教师先进事迹心得体会范文

教师先进事迹心得体会范文第1篇

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

学习优秀教师先进事迹心得体会（二）

一个个普通的名字，一个个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，宁愿放弃改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！

学习了三位老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂！我相信只要我们所有的教育工作者都有以上三位老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌！

5月26日，我校全体教师学习了三位老师的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是她们身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

她们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显着的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

学习了这些感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

学习优秀教师先进事迹心得体会（三）

默默从事教学以来，一直以为“在其位，谋其职”就是把书教好，开启学生的智慧之门，教育学生作一个品行端正的人。培训期间听了几位优秀教师的先进事迹，我大受启发。霍懋征老师“没有爱就没有教育”的座右铭；盘振玉老师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语；林崇德老师要“培养超越自己值得自己崇拜的学生！”几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大！这正是我毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人！

通过学习体会如下：

1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如着名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

教师先进事迹心得体会范文第2篇

学习毛丰美先进事迹心得体会高校教师

毛丰美把有限的生命几乎全都用到事业上，用到为群众排忧解难上。历经30多年发展，大梨树现人均收入2万元、集体资产4亿元，村集体每年为村民提供 154.2万元福利待遇，村民的幸福指数不断提升，获中国幸福村庄称号。大梨树人富了以后，毛丰美又全身心发展村里的公益事业。大梨树村建设了高标准的村史馆、文体宫，组建了村民文体队伍，创办了思想、文化、道德、教育和影视基地。

毛丰美同志的先进事迹和崇高精神，生动诠释了当代共产党人的先进和优秀，是优秀基层干部的代表，是三严三实的典范。作为党员干部特别是基层党员干部树立了一面光辉的旗帜。毛丰美同志是个古道热肠、坦荡无私、极富人格魅力带着大伙儿致富的好干部，在当地村民的眼中，他是带着大伙把穷山恶水改造成了脱贫致富的花果园、把一穷二白的贫困村改造成了辽东第一村他是名副其实的好干部、好党员;他一直在全国人带会上为农民切身利益大声疾呼，在全国农民心中，他是最为农民说话的好代表。他在这块阵地上至始至终带领村民苦干实干加巧干，打造出中国最美乡村，更用为民请命的不朽人格力量，将自己的名字深深烙印在大梨树村民乃至全国农民的心中。

他敢于将认真将村民的托付付诸于行动，将这些事情做到大家满意，现在能够让所有群众都没有异议也相当不容易，这些都说明了他是确确实实深入群众当中，体察了百姓们急需，这些都是我们需要认真学习的。他带领全村人卖粮食、开旅馆、建工厂、造果园、种五味子、搞乡村游一件件不容易干成的事，都被他以踏石留印、抓铁有痕的精神干成了。广大党员当学习毛丰美的苦干精神，锤炼敢吃苦的品格和不怕苦的韧劲,发扬吃苦耐劳、任劳任怨的优良作风，养成严谨、踏实、敬业的工作态度，不断增强执行力、行动力、凝聚力，在岗位上流淌汗水、埋头苦干，努力在克服困难中赢得主动，在解决矛盾中实现转机，在不断苦干中创造奇迹。

广大干部当学毛丰美的敢精神，坚持创新思考，掌握客观规律，提高科学办事能力，善谋善为，不断打开工作新局面，推动事业发展取得新成效。

学习毛丰美先进事迹心得体会高校教师

从毛丰美的工作经历，不难看出，他的一生都是在奉献在基层，奉献在党和群众的事业中，但是他从来没有怨言，在工作中兢兢业业、任劳任怨，一直到最后一刻都还在为人民的利益努力奋斗。始终当好人民的代表，代表人民的利益。

可想而知，如果没有中组部的追授和新闻媒体的报道，会有多少人知道毛丰美的名字，会有多少人熟悉他的工作经历，会有多少明白有这样一个普普通通的共产党员在基层默默无闻的奉献。可以说，笔者也是今天才知道毛丰美的名字和精神的。

相见恨晚，就珍惜现在，从现在起，我们就要把毛丰美的精神传承下去，发扬下去，学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格，学习他开拓创新、攻坚克难的实干精神，学习他牢记宗旨、心系群众的为民情怀。

忠诚是一种政治品格，也是一种做人底线。无论是一名领导干部还是一名普通党员，都必须做到对组织忠诚，对领导忠诚，对社会忠诚。这对一个政党重要，同样对一个公司、企业也很重要，忠诚是员工最基本的道德素质，否则很多内部信息将会被泄露，所以忠诚二个字值千金，党员干部必须牢记。

创新是一种理念，是一种追求。要想事业有所发展，工作有所成就，就需要在工作中不断创新，不断学习。常问常想，多思考为什么，怎么做，如何创新工作方法才能让自己的工作比人出特色出成效?不断开拓进取，攻坚克难，创造出实实在在的成绩。

宗旨是一种思想指导，是一种意识形态。牢记宗旨才能始终追求一种目标不动摇，党员干部不论职位多高，都始终不能脱离为民服务的宗旨，否则，思想和行为就会偏离。所以说，急群众所急，想群众所想，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，才是一名合格党员，一名好干部。

毛丰美用实际行动践行着忠诚干净担当，真心实意为群众谋利益增福祉，心甘情愿与群众一块苦、一块干、一块过，他是广大党员干部学习的榜样，在两学一做的专题教育学习中，希望全体党员干部认真学习毛丰美的先进事迹，以毛丰美精神扎实工作，开拓进取，做到严以修身、严以用权、严以律己，守纪律、懂规矩、讲诚信，争做党和人民需要的优秀党员。

学习毛丰美先进事迹心得体会高校教师

毛丰美同志的先进事迹，进一步体现了选好一个基层组织带头人的重要意义。可以说毛丰美同志是典型的实干家，敢于担当正是他的最大价值体现。为改变家乡落后面貌，他带头践行干字精神，根据大梨树村实际带领群众千方百计苦干、实干、加巧干，鸡鸣上山干、头顶烈日干、披星戴月干，历经十余载，组织大小会战近百场，终将那个八山半水一分田的小山村，打造成为中国最美乡村。要完成党和人民赋予的神圣使命，就要学习毛丰美同志，敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾迎难而上，面对危险挺身而出，发扬实干精神，带领党员群众在当前国家全面推进改革发展的关键时期大干一场。

党和国家有很多好的强农惠农政策，但目前，还有很多村干部不了解党的惠农政策，甚至有很多乡镇党委、政府的一把手 对政策也不掌握。所以，虽然很多基层党员干部在苦干实干上普遍肯于付出，但在巧干上还需要进一步提高能力。当前，国家各项改革已进入攻坚期和深水区，既面临难得的发展机遇，也面临风险更大、难题更为集中的挑战，正需要大批懂政策、思路清、敢担当的创业型基层干部，以强烈的担当精神，忠诚履责、勇于担责、敢于负责，在探索实践中历练提高，创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。

学习毛丰美先进事迹心得体会高校教师

毛丰美同志是优秀基层干部的代表，是践行三严三实的典范，是广大党员干部学习的榜样。30多年来，他坚持发扬战天斗地的干字精神，带领群众治理荒山秃岭，调整产业结构，经商创办企业，开发乡村旅游，走出一条农、工、商、贸、旅一体化发展道路，把一个昔日贫穷落后的大梨树村建设成为富裕文明幸福的社会主义新农村，让村民过上和城里人一样的好日子，实现了他上任伊始的铮铮诺言，书写了壮丽的人生篇章。大梨树村先后荣获辽宁省先进基层党组织、 五个好村党组织标兵、全国文明村等称号。他本人先后荣获省优秀共产党员、省优秀村党支部书记标兵、省特等劳动模范、全国劳动模范等称号。

信念坚定、对党忠诚是党员干部的首要政治品格

坚定的理想信念是人类生存发展的根本动力，也是一个民族、一个国家、一个政党前进壮大的精神支柱，更是一个共产党人成就党和人民事业的力量源泉。毛丰美用信念铸就了生命之躯，用忠诚燃烧起生命之火，构筑了共产党人信念坚定、对党忠诚的精神高地。

信念坚定、对党忠诚是共产党人的庄重宣誓和承诺

教师先进事迹心得体会范文第3篇

黄大年同志先进事迹心得体会：公务员

近日，对黄大年同志先进事迹作出重要指示，高度评价他的突出贡献和崇高精神，号召学习他“淡泊名利、甘于奉献的高尚情操”。这体现和肯定了黄大年同志身上这种精神的可贵，同时也是党中央对教育工作者、知识分子、广大青年提出的殷切期望。

黄大年同志在英国求学工作18年，他已拥有了优越的科研条件和高效率的研究团队，他的家庭也早已超出了衣食无忧的水平线，位于剑桥大学旁边的花园别墅，宽阔的草坪，豪华的汽车，学医的妻子还开了两家诊所，他已成为少数跻身英国精英阶层的华人之一。这是多少人羡慕的生活，也是多少人奋斗的目标。但即便这样，在国家需要和召唤的时候，毅然回国，成为东北地区引进的第一位“”专家。黄大年同志回国后投身于科学研究，不兼任行政职务，把自己的精力放在了学术科研和人才培养上。黄大年同志面对名利的选择，成为我们这个时代可贵的精神路标。

从黄大年同志的事迹中，我学到了淡泊名利、学到了甘于奉献的学到了爱岗敬业的精神，这也是我们的价值选择，是我们这个时代广大科学家和科研工作者的价值选择。作为在基层工作的一名普通公务员，更应该将黄大年同志的精神运用到我们的基层工作当中，学会淡泊名利，将更多的心思放在如何更好的做好自己的工作，如何更好的服务群众，如何更快的让贫困人民脱贫致富中去。当我们在抱怨工资不高、待遇较差、工作繁杂的时候，还有这么一群科研工作者，不计个人得失，为国家科研事业在坚持奋斗。他们是中国真正的脊梁，是民族的希望。而我们每一个人，无论在什么岗位，只要学习并坚守这样一种淡泊名利、甘于奉献的精神，也同样能在自己的岗位上作出应有的贡献。

爱迪生曾说过，有所成就是人生唯一的、真正的乐趣。在这个层面上，黄大年始终都在用自我成就与国家需求的紧密结合，塑造着一种超越个人快乐的伟大志趣。黄大年同志把自己的梦想融入人民实现中国梦的壮阔奋斗之中，把自己的名字写在中华民族伟大复兴的光辉史册之上，历史和人民不会忘记黄大年这样的奋斗者，那种为了梦想顽强拼搏、为了事业竭尽全力的敬业精神，将激励我们向着实现中国梦的伟大目标接力前行、奋勇前进。

黄大年同志先进事迹心得体会：教师

俄国作家屠格涅夫有句名言：“没有祖国，就没有幸福”。每个人必须植根于祖国的土壤里。

黄大年这样说过“只要祖国需要，我必全力以赴”在祖国需要的时候黄大年听到了祖国对他的召唤。黄大年回来了，就这样怀着一颗赤子的爱国之心毅然决然回到了祖国。七年里他兢兢业业、只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平。活着，工作着，人是快乐的。他用实际行动，诠释了“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国誓言。实现了人生中的一次大我的转变。

教师先进事迹心得体会范文第4篇

教师学习石雪晖先进事迹心得体会范文一

我非常热爱教师这个职业，如果要我放弃，我真不知道我能干什么!这是石雪晖老师经常说的一句话。它展现了一位老教师对教师职业发自内心深处的热爱;一位老党员愿意用一生奉献给党的教育事业;一位亲切的长辈以自己的行动教育后辈要爱自己所从事的工作。

石雪晖同志是xx农业大学一位普通教师。她10年与课题组的同事刻苦攻关，成功将只能在年降雨量600毫米以下地方种植的欧亚种葡萄，引进到xx、湖北、江西等地，推广面积达20万亩，为农民增收至少5亿元;她20年足迹遍布湘鄂赣的56个县市，行程6万多公里，手把手教会农民种植葡萄，被农民亲切地称为xx果树110她34年如一日，精心教书育人，成绩突出，荣获15个省级以上荣誉称号。不禁要问石老师成功的秘诀是什么?我想秘诀就是石老师挚爱教师职业，深爱学生和农民，钟爱葡萄研究，以积极向上的心态迎接各种困难，不断努力，在平凡的岗位上取得不平凡的成就。

而在我们的生活中，总是存在这样一些人，工作马马虎虎，不求上进，得过且过，更有甚者败坏师德，参与学术造假。作为一名人民教师，应该知道自己的道德底线，更应该明白自己的岗位职责。不因岗位平凡而敷衍了事;不因追逐名利而忽视师德。石老师是值得我们尊敬的。面对名利，她更关心的是她所热爱的教育工作是否做好。她指导学生修改论文可以做到标点符号都不放过;她关心学生可以做到发励志短信鼓励受到挫折的学生;她爱护学生可以做到把伞留给学生自己冒雨回家;她指导农民朋友可以做到不计报酬。而我们自己呢?是否尽到一个做教师的职责和义务呢?只有不停的拷问，才能找到自己的差距。差距不可怕，可怕的是对差距的藐视。我应该要正视差距，更要以石老师为榜样，爱自己的工作，爱自己的学生，从现在做起，从点滴做起。

石老师的爱，爱的深沉，爱的伟大。爱学生，用一颗赤诚的心去铺就学生的成材之路;爱农民，总是把自己掌握的先进技术和知识毫不保留、不计回报地传授给农民朋友;爱社会，将知识和成果转化财富回报社会;爱党和国家，为党和国家培养了无数农业科技工作者和教育者。

在此，向石雪晖老师致敬!我郑重承诺不管前面道路如何崎岖，我都将追随您的脚步，将自己的青春和热血奉献给我深爱的教育事业!

在学校网站看到一则关于向2010年全国教书育人楷模石雪晖同志学习的通知后，便在网上以石雪晖为关键词进行了搜索。透过网上许许多多关于石雪晖老师先进事迹的介绍，我看到的是一名与共和国同龄的教育工作者对党的教育事业的高度忠诚，对教师岗位的无限热爱和对这一方土地深沉的爱。

在网上众多关于石雪晖老师的帖子中，有一个帖子引起了我的格外注意。帖子是一名网友在百度里的提问请问长沙(及长沙地区)哪里可以买到大颗粒葡萄的秧苗?，跟帖的网友回答我觉得你可以联系湖南农业大学的石雪晖教师(女) 13973195607。看到这里，我心中感慨万千，这真是借问疑难何处解，百姓齐指石雪晖。石老师能得到群众如此的信赖，一定是经过了多年如一日的奉献和付出;石老师的手机号码能够在网上得到公开的传播，充分体现了一名教师对人民的真情实意和坦荡情怀。她获得的认可和荣誉不仅仅只是在表彰文件里，更是在人们的心里。

作为一名高校教师不应该居庙堂之高，处江湖之远，而应该脚踏实地的走进社会，真心诚意的为社会服务。自己作为一名高职院校的专业课教师，进企业、下基层的次数太少了，离一手拿扳手，一书执教鞭的要求还很远。其实，进企业、下基层实践既是提高自己业务能力的需要，也是服务社会的需要，石老师不也是这样一步步走过来的吗?

教师在教书育人过程要始终贯穿一个严字，要始终渗透一个情字。有这样一个真实的小故事，石老师带学生到农场实践，有4个同学违反了纪律，农场负责人要求每人罚款100元，石老师对违反纪律的同学进行了严厉批评，事后她又找农场负责人为学生们求情，最后，这4个同学每人罚了10块钱。，石老师能将班上所有学生的姓名叫出来，还能说出每个学生来自哪里，石老师每次给新同学上课前先公布自己的号码，，凡此种种，无不体现了石老师对学生既批评教育又设身处地为学生着想的关爱。

反思自己，内心羞愧。以前总是进教室就讲课，下课就走人，对照石老师，才知道什么叫真正的大师。今后的工作中应充分尊重学生，关爱学生，我想就从记住学生的姓名和公布自己的邮箱等细节开始吧。

教师应岗敬业的典范。要想自己的工作得到别人的认可和敬重，首先得热爱自己的岗位，教师尤其如此。石老师在1989～1991那3年，她的工作量为1476.6标准学时，相当于10年半的工作量。就是现在，她仍带有5个博士、3个硕士，每年工作量达900学时，而正常规定的才240学时。石老师从教三十余年来，承担的课程多达十几门，每年课题、论文不断，这如果不是石老师对教师岗位的深切热爱，如果不是对大学教师应该教书育人，应试探索研究，应该科技服务这一职责的坚守，何以能出色地完成如此多的工作任务呢?。

石雪晖老师的先进事迹和高贵品质还有很多，在她身上我看到了什么叫治学严谨，刻苦钻研，精益求精，什么叫淡泊名利，不图索取，无私奉献，什么叫忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，她无愧于全国教书育人楷模的光荣称号。

阅读石雪晖老师的优秀事迹材料也许只要很少的时间，但学习她的精神却是我们毕生的追求。石雪晖老师也许清贫，却一定拥有着财富，因为她为国家培养了无数农业科技工作者;石雪晖老师也许寂寞，却绝不孤单，因为她身后有我们的追随。

让我们一起享受教师的荣光，共同坚守教师的梦想吧!

教师学习石雪晖先进事迹心得体会范文二

石雪晖，女，汉族，1949年生，中共党员，湖南农业大学教授。30多年来，攻克了欧亚种葡萄在南方高温、高湿地区高产优质栽培的技术难题，手把手地教会了农民高效无公害生产葡萄的新技术，足迹遍及全省50多个县市，被誉为葡萄教授。曾获全国先进工作者、全国模范教师、全国农业科技推广标兵等荣誉称号。

我没有见过石雪晖教授但报纸上有一段描写，让人唏嘘感叹，瞬间定格：记者在葡萄园里见到的她，肤黑发乱，满头大汗，一手拿着剪刀一手拎着串葡萄，大热天还穿着双沾满了泥的雨靴，黝黑的手臂上满是蚊虫叮咬的红疙瘩。这模样，分明就是辛勤的农家大嫂

她是手执教鞭的教授，是操控仪器的教授，更是十指粘泥的教授。

我们共和国教育事业的奠基人徐特立先生曾说：教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业，一个人若是在教育上不感觉有趣味，我劝他立刻改行。石雪晖教授，无疑就是这么一位做到了对教育事业有浓郁趣味的人，堪称当代教师的楷模，是我们后学的榜样。

学习石雪晖教授，我想，首先是要学习她谋事而非谋职的敬业精神。作为一名教师，她倾心教学，每年工作量达900学时，是正常规定的近四倍，并有过3年承担了相当于10年半正常教学工作量的记录;作为一名科技工作者，她心系群众致富，20年来足迹遍布湘鄂赣的56个县市，行程6万多公里，手把手教会农民种植新技术，是农民眼中的葡萄守护神。她是一名女性，不是一名铁人，是什么支撑着她一路前行?对!是事业，是对事业执著地追求，而绝不是仅仅为了稻粱谋----她一次次地参加各种培训班、参加各种考试，她去日本做访问学者，她由主修柑橘变研究葡萄这些，都是明证。

学习石雪晖教授，还要学习她只问付出、不问回报的奉献精神。为了帮助农民兄弟脱贫致富，石雪晖教授和她的科研团队，经过十几年的辛勤探索，研究适合南方环境的葡萄品种与种植技术，个中心酸，岂能一言道之?而她一心扑在农民的果园里，多年来论文写得不多，出版社已约稿的专著没时间动笔，科研经费多年来加起来才30多万元，此外还因除了工作还是工作，女儿管不了，丈夫也照顾不上，但她却无怨无悔。

学习石雪晖教授，更应学习她倾心育人、既爱且严的教育实践。她不仅做到了传道、受业、解惑，还对学生关怀备至，记得学生的生日，每次给新同学上课前先公布自己的电话号码，经常将带给女儿的礼物赠给了学生，在教书育人过程，贯穿了一个爱字，是学生心目中的好妈妈同时，为了学生的成长成才，她对学生要求十分严格。石教授重言传更重身教，她的学生徐丰就颇有感触地说过：自己最开始时对这个专业很不感兴趣，是为石老师的精神所感动，为农民们对石老师的尊敬所感动，所以毫不犹豫地报考了石教授的研究生。

教师先进事迹心得体会范文第5篇

通过学习分院下发的吴大观同志先进事迹资料和浏览吴大观专题网站的资料，了解到：吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究，主持研制多种型号的发动机，并培养了几代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。他一生自觉接受党的教育，具有坚定的政治信念，爱党爱国爱航空。终生爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为建设航空工业强国而不懈努力。

作为一名高校教师——人类灵魂的工程师，我更应该以吴大观同志的精神为动力，继续贯彻落实好科学发展观，立足本职岗位，勤于学习专业知识、善于创造革新、献身教育事业。具体来说，应从以下几个方面，以吴大观的精神为动力，努力做好自己的本职工作，为党和国家的教育事业做出自己的贡献。

一、学习吴大观同志理想信念坚定，爱党爱国爱工作，为共产主义理想奋斗终生的精神

吴大观同志始终保持对党的无限热爱和忠诚，无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。“”时期，吴大观挨批斗、被鞭子抽，左眼完全失明，但是这并没有动摇他对党的一片赤诚之心。

当下，大的国际环境和平，中国国内社会和谐稳步向前发展。作为高校教师，更应该坚信中国共产党的领导，坚持社会主义方向，对党的教育事业忠贞不渝。教书育人要两手抓，一抓教育质量，教育培养学生学习专业知识；二抓品德育人，高校是为国家培养栋梁的地方，只有好的专业知识，没有好的思想品德和为国家发展、为人民生活改善而献身思想的知识分子，不能算是国家的栋梁。作为一名青年教师，只有坚定理想信念，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于教育事业，才能在做好本职工作，为党和国家的教育事业贡献青春智慧和力量。

教师职业很光荣、很伟大。教师个人的能力再高，只有在国家教育事业的大舞台上，才能尽情施展；教师个人的价值再大，只有融入到国家教育的事业中，才会永恒。

二、学习吴大观同志刻苦钻研、严谨务实的科学精神和勇于探索、锐意进取的创新精神

吴大观对待工作总是兢兢业业，奋发有为。在工作岗位上大胆探索、创新创造。他本人养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高自已的综合素质，培养辩证思维能力。在离开一线岗位后，他仍坚持勤奋工作，不断学习，不忘对航空工业人才的培养。

随着石家庄铁道学院本科生、研究生教育工作的不断发展、壮大，我们青年教师更应该学习吴老先生严谨务实的科学精神，要勇于探索，勇于创新，自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、茁壮成长，成长为知识丰富、专业技能高、视野开阔、爱岗敬业、忠于党的教育事业的育人名师、技术名师。

无论是本科教学工作，还是研究生教学工作，都应该脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。在专业知识方面要注重不断学习，不断开拓视野，提高自己的专业技术水平和能力，只有坚持这样做，才能保证在每年的教学中新增15的新知识。也只有坚持这样做，教师本人的技术水平和专业能力才能不断提高，也只有坚持这样做，才能跟上不断发展的科学技术。

三、学习吴大观同志艰苦奋斗、淡泊名利的高尚品德，培养良好作风和优良品格

吴大观同志一生艰苦朴素，严于律己、作风正派、廉洁奉公。在生活上，他待人诚恳，为人低调、简朴。在学术上，他严谨态度、对党和国家的忠诚和热忱令人钦佩。

好的作风是人一生的宝贵财富,优良品格是人立足社会的重要基础。教师的职责是教书育人，身教胜于言传。所以，作为一名教师更应该注重养成良好的工作、生活作风和行为习惯，在教书育人工作中要甘于奉献以立德，苦练本领以立行，慎思明智以立言。

教师先进事迹心得体会范文第6篇

作为一名人民教量，学习了杨善洲同志的先进事迹后，使我受到了很深刻的教育。

杨善洲同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

一、学习杨善洲同志的爱岗敬业、淡泊名利高贵品质。

做过9年石匠、工农干部出身的杨善洲，当了保山地委书记，依然保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑，双手老茧，和农民一起锄田、栽秧，走家串户体察农民的困苦，给受冤屈的人主持公道，自掏腰包给困难户力所能及的帮助，下乡不给农民添负担，从来都自掏饭钱……

“每次下乡，他都把锄头带在身边。”给杨善洲担任秘书11年，祝正光印象最深的就是杨善洲时常和农民群众一起下地干活。“那时他有一半的时间都在基层，每天天不亮，我们就出了地委大门，天黑之后才回来。地委开会都在晚上。”祝正光说，“书记一直认为，与农民群众一起劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式，和农民在一起了解到的情况最真实。”

在担任大亮山林场义务承包人的20年间，杨善洲接受的唯一报酬是：每月70元的伙食补助，1996年，随着物价上涨，林场将补助标准提高到了100元。底，保山市委、市政府为杨善洲颁发特别贡献奖，并给予一次性奖励20万元。今年5月，杨善洲将其中的10万元捐给了保山一中，6万元捐给了林场和附近的村子搞建设。“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事。”杨善洲说，“实在干不动了，只好把林场交还给国家，但这不是说我就退休了，有我力所能及的事，我还是要接着帮老百姓办，共产党员的身份永不退休”。

通过学习我更加明白了，教育是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不记名利，积极进取，努力创新。作为一名教育工作者，应该立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断完善自己，才能教好学生。

二、学习杨善洲同志，生命不息、奋斗不止的革命精神。

有这样一位老人，杨善洲，从事革命工作近40年，曾担任保山地委领导近20年的地厅级干部，几十年如一日，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，义无反顾扎根大亮山，义务植树造林，艰苦创业，一干就是22年，建成面积8万亩，价值1亿多元的林场，且将林场无偿上缴给国家。

盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作；年事已高仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大常委会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。

通过学习，更加明确了作为教师，不仅要教书，更重要的是育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品质去教育，影响学生。

“恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作……始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”——这是杨善洲老书记最本质的精神所在，学习老书记就要进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退。

教师先进事迹心得体会范文第7篇

“我无法选择自己的命运，但我可以选择对待命运的态度；我无法延伸生命的长度，但我却可以拓展生命的宽度！”这是一位身患绝症的年轻人向命运发出的呐喊，向死神发出的挑战！他就是用生命践行承诺，感动的全国模范教师。是什么力量支撑着？是他对教育理想执着追求的信念！是他对山乡学童的炽爱情怀！是他要实现生命最大价值的崇高精神！他是在和时间赛跑，向生命挑战！“许身孺子平生愿,三尺讲台写春秋”,也许正是这样的信念,让用生命谱写出一曲感人肺腑的教师之歌。

同样作为一名人民教师，在学习了同志的感人事迹后，我感触良多，在今后的工作中，我将力求尽职尽责，像同志一样将青春倾注在伟大的教育事业里。

我的座右铭是学高为师、身正为范，我的任务是教书育人、因材施教，我的职责是为人师表、以身作则。多年以来，我在教育教学工作中从不计较个人得失，时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言鞭策自我，勤奋工作，默默奉献。对每个环节都做到尽善尽美，精心备课，既备教材，有备学生；在工作中常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进教学方法。

在将来，我将以同志作为榜样，在严格要求学生的同时更加严格地要求自己，在规范学生行为的同时，首先规范自己的行为，多给学生一点爱，在注重加强自身修养的同时不断提高自己的思想道德水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，用自己的实际行动验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言，致力于多给孩子们上一节课，让孩子们学到更多的知识。

教师先进事迹心得体会范文第8篇

向世人诠释着新时期教师的内涵。他们是我们学习的榜样。 他们是这个时代最可爱的人。当灾难降临时， 他们毫不犹豫地用自己的血肉之躯挡住垮塌的水泥板，保护怀里的学生。用自己的双臂张开着趴在课桌上，死死地护着自己的学生。有的压在废墟中已经牺牲了，可仍然死死地抱着自己的学生。他们用自己的生命谱写了一曲曲人民教师的壮烈凯歌。他们是新时代的、！他们是这个时代人民教师的符号。他们的精神是中国教育振兴的希望。我为这些老师而感动，也为自己是一名人民教师而骄傲。

作为一个普通教师就要向“用生命作支撑，舍身护生”，勇救四个学生的谭千秋等“感动中国的十大灾区教师” 学习。并以他们为骄傲，要学习他们奋不顾身、舍生忘死、爱生如子的高尚情操，只有干好自己的本职工作，才是对灾区的最大支持。他们是真正的人类灵魂工程师。

这些英雄教师奋不顾身勇抢救学生生命，危难关头无暇顾及自己的家人，甚至不惜献出自己宝贵的生命，为我们树立了爱生如子、舍己救人的崇高师德形象，是我们学习的楷模。我要切实把学习灾区英雄教师的英勇事迹与干好本职工作紧密结合起来，落实到行动中去，认真查找工作中的不足，积极做好各项工作，在捐款捐物支援灾区、奉献爱心呵护学生等活动中率先垂范，发挥党员的先模作用。

当前，我省的教育事业正处在一个转型阶段，应试教育根深蒂固，素质教育还只是停留在表面。我们的任务还很艰巨，大量的工作还需要我们一代又一代的人前赴后继的去探索、去披荆斩棘，我想当前的最要紧的就是要为如何实施素质教育探索出一条切实可行的路子来，真正把素质教育落到实处，办社会有用的、人民满意的教育。

教师先进事迹心得体会范文第9篇

高校教师学习毛丰美先进事迹心得体会

静谧的冬日，为凤城市大梨树村的八山半水一分田描绘出独具韵味的风采。具有浓重满族特色的民居环水而建，山水萦绕间，那座鲜红的干字石碑，记录着大梨树人的坚忍不拔。

大梨树村的山水田园无处不镌刻着一个名字毛丰美。他燃烧生命的后30年，带领村民苦干实干加巧干，打造出中国最美乡村，更用为民请命的不朽人格力量，将自己的名字深深烙印在大梨树村民乃至全国农民的心中。

大家长让村民过上好日子

大梨树村的以工补农，城乡一体化道路是干出来的，没有吃苦耐劳、锲而不舍的干劲，是万万做不到的。村民宫淑梅回忆：老毛当时瘦得只剩下90多斤，虽然只有40多岁，却像个小老头。 大梨树村的山还是那座山，却换了一种思路和活法，荒山秃岭被治理得山清水秀，形成现在层层梯田的万亩果园。

毛丰美当 大家长30多年，大梨树村走上了富裕路，一跃成为辽东第一村、全国文明村。村里先后改扩建小学教学楼，新建村史馆、大型文体宫等生活基础设施。村民也从集体经济发展中分享到实实在在的好处。村民学有所教、病有所医、老有所养。许多村民都住上了小洋楼，开上了私家车。

履职二十年专讲农民真心话

老毛就是个地地道道的农民，刚当上人大代表那会儿，他连领带都不会系。就是这样的纯农民，才敢说出俺们农民的真心话! 村民史淑云纯朴地讲述，道出毛丰美忠诚履职20年里，与农民贴心，真心为农民利益代言的真情实感。

毛丰美曾经说：履职实践使我真切感到，作为农民代表，一定要扎根农村，心系百姓，及时了解农民想什么、盼什么?只有这样，才能真心为民解忧，执著为民代言;才能无愧于选民，无愧于党和国家赋予的人民代表光荣职责。 毛丰美连续当选为第八届、九届、十届、十一届、十二届全国人大代表。在人代会上，他多次就三农问题放炮，被国内外各大新闻媒体聚焦，一时传为美谈。让全国人民最为熟悉的是这个经常出现在镜头面前的 黑瘦的农村老头和他敢为农民说话的倔强声音。

记者采访中了解到，毛丰美总爱拿着道具进京开全国两会，被人们津津乐道。2007年，毛丰美带着某地河流里两瓶黄黑色的污水去参加全国两会，开会时直接摆桌上。 2009年的央视两会报道中，毛丰美手里拿着一穗玉米，满会场呼吁涨粮价：这么好的玉米每斤才卖几毛钱，农民太吃亏了! 毛丰美在调研时亲眼所见农民的疾苦，让与会代表和参会领导直观感受他的切肤之痛，使农民的难题尽快得以解决。

老毛带到全国两会的那两瓶黑水，让我这辈子都忘不了。 与毛丰美共事多年的省人大常委会人事委副主任李华的讲述很动情。2007年，毛丰美带着两瓶到某地调研时发现的河流污水上两会，开会时直接摆桌上：今天我带的两瓶水，咱们开会所有代表，谁能喝一口?老百姓已经喝了十来年了! 在近3000位全国人大代表中，毛丰美是有名的嗓门亮、说话直。他越说越激动，最后干脆站了起来，甚至拍了桌子：因为喝污染的水，老百姓的牙都是黑的。 两会结束后，该地政府当年开始安排资金打深井，三年时间内，喝水的事解决了。

律己清政献身农村法治建设

毛丰美总是说：老百姓没钱，咱当干部的千万别去占他们的便宜。我是党员，就要严于律己，就要与众不同，绝不能给党抹黑。朴实的话语道出他作为一个共产党员的巨大人格魅力。

毛丰美挨过三次告，令人意想不到的是非但没有被告倒，反而把他告成了先进典型。第一次是建凤泽市场的时候，有人给纪委写信。纪检部门调查后，没发现什么问题，倒发现他是个廉洁奉公的好干部。第二次是他改造荒山的时候，来了7个林业公安民警宣布要逮捕他，结果发现大梨树村小流域治理得太好了，种的树比砍的树还多，上修山、下治水，把旱天干涸、雨季泛滥的小河沟改造成为年蓄水量40万立方米的生态河，森林覆盖率提高到80%。第三次是他拉直拓宽乡村公路时，被告私自占用100亩耕地。国土资源部门调查发现，大梨树村修建了1万多亩梯田，对耕地保护作出了巨大的贡献。

多年来，毛丰美严于律己，通过自己的表率作用改善村风民风。 1997年，大梨树村制定《大梨树村村规民约》，同时出台相关奖惩政策，把红白喜事大操大办现象同村民享有的生活福利待遇挂钩。在《村规民约》面前，干部村民完全平等，大梨树村的党员干部以身作则，带头改旧俗、树新风。如今，大梨树村红白喜事简办，过生日、搬新房等事不大操大办已成风气。

20年来，毛丰美所提的200多件建议和议案件件涉农，部分建议和议案被采纳上升到国家法律法规层面。取消农业税、特产税、农村金融改革、农村养老政策近年来，我国出台的一些涉及三农方面的政策、法规很多都和毛丰美有关。全国人大代表、辽宁大学法学教授石英说：他对近年来农村法治进程产生了重要影响。 2012年，毛丰美因此当选年度中国法治人物。

30年艰苦创业，30年锲而不舍，30年开拓创新，毛丰美在自己66年的华彩人生路上画上完美的句号。他给大梨树人留下了一个富裕之村、美丽之村、文明之村、幸福之村、现代版世外桃源。他在万亩花果山上建起了一座干字丰碑，也在人民心中留下了一座属于共产党人的巍峨丰碑!

高校教师学习毛丰美先进事迹心得体会

毛丰美，曾任丹东凤城市大梨树村党委书记，创新提出干字精神，通过30余年带头苦干、实干加巧干，干出一片新天地,给大梨树人留下了一个富裕、美丽、文明、幸福的现代版世外桃源。他通过践行三严三实,在万亩花果山上建造了一座干字丰碑，也在人民心中竖起一座共产党人的巍峨丰碑。

学习他模范履职尽责，心无旁骛干事的崇高境界。毛丰美连任五届全国人大代表，始终把为民代言、解决农村现实问题作为自己不可推卸的职责使命。在与中央领导面对面时，他没有晒村集体经济的成绩单,也没有提挖井修路的自家小问题,而是反映农民生活、农村发展的普遍性大问题。我是农民，当的是农民的代表，当代表只是多说了几句话，给大伙儿带个话。毛丰美来自田野，在全国人大会议上，言必三农。他建议降低农村电价，实现城乡电费同网同价;建议取消农业特产税和农业税;建议推进农村金融、让农民贷款不再难不再贵;建议提高粮价并加大补贴力度，促进农民增收;建议加快推进农村养老保险，并提高农村养老金定额标准20多年间，他忠诚履职，共提出涉及三农问题的议案、建议近200件，其中大部分被采纳，为推动农村法治进程做出了重要的贡献，被誉为中国农民代言人.因为农民发声、带村民致富而闻名的毛丰美，吸引了组织部门三顾茅庐,让他当乡长、县副局长乃至副县长，毛丰美终因放心不下大梨树村、担心没专门时间搞调研而放弃了。反观当下的党员干部，有多少是把全部心思放在履职尽责上，干事一方面是在其位勉强为之，另一方面是为谋求更高位做资本累积，自然在工作中揣摩领导意图，忽视群众需求。试问，当升迁的机会从天而降，有几个会像毛丰志那样不为所动?履职尽责是本分，淡泊名利是境界。对比之下，深感惭愧。

教师先进事迹心得体会范文第10篇

平南镇三中 黎航

孟二冬教授，北京大学中国语言文学系教授，博士生导师，古代文学教研室骨干教师。1991年考取袁行霈先生博士生，1994年毕业后留北大中文系古代文学教研室任教。XX年4月至XX年3月在日本东京大学任教两年。

学科专长为中国文学史及中国文学批评史，研究方向为魏晋南北朝隋唐五代文学，陆续出版了《中唐诗歌之开拓与新变》、《＜登科纪考＞补正》、《陶渊明集译注》、《韩孟派诗传》、《中国诗学通论》等多部重要论著，发表《中国文学的乌托邦理想》等多篇学术论文，研究成果400多万字，获国家图书奖、全国高校优秀教材一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果一等奖、北京大学人文社会科学研究优秀成果奖、北京大学教学优秀奖等多个奖项。

为支援新疆高等教育事业的发展，XX年3月，孟二冬同志主动要求参加了北京大学对口支援石河子大学的教学工作。他非常珍惜支教的时光，努力把自己的全部知识奉献给石河子大学的师生们。在到石河子大学的第二周，他就出现严重的嗓子喑哑症状，尽管每天打针、吃药，他仍坚持上课。随着声音越来越微弱，他不得不在课堂上用起麦克风。校领导和老师们多次劝他休息，但他都微笑着说：“没关系，我还能坚持。”在师生们的再三要求下，他来到当地医院检查，医生根据病情作出了“禁声”的医嘱，但他第二天又强忍病痛站在了讲台上。XX年4月26日，他在剧烈的咳嗽中，在同学们的掌声和感动中，坚持讲完《唐代文学》最后一节课，倒在讲台上，随后经医院诊断，他已患食管恶性肿瘤。在先后经历三次大手术后，仍坚持课题研究和指导研究生。

孟二冬不愧是当代人民教师的楷模。在大学校园日渐远离“象牙塔”的称呼，一些高校教师不安心教学和科研，一心追逐个人名利的时候，他以师者最为本真的境界，把心全部交给学生，传道，授业，解惑，他都身体力行，完美地诠释了一个当代人民教师的神圣使命。可以说，他真正做到了为人师表、道德高尚。

孟二冬教授是一位真正的学者，他做学问“沉得下来”，“钻得进去”。他又是一位甘为人梯的教学者，“善教者以不倦之意须迟久之功，这是他的左右铭。在三尺讲台上，他尽心尽力，不知疲倦，淡泊名利，甘于寂寞，潜心治学，出版了多部重要论著，获得了多项科研成果和教学奖。在平凡的工作岗位上，树立了“为人师表、道德高尚”的楷模，在他的身上，浸透着师者的博大、尊严与热情。孟二冬教授更是一位斗志昂扬的勇士，在生命遭遇残酷的病魔时，没有一丝的屈服与退缩，使脆弱的生命散发出了人性辉煌的光芒。在他身上所体现出的深厚国学修养与鲜明时代精神，是传统与现代的完美融合。他是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。

通过学习孟二冬的先进事迹，我感到了作为一名教师的崇高与责任。决心在以后的工作中处处以孟二冬教授为标杆，鞭策自己，激励自己。学习他爱岗敬业、为人师表的高尚师德，学习他严谨治学，求真务实的科学精神，为促进我校的发展，培养高素质人才，做出自己的一份贡献，为党和人民的教育事业奉献自己的光和热。

方永刚出生在一个贫困家庭，自幼就缺吃少穿，生活十分艰难。从1963年出生到现在44年中，他的每个人生阶段似乎都伴随着磨难。生了四场大病。第一次是1988年做了一个阑尾手术，第二次是1993年不明原因贫血，第三次就是1997年的车祸，第四次也就是现在的结肠癌。真可谓一生磨难，命运多舛！

面对多灾多难的生活，方永刚没有怨天尤人，反而还怀着一颗感恩的心。在上大学期间，他用的是救济被，拿甲等助学金。“所以说，我上大学，是党和国家供我念的书”，方永刚常常说，所以他对党怀着深厚的感情，这是促使他以后投入到党的创新理论研究工作这项事业中的一个重要原因。他说：“如果没有邓小平理论，没有党的创新理论指导实践，我没有机会上大学，也就不会有今天的我。”方永刚说：“我经常对别人讲，我是在党的创新理论哺育下成长成才的，我是党的创新理论与实践的直接受益者，我对党有着发自内心的深厚感情。”

他在坎坷的人生中更没有萎靡丧志，而是表现出了惊人的刚强。在做牵引治疗的情况下，住院108天，他一连看了43 本书，并完成一部30万字的专著《亚大战略格局与中国海军》。 他近6年来累计完成1000多课时的教学任务，年均超额完成200%的教学工作量，连续多年教学质量被学院评为a等。同时，他还利用课余时间为学院教职员工和学员举办了200多场学术讲座。 在被确诊为结肠癌晚期的情况下，他一方面以乐观主义精神和顽强毅力与病魔作斗争，一方面争分夺秒地抓紧工作。他表示：“不管癌症是中期是晚期，研究党的创新理论没有限期。我能舍弃我的生命，但不能舍弃我的事业；我不惧怕癌症，但害怕离开最钟爱的三尺讲台。只要不倒下，就要不停地学、不停地写、不停地讲，以实际行动践行党的创新理论。” 他的顽强拼搏迎来了硕果累累，已经先后主编了16部党的创新理论研究专著，发表学术论文100多篇，其中在国家和军队核心期刊上发表40多篇，荣获“全军政治理论研究优秀成果”一等奖等28个奖项，完成了国家社科基金项目军队重点理论研究课题7项。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”方永刚的刚强意志，源于坚定的信仰。方永刚说，我就是马克思主义、共产党的忠实追随者！他说：“不管癌症是中期还是晚期，我研究传播党的创新理论没有限期！”因为信仰的坚定，他矢志不渝，不懈追求崇高理想，任何艰难险阻都无所畏惧了!

了解了方永刚，在被他的事迹深深感动的同时，也感悟到他用自己的实践回答了一个人们一直在思考和探讨的命题：人生的意义究竟是什么？

方永刚的答案是：人生的意义在于奉献，而不是索取。这不只是语言或书面的答案，更多的是他用实际行动在表达，甚至是用宝贵的生命在书写。他用毕生精力凝就的“奉献”两个大字，带来了激情，更多的则是引发了人们的深刻思考和反省。

实际上，从整个人类繁衍历史的角度看，一个人的奉献再大，都不可能超过他从整个人类社会所得到的收获。我们已经进入了21世纪，人类的文明在不断进步，科学的发展在不断延伸，由此带来人们的生活质量在不断的提高。但现代文明的这一切，都是经历了一代又一代的人们奋斗不息，艰苦探索，顽强拼搏的结果。我们现在用电脑写文章，用网络发邮件，是何等的方便。可是，人类从结绳记事到发明文字、从甲骨记文到造字印刷、从鸿雁传书到传发电报、一直到现在的互联网的建立，这中间经历了多少人不屈不挠的探索和艰苦卓绝的努力。回顾历史，有多少科学家为了某一个发现、一项发明或一个创造而穷困潦倒，艰难困苦，甚至献出了自己的生命。没有这些奉献，而且其中绝大多数是永远默默无闻的奉献，我们会有可能享受现代文明的今天么？一个人的奉献再大，也不可能超越整个人类社会所赋予他的东西，这绝对是不争的事实。