班级月末总结范文

班级月末总结范文第1篇

第一阶段：3月1日--4日宣传动员（各班于3月4日召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材料）第二阶段：3月5日--27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料）第三阶段：3月28日--31日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人）

二、活动要求

学雷锋活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动内容

（一）、宣传动员

1、通过升旗仪式，国旗下演讲，全校学生学雷锋动员大会，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义；

2、利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班召开主题班团会，制定方案，成立活动小组，讨论新时期中学生应如何以实际行动学雷锋？

（二）、立足岗位学雷锋

1、纪律、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。值周组的工作及纪律卫生，由专业科打分。如值周组在值周工作中有舞弊行为，一经查实则取消该班的先进班级评选资格。

2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件，良好的班风学风是评选先进班集体的依据。

3、互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和贫困生结对子，将对子的名单一式两份，3月8日分别上交团委。该项活动纪录于3月末交给团委。

4、积极响应上级团组织号召，开展学雷锋社会实践活动，为保护环境贡献一分力量。

（三）、做好事

1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。

（四）、具体活动：

1、3月2日，举行国旗下讲话即全校学生学雷锋动员大会。

2、3月4日，主题班会，制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交团委。

3、3月14日下午4点学雷锋专题黑板报评比。

4、结合“三八”妇女节，开展“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日，并收集妈妈的反应，利用班会进行交流。

5、3月22日开始，开展"环境保护志愿服务周"活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，义务大扫除活动。

四、总结表彰

三月末，校团委将对学雷锋活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进集体”。

五、先进集体评选办法：

1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

2、纪律及卫生评分标准执行学生科日常评分评比标准。

3、本次活动由各学生科、团委评出“学雷锋先进集体”5个，班级评出学雷锋先进个人5人。评比结果于3月27日报校团委。

班级月末总结范文第2篇

以下是我部门在本学期工作总结：

一常规工作

1.班级卫生检查。学期初由于班级卫生环境与之前有了较大得变化，给我们生劳部得检查工作带来了一定困难。在辅导老师得帮助下，我部门结合上学期卫生检查标准制定初适合现状得班级卫生检查标准并立即实行，困难也迎刃而解。我部也逐渐进入正常工作轨道。

2.班级卫生评比。本学期我们改变了检查时间，以上课期间每月月末进行检查并在月末计算出各班平均分，评出达标班级，满分班级。对不达标及最差班级上报系里，通知班主任。并对其劳动委员进行指导。我部门也经常给各班生老委员开会，指出近段时间内各班存在的问题。上传下达不断提高我系卫生状况。

二重点工作

1.部门招新工作。由于08,09级成员相继毕业，我部门成员出现空缺现象。部门招新工作也随之展开，本次招新主要面向311，510,511级学生，根据部门性质，将优秀的的同学分配到学生会各部门。对新进学生会成员进行培训，优中择优，提高学生的动力。我部门也在这次招新中纳取了3名新成员。新成员的加入更好的推动了我部工作状况，使本续期工作更加顺利。

2.部内会议讨论。本学期我部门经常会召集部内成员开会。针对近段时间内存在的问题进行总汇并讨论解决，施行于实践加以改正。对部内成员进行思想教育，提高自身的综合能力，加强理论知识，秉着“实践于思想并存”的工作思想要求自己，在服务同学中锻炼自己。提高学生干部的思想素质更好的为学生会这个大家庭出一份力。

三工作中的不足

临近期末，我部在这学期工作中得到了很多宝贵的经验，但同时也发现了存在的一些不足需要我们去完善。在班级卫生评比中，我们的评比条项少数仍存在漏洞，需要我们不断改进；对班级卫生没有一个完善的奖罚制度；对各班生劳委员没有一个较好的评比标准；在我部成员打分评比过程中较单一，人员没有很好调动，导致部内成员交流机会减少，不利于我部门长期进步。这一系列问题都是我们下学期要在工作中不断加强完善的。

以上就是本学期我部门的工作总结。在下学期的工作中，我们会将好的方面继续发扬下去，努力改进存在的不足，积极向其他部门其他系之间交流，总结经验，更好的推进我部的工作方向，推动我部朝更好的方向发展。

班级月末总结范文第3篇

一、策划背景:随着院团委学生会的换届,一批新的学生干部上任了。为了提高学生干部的思想觉悟，加强干部之间的沟通于交流，充分体现干部之间的合作精神，特举行此次干部培训活动。

二、活动主题:交流合作构建和谐校园

三、活动地点:****大学

四、培训对象：院团委学生会干部各系团总支副书记主席正部。

五、活动目的：新干部，新气象，为全面提高新一届学生干部的综合素质，进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风，顺利开展各项工作，不断加强全院学生干部的学力和自我管理能力，同时进一步提高学生干部的综合素质。

六、活动形式:通过活动与讲座相结合的形式，达成干部之间的沟通与交流。

七、诚邀嘉宾:

八、主办单位:团委办公室组织宣传部

九、协办单位:红十字会、科技创新部、青年志愿者协会、就业与职业发展部、心理自助与互助会

十一、活动流程

活动时间

活动内容

12月5日

干部培训开幕式

12月9日

培训讲座

学生干部茶话会

12月19日

干部培训结幕式

十二资金预算：730元（见附件）

十三：效果分析：通过本次活动的举行，将加深团委各部门之间的交流与合作，为日后各项工作的顺利完成打下坚实的基础。我们坚信，在大家的共同努力下，团委学生会将走向更加辉煌的明天。

培训策划书范文（二）

一、介绍办公室的工作职责：

1、在每月月末将加扣分汇总表发给各部，制作并公示当月全系各班动态排名。

2、每月月末收各部门总结与下月工作计划，并对各部门总结进行排版。

3、周一到周四每天晚上七点到八点三十分在系办值班。周日晚全体办公室人员值班。

4、在召开例会之前，负责教室的借用，例会中的考勤、主持、大事件的记录等工作。

5、节假日来临之前，制作并公示放假通知，安排系干假期值班。

6、定期收取各班班委手册，作为班委期末评优依据。

7、负责各部门开展活动中所需证书的打印，根据每学期班级动态排名，确定各班评优比例，确定各班标兵、优秀班委名单，负责为每学期表现突出的各部系干、干事以及各班班委打印荣誉证书。在学生会换届改选之后，负责为新任系干打印聘书。

8、负责学生须知考试卷的编写，考试监考系干的安排，阅卷、批卷，学生须知补考安排等工作。

9、负责班委手册的制作以及大一新班委组建后的班委培训工作。

10、负责办公室系干签到表的打印。

11、在学生会换届之后，负责对各部门进行物品统计。

12、负责班长支书联系表、系干联系表的制作与更新。

13、负责系办办公用品的管理，包括电脑、打印机、打印纸的使用与维护。

二、动态排名的讲解：

班级动态排名是对全系个班级每月、每学期、每学年班级表现的考核，办公室每月根据各部上交的各班在各部门本月的加扣分情况汇总制作本月动态排名。

排名的具体制作：首先根据各班本月加扣分汇总情况表，对各班级进行该部的排名，然后根据该部权重，乘以全系班级数47计算出标准分。

然后将团口各班在各部的标准分相加，计算出团总支得分，并排名次，同理计算出管理口（学生会得分）的总得分，并排名。

最后将团总支得分*0.4+学生会得分*0.6计算出最后总分，并排名。

三、班委手册：

班委手册是班级对班委及班级成员在班级各项活动中的表现记录，因此各班委需要把班级每位同学在每次活动的加扣分情况记录在册，作为期末班级同学操行评定的依据。办公室负责对班委手册记录情况定期进行检查，并对其进行考核，作为期末各班委的评优依据。

四、各班班委须配合办公室做好上传下达工作：

班级月末总结范文第4篇

上午：8：00到办公室签到；8：05至8：20到寝室催促学生上课；8：20至8:30到教室察看学生到课情况；8:30至9：50在办公室处理日常事务或听课；9：50至10：10接待来访学生或去班级、部门处理事务；10：10至12：00在办公室或到部门处理日常事务。

下午：2：00（夏季后延30分）到办公室签到；2：00至3：40在办公室处理日常事务或到教室、宿舍了解情况或去系（部）办理事务；3：40至5：00找个别学生谈心或组织班级活动、检查班级卫生。

晚上：7：00到办公室签到；7：00至9：00到教室检查晚自习和当日教学日志、参加班级会议和活动，检查教室，关好灯、门窗；或到教室和寝室找学生谈心、写工作日记（不少于100字）；9：00至10：00检查学生寝室，登记未宿和外宿学生，并做好劝说工作。

（二）、每周工作

1、周一早上组织学生参加升旗仪式（第一个月服设系；第二个月服工系；第三个月国设系、服营系、本科部；第四个月艺术系、计算机系）。

2、周一晚参加所在系（部）的班主任周工作例会。

3、每周至少听一节课，并将有关情况报告系（部）和处室。

4、每周至少组织一次教室和寝室卫生大扫除。

5、每周至少两次走访学生寝室，了解学生情况，帮助解决学生困难，并将走访情况登记在“班级查房登记簿”上。

6、每两周向系（部）学工办送交工作日记，接受检查。

7、周六、周日轮休。两人一组，休息的班主任所带班级由不休息的班主任带班。

8、每周日晚上组织召开班会，通报上周班级情况，布置下周主要工作，尤其是班级到校情况，班主任于当晚向学工办报告所带班级的到校人数。

（三）、每月工作

1、开展一次主题班会活动，根据学院活动或班级情况确定主题。

2、出一期黑板报，内容为学院重大活动或政治时事、学习交流等。

3、进行学生表现小结，加强重点学生的教育，并在“工作日记”中记录。

4、配合楼栋开展月度文明寝室检查评比。

5、每两周召开一次班委、团支部会议，小结班级管理工作，布置下半月班级管理工作。

6、19日把带班人数上报学工办，后报学工处，并核对“校校通”学生名单及寝室号。

7、参加学工处月度班主任大会或学习培训班。

8、月末到学生宿舍了解班级学生在楼栋品行表现考核情况。

9、月末检查班级管理的记录本。

（四）、学期工作

1、第一周新、老生入学接待、交费注册工作，

2、第一周新生入学教育，学习讨论《学生手册》。

3、健全班级管理制度，产生班委会、团支部成员和寝室长，报学工办。

4、第二周制定班级管理学期工作计划，并报系（部）学工办。

5、组织办理教材的领、发工作。

6、催缴学生的学杂费，本学年第一学期的第一个月完成总额（剔除已办缓交手续的金额）的90％，第二个月完成100％。已办缓交的，在第二学期的第一个月完成欠费总额的90％，第二个月完成100％。

7、组织好学历文凭报考、收费工作。

8、登录学生各科成绩、撰写评语和寄送成绩单。

9、“三好学生”、“优秀班团干”的评选，奖学金的评定。

10、组织学生参加校内外各类赛事和活动。

11、班费收支管理，期末公布班费账目。班费使用合理，学生放心。

12、贫困生的救助和学生理赔及勤工俭学工作。

13、组织开展“推优”工作。

14、一个学期内至少找学生谈心一遍。

15、带毕业班的应做好毕业生就业推荐工作，毕业生就业率达到90%以上。

班级月末总结范文第5篇

来到新的学校，担任班主任工作一年半以来，自己的班级管理理念发生了很大的变化。不再像以前一样，工作的随意性较强，现在的工作多了思考与反思，所以工作的效果明显进步了许多。回忆这一学期的班级工作，点点滴滴涌上心头。在本学期四个月的班级评比活动中，我们班有三个月是同年级第一名，一个月是第二名。这与去年的成绩是一样的。在具体的班级管理中，成绩与不足并存。

首先，这一学期与上学期相比，做得最好要数班级量化了。学期初，我们班从学习纪律卫生参加活动几个方面，制定了班规。在此基础上进行班级量化，每月一评比，学期末总结表彰。具体的班级量化为全班同学分为13个组，每组6个同学，每个同学个月的基础分为100分，在此基础上进行加减，作业书写认真了，为班级加分了等等，都要加分，如果违反班级纪律了，为班级抹黑了，都要减分。月末组长计算每个同学的分数和每个小组的平均分。每个月奖励前五个小组，我给他们照相，把照片贴在班级宣传栏内。全班前30名的同学，每人发一张喜报，并照相放在班级博客里。试用半个学期后，学生已入门了，只要到了月末，小组长就会自觉算了本月的量化。

其次，值日班长和路队长的轮值也非常成功。从开学起，我们班实行值日班长和路队长轮流制。值日班长每天负责开门检查眼保健操，按学号轮流，每天换一个同学。到学期末，每个学生已当了两次值日班长了。大多数学生认真负责。能早到校开门，检查督促同学们做眼保健操。再加上班长的检查指导，效果较好。路队长，我们班实行的是一周换一次，下周的路队长由上一周的路队长指定安排，每个学期每个同学至少要当一次路队长，路队长负责放学整队，管好路队纪律。这样即使老师不在，学生照样能组织好班内的各项活动。

再次，学生的集体荣誉感已基本形成。在带班初，我就向同学们渗透"班荣我荣，班耻我耻"的思想。并通过具体的活动去树立同学们的信心。这一学期，学校又组织了许多的活动，我们班的同学积极参加各项活动，并尽自己最大的努力去争创更好的成绩。（班主任 ）每次获奖，学生的集体荣誉感就会增强许多。我抓住机会，教育学生"我们班是最棒的，每个同学都要为班争光。为班级争光荣，为班级抹黑可耻。"学生的集体荣誉感基本增强了，如果有谁为班级抹了黑，大家会群起而批评之。

第四，加大了对后进生的帮扶力度。我们班有十一个同学，他们的学习非常吃力。这一学期，我先对他们进行思想工作，鼓励他们努力学习，为自己争气，为班级争光。同时，每个星期，我都会安排一个同学给他们补课，这些同学每天会为他们布置适量的作业，并在当天进行检查反馈。经过一个学期的努力，他们的进步是显而易见的。

取得的成绩已成为过去，更重要的是找了不足，努力前进。

这一学期最突出的两大问题还没有解决好。那就是纪律差卫生差。班里有81个同学，经常会有同学在课堂上说话，这严重影响了课堂纪律和学习效率。虽然想过多种办法去解决这一难题，但都是不了了之。卫生也是很糟糕，虽然值日生一天打扫三次，可地上的费纸还是屡见不鲜。即使每节课都让学生去捡，地面也还是不太干净。尤其令下午值日的同学头痛不已。

班干部的组织协调能力不强，没有主见，老师怎么安排，他们怎么干，工作被动，效果差。这主要是因为我与他们谈话较少，培训不及时造成的。

班内还没有形成较浓的学习风气。学生还比较懒散，责任感不强，总是有各种借口为自己开脱。这主要是班主任的思想教育没有做好。

更重要的是，我的班级管理还没有形成明确的工作思路，没有核心理念。只是围绕着学校的工作团团转，在打造班级特色上，还没有自己的思想。就像郑老师所说的抓住一点，向深处去做，班级就会活起来，优秀起来。今晚在读张万祥老师推荐的44位优秀班主任的秘诀时，我发现他们每个人都有自己的管理核心，要么围绕"真诚"，要么围绕"论语"正是因为他们有自己的思考，有自己的管理理念，才使的班级管理风生水起。

班级月末总结范文第6篇

项目 单元（元） 数量 金额（元） 洗衣粉 10 6 60 洗衣皂 2.5 6 15 笔记本 2 12 24 笔 2 6 12 冲洗照片 0.5 10 5 每月支出 总计：116元 流动红旗 3 奖状 0.5 6 3 总计： 元

附表一：宿舍评分规则：

项目 评分细则 宿舍干净整洁 1宿舍内学习用品不可随意丢弃，要放于固定位置； 2饭碗、汤匙、口杯等不可随意摆放要放于统一位置； 3枕头、叠被子、蚊帐要摆放整齐； 4衣服、鞋袜不可乱扔、乱放乱挂； 5室内地板干净、无杂物、无污点等； 门窗不可有灰尘、污点等； 6天花板无蜘蛛网、电风扇没有灰尘或其他杂物等； 7门前走廊不可摆放鞋子、有任何杂物等。 宿舍安全指数 宿舍内不得有电磁炉、电饭煲、热水棒、管制刀具、自行车、电动车、易燃易爆物品等。烧水壶等 宿舍设计 宿舍内有简单的装 ，在装 的基础上进宿舍设计、布局合理、美观大方，要有新意、有特色，能反应处大学生的文化内涵。

附表二：宿舍评分表：

班级月末总结范文第7篇

关键词：生产费用分配；仿真实训；教学设计

一、成本核算分配方法教学存在的问题

《成本会计》是高职院校会计类专业核心课程之一，其教学难点尤以纷繁复杂的各种计算分配方法为甚。生产费用在完工产品与在产品之间分配方法就一直是成本会计教学活动中探讨的重点和难点。生产费用在完工产品与在产品之间分配方法，简单来说，就是讲当月计入产品成本的生产费用，加上期初结存的在产品费用，然后将其在本月完工产品和期末在产品之间进行分配。然而，由于传统教学方法概念抽象、计算步骤复杂，加之分配方法多样，往往使学生很难真正掌握该部分知识，教学效果不佳。笔者经过多年的教学实践探索，总结出采用仿真实训的教学设计方式，将复杂的知识简单化，将传统的抽象解题方法形象化，使学生能够真正理解成本会计核算的过程，掌握核算方法，贴近实际操作，提升会计工作能力。

二、仿真实训设计

（一）实训目标

对照“以学生能力提高”为核心的高职课程教学设计要求，以成本会计中难度较大的“生产费用在完工产品与在产品之间分配方法”为单元进行仿真实训设计，注重学生实践能力的培养。通过仿真实训达到的基本能力目标：能够正确填写产品成本计算单，并根据成本计算单及相关单据，正确编制结转完工产品成本的凭证；深化能力目标：能够根据月末在产品的特点，会选择应用不同的分配方法，将产品成本在完工产品和月末在产品之间进行正确分配。

（二）实训时间设计

结合教学大纲的课时要求，本单元的仿真实训设计为4课时，具体分配情况见表1。

（三）实训内容安排

1.实训资料准备：考虑到实际工作中成本会计的组织情况，选取具有代表性的工业企业（如加工工厂）的相关信息，并由老师介绍实训项目中的企业资料，导入学习情境。

2.对照岗位分工，设置岗位，明确职责权限。综合学生的理论基础，之前确立的每个学习小组为一个实训小组，每组按照实际工作中会计岗位要求，做到定岗定人，职责分工必须明确。仿真实训岗位职责设置见表 2。

表2成本核算仿真实训岗位职责表

序号分配岗位（角色）职责

1仓管员核实入库产品的规格、数量、单价等并正确填写入库单

2车间成本核算员成本核算相关原始资料数据的采集、原始单据的填制

3总部成本会计用不同方法在完工产品和月末在产品之间分配生产费用，填写产品成本计算单，根据成本计算单及相关单据，正确编制结转完工产品成本的凭证。

4会计主管成本核算工作的宏观组织管理，单据审核、签字、盖章，成本考核与分析

3.任务工作过程实施

（1）在老师介绍项目导入和设置岗位明确职责后，实训小组各个岗位的学生应该充分明确实训的目标和要求，熟悉企业的基本情况，知道各自的工作岗位、任务和流程。

（2）老师引入“知识准备”环节：月初在产品费用、本月生产费用、本月完工产品费用、月末在产品费用这四者间的关系可表达为：月初在产品费用+本月生产费用=本月完工产品费用+月末在产品费用。

（3）实训小组分岗位完成工作任务1：用约当产量法完成产品EOA橱柜的成本核算流程。包括：车间成本核算员填制约当产量计算表（分工序），总部成本会计填制产品成本计算单，编制结转完工产品成本的凭证，会计主管审核签章。产品成本计算单如图1所示。

图1产品成本计算单

（4）老师观察学生凭证传递是否规范，根据实训完成的情况，进行必要的指导，并穿插“知识加油站1”补充一些例外情况的处理要求。

（5）实训小组分岗位完成工作任务2：用定额比例法完成产品HOB橱柜的成本核算流程。包括：仓管员填制入库单，总部成本会计填制产品成本计算单，编制结转完工产品成本的凭证，会计主管审核签章。除入库单外，其他单据课参照任务1中的单据示范。

（6）老师穿插“知识加油站2”补充一些例外情况的处理要求。

（7）当场完成的单据经由会计主管审核后归档保存，实训小组成果展示汇报。按岗位总结汇报完成情况和成果，谈谈自己的心得体会。

（8）老师给出思考题，比较不同的分配方法的适用条件及注意事项，布置课后作业。

（四）对学生的评价考核

有效的考核方式有助于进一步激发学生参与的热情和积极性，必须将考核细分为若干要点才能综合考察学生的实践能力，考核要点如下：

1.实训操作中的态度及独立性、纪律性（10%）

2.小组协作性，单据凭证流转正确性。（15%）

2.单据填写准确。包括日期、大小写、据计算有详细过程等方面。（40%）

3.账务处理完成，要素齐全。包括日期、大小写、摘要、科目、签字等方面。（25%）

4.会选择应用不同的分配方法，将成本在完工产品和月末在产品之间进行正确分配。（10%）

三、实训效果分析

经过仿真实训，综合运用角色扮演法、案例分析法、实际操作法，老师与学生互动增强。以其中1个班级为例，全班共36人，分为9个实训小组，按时完成达到7个小组，另2个小组也完成约70%的工作量，总体效果较好。以任务驱动技能训练，绝大部分的学生表现出了极高的兴趣和参与热情，也克服了传统理论教学中表格看不懂、数据公式枯燥带了的弊端。

四、结束语

实践出真知。会计实践教学是理论联系实际的纽带和桥梁，作为培养实用性会计人才的高职会计教育必须真正重视会计的实践教学。成本会计仿真实训，按照实际的业务环境设置岗位流程，增强了实训环境的立体感，使学生仿佛置身现实中的加工企业，从而激发了学生对于成本会计的兴趣，在协作完成工作流程中也培养了学生的团队合作意识和沟通交流意识，在完成能力目标基础上，综合素质也得以提高。（作者单位：南京城市职业学院讲师）

参考文献

[1]王俊生，黄贤明.成本会计（第二版）[M].北京：中国人民大学出版社，2011：70.

[2]郭敏.辅助生产费用分配的“口诀+图解法”运用[J].财会月刊，2011（18）：63-65.

班级月末总结范文第8篇

一．目的和要求

1．同学们能够完成专业课的学习，学以致用，并在考试中取得优秀的成绩；同时拥有丰富多彩的课余生活。

2．拿到计算机一级证书，大家积极备考大学英语四级和区一级计算机考试，争取一次全部通过；同时鼓励大家学习其他技能并获得认可。

二．方法和步骤

总的方面就是联合各位班团干，大家互相配合，做好班级工作，尤其是我们两个学习委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的学习委员互相交流，共同搞好06中文系的班风学风建设。

认真做好常规工作，加强与老师与同学的沟通，平时就和各小组长保持联系，关注大家的学习生活情况，搜集有关学习方面的信息和意见，并及时上报。同时，向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的qq群论坛，使同学同步获知反馈的意见。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或办法，整理成文，发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通，促进师生间的交流和理解。

三，时间安排

1.在第一周到第五周，集中全力抓计算机考试，动员大家并在同学中开展互帮互助。

2.每个月搞一次同学间的联谊比赛；六月是期末考试动员。

3.每周末和月末作学结，汇总经验教训。

四．几点措施

1．成立敢干敢超互帮互助学习小组。组员之间合作解决学习生活中的问题，组员队组长负责，组长对学习委员负责，学习委员对老师负责。

2．大到以班为单位，分为一班和二班；小到以组为单位，七个六人小组，鼓励之间展开正常的学习竞赛。

3．在月末和学期末，根据各组综合表现，评定出模范小组一个和优秀小组三个，总结表彰并给予一定奖励。借此鼓励大家积极完成专业课学习，积极回答问题，保质保量完成作业，同时积极参加校内外活动，是自己真正的迅速成长起来。

4．开展智力竞答活动，调动对知识的渴望，增进同学了解；问题研讨比赛或就大学生问题的辩论比赛，培养团队合作精神；参观风景文化名胜，了解探究神秘美好的中国文化；与越南留学生联谊聚会；向04级师兄师姐庆祝实习，并开交流会，记取学习和实习经验；继续举办名师讲座系列，促使自己的学习生活向更好的方向发展。

5．根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。

附：学习小组运行计划

一．组长工作

1．收发日常作业。记录交作业情况：正常交，迟交，还是未交（正常交不扣分，迟交扣一分，不交扣2分）；记录每次作业平均分。

2．记录平时上课表现，主动举手回答问题者一人一次加一分，回答正确者一人一次再加一分，回答错误不扣分，被叫起回答正确者一人一次加一分。

3．在班级活动中，小组积极参加活动着一人一次加一分，表现优异被表扬或获得奖项者一人一次再加二分。

4．记录课余参加课外课程学习并获得证书者，一人一次加五分。

5． 每周和每月与学习委员交流学习情况，并作纪录。

二．评先评优

1．每位同学都有基础分一百分，从第二月起每月评出进步最大者，给予物质奖励，并加三分；在学期末评出学习标兵三名，给予物质奖励和班级奖状。

2．每组成绩由组员平均分产生，从第二月起每月评出进步最大者，给予物质奖励，并加七分；在学期末评出优秀小组三组，给予物质奖励和班级奖状。

班级月末总结范文第9篇

为了贯彻落实精神，实施中小学“明德知礼工程”，推进社会主义核心价值观融入青少年的学习生活，结合我区实际情况制定区中小学校开展时事新闻课工作的方案，志在培养学生“家事、国事、天下事，事事关心”的家国情怀，让学生做到“爱己、爱家、爱社会、爱国。

二、活动对象

全区师生。

三、活动时间

每周一课时，具体时间各校根据实际情况确定。

四、活动具体步骤

1.各校安排专人负责此项工作，要求直接加入市时事新闻课QQ群，每周按时把时事新闻课下载到电脑中，及时分发给各班级。并组织全体师生共同观看每期时事新闻课，使每位老师都认识到时事新闻课的深远意义，为有效开展时事新闻课奠定基础。

2.每周按时下载并组织学生观看时事新闻课，做好下载、播放和观看记录。

3.每月末召开主题班会，交流观看感受。

4.学期末分年段组织开展时事新闻课收获展。低年级以观看交流活动和生活照片为主，中年级以手抄报展示为主，高年级主要以观后感为主。

五、活动措施

1.加强组织领导。为使此项工作落到实处,各校要成立时事新闻课工作领导小组，明确工作职责，依责开展工作。

2.认真做好落实。各校确定统一固定时间播放，组织全体学生收看；要在“专人负责、固定时间、有序收看、班会研讨”的活动模式基础上，积极探索新措施、新方法，新途径，确保时事新闻课工作取得实效。

3.及时总结宣传。在组织收看时事新闻课的同时,还要注意收集过程材料、图片等做好存档，及时总结成果经验。各校在学期末将本校时事新闻课工作的方案、总结、图片报送到校外教育指导中心邮箱。并积极向各种媒体报送宣传稿件，加大宣传力度，扩大工作影响力。

六、活动要求

1.组织收看时事新闻课后，月末利用班会组织学生交流观看收获，做到每班1份班会记录，并留存班会照片。

2.学期末举行观看时事新闻课成果展示活动。低年级主要展览学生观看和讨论交流照片，中年级主要展览时事新闻手抄报，高年级主要展览时事新闻观后感。

3.鼓励学生将学校、社区和村屯的新鲜事写成新闻报道，利用红领巾广播站进行宣传，学期末评选新闻小能手，学校要给予相应的表彰奖励。

4.鼓励学生将观看到的时事新闻及时讲给爸爸妈妈和爷爷奶奶等身边的亲属听，小手拉大手，带动身边人共同关心时事政治。

班级月末总结范文第10篇

绿树吐纳新叶，桃李绽放鲜花。春风轻轻地吹来，期中的脚步也悄然而至。从开学到现在，我们的学习和工作已进行了两个月了，期间虽然很累，但也伴随着不少的欢笑。有成功也有不足，现将期中之前工作总结如下：

一、小小成绩

1.开学到现在每周的周总结，我们班都夺得了流动红旗。这与学生的共同努力是分不开的。每天早晨，我到校不是很早，但值日班长总能尽职尽责，每天很早到校，组织学生上自习，扫除等，有条不紊。学生能听值日班长的要求和组织，按部就班地学习扫除等。这让我很欣慰。等我到校后，午间和午后的扫除、自习我都亲自督促。以使我们班在自习和卫生上都没有丢分，可以说这流动红旗的获得是我和学生共同努力的结果。

2.将家访进行到底。说到家访，现在不像过去，到学生家才叫家访。这两个月来，我经常给学生家长打电话，或填写家校联系册，让家长了解孩子在校的表现。有些家长也能主动给我打电话，让我严格管教孩子。跟家长的谈话中，和家长给自己写的联系册中，我感觉到自己的工作得到了家长的认可。同时，通过跟家长的联系，在我和家长的共同管教下，有部分学生在学习和纪律上都有了明显的改变。这也让我觉得自己的工作有了很大的动力。

3.各项活动表现良好。三月末的月考，我班总成绩较好。学生个人的成绩也不错。四月末学校举行的文艺会演，我们班也取得了总成绩第一的好成绩。同时，我班的三个小歌手，也在几个班中是成绩最高。这次会演让我看到了学生巨大的潜力。比如我们班的这个小品，我没有给一点意见，完全是学生自编自演的，没想到获得了评委的一致好评。当然会演前我精心帮助参赛的小歌手挑选歌曲，启发他们如何发声如何练歌如何让自己唱得更理想。尽管最后因为音响，个人心理素质等问题小歌手的演唱效果不是很好，但没想到成绩还不错。

二.些许不足

1.有些学生经常撒谎。前几天，有个学生家长来校，问我学校是不是要交钱了？我说没有啊！她说孩子撒谎说学校要钱，一早上要去了二十块钱。我把学生叫来，当面对质，发现学生真的是在撒谎，而且不止一次。我和家长都很气愤。（班主任 ）事后我找学生认真地谈了谈，当然学生也认识到了这个错误。不过，我发现，有些学生撒谎真的跟吃饭一样，稀松平常，已经习惯了。尽管我们一再大会小会地强调学生不准撒谎，应该做诚实的孩子，可我怕这种现象会屡尽不止，这也是目前我最头疼的一件事了。

2.个别学生不完成作业。期中考试临近，各科老师都在紧锣密鼓地布置学习任务，相应的作业也多了起来。有些学生一到检查作业的时候就稀里哗啦地翻书包找作业，找不着就说没带，也有的同学干脆就说没写。三番五次地批评教育，也没制止住不完成作业的现象。虽然只是个别同学不完成，我也觉得心里挺别扭的，怎么就不能一盘齐呢？

3.班级内出现小团体。最近我发现班级几名男同学经常在一起。他们一起玩，有时候一起吃中午饭，尽管他们现在还没做什么坏事，可是毕竟他们几个都是不太上进的学生。而且他们之中的一个已经出现了一些不听话的表现，所以我担心日久天长他们会合起伙来破坏班级纪律，影响班级的班风。

以上几点不足，也正是我们班亟待解决的问题。

三，简单的整改措施

1.在班级树立榜样。班级里大多数学生是非常听话的，有几个女生平常学习态度好，对班级也很关心，在同学中有很高的威信。在班级里多表扬这些学生，以她们为榜样，让学生向她们看齐，争取都像她们那样优秀。

2.坚持每天一总结的制度。每天放学前都由值日班长总结一天的情况。有不良现象及时纠正，及时进行批评教育，当天的事情当天必须解决。

3.勤下班级勤了解。每天不定时到班级去，了解学生的学习状态。以一双犀利的眼去发现。发现问题及时批评处理，当然发现好的现象还要及时给予表扬和鼓励。批评少一点，鼓励多一点，学生可能会更听话，更愿意按老师的要求去做。