职业中等专业学校教科研工作计划

本学期我校的教科研工作将围绕学校中心工作，坚持“以人为本、服务发展、促进就业”的办学宗旨，按照“立德树人、因材施教、大赛引领、高考驱动”的办学思路，围绕“成长、成人、成才、立业”的培养目标，认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划如下：

一、指导思想

按照创建职业教育发展高地的要求，以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作；以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。

二、工作目标和思路

（一）工作目标：提高课堂教学质量，促进教师专业化发展。

（二）工作思路：学科教研的主要任务是组织教师进行教学研究，总结交流教学经验，改变教育教学思想，提高教师的业务水平和教学能力，发挥集体和个人的作用，形成有效交流机制。

围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓常规教研活动、抓专业组教研活动、抓课题研究工作；“一注重”即注重教学研究。

三、具体工作措施和要求

新时代、育新人——聚焦课程思政，落实立德树人的根本任务。新时代思想政治工作的目标就是要让学生成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。科学的人才标准绝不是只将考试成绩作为评价学生的唯一指标，而是必须坚持以德为先、能力为重、全面发展的评价标准。德育评价要引导学生立志听党话、跟党走、扎根人民、奉献国家。课程开设不仅要全，而且要积极开展“课堂思政”活动，各学科进行“课程思政设计思路、策略、方法”研讨，把思政课堂火起来。

（一）加强和完善常规教研活动

1.立足于本校学生、教师和专业建设的实际情况，各教学部部和课组于开学初要制定出教研活动学期计划，活动有安排表。

2.各教学部和学科组教研活动要有针对性，在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。

3.要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。

（二）稳步推进专业组教研活动向高水平方向发展

1.各专业部和学科组本期年继续执行“四课”：新教师达标课、验收课、教坛新秀评选课、三级赛课评比。实现做中学、做中研的目标。

2.强化学科教研。学科教研的主要任务是组织教师进行教学研究，总结交流教学经验，改变教育教学思想，提高教师的业务水平和教学能力，发挥集体和个人的作用，形成有效交流机制，营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。

（1）集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各学科组在开学后就着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。每次集体备课活动必须指定一名中心发言人，中心发言人要有发言提纲。

（2）课堂评价：听评课活动注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，专业组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并装订成册。

3.落实“青蓝工程”。个学科组制定“结对”名单，教学部监督执行，实现岗位培训。

4.构建师资培训721结构的“三训”培育体系：校外培训占10%、校本培训占20%、岗位辅导占70%。针对“1+X证书”、中职新的课程标准、课题研究、成果培育、创新团队等选拔教师培训，并利用适当时机进行“校内”二次培训，提高培训面，促进全体教师提高。

通过“三训”深化“三教改革”。在教法方面，普及项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式，广泛运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，推动课堂教学革命。学校鼓励教师撰写论文、申报课题、参与教材、教辅编写等。

四、计划安排

2020年9月份

1.各学科制定本学期教科研活动计划、青蓝工程结对确定，即刻执行岗位培训。

2.9.10-10.10日新教师达标课以学科组为单位执行。

3.举办市级“汽车”、“建筑”技能大赛，参加各专业市级技能大赛，并进行相关专业业务研讨会。

2020年10月份

1.进行三级赛课，开展教学比赛。

2.推荐县级、市级教学能手评选活动。

3.省级课题推荐工作。

4.进行春季高考研讨，研究本学期的高考问题，开展怎样提高课堂教学有效性相关研讨、分析解决思路。

5.我校市级课题开题。

2020年11月份

1.参加省级汽修、建筑类技能大赛；科技兴鲁技能大赛。

2.参加中职公共课新的课程表准培训，并在校内二次培训

3.各专业部和学科组负责人期中考试工作总结分析问题、解决问题。

4.完成各级课题研究阶段总结。

2020年12月

1.教务处进行期末考试准备。

2.省教育厅课题通知下发、组织课题团队，进行调研等工作，为申报2021年课题做好准备工作。

2021年1月

1.教务处进行期末考试。

2.各学科撰写工作总结，梳理成绩、总结经验。

3.期末考试总结。

4.各学科制定下一学期教学、教研计划。

五、要求及说明

每次教研活动时，各教师都必须参加教研活动，不得无故缺席，若有特殊情况需提前向教务处请假。