小学生自信心培养浅见

摘要：自信心对一个人的成长及生存很重要。特别是对于一个学生，培养他们自尊、自信心很关键，在学习中，应多鼓励、少批评，不挖苦学生，因未成年人很情绪化。应掌握好个人差异，善于引导，让他们在快乐中学习。

关键词：自信心；内动力；培养

中图分类号：G42

自信心是一个人及一个民族的动力源泉。

有人曾说：“当所有人都不相信你时，你一定要相信自己”——这就是自信，人有了自信才能更好的生存。

自信心是成功的内动力。在新中国成立之初，共产党人靠的是信仰和自信心，在条件极其艰苦、力量极其薄弱；在小米加步枪和的飞机、坦克大炮抗衡中，打败了，建立了新中国——靠的就是共产党人的自信——革命一定能成功。

自信是实现理想的动力，每个人都有理想，在实现理想的道路上，坎坷、困难、挫折也总是相伴，无论外力如何帮助，若自己失去自信，终将失败，尽管没有外力助推，只要有自信心终将能够实现的。

愚公移山这则寓言故事告诉我们就是这个道理。有了自信心才会有坚强的意志力，愚公自信终将有一天会把挡在家前的大山移走——愚中见智，自信典范。

自信心需要培养。一件小事让我更认这个理儿。开学之初，家里住进来几个一年级的小女孩，家长嘱咐说：“忙起活来无暇照顾孩子，请老师多费心辅导一下。”其中，有个叫姜秋菊的女孩，几周的学习下来，班主任老师反映，学习精力不集中，学习较差，经常不完成作业。于是我很关注她。一天，我当着几个小孩子的面说：“我出几道题，给你们算，看谁先做完”，其他几个孩子跃跃欲试，唯独姜秋菊说：“老师，我不算，我算的慢，不想参加”。于是，我改口说：“好吧，那我们学一首诗吧！我教你们，看谁先背下来”。还是这个女孩，神情呆板，有点不好意思的说：“老师，我还是不想参加，他们比我学习好，我比不过他们”。见此，我鼓励她说“这与学习好坏没关系，就看谁集中精神听，谁就记得快，来吧，试试，快慢无所谓的，老师不说你！”在我的鼓励下，小女孩很用心，当我教完了四句诗时，只有她背得一字不差，并且最快。我表扬了她，小女孩很快活。我鼓励她说：“你数学也一定能学好，只要老师讲课用心听，不会马上问，这样老师才喜欢你。”

自那日以后，小女孩很愿意问我题，并且成绩也一天天的进步，期末考试数学、语文双科都打了优秀。从这一事例可以看出，先前，小女孩失去了自信心，认为自己什么都学不好，失去了自信的力量。后来，在我的鼓励下，小女孩找回了自信心——原来我也行。

因此，自信心对一个人的成长及生存很重要。特别是对于一个学生，培养他们自尊、自信心很关键，在学习中，应多鼓励、少批评，不挖苦学生，因未成年人很情绪化。应掌握好个人差异，善于引导，让他们在快乐中学习。

自信心更应建立在刻苦和雄心之上。只自信不刻苦是不能实现目标的。我们国家的神九和天宫一号圆满对接，就体现了这一点。在景海鹏、刘旺、刘洋坚定自信的说：“坚决完成任务时，那是多么铿锵有力啊！”特别是，天宫一号和神九的手动对接，误差只有毫厘，否则就会失败，做为手控员刘旺，他的压力是多么大呀！可他却自信百倍，这是因为在模拟对接千百次练就出的，重复刻苦训练需要的更是耐力呀！他做到了，才敢于自信、坚定的说。

因此，自信是成功的坚石，自信是人一生应具有的动力源泉，让自信伴我们一生。