学写“数学日记”,提高数学品味

摘 要 数学日记可以成为学习数学的备忘本，写好数学日记，有利于培养人的思维能力，可以提高数学素养和数学品味。

关键词 学写 数学日记 提高 品味

中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）15-0035-02

“数学日记”就是学生以日记的形式把学习数学的过程，把在日常生活中所发现的数学知识、所提出的数学问题、及应用数学所解决的问题真实地记录下来，反映自己的新发现、新思路、新方法，并抒发自己对数学学习的感受，所以它的范畴可以是与老师的“对话”，可以是与同学探索交流的收获，也可以是学习过后的“个人反思”，还可以是对所学数学知识的“拓展和创新”。

通过学生写的数学日记，老师们可以了解到学生理解问题的方式，可以看到学生的解题思路、推理过程、数学方法的掌握情况以及还存在的问题，这不但有利于教师及时掌握各个学生的学习情况并加以帮助，更有利于提高教师自己对学生数学学习的把握能力以及教学调控能力。

所以说让“数学日记”走进数学学习，不仅可以为数学作业开辟一种新的形式，也可以促进学生有效的学习，更有可能会成为学生学习上的良师益友，因为写数学日记对学生而言，好处有很多，总结起来有如下几点：

一、写数学日记可以成为学习数学的备忘本

让学生把自己每天的所见所闻所感通过日记记录下来，记录自己学数学的精彩片段，能让他们知道过去的某年某月某日我们在学些什么数学知识，记住时光流水，你便拥有了一本珍贵的学数学的成长纪念册。只要坚持写数学日记，最后很有可能会形成自己人生的自传。就像中国著名童话家郑渊洁说过“写日记是人的一生中最宝贵的财富。”他认为等到我们20、30年以后，再翻自己珍藏下来的日记，会其乐无穷。郑老师从3年级开始写日记，他还后悔自己怎么没从2年级就开始写日记。由此可见，写日记在人的一生的成长中有多么重要。

二、写数学日记可以提高数学素养和数学品味

写数学日记不仅可以积累数学素材，可以提高发现、分析、理解、解决问题的素养，而且还可以完善文学功底，写一手好文章，做到文理科共同进步。写数学日记还能让人乐于思考，端正学习态度；能让人用数学思想，认识生活，树立正确的人生观和世界观。数学日记，日有所记，记有所得，得有所悟，悟有所思，每日如此，善莫大焉，数学日记是学数学人与人心灵沟通的桥梁，从而能够提高学数学的品味。

三、写数学日记有利于身心健康

每天写一些日记，疾病和医生就可以远离你。美国心理学家Rollin James博士说过：“养成写日记的习惯，会成为我们一个抵抗疾病的军火库。因为写日记可以把危险的压力发泄掉，进而加强你的免疫系统，改善你的健康。”并研究发现，人们在讲出烦恼之后，他们的血压就显著地降低了。James博士还说过：“当你把烦恼写在日记中之后，你会发觉已把烦恼卸下，留在日记中了，于是，身心轻松，这就是写日记的最大好处。如果心里经常被这些烦恼压着，你会疾病丛生。”

四、写数学日记有利于培养人的思维能力

写数学日记有利于培养自己的观察力、想象力。要取得好的日记内容，就必需善于留心观察身边的一些事，并加以想象。在数学日记里，总会体现出新奇的想法和独到的见解，这样一来，不仅开阔了视野，也拓展了思维。有时候学生在学习中的一些看法和对一些数学问题的思考比较模糊，可以把这些写在日记里，就会突然觉得明朗了，这就是写数学日记设想成熟的过程，这种“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，在写数学日记中能深刻地体会到。

既然写数学日记有这么多的好处，我们何尝不让数学日记成为学生学习的良师益友，教会学生写好数学日记，提升数学知识，以下就是我班一位学生的一篇数学日记，希望给所学者一点启悟！

切西瓜

昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍然大悟。爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。

既然学生的数学日记里会有欢喜、有困惑、有笑声、也有忧愁，何不让数学日记成为学生敞开心扉的场所，也为师生之间互相了解和交流架起一座固定的桥梁，真正做到学生学习上的良师益友呢！