谈英语学习中单词的记忆

经常有学生问：“为什么我就记不住单词呢？为什么考试时总有那么多单词我不认识呢？怎样才能拥有足够的词汇量？”单词记忆难的问题是一个普遍的现象，下面我就这个问题进行一下讲解，希望能帮同学们突破英语单词记忆的难关，让同学们轻松记忆词汇。

只有拥有了正确的单词记忆习惯，才能事半功倍，提高记忆效率。传统的记忆方法，也是课堂教学常用的方法，就是每天不厌其烦地背写，先记字母组合，再记汉语意思，几乎不重视读音，因为高考不考听力。这样下来，同学们很累，很痛苦，效率也很低，好像记住了，可过了几天又忘了。

其实，这种记忆方法是错误的。大家都知道所谓“文盲”是怎么回事，那些人可能不会写字，也不认识字，但是他会说，并且还说得很好，就是因为他每天生活在一个有声世界里，每天都在接收不同的发音。就像刚出生的孩子，虽然他还不明白“爸爸、妈妈”的具体含义，但是他完全靠着单纯的模仿就可以正确叫出来。这就说明人体接收新事物的顺序应该先是声音，然后才是形态和更深的理解。我们要记忆单词，就是要接受新的知识，所以也应该遵循这个原则，即先接收发音，然后是中文意思，最后才是它的拼写。只有掌握了正确的记忆顺序，才能使接下来的学习更加有效迅速。

这里介绍几种单词记忆方法：

1.逻辑记忆。通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。比如，把几个字母看作一个来记。如：“ight”light、right、fight、night、might、sight、tight。

2.联想记忆

（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

（2）形与义的联想，如：把eye中的两个e看成两个眼。把banana中的a看成一个个的香蕉。把bird中的b和d看成两个翅膀。

（3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。

3.分类记忆：把单词分门别类进行记忆，如：动物、植物等。可以找一本分类字典作为参考。

4.卡片记忆。自己制作单词卡片随时随地进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

5.感官记忆。记单词时，不要只用一种感官，要尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

6.软件记忆。用软件进行单词记忆，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

7.图表记忆。利用形象的图表进行记忆，它的优点是能把意、形、物直观地结合到一起。同学们可以找一本英语图解字典作为参考。

8.游戏记忆。通过做游戏，在轻松愉快的气氛中进行单词记忆。

（作者单位：河南省林州市二中）