地方院校大学生体育意识与体育消费的研究

摘要：采用文献资料法、数理统计等研究方法，对沧州地区四所高校的1000名大学生的体育消费行为进行了调查和分析，发现当前大学生的体育意识和体育消费意识不高，鉴于大学生的体育消费意识对未来社会的影响，所以要从源头着手，从现在做起，通过本调查与分析对当前大学生的体育意识和体育消费意识提出可行性建议。

关键词：地方院校；体育消费意识；调查与分析

体育消费是关系到经济、文化、心理和社会教育等因素的综合问题，伴随着人民生活水平的提高和教育事业的发展，学生群体将逐渐成为未来体育消费的重要群体。通过本调查与分析，科学反映沧州地方院校学生的体育消费行为意识，并通过正确引导、培养本地区学生的体育消费意识，以促进学生合理的体育消费行为，形成良好的体育消费行为习惯。

一、研究对象与方法

1　研究对象：本研究以沧州师范专科学校、沧州工程专科学校、沧州医学专科学校和沧州职业技术学院的在校大学生作为研究对象，并运用社会学原理和方法，对沧州地区的4所普通高校的在校大学生的体育意识和体育消费行为现状进行调查。

2　研究方法：文献资料研究法、数理统计法、问卷调查法、座谈法。问卷的发放情况：在沧州地区4所普通高校中发放《地方普通高校学生体育意识和体育消费行为调查问卷》1000份(男生640份女生460份)，回收876份，有效问卷867份，有效率为86.7％。用数理统计法，对调查记录的数据进行统计分析，满足本研究的需求。

二、结果与分析

1　大学生的体育意识。对体育与健康两者相关程度的认知，取决于人们的体育意识是否全面，体育意识是把健康需求转化为体育消费行为的桥梁。调查表明，大学生无论男生、女生，基本上对体育促进人的身体、心理、审美等社会性各方面功能比较了解，形成了一定的价值观体系。

经统计分析后发现，男生参与体育活动的比例远大于女生。对学生所喜爱的体育运动项目调查结果表明：男女大学生所喜爱的体育运动项目存在较大差异，男生整体上喜爱篮球和足球，而女生对羽毛球和健美操运动情有独钟。同时男女大学生都很喜爱武术和乒乓球运动，这与沧州是举世闻名的武术之乡，以及沧州临近正定国家乒乓球训练基地有很大的关系。因此，武术和乒乓球可以进一步在地方普通高校中普及和开展。

2　大学生体育活动的时间结构。对大学生体育活动的时间进行了调查，结果表明：68.5％的学生喜欢在体育课上进行身体锻炼，35.8％的学生表明会利用节假日等空闲时间进行锻炼。由于大学校园作息制度和学习压力的制约，无论男女学生在锻炼时间的选择上大多数都趋向于下午和早晨。女生则由于梳妆等生活特征而选择下午锻炼者明显高于男生，男生由于多采用短时间(30min)的锻炼，选择早晨锻炼的高于女生。

3　大学生体育活动的空间结构。在高校体育器材的建设中，由于多功能健身器材的针对性和科学性已被广泛移植，并将其用于锻炼身体视为一种时尚。多功能健身器材设置于高校体育馆、健身房，为公共体育设施同时也对学生开放，但由于有些场馆、健身房多采用“加班”性的开放，收费偏高，使较多的学生望而止步。

对大学生体育活动的空间结构的调查表明：82.5％的学生只在学校体育范畴内进行身体锻炼，只有5.5％的学生参加过校外体育锻炼活动；只有1.3％的学生现场观看过体育比赛。这些选择并不完全是由于“自然空间有限”，练习的人群无法扩大，而是由于学校集体生活的特征，较多的大学生更喜欢在开阔的，不需花钱的运动场地展现自我、表现个性，男生较之于女生更多。虽然现今大学校园内健身、运动方式有多种结构可供选择，但多数大学生仍喜欢传统的“运动场地”锻炼。所以，客观上高校必须注重场地内设施的进一步建设。

4　大学生的体育消费意识。经济收入状况制约着人们的消费水平，当今高等教育条件的改善，为大学生的体育消费创造了有利条件，大学生的体育消费意识也在逐步增强。

(1)大学生体育消费的基本情况。体育消费指在体育活动等方面的个人消费支出，体育消费一般可分为观赏型、参与型、实物型等，是现代生活消费的重要组成部分。随着生产力的发展、人民生活水平的提高，体育意识逐渐增强，体育消费已受到越来越多的大学生青睐。但由于大学生是一个特殊的群体，其经济来源还未完全自立，所以有一定的局限性。本调查数据显示：有体育消费的为644人，占74.3％；没有体育消费的223人，占25.7％，调查统计结果表明沧州师范专科学校学生的体育消费要明显高于其他三所大学，这与沧州师范专科学校的教育是密不可分的。

随着市场经济对高校校园健身观念的撞击，传统的校园体育管理活动方法和单一的体育活动方式，已被多元化的“俱乐部”形式逐渐替代。但调查表明，大学生的经济基础决定了他们大部分的消费意识。8.4％的大学生“愿意个人花钱于感兴趣的体育健身活动当中”，59.9％的大学生受经济观念的影响认为“校园余暇健身活动应该完全是公益性的投资和组织”，31.7％的大学生认为“学校应该提供无偿服务”。个人花钱于体育健身活动中，花钱买健康的概念还没在其脑中形成，制约我国大学生体育消费意识的主要因素是经济收入。

(2)沧州市部分大学生体育消费的项目。明确大学生的体育消费项目，对将来的场地建设、器材生产、师资培养有重要指导作用。对大学生的调查表明，选择羽毛球项目的人次最多，其次为乒乓球、三大球、武术等。而在访谈中许多学生反应高校场地小、篮球场地比较少，开设小球课较少，满足不了要求。

(3)沧州市部分大学生体育消费的场所。大学生体育消费主要的场所为学校的占82.5％。学生们在校学习期间运动场所以学校场地为主，均为免费场所；校外体育锻炼选择收费场所消费的人数几乎为零，这与大学生的经济地位有关。

三、结论与建议

1　引导大学生树立正确的体育价值观，促进大学生正确的体育消费意识。大学生的体育价值观体系虽然比较全面，但往往容易停留在认识上而缺乏实践性。大多数大学生的体育观念淡薄，高校体育要继续加强学生体育消费意识的培养，引导更多学生参与。加强对大学生的健康教育，引导学生树立正确的体育消费观念，进一步深化“花钱买健康”的消费观念，并对以“攀比”、“炫耀”为消费动机的学生加以教育引导。

2　加强高校运动场地的功能建设，使其更好地为大学生服务。大学生在体育锻炼时间和空间结构上比较以前有所改善。但大多数的大学生仍然把健身锻炼放在单一的运动场上。制约大学生体育消费的因素有体育场地少、经济条件差、体育消费种类太少、体育场地质量差等。大学生体育消费场所主要是学校运动场地，因此运动场地应该更具有时代性，以此满足丰富多彩的体育健身的需求。加强体育场馆建设是多数高校很迫切的问题，着力培养学生体育兴趣，重视体育工作，深化教学改革，吸引更多学生参加到体育活动中去，转变学生的体育消费观念。

3　开展大学生感兴趣的体育项目，拓展高校体育消费市场。大学生的体育消费支出依次是：体育服装鞋帽费用、体育器械费、体育报刊图书音像费用；男生器材损耗快，男生消费总额多于女生；促使更多女学生参与体育活动是高校体育要解决的问题。高校可以多开展一些现代体育运动项目，如街舞、瑜珈等项目，吸引更多的学生尤其是女生投入到体育运动中来，为开拓高校体育消费市场创造条件和机遇。

4　利用传媒，引导他们逐步树立正确的体育消费观。充分利用学校的各种媒介与传播渠道，让大学生明确“体育能够提升生活品质”，提高他们的体育素养。大力宣传体育消费的社会与经济效益，提高他们对体育消费行为的认识；促进他们体育锻炼和体育消费行为习惯的养成。教会大学生科学锻炼身体的方法，提高大学生综合素质，塑造大学生的“健康观”，培养他们终身体育锻炼的能力。