声乐技巧与情感表达的关系研究

【摘 要】随着人们物质生活的逐渐满足，对精神世界有着更多的追求。声乐是音乐艺术的重要组成部分，能够满足人们的精神需要，但对演唱者有着更多的要求，既要掌握基本的乐理知识和演唱技巧，又要融入其情感，赋予声乐以生命力。

【关键词】声乐技巧；情感表达；关系

中图分类号：J616 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）10-0081-01

在声乐艺术的发展过程中，大多数的声乐演唱者着重于掌握声乐的技巧，而忽视了声乐所要表达的情感，这对声乐艺术的发展有着不良影响。声乐艺术演唱者不仅需要技巧的表现，还要将感情融入到声乐中，让声乐更具意义，因此笔者认为，加强对技巧和情感关系的研究有着重要的意义。

一、技巧在声乐艺术中的重要作用

技巧的应用对于声乐艺术的发展具有重要的作用，从以往取得较高成就的声乐艺术家的范例进行分析不难得出这个结论。演唱者需要有较高的声乐技艺水平，主要是由于在声乐艺术中音色、咬字、气息等都是音乐的重要演唱技巧表现形式。演唱者要将技巧融会贯通灵活应用于演唱中，才能将歌曲更好地演唱出来，才能将所要表达的情感更加淋漓尽致地展现和表达出来。

二、情感在声乐艺术中的重要作用

情感的表达和声乐中所蕴含的思想感情对声乐艺术具有重要的作用。情感就像是艺术的灵魂，也是音乐与听众之间的一架桥梁，情感往往能够让听众产生共鸣。因此，在一场声乐表演之前，演唱者不仅要掌握声乐艺术的技巧，更要对作品所要表达的情感进行解析，对作品创作的背景、社会环境等方面做出相关的分析和了解，感受作者所要表达的思想感情，让音乐具有灵魂，赋予音乐生命力。

三、技巧和情感之间的关系及融合

（一）技巧与情感的关系。声乐技巧为情感表达奠定坚实的基础条件。声乐技巧能够让演唱者流畅生动地将音乐展现出来，因此在声乐演唱的过程中要紧密结合不同的声乐技巧，更好地展现声乐。但随着社会的发展和不断进步，人们的审美水平不断提高，所以声乐的演唱若还是仅仅依靠声乐的技巧而忽视情感流露的话，已经远远低于大众的审美要求。所谓的完美的声乐艺术，是能够征服听众的声乐，能够让听众在歌声中不仅能够体会到音乐表达形式的技巧，也能够对声乐所要表达的感情产生共鸣。因此，演唱者要处理好技巧和情感之间的平衡关系，让技巧和情感能够充分融合，让音乐演唱既能有优美的音色，也能将听众带入声乐的无限空间，让听众融入到有情感的艺术表达中。

情感表达是演唱者彰显声乐技巧的目标。声乐艺术表演的最终目的是将声乐中所蕴含的情感展现给观众，让听众在欣赏的同时也能够产生情感的共鸣。从众多的优秀演唱者的演唱中可以总结出，若是仅仅具备高超的声乐演唱技巧，却不能很好地将感情展现出来，那么将会在一定程度上降低演唱的效果，反之若是拥有丰富的情感却没有声乐的技巧作为支撑，那声乐的展现也将有所欠缺。所以，声乐演唱者在追求较高水平的技巧表达时不能够忽视情感，以至于让声乐丧失活力。声乐的演唱者要明白声乐艺术的最终目标是能够让受众产生情感的共鸣。所以综上所述，声乐的技巧能够为情感提供演唱的基础，而情感表达和融合则能够让声乐艺术在表演的过程中让听众产生情感共鸣。

（二）技巧与情感的融合。技巧和情感是声乐艺术中相辅相成的部分，离开任一元素都不能更好将声乐艺术呈现。所以，声乐演唱者在演唱过程中，必须将技巧和情感进行有机融合，以更好地表达演唱者的情感。加强技巧与情感的融合，有利于提升声乐艺术演奏的效果，使声乐艺术得到受众的认可，对声乐艺术的可持续发展有着重要的推动作用。因此，演唱者应注重气息技巧、咬字技巧与情感的融合，并善于选择真情实感的歌曲进行演绎。

首先，演唱者要熟悉声乐作品的内容、情感、创作背景等信息，进而在反复练习中合理安排呼吸换气。演唱者明确歌曲所传递的情感之后，倘若能够在演唱时流露情感，则演唱者的肌肉、气息等会随之调整，使气息技巧表现得淋漓尽致。其次，演唱者的呼吸要灵活化，有助于情感的连贯性表达，既促进声乐演唱的和谐性，又增强演唱效果。受多种因素的影响，演唱者的呼吸调整存在差异性。所以，要求演唱者在演唱过程中，应注重结合自身实际适时调整呼吸，形成自身独具特色的气息技巧，加之与情感的融合，更好地演绎声乐艺术。

四、Y语

总而言之，在声乐艺术的发展和展现过程中，技巧和情感都是不可或缺和不可替代的，只有两者相辅相成、有机结合，才能将声乐艺术推向更高更远的发展方向。对于当前的声乐发展现状中所出现的重技巧轻思想感情表达的演唱形式，相关人员要做出相应的纠正，让演唱者不仅能够在声乐艺术中灵活应用声乐的技巧，让音乐表达更完美更流畅，也要对于情感加以重视。

参考文献：

[1]李若雪.浅析声乐技巧与情感表达之间的关系[J].黄河之声，2016（16）.

[2]范娟.浅谈声乐技巧与表达情感之间的关系[J].长春教育学院学报，2014（02）.

作者简介：

张 菡（1980-），女，汉族，辽宁人，学士，讲师，研究方向：音乐学。