如何提高农村小学生传染病防治的效率

【内容摘要】学校是青少年儿童学习生活的聚居地，是传染病易发的场所，所以学校传染病的防治工作就显得尤为重要，切不可小视啊！

【关键词】传染病、防治、免疫力

学校是人群聚集的地方，也是传染病容易引起暴发的场所。本人从事传染病防治工作十多年，经常参加学校传染病的调查、处理和督查工作。现针对学校在传染病防治工作中常存在的不足，谈谈如何提高中小学传染病防治效果。

1、建立学校传染病防治工作机制

首先，学校要成立防保小组，防保小组由2-3人组成，实行一把手负责制。

制定严格的规章制度，至少包括：防保组工作职责、晨（午）检制度、宣传与培训制度、消毒隔离制度等。做到长抓不懈，狠抓落实、不走过场。

2、加强培训与宣传工作

由教育、卫生行政部门联合组织，对学校防保组人员进行统一培训。通过考试合格后颁发合格证，实行持证上岗。

各班要定期开设健康教育课，利用各种形式，努力提高学生学习传染病防治知识的兴趣。同时，根据传染病发病季节及时出相关传染病防治知识宣传栏，印发适量宣传单。

3、抓好学校传染病防治三道关

①严格执行晨（午）检制度，要常抓不懈。晨（午）检工作是学校防治传染病的第一道关（发现传染源）。必须严格执行晨（午）检制度，对所有学生及教职工都要求有检查并做好祥细记录。做到常抓不懈，不走过场。同时，对缺勤学生要及时追踪调查，掌握学生缺勤原因，有病者要求家长尽快带小孩到医院治疗。严把防治传染病第一道关，切实做到早发现、早隔离、早治疗，控制疾病在校内传播。

②讲究卫生、严格执行消毒隔离制度，做到定期、规范消毒。消毒工作是学校防治传染病的第二关（切断传播途径）。消毒范围包括：生活用水、餐饮具、室内空气及物表等。严格按照消毒规范选用消毒剂、掌握消毒浓度及消毒所需时间，并做好祥细记录。要培养学生养成良好生活习惯，做到不渴生水、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤晒被、席等。一旦有传染病发生也不易发生传播与流行，达到控制传染病的目的。

③增强体质、提高儿童免疫力。增强体质、提高儿童免疫力，是学校防治传染病的第三关（保护易感人群）。首先，要加强学生的体质锻炼、开设足够的体育课，培养学生养成锻炼身体的习惯。其次，在当地医院的协助下做好新生入学查验预防接种证工作，对未完成国家免疫规划规定应接种疫苗的儿童及时协助医院进行补种工作，确保每个学生都完成全程免疫。在传染病的高发季节或已发生传染病疫情时，配合疾控部门和当地医院做好健康学生的预防接种和服药工作，有效地控制传染病传播。