远程教育课件点播平台业务模式及构建方案

摘要：远程教育产业现在正处于蓬勃发展的上升态势之中。在着眼未来的互联网领域，教育产业是一个十分令人看好的投资方向。本文主要简述远程教育课件点播平台业务模式及构建方案，并通过投资预算及业务预测，计算其收益及业务拓展。

关键词：远程教育；点播；业务模式；平台；预测

中图分类号：G727 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 16-0000-01

Distance Education Courseware On-Demand Platform Business Mode Building Solutions

Chen Yezhao

(Shantou Branch of China Telecom Co.,Ltd.,Shantou515041,China)

Abstract:Distance education industry is now rising in the booming trend among.Focus on the future of the Internet in the field,the education industry is a very very optimistic about the direction of investment.This article briefly distance education courseware on-demand platform,business model and build programs,and through the investment budget and business forecast,calculate the revenue and business development.

Keywords:Distance education;Demand;Business mode;Platform;Forecast

一、概述

远程教育产业现在正处于蓬勃发展的上升态势之中。早在1998年，教育部颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》文献中就指出：大力发展我国网络远程教育，同时为加快这一步伐，同意社会力量或外资界入这一领域。因此，在着眼未来的互联网领域，教育产业是一个十分令人看好的投资方向。普通网民的认可，对于从事网络远程教育的企业和单位来说，可以预见网络远程教育具有不可低估的投资价值。

二、业务模式分析

（一）业务模式现状。近几年来，为满足远程教育产业的蓬勃发展需求，许多知名高校、教育培训部门都陆陆续续建立起自身的、独立的远程教育系统，例如北京大学商学网，北邮远程教育、101网校等，这些系统的业务模式有一个共同特点，那就是自己构建系统、自己制作课件并推广应用；因此，若非学校或部门有非常明确、充足、持续的学员群体且具有良好教育口碑的话，系统将很难良好、可持续性发展。当然，远程教育业务模式也有其他不同的模式或做法，例如在中国电信的互联星空模式中，在教育培训方面，我们推出了“在线课堂（北大附中、宽乐家教王、欢乐学堂）”、“职业培训（新东方、思达IT培训）”等栏目，面向广大的互联星空用户进行教育培训，因此，为了吸引用户主动投入学习，这种业务模式大多采用低资费或包月资费的方式。

（二）业务模式探讨。长远来看，远程教育产业是一项发展前景比较看好的产业，值得我们重点关注。目前，汕头市本身也具备了部分远程教育系统，例如汕头广播电视大学就已构建了远程教育系统，教育信息网也将部分课件以VOD点播的形式放置在公开网站上，部分知名高校也将其远程教育系统延伸到汕头市区。搭建本地化的远程教育系统平台，其主要业务模式是面向教育组织者收费，由教育组织者在平台上进行学生的学习账号分配、管理及教育资源、课件的管理，也就是说，电信公司面向教育组织者而非最终受教育者收费，由教育组织者自行制定其收费政策向其教育对象收费。

另外，从项目应用作用看，构建远程教育课件点播本地化平台，一方面，是可以满足本地化的、要求不很高的远程教育要求，拉动电信收入增长；另一方面，也可以探索与ICP的合作运营模式，巩固和教育组织者的合作关系，抢先占领远程教育这个领域，战略意义较大。

三、系统构成及功能

参考视信在线网站的建设方式，拟采用两台服务器构建远程教育平台，其中一台服务器作为媒体服务器（Media Server），负责课件的存放、播放管理，另一台服务器则作为应用服务器（承担数据库、web应用、认证等应用），负责WEB页面访问、播放认证及相关的用户、课件管理功能。当然，在构建视频应用系统的基础上，还要实现对系统、远程组织者、最终用户甚至课件的管理，也就是说，整个远程教育课件点播平台分为四部分，第一部分是系统管理功能模块，实现对整个平台系统的相关管理、性能分析以及数据的管理；第二部分为网校管理功能模块，实现特定教育组织者对应的网校开通、启用及空间管理功能；第三部分是针对远程教育组织者的教学管理功能模块，该功能实现用户的课程、课件、学生管理及关联；第四部分教学系统功能模块是提供给培训对象使用的，主要完成远程教育的课件学习及学习结果反馈、交流等功能。

另外，为便于学员与学员之间进行沟通、交流，提供学员天地以提供一个交流的平台供学员交流学习心得；提供各种公告和信息，并根据要求提供给教师和相关管理人员相当的使用权限进行访问、修改等操作。系统设备构成方面，远程教育课件点播平台硬件系统由网络设备、服务器群组成，实现数据的收发及提供多媒体等服务，并通过防火墙设置安全策略。在软件环境方面，客户端使用普通浏览器。

四、投资预算

远程教育课件点播系统投资主要包含系统开发费用、设备（含系统软件）费用及其他相关配套费用，合计约47万元。构成如下：

项目 费用（万元） 备注

系统开发 20.0

设备 21.0 见详细清单

系统集成调试 2.0 软硬件安装调试

其他相关配套 4.0 设计、监理及管理费用

总计 47.0

五、业务拓展预测

远程教育课件点播平台业务拟面向教育系统推广业务，初期主要针对劳动局、教育局、人事局以及其他小型学校进行针对性营销，积累经验后再进行大规模推广。另外，在课件制作方面，如果用户提供单纯的视频文件且需转化成PPT方式的话，则必须由第三方进行课件制作，可以按1小时课件制作收费100元的方式计费。根据以上建议资费计算，在初期，如果能吸引到5家左右的远程教育组织者在平台上组织远程教育，按2G空间费用计算，年收入10万元计算，再大力加以推广应用，相信系统投资将能很快回收。当然，若计算上远程教育所拉动的宽带时长的话，系统回收期将会更加缩短。