新媒体时代高校思想政治教育时效性探究

摘要：新媒体时代背景下，大学生的思想特点在不知不觉中早已发生了巨大的转变，如今的大学生是思维敏捷、张扬个性的一代，传统的思想整治教育模式早已不再适应时展的需求，当代大学生对新媒体的认知度越来越高，他们更加习惯接受新鲜的事物，新媒体的使用，大大拉近了大学生与思想政治教育工作者之间的距离，因此，在新媒体时代保证思想政治教育的时效性是十分必要的。本文探讨分析了新媒体时代高校思想政治教育的主要特性和新媒体时代大学生思想行为现状，并在最后提出了提高高校思想政治教育时效性的几点建议。

关键词：新媒体时代；思想政治教育；时效性

大学时期正是学生人生观、价值观和世界观形成的重要时期，因此高校的思想政治教育工作十分关键。在新媒体时代背景下，网络对大学生的思想行为产生了潜移默化的影响，由于其自身开放性的特点，使得大学生能够更加便利的获取学习资料，而且网络对学科的覆盖面较广，大学生可以随时利用空闲时间进行学习。当然，网络对大学生的影响也有消极的一面，其中大量的游戏等娱乐软件也是赚足了大学生的眼球，所以高校应通过了解大学生的思想行为习惯来调整思想政治教育方式，妥善运用网络，使思想教育能够与时俱进，具有时效性，因此，如何提高高校思想正式教育时效性是值得研究和探讨的话题。

一、新媒体时代高校思想政治教育的主要特性

首先，新媒体时代高校思想政治教育要具备融合性。随着社会的发展，人们生活水平的提高，大学生的物质生活十分丰富，同时享受多彩的精神生活，所以就体现出了学生需求的融合性。所以高校应加强对学生精神生活的建设，在思想政治教育方面，全面考虑学生的思想行为特点和心理发展需求，从不同的角度将思想政治教育融入到学生的精神建设中去，从思想上进行正确的引导，实现学生精神的升华。

第二，高校思想政治教育要具备启迪性。启迪性是高校思想政治教育应具备的特点，学生通过思想政治学习来开拓视野，受到启发，对自身的日常思想行为进行反思和总结，由此来提高学生逻辑思维能力和思想建设水平，进而满足新时期下高校大学生德育的要求。

第三，高校思想政治教育要具备导向性。新背景下，大学生的思想政治教育主要是学生精神品质的培养，使学生形成正确的人生观、世界观及价值观，理解集体主义、爱国主义和社会主义的内涵。可以说，导向性是大学生思想政治教育的必然要求。

二、新媒体时代大学生思想行为现状

当代大学生有足够的经济条件和精力去发展自己的兴趣爱好，他们兴趣广泛、精力旺盛、有较强的创新能力。随着互联网的不断普及和新型媒体技术的发展，大学生的性格特点和生活习惯发生了明显的变化，他们能够轻松地从网络上获取想要的信息，通过手机、平板、电脑等上网设备观看国内外发生的热点事件，他们始终处于信息的前沿。在新媒体背景下，学生借助微博、论坛、贴吧等社交平台发表自己的观点和看法，对热门事件进行评论，大学生具有较强的表现欲 ，渴望展现自我，得到别人的赞同和认可，勇于尝试新鲜事物，敢于探索，是一个个思想极其活跃的群体。事物都有两面性，网络在给大学生的学习生活带来便捷的同时，也产生了一些不好的影响，一些有害的信息误导了大学生的思想观念，大学生没有经过社会的历练，看待问题时往往过于表面化，缺乏成熟的判断能力，所以容易被网络上的不良信息煽动和误导，这对大学生的健康思想的形成是十分不利的。而且网络的便利使大学生失去了行动的动力，对网络产生了极强的依赖性，他们乐于在通讯工具中进行交流，逐渐弱化了现实环境中的人际交往能力，进而产生封闭心理，不利于大学生健全人格的发展，甚至会出现逃避社会现实的倾向。此外，大学生尚未形成自己的思想政治信念，虽然表现出强烈的爱国主义精神，但是思想政治理念不健全，缺乏系统的理论知识，有时表现出较强的目的性和功利性。

三、提高高校思想政治教育时效性的途径

1.创新思想政治教育方法。

对于教育方法的改进是提高对大学生思想政治教育的最有效的方式，在教育实践中，应针对大学生的性格特性和行为习惯有针对性地制定出科学的教育计划。确定以学生为本的核心理念，立足大学生的思想实际，拓宽教学思路，与时俱进，高进教学方法，增强思想政治教育工作的针对性和时效性，将思想政治教育贯穿于教学中的各个环节，将大学生的学习、生活、思想、心理感受结合起来，推动大学生思想政治教育的新发展，注重学生人文素质和道德修B的提升。

2.以人为本，解决大学生的实际问题。

以人为本，解决法学生的学习和发展需要，有针对性地开展思想政治教育。例如近年来大学生的心理健康问题成为社会关注的热点问题，所以对大学生进行心理疏导和心理健康教育是十分必要的。对于家庭贫困的学生，学校应给予积极的关心和帮助，不断完善贫困生资助体系，解决学生的实际问题。此外，还应定期开展具有教育意义的文化娱乐活动，鼓励学生积极参加，为大学生的提供良好人文环境。

3.树立全员育人渠道，加强教师队伍建。

一支专业的师资队伍是保障高校思想政治教育时效性的关键，所以高校应较强对教师队伍的建设，实现教育与管理的统一。注重教师思想修养水平的提高，从教学能力、素质水平、创新精神等方面入手，严格要求教师自身的精神精晶界，向学生正确传达思想政治教育，营造一个全员育人的氛围，为师生搭建良好的沟通平台，实现教师与学生的完美接触。

4.为大学生营造良好的校园文化氛围。

校园文化氛围潜移默化的影响学生的思想和行为，发挥着重要的熏陶作用，所以高校应从校园文化创设入手，根据学校的实际情况和学生的发展需要，开发独特的校园特色，继承和发扬学校优良的传统，为校园文化形成强大的凝聚力。体现出学校固有的办学特色和办学理念，引导学生讲自身发展与学校培养目标结合起来，紧密结合大学生的生活和思想实际，形成多样化的校园文化格局和良好的育人环境，为学生健康思想的形成创设良好的环境。

结束语

新媒体时代背景下，大学生面临着来自社会的各种诱惑，提高大学生思想政治教育的时效性是高校教育的关键，现阶段我国高校的思想政治教育面临着一系列的问题，需要对此引起重视，从教育方法手段、校园文化建设以及师资队伍建设等方面加强改进，致力于大学生思想政治水平的提升，为社会培养出思想道德水平高、政治理论过硬的素质人才。

参考文献

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