西村镇二中:教学的那股“劲儿”

每一位教师身边都有一台笔记本电脑，每一个办公室都安装光纤接口，每一间教室都配备多媒体系统，这里的教学设施已经接轨信息化时代。

校长在“端茶倒水”，教师在“呐喊助威”，学生在“教学说课”，这里的教学方式已经进入教改的“深水区”。

如果不是亲身经历，很难想象这些场景会发生在一所农村初中，这就是巩义市西村镇第二初级中学（简称：西村二中）。而这一切都源自于西村二中人在学校的发展中坚持“让每个学生都有成功的机会，让每个教师都有创新的舞台，让每个家庭都有回报的快乐，让每个师生都有受益一生的习惯”的办学理念，奉行“校以师为本，师以教为本，教以人为本，人以德为本”的办学宗旨。他们在学校的发展中“献身”，在教改的浪潮中“淘金”，他们用自己的职业承诺为西村二中的发展勾勒了浓厚的一笔。

办学要有股“拼劲儿”

几年前，教育现代化对于西村二中而言，还显得遥不可及。但是，在郜智武校长眼里：“我们农村的孩子也应该有更好的教育”。于是，他穷尽家财，四处借款，想尽办法充实学校的硬件，在他的感染下，教师们都纷纷慷慨解囊，就连退休的教师闻信后，也把一生的积攒拿出来，为学校的发展尽一份力。

如今，西村二中的理化生实验室、仪器室、体育器材室、音美器材室、音美教室、图书室、阅览室、广播室、打印室、心理咨询室、卫生室焕然一新，设备完善。如今，西村二中领导班子上下一心、求真务实，教师勤学善思、爱岗敬业。如今西村二中的人心空前凝聚，教学的热情空前高涨。

就这样，一位“傻”校长带着一群“痴”老师硬是把西村二中拉进了教育现代化的行列，为学校的教育改革打下了坚实的基础。

教师要有股“钻劲儿”

人类进入21世纪，思想的不断碰撞，信息的快速交融，引发了知识时代的大地震，也直接影响了教育发展的轨迹，学校的“按部就班”就是倒退已经是不争的事实。西村二中的硬件建设改变了师生的学习生活环境，要想真正让学校得到快速健康发展，必须推进学校的教学改革，郜校长深知这一点。西村二中以课程改革为契机，以“人文课堂、有效教学”为目标，以“解读课程标准”和“课堂教学模式的改革与创新”为重点，开始致力于高效课堂的探索。

在高效课堂的探索中，西村二中在郜校长的带领下避免了“闭门造车”，更避免了“生搬硬套”。自2010年起，西村二中人就开始认真学习、借鉴外校的先进课改经验，采取“请进来”或“走出去”等方式为学校新课改蓄力，校领导班子和教研组长多次赴外地学习、后又带领全校教师赴课改名校新郑市实验中学和苑林中学学习交流，全体教师通过一个学期的论证、实验、反思、研讨，并邀请市教体局领导亲临学校指导，探索出了切合学校实际的课改模式――123导学课堂。

如果说“123导学课堂”让西村二中人的在课改之路中迈开了步伐，那么小组内的“教”与“学”模式又为西村二中的课改之路增添了一双强有力的翅膀。小组内的“教”与“学”模式在学校“尖峰时刻”月中每天的最后一节课采用，以四人小组为单位，以学习金字塔为理论依据，倡导学生做“老师”，将学会的知识马上应用教别人，从而掌握90%的知识，整堂课张嘴的是所有学生，教师只是一个默默的引导者。

小组内的“教”与“学”模式的推出，真正落实了“高效课堂”提出的“学生主体，教师主导”，学生们的学习兴致高了，敢于走上讲台的“小老师”多了，老师不在时变自觉了，学习时间的安排合理了，绝大部分同学变自信了……

育人要有“心劲儿”

每天下午，西村二中门外都会有很多家长观众来看学生的“表演”，这是西村二中的学生在做下午操。令人意外的是这个操的曲目是带着西村二中风格的“小苹果”，它不仅彰显着学生青春的释放，更体现了郜校长改进校园活动的别样用心，而这只是西村二中校园活动的一个片段。

走进西村二中，校园内随处可以接触英语，耳熏目染，学校创建英语长廊，成立英语阅览室，播放英语歌曲，制作英语板报，坚持英文每日一言，英文演讲比赛，歌唱比赛，短剧表演，课文朗读比赛，单词默写比赛，不仅培养了学生学习英语的兴趣，提高学生使用英语的能力，使“英语之花”香满全园。

为了真正把学生培养成“会相处、会生活、会学习、会创新”的“四会新人”，西村二中确立以“学生”为主题的综合实践课程理念，根据年级的不同，开发学生与自我（包括学生的生理和心理健康方面的教育）、学生与自然（包括环境的保护，动、植物的保护）、学生与社会（包括作为一个公民应该享有的权利、责任及义务）三个方面的校本课程，学生通过礼仪、剪纸、人际交往、个人消费及俭省节约、风俗习惯、西村公民等方面的学习，形成了自觉保护周围自然环境的意识，增长了社会沟通能力，掌握了基本的生活技能，具备了认识自我的能力，学会了从事探究活动，发展探究问题的方法，养成了勤奋、积极的生活态度以及受益一生的习惯。

记者手记：

走出西村二中，大门前的“莫要高声语，恐惊读书人”标语依然醒目，一句看似平常的话更显得西村二中人对每个学生的热爱、对教育事业的尊重、对这片净土的坚守。巩义市西村镇有这样一片净土，相信这里的每一个孩子都能“进得来、留得住、学得好”。