高中语文教师事迹材料

____，____好人，____名师，____市特级教师。____七中教学部副主任，语文教研室主任。市高中语文教学能手，市政府教学成果奖获得者，市教育科研先进个人，市直教育系统优秀党员等。

敬业爱岗，他被誉为带伤坚持上课的拼命三郎

选择了教师，就意味着奉献。1997年寒假，在老家，他遭遇了一场车祸。一辆双排座小货车从他肩胛骨上碾压而过。当时满脸血污，胸膛、胳膊、腿上均有刮伤、擦伤。幸运的是在做了CT等各项检查之后，证明没有骨折，没有脑震荡。话虽如此说，但最初的麻木过后，周身的疼痛也逐渐显现，躺在炕上一动不能动。转眼高三已经开学，而他教着两个班的语文课。想想学生还有几个月就要高考，实在不想因为个人而影响他们的高考成绩，甚至一生前程。于是，在父母的不舍与牵挂下，他踏上了返城列车。返校后，他全力以赴备战高考，用教学时忘我的投入转移伤痛，最终取得优异成绩。

他做事大抵像这样，曾经同时教过四个班的语文课。曾经央求医生打点滴时，让点滴滴得再快些，拔下针头就去教室上课。对象生小孩时，一边守护，一边备课，以至感动了医生，专门安排护士多给看护孩子。

视学生如己出，大爱无言

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”将心比心，爱生如子，这是他对自己做班主任工作的具体而又严格的要求。

2005年冬天，某日傍晚，寒流不期而至。自习后，走读生一“撤”，教室里温度也似乎下降了好多。此时，他看到贫困生谭建楼只穿一件衬衣、一个外套，瘦弱的身体似乎更加单薄。看到此，他忙脱下羊毛衫，让学生穿上。从那以后每有天气变化，他都会及时通知学生。碰到节假日，他还常给不能回家的学生买点心和水果，让他们感受到家一般的温暖。当然，送学生衣服，远不止一次，包括羽绒服、雨衣等。只要学生生病，他就到医院探视。还帮助学生家中切实解决实际问题。

生活上关心，精神上不忘“扶贫”

除了生活上关心，他还会关注学生的内心发育和需求。帮助他们走上成功、成才、成人的快车道。戴超在初中时，用其自己的话说就是一个小混混，高一入学年级排名七八百名。在他独特的教育理念与班级良好氛围的影响下，戴超下决心改变自己：高一改掉恶习，高二发奋学习，高三由普本生向重本生转变。最后，他果真考上了重本。

歌德说过：“读一本好书，就是在和许多心灵高尚的人对话。”为此，他经常给他们读书，传递正能量。他还自费给学生买书，希望书香伴随、影响他们一生。

八小时以外，他也同样演绎精彩人生

踏上社会，他也不忘自己的社会责任

1997年暑假，他在火车站帮助迷路的两位美国青年踏上返程之旅。他家紧邻____外国语学校，常碰见老外。他就尽其所能，用蹩脚的英语为他们点菜，帮他们买东西。又是一个傍晚时分，他发现一个丁字路口的井盖不翼而飞，露出了一两米深的黑漆漆的洞口。几经寻找，他把被撇到很远地方的井盖重又放归原处，消除了安全隐患。只要平时外出，发现损坏公物现象，就予以制止。

2008年汶川地震，他积极响应上级号召，多次捐款捐物。

在教育园地里，他已耕耘了20载。面对着一群群可爱的孩子，他深知，不应停下自己的脚步。作为被市委宣传部、____文明办等联合表彰的“____好人”，他决心善于学习，锐意进取，继续耕耘在属于自己的教育天地，无愧于人民教师这个光荣的称号