对高校图书馆社会开放功能的分析

摘 要： 高校图书馆向社会开放就是要求高校图书馆不仅要接纳本校师生，还要接纳社会各界的读者，由其查阅馆藏资料，为其服务。随着经济的发展和社会的需要，高校图书馆对社会开放已经成为一个趋势。图书馆对外开放不仅使得馆藏资源得到充分利用、实现图书资源共享，还能为自身的发展提供新的空间，这也是学习型社会建设的必要前提。本文将从三方面对图书馆的社会开放功能进行简单的分析。

关键词： 高校图书馆 社会开放 资源共享

引言

高校图书馆是知识聚集的地方，是信息传播的源地，承担着为高校师生的教学学习及科研工作提供信息、保存文献资源的重任。随着知识时代的到来，资源共享已经势不可挡。而图书馆对社会开放就能突破其只是为特定人群服务的局限性，实现图书馆文献资源的社会共享、提高全民素质、为社会的精神文明建设提供有力的帮助，也能有利于其自身的完善和发展。一些高校已经开始尝试图书馆对社会开放，但是反对者不在少数。不少大学极力反对的原因是害怕图书馆向社会开放，会影响到本校的秩序，会对师生的教学和科研产生不好的影响。除此之外，还考虑到师生的安全问题及图书馆存在的借阅循环效率等问题。因此，关于高校图书馆是否应该对社会开放、该采取怎样的方式向开放、开放到什么程度等问题，目前仍没明确的定论。

一、高校图书馆对社会开放的必要性

1.符合图书馆传播文化的性能

随着信息时代和知识经济的到来，人们对新的学习组织有了一定的需求。为了构造学习型的社会，需要我们积极地加入到学习的行列中去。各种形式的社会组织都需要进行学习，这就增强了图书馆开放的必要性。众多图书馆系统中极为重要的是高校图书馆。然而高校图书馆里仅有百分之四十到百分之六十的图书被充分利用。还有相当一部分图书处于闲置状态，这就使宝贵的阅读资源因无人问津而不能被充分利用，这也是社会资源的极大浪费。因此高校图书馆对社会开放很有必要。资源共享不仅是图书馆事业得以发展的标志，而且是当今图书馆的重要特征，也是社会经济发展的必要条件之一。大学图书馆不仅对教育方面有重要功能，而且对信息阅读资源得到利用、对社会人士的服务有很大的帮助。高校图书馆除了要为本学校教师的教学、科研工作提供相应的文献资料，为学生提供查阅服务之外，还应适当地为所在社区提供信息来拓宽人们的知识面、提高人们的科学文化素养，起到了公共图书馆的作用，使公共图书馆的紧张情况得到缓解，高校图书馆应该具有一定的辐射作用。不仅要对学生的文化素养有所提高，还要成为周边范围的文化王国。通过社会开放向各个群体渗透，让不同年龄、不同行业、不同文化水平的读者有一个终身学习的地方。人们在图书管理各取所需，提高自己的科学文化知识水平，进行自我完善和提高，使得全民素质得到提高。

2.有利于高校自身的发展

我国《高等教育法》的确立和实施，就要求高校不再依靠着政府、依靠计划才能得以发展，而是依靠社会、依靠自身来寻求发展。目前我国的众多高校特别是一些地方高校往往都面临着办学经费少、缺乏资金等问题。而高校图书馆向社会开放就能够有效地缓解这一压力。采用大学图书馆向社会开放的方式，一方面，可以通过文献信息传递来提高社会效益，高校图书馆的阅读资源也能够为社会各界人士所了解。这样一来也会扩大大学及其图书馆的社会影响力，提高高校图书馆的声誉和地位。另一方面，高校图书馆向社会开放能够为各高校带来一定的经济效益。虽然高校图书馆对社会开放并不是为了挣钱，但是适当地收取服务费也是理所当然的。

3.有利于图书馆事业的发展

多年以来，主要是公共图书馆为社会各界的读者提供服务。但是公共图书馆在馆藏和数量方面远不能满足人们需要，要想使图书馆事业得以完善和发展，就必须将各种图书馆紧密联系起来，建立一个统一的联合体。从购书经费上来说，高校图书馆要比公共图书馆更有保障。从馆藏信息资源上来说，高校图书馆有藏书数量大、内容新、质量高、学科门类齐全等优势。从人才上来说，高校图书馆的工作人员专业素质较高，学历普遍较高，并且都具有比较强的研究能力。从设备上来说，高校图书馆的设备比较齐全，很多高端技术在高校图书馆得到了广泛的应用，尤其是在校园的网络建设上。因此，我国目前的状况要求高校图书馆为社会读者提供服务。只有这样才能更好地满足我国文明建设和精神建设的需要。因此，想要我国的图书馆事业既好又快地发展，就得先进行整体规划，让各类图书馆发挥其弘扬文化、传播知识的职能，从而使文献资源得以传递和交流，使社会先进文化得以发展，因此我国的高校图书馆向社会开放很有必要性。

二、制约图书馆社会开放的因素

1.观念的制约

多年以来，大学图书馆都是一种封闭式的服务，即仅对本校的学生服务。这使广大师生普遍认为，大学图书馆仅仅为本校学生的学习和本校教师的教学、科研服务。然而图书馆的资源经费都是来自公共财政，因此图书馆不仅是学校的财富，更是社会的财力，理应为社会服务。也就是说“取于社会，用于社会”。大学图书馆首先要转变观念，在把学校转变为开放性的同时也要把学校图书馆转变为开放性。摆脱封闭式服务的思想，让图书馆的资源信息向社会渗透，以满足社会对文献资源、阅读资源的需求。图书馆对社会开放是各高校应尽的责任和义务。实现任何人在任何时间都能在任何图书馆获得信息资源这一美好愿望。

2.管理制度的制约

多年以来，我国各高校图书馆都在实行各行其政、高度统一的管理体制。主要表现在文献资源上是自买自用，资源服务上是本校师生，人员配置上是以本校学生数量、学校规模等因素为依据。随着知识经济时代的到来，这种体制与社会资源共享化的要求严重不符，这种体制也对大学图书馆的发展产生阻碍。高校图书馆对社会开放已经成为一种趋势。在我国到目前为止还未制定相关法律法规的情况下，政府部门明确大学图书馆向社会开放的职能、形式和范围；切实制定相关政策；督促大学图书馆社会化服务的进展。高校图书馆的对外开放肯定会影响到学校的管理秩序。各高校应积极主动地为这个问题出谋划策，尽快制定好的制度来管理大学图书馆，使其既能很好地为本校师生服务，又能为社会服务。

3.人力资源问题

虽然近年来高校图书馆工作人员的年龄组成，学历组成和职称组成都有了显著的完善和提高。然而对于高校图书馆社会开放来说，其工作人员队伍仍是阻碍其发展的一个重要因素。若图书馆对社会开放将带给图书馆管理人员很大压力，甚至对本校的服务产生影响。因此扩大图书馆专业管理人员是高校图书馆对外开放的必要前提。

三、高校图书馆向社会开放的建议和措施

1.建设图书馆联盟

由两个或者两个以上的大学图书馆为了完成类似的需要，如资源共享、降低图书馆建设成本而实现合作协议，建立一种联合体，就是图书馆联盟。从资源的角度来看，图书馆就相当于大学所拥有的一系列的资源集合体。图书馆参与联合体一方面是获得其他馆的资源，另一方是提高自己所拥有资源的价值。当一个图书馆因某些原因占有了其他馆所需的某种资源，其他馆一般就会要求和拥有这个资源的图书馆建立起合作关系，借助于联盟来获取它所需的资源。

2.高校图书馆和公共图书馆进行文化交流

为了学习型社会的建设，高校图书馆应该对社会开放，从而促进文化的传播，最终达到提高全民素质的目的。因此，可考虑采用高校图书馆与公共图书馆进行不定期先进文化传播活动的方法，深入到社区、基层进行文化宣传演讲，举办讲座，召开各种形式的群众座谈会等。通过这种方式可有效地将重要的先进文化和文献信息传递给更多读者，解决人们工作和日常生活中遇到的信息、知识、技术、等问题，让人们切身地得到实惠，促进和谐社会和学习型社会的健康发展。

3.在公共图书馆建立高校及人才培训基地

以高校图书馆和公共图书馆的合作为基础，拓展高校图书馆和公共图书馆之间的合作关系，进一步将高校图书馆的对外开放范围拓宽。公共图书馆要提供高校师生学习科研的场所，这就能使高校学生有一个社会实践的平台，使高校教师更好地进行科技研究，根据有关资料表明，公共图书馆的人才稀缺，尤其是向社会开放的公共图书馆急需大量具有专业素质的人才。

结语

向社会开放对高校图书馆来说既是一个很好的机遇又是一个巨大的挑战。图书馆是知识之门、是文化的象征，图书馆的发展程度、开放程度、服务层次是一个国家文明程度的体现。希望各个高校图书馆结合自身的实际情况和特点来进行选择，采用最佳的开放模式；在尽可能不影响图书馆为本校师生正常服务的情况下，使馆藏文献资源得以充分利用，实现资源共享，为创建学习型社会贡献自己的一份力量。笔者对高校图书馆对社会开放的看法和观点，希望有关部门对这个问题重视起来，早日实现高校图书馆对社会开放、实现图书资源社会共享化。

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