从科研论文产出看陕西高校图书馆学术水平

1引 言

21世纪以来，高等教育事业大发展，陕西高校图书馆借此契机，大量引进具有研究生学历和专业学科背景的人员，优化图书馆队伍，进一步提升了图书馆的知识服务能力，使图书馆各方面建设得到了极大的推进。同时在绩效考核和职称评定的双重作用下，催生出了一批高水平的学术论文，营造出一片活跃的的图书馆学术氛围。

本文从近10年陕西高校图书馆学术论文研究入手，通过对各高校图书馆研究论文产出的各项指标进行分析，结合笔者对各高校图书馆有关学术发展相关政策的调研结果，透视陕西高校图书馆的学术研究水平和学术研究环境，以便对高校图书馆的科研发展提出针对性的建议。

2研究方法

本文选取的学校研究样本为陕西省教育厅官方网站中公布的84所大专院校中的所有公办本科类高校30所（当中不包括专业性较强的西安美术学院、西安音乐学院、西安体育学院三所）[1]。这些公办本科类院校都是办学时间长、学科建设齐全的教学科研型大学，涵盖了陕西省理、工、文、管、农各个领域的前列名次，其所在学校图书馆的学术情况可以代表陕西省高校图书馆学术发展的实际水平。

以中国知网(CNKI)的“中国期刊全文数据库”和“中国文献总库”为数据统计源，从学术论文产出和学术影响力两个方面来衡量陕西高校图书馆的论文产出情况。即从馆发论文量、馆发核心论文量、馆发核心论文占总发文量比三个方面来表现学术论文的数量成果；从论文被引情况、核心作者数等方面来衡量论文的质量成果。

同时，本文还对采选的30所高校做了学术氛围方面的问卷调查，选取科研能力较强的馆员39人、副研究馆员以上6人为调研对象。问卷涉及了学校类型、馆员深造机会、图书馆学术政策、课题申报情况、学术奖励、发文动机等多个与学术环境相关的问题，可以从一定层次上反映各校学术论文发文的影响因素。

3陕西高校图书馆学术论文的产出分析

本文在进行论文检索时，选取2000年1月1日至2010年12月31日区间为时间范围，以“图书情报与数字图书馆”为学科范围，核心文章以CNKI数据库认可的核心期刊为准。关于不少学校更改校名的问题，本文一概以2000年以后学校所用过的名称逐一检索，统一以“XX图书馆”为标准作者单位名检索式。检索日期为：2011年10月26至10月31日。

3.1陕西高校图书馆学术论文数量产出

由表1可知陕西高校图书馆10年来发表各类专业论文共计2 685篇（不含各种会议论文），核心文章530篇，数百篇以上的馆达到11个，占全部统计馆总数的三分之一以上，成绩较为突出。从表1中也可以看出，核心文章发文量较少，不到总发文量的20% 。其中有两个馆核心刊论文发文量为零，所以在追求数量的基础上仍需提高质量。

其中，馆总发文量领先的有西安石油大学、西安交通大学、西北农林科技大学、渭南师范大学4所大学的图书馆。发文总和占到总发文数的28%；馆发文量低于40篇的有榆林学院、西安医学院、陕西中医学院、西安邮电学院、西安工业大学5所大学的图书馆，其发文总数仅占到全部发文量的5%；大部分馆都集中在40-140篇之间。各馆平均发文量为89.5篇。

馆核心刊发文量分为比较明显的三个区间：高于30篇的有4个馆；10-30篇之间的有14个馆；低于10篇的有10个馆。其中西安交通大学图书馆、西北农林科技大学图书馆分别以80篇和59篇遥遥领先；而西安医学院图书馆和西安工业大学图书馆未检索到一篇核心论文。各馆平均核心论文发文量为17.6篇。

馆核心刊占总发文数比体现的是各馆普通发文量和核心刊发文量相互对应的比例关系。基于平均线20% 的标准，可以看出高于标准的仅有西安电子科技大学、西安交通大学、陕西师范大学等5所大学的图书馆。大部分馆都处于10%-20%之间，另外还有7个馆低于10%。

3.2陕西高校图书馆学术论文质量

学术论文质量的主要衡量方法有引文分析法和核心作者群的分析。本文即从这两个维度出发，展示陕西高校图书馆论文的科学性和新颖性。

3.2.1引文分析引文分析法被广泛应用于论文评价等方面。陕西高校图书馆10年间发表的2 685篇学术论文中共有1 931篇被人引用，占到总论文数的71.9%。可以反映陕西高校图书馆学术论文具有较高的学术质量。而这1 931篇学术论文共被引用7 791次，篇被引用次数为4.03次。

其中，被引论文篇数方面，超过100篇的有6所图书馆，被引篇数最多的为西北农林科技大学图书馆和西安交通大学图书馆，明显高于其他各馆。被引篇数集中在50-100篇之间的有12个馆。另外，小于50篇的有12个馆。

论文被引频次最高的为西安交通大学图书馆，共计达到1 012次，比位居第二名的西北农林科技大学图书馆的792次多出200多次，更比位于第三名的宝鸡文理学院图书馆的540次多出近一倍。而被引次数小于100次的还有7个馆。可见，以西安交通大学为首的几个高校图书馆论文质量明显高于其他高校，论文被引频次差距较大。

平均被引次数是被引频次与被引论文数的比值，反映的是每个馆每篇论文被引次数的数值。从表1可以看出，篇均被引5篇以上的有以西安交通大学图书馆为首的4个馆；篇均被引小于2篇的有西安工程大学图书馆和西安医学院图书馆。大部分馆论文都处于篇均被引2-4次左右。

3.2.2核心作者群核心作者是指每个馆发文较多、具有一定科研学术水平的作者，一般用来检测各个馆的学术论文水平。文献计量学著名学者普赖斯提出了计算公式：M=0．749。式中M为发表的论文篇数，Nmax为所统计的年限中发表文章最多的那位作者的论文数，只有那些数在M篇以上的作者，方能称为核心作者[2]。

由检索可知，陕西高校图书馆中以第一作者发文最多的为宝鸡文理学院图书馆的刘崇学，10年间共计发文28篇，代入公式可得出M值为3.96篇，根据取整原则，可得出M为4。即2000-2010年10年间发文在4篇以上的即为核心作者。

各馆总计拥有核心作者225名，平均每馆7.5名。核心作者最多的为西安石油大学图书馆，拥有核心作者20名。拥有10名核心作者以上的馆有10个。少于10名核心作者的馆有19个。其中西安电子科技大学、西安建筑科技大学、西安工程大学三个馆仅拥有核心作者1名。而西安工业大学未检到核心作者。

3.3陕西高校图书馆学术论文的产出内因

一般来说，高校图书馆的科研是与其所在学校的规模与科研方针政策息息相关的。由于各学校科研要求与科研奖励制度存在差异性，难免出现各馆学术论文数量与质量的参差不齐。反过来，学术论文的数量与质量的差距也反映出各高校学术科研环境的差异性、层次性。＝出发探求这个潜在原因。

3.3.1科研论文反映出的各馆学术水平由表1可知，表头所列的7项指标中排前两名的基本都为西安交通大学图书馆和西北农林科技大学图书馆。西北工业大学图书馆的各项指标也基本保持在前7名内。特别是馆核心刊总发文数、论文被引频次等衡量学术水平的指标，这三所高校基本上排在前三名。究其原因，这三所学校属于陕西省仅有的三所“985”院校，从业务水平和科研实力来说都有较高的基础，居于陕西高校图书馆科研的第一层次。

除了以上三个馆外，西安电子科技大学、陕西师范大学、长安大学、西北大学。4所“211高校”的图书馆，虽然发文总数仅有一所超过100篇，但其余各项关于论文质量的指标也基本都处于前列，基本反映了他们的科研实力居于第二个层次。

而居于次序项第8至21位的大学为办学时间较长的二本院校，这10余所高校图书馆除西安工业大学图书馆和西安工程大学图书馆各项指标较低外，各项发文指标基本居于中流水平，代表着陕西普通高校图书馆的基本科研水平。而第22至30位的大学不少为由专科院校升级或是合并的学校，因为时间较短，人员业务实力相对较弱，所以各项指标相对落后。但其中也不乏指标明显靠前者，如宝鸡文理学院图书馆和渭南师范学院图书馆论文数量和被引论文篇数等方面都可排进前10名。

3.3.2科研论文反映出的各馆学术人才馆员需要有扎实的图书馆理论知识，并能够了解不断更新的业界前沿理论发展动向，这得益于各图书馆对馆员的素质提高所做的培训及对学术活动的支持，当然也离不开馆员发自内心的创作激情。本文对这30个馆的问卷调研充分说明了这一点。

 关于各馆的培训，30个馆中，有19个馆有送馆员出省培训的项目，西安交通大学图书馆省外培训的力度较大。这也正激发了该馆馆员不断更新知识、从事学术研究的兴趣。相应地反映为其在科研论文的数量和质量等方面都一枝独秀。相对而言，各馆对省一级图工委的各种会议培训积极性较高，30个馆中，除了安康学院和商洛学院可能由于经费和距离较远等原因没有参加过外，其他28个馆都参加过相关活动，这对各馆的学术研究都起到了一定的促进作用，从各馆的发文情况可见一斑。而外请专家来馆培训则因各馆情况不同，仅有15个馆举办过，占到半数。而大部分馆都坚持走自己培训的路子，很多馆年培训次数都超过了10次，由此可看到陕西各个高校馆还是较为重视馆员的培训与知识再造。

 关于发文的动机，大部分具有馆员职称的同志表示主要是基于职称评定需要和学校考核要求，占到总数的97%。而副高级职称以上的同志则大多选择兴趣爱好的原因。但其中也不乏一些交叉，既迫于职称和考核压力，也有兴趣爱好在里面。对个别馆进行具体了解，发现很多馆员由于缺乏必要的进修和学术交流带来的创作灵感，大多完成评定职称和学校考核要求的论文篇数后很少再进行更多的创作。这从一个侧面反映了陕西高校图书馆界需要有更活跃的学术人才交流。

3.3.3科研论文反映出的各馆学术环境科研论文的发表得益于馆员所处的学校环境、课题科研及等学术方面的支持力度、的奖励程度等。陕西高校图书馆的情况很大程度上都受到以上方面影响。

 图书馆对馆员的支持度。70%的馆是鼓励和支持的，其他30%的馆也表示在不影响工作的前提下支持。对馆员发文不支持和不关心的馆微乎其微。但不少馆过分重视基础工作，不重视科学研究。虽然支持馆员撰写科研论文，但强调馆员自发的写作能力，缺乏政策方面的导向和鼓励。这也就是为什么表1中很多大馆学术论文发文量不高的一个基本原因。

 发表文章的物质奖励情况而言。有10%的馆对馆员发表的论文全部奖励；有近40%的馆奖励公开发表的论文；有13%的馆重点奖励核心刊文章，有些馆甚至报销核心刊文章的全部版面费；仅有37%的馆除学校给与一定级别文章奖励外，没有任何物质奖励。面对日益上涨的期刊版面费，图书馆的物质奖励减轻了不少馆员发文的压力。而一些大馆采取只奖励核心刊论文的做法，进一步提高了陕西省高校学术论文的水平。

 申报课题的级别与奖励情况。这30个馆共有43%申报过国家课题、60%以上申报过校级以上层次的课题。难能可贵的是，有不少馆自己设立馆级课题，以进一步提升图书馆自身的学术氛围。23%的馆能拿出奖金来支持课题的申报；17%的馆能奖励一定级别的课题；而50%的馆只是精神奖励，没有物质上的支持；更有个别馆不奖励馆员搞课题研究。科研课题的开展很大程度上激发了图书馆搞研究、重学术的风气，有部级课题的馆核心刊的发文率明显高于课题层次低的馆。由此看来，基于课题的高水平科研论文，由于获得与之相匹配的图书馆学术支撑水平而严重的降低了陕西高校图书馆学术论文的质量。

4建议和总结

笔者由自身所处的学术环境和发表科研论文的实际情况出发，提出以下一些建议：

 希望进一步加大馆际协作，以科学实力较强的大馆带动各中小馆开展项目研究，对队伍稳定、学术交流做出贡献。

 建立陕西高校图书馆科研群和共建共享平台，通过网络的沟通加大各馆在学术上的相互交流。

 建立陕西高校、甚至全省所有图书馆的科研课题信息库，实行科研课题在申报、调研、评奖中的透明，便于大家参与。

 加大各个图书馆科研和工作的量化管理意识，在人才培养上要加大投入，结合实际业务工作研究课题。

 把科研能力和图书馆的各种评优结合起来，并加大比重。

参考文献：

[1][2011-11-02].www.snedu.省略/proscenium/ptgx-1.jsp.

[2] 丁学东．文献计量学基础[M]．北京:北京大学出版社，1992.

[作者简介] 张峰，男，1976年生，馆员，流通部主任，近10篇。