如何利用网络技术开展好思想政治工作

摘 要：该文主要阐述了网络的主要特点以及网络环境下思想政治教育工作目前存在的主要问题,并在文后给出了网络环境下思想政治教育工作的对策。

关键词：网络思想；政治教育对策；网络体系；思想政治软件

一、网络及其主要特点

（一）开放性与共享性

网络上信息的交流是全球性的,打破了国家和地域界限。成千上万的信息资源公布在全球数百万计算机上,由先进的信息网络联结成一个开放的整体,人们可以不受时空限制在网上共享资源、自由交流。这种开放性与共享性使得不同的思想观念、价值取向、、风俗习惯和生活方式等等的碰撞与融合成为可能。

（二）自由性与平等性

互联网技术建立在所有电脑用户平等的理念之上,只要具备基本的硬件条件,不同年龄、志趣、种族、民族、国籍、、政治立场、价值取向、生活习俗的人,都可以在网络社会中自由穿梭,可以无拘无束地获取、制造和传播信息。

（三）便捷性与高效性

四通八达的方便快捷的网络使人们可以不必按照传统方式获取信息、接受教育,而可以从任何一个信息终端随时获取和迅速了解各方面的信息,这样就大大提高了工作效率。从一定意义上讲,网络是一个便捷和高效的工具。

（四）生动性与互动性

网络具有声色俱全、图文并茂、声情融会的特点,形象生动,易于吸引人们的注意力。尤其是网络的多媒体和虚拟现实技术的应用,可以在电脑屏幕上创造一种轻松、愉快的场景,为人们提供了真实的表现效果,感染力极强,为增强人与人之间、人与网络之间的互动性创造了良好的条件。

二、网络环境下思想政治教育存在的问题

（一）网络信息对人们思想的冲击不容忽视

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。这是由它的地位和作用决定的,是在长期的革命和建设实践中形成的,是我们党的政治优势和优良传统。历史经验证明,什么时候我们紧紧抓住这条生命线不放松,我们的革命和建设社会出现勃勃生机。否则,就会被各种错误思潮的冲击和破坏。网络文化的最大特征是开放性,完全打破了民族和地域的界限,使世界各国人民紧密联系起来。一方面互联网给我们带来了大量鲜活而真实的信息,以及世界各国的优秀文化和先进的理念,另一方面又对我们在封闭环境中建立的意识形态体系形成巨大的冲击,甚至可以动摇和改变一些人的世界观、人生观和价值观。

（二）网络对人们心理健康的影响值得重视

在网络环境中借助虚拟技术帮助,可以使人们的行为方式、行为目标等得以隐藏和篡改。如果没有相当高的是分辨别力和道德约束力,面对网上令人眼花缭乱的诱惑,尤其是泛滥成灾的色情信息,网民的心理将得到极大的考验和巨大的冲击。

（三）网络在运行过程中产生的其它社会问题

网络犯罪问题,网络犯罪是行为主体以计算机或计算机网络为犯罪行为的工具或攻击对象,故意实施的危害计算机网络安全的、触犯有关法律规范的行为。网络法制问题,由于网络的虚拟性和隐蔽性特点、在网上人们的真实身份不易暴露,这样他是否遵从道德规范,也不易被察觉和监督,而不像现实生活中的道德可以靠社会舆论、传统习惯、个人信念三者来维系,因而建立在网上和道德规范的约束力大大减弱,网络社会为人们提供的极大自由度,诸如偷看他人的私人邮件、查阅黄色图片和文字、不健康信息等不道德行为已成为网络公害。

三、网络环境下思想政治教育对策探讨

（一）在网络中多渠道思想政治教育信息,争取最大化地占领网络信息空间

在网络环境下,思想政治教育应该利用一些机会尽可能多的在网络上思想政治教育信息,同时也可以将思想政治教育的内容融汇到其它网络信息之中,力争让更多的思想政治教育信息传播给网络上的人们,争取最大化的占领网络信息空间。因为依据新闻传播学的原理,大批量的同类信息一定会影响信息接受者的判断,一定会对信息接受的思想和意识产生强化作用。

（二）思想政治教育主体通过网络主动对思想政治教育客体进行引导和启发

网络增强了思想政治教育主客体之间的互动性。在网络环境下,思想政治教育主客体直接面对面的交流已大为减少,但在虚拟空间通过网络的主客体的交流却是另外一种"面对面"。在这种网络交流中,教育客体能更真实地向教育主体表达思想,教育主体也就能够更具针对性地对其进行引导和教育。所有这些方法都是针对网络环境下灌输式教育机会减少而采取的新的思想政治教育途径。

（三）研制和推广新的思想政治软件

新的思想政治软件包括两方面内容,一是专门用于开展思想政治教育的软件,二是包含有思想政治教育内容的实用软件。软件对于使用者的影响是直接而明显的,使用者在反复使用软件的过程,必然会逐渐认可和接受软件所包含的多种信息和观念。例如许多游戏软件中均包含有不同意识形态的内容,使用者在玩游戏的同时,也在接受着游戏中的政治观、人生观、世界观和价值观的潜在教育。因此,思想政治教育主体可以开发趣味性和实用性较强的思想政治教育软件,并加以大力推广,让更多的网民使用和认可这些软件,最终达到潜移默化地教育和影响网民的目的。

（四）创建思想政治教育网站,建立思想政治教育网络体系

思想政治教育要在网络中占有一席之地,就必须在网站建设方面有所作为。思想政治教育网站的建设者应着力研究思想政治教育和网络传播两方面的规律,从形式到内容进行全面改善,力争建设好一大批有吸引力的思想政治教育网站。

参考文献:

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[2]黄东桂.关于网络社会的伦理思考[J].学术论坛,2000,(6).

[3]徐飞.网络化――思想政治工作改革与发展的趋势[J].求实,1999,(11).