发展农村地方戏剧 构建农村和谐社会

湖南不仅山川秀丽，而且文化传统悠久。湖南地方戏剧以其奇异的风姿，高耸于中华艺林。湘剧、祁剧、辰河戏、衡阳湘剧、武陵戏、荆河戏、巴陵戏等19个湖南地方戏剧剧种，如同19朵艺术奇葩，绽开在祖国的剧坛。民间戏剧以阵容最庞大的平民百姓为基本观众和服务对象，属于大众艺术的范畴，是基层群众文化需求的主体形式。大力发展农村民间戏剧，不仅可满足农民朋友的精神文化需求，而且对构建和谐农村具有十分重要的现实意义。

一、发展民间戏剧，可以营造良好的社会氛围。

构建和谐社会，建设社会主义新农村，经济发展是根本，文化建设是关键。近年来，党的一系列发展政策使农村呈现出勃勃生机，随着生活水平的提升，农村居民对文化生活的需求更加迫切，需要“有特色、有看头、对口味”的文化产品。加强农村文化建设，繁荣本土戏剧创作，不断为广大农民朋友创作出健康有益的精神文化产品，满足他们的精神文化需求，是建设社会主义新农村不可或缺的组成部分。民间戏剧短小精悍，语言通俗易懂，还很富于地方特色，表演生动活泼。由于村民的文化水平相对较低，这种喜闻乐见的方式既有利于他们接受，而且也有利于模仿。民间戏剧将教育功能与娱乐功能交织于一起，用农民通俗易懂的语言，讲述他们身边的故事，运用这种艺术表现形式，让农民在欣赏节目的同时得到启迪，受到教育。另外，在农村没有很好的大型表演基础设备，如没有专门的舞台或者专业的灯光设备等，而民间戏剧表演场所具有灵活性，在田间地头、农村场院、集市、广场，甚至在家门口均可表演，就可以弥补农村设施不完备的这一缺陷。在农事闲暇时间，民间戏剧爱好者可以聚集一起，自娱自乐，陶冶情操。

二、民间戏剧活动的开展，有助于形成和谐安定的社会氛围。

当前农村离建设新农村的目标还有很大的差距，由于发展的滞后，农村不仅在基础设施和经济发展上滞后于城镇，在思想上、文化上、政治上和道德领域也被远远地抛在后面。村民们的忠厚和易满足的本性往往使他们成为歪理邪说、个别掌权者愚弄、欺骗的对象；一些愚昧落后的观念依旧在农村扎根和繁衍；由于大家过惯了单独生产、自劳自得的生活，集体观念、人文道德、主人翁意识和荣誉感逐渐淡化。民间戏剧在丰富农民娱乐文化生活的同时，还能很好地寓教于乐。此外，有些农村交通闭塞，地处偏僻，各种通信、信息传播设施不是很完备，再加之有些农民文化层次较低，见识浅薄，不能很好地与外界沟通，领悟党的一些方针、政策以及社会的一些新风尚。而戏剧通过群众乐于接受的形式，可以宣传时代特征，宣传党在各个时期的方针政策，这样就可以培养农民高尚的道德情操，树立健康的审美情趣，引导农民健康向上的生活方式，抵制、封建迷信、“”等社会丑恶现象，创造和谐安定的社会氛围。

三、民间艺术活动的开展，可以增强农村社会的凝聚力、向心力和吸引力。

党的十六届五中全会提出要建设社会主义新农村， 必须按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求， 全面推进农村的经济、政治、文化、社会的协调发展。其中“乡风文明”是文化建设的范畴， 其核心是指农民的思想、文化、道德水平不断提高，崇尚文明、崇尚科学、崇尚教育、社会风气健康向上，教育、文化等事业发展，逐步适应农民需求， 提高农民的思想道德素质和科学文化素质。民间戏剧在农村文化建设中发挥的基础作用，决定了它必然是构建和谐农村不可缺少的重要组成部分。尽管农民从电视、广播中多少得到了精神上的享受，开阔了视野，但毕竟是“耳听为虚”，而民间戏剧能适应或调动近距离观众欣赏或参与，与观众展开面对面交流，达到情绪和心灵的共鸣。农村民间戏剧作为最基层的文化表现形式，在一定程度上产生了极大的魅力，表现出它的凝聚力和向心力。

那么，构建农村和谐社会，民间戏剧如何发挥作用？

一、戏剧创作者要创作出更多百姓喜闻乐见，具有地方特色和创新意识的优秀戏剧。

从农村的实际出发，积累创作资源，汲取艺术灵感，结合县情、乡情、村情、民情，编演适合农民口味的民间戏剧节目。以湖南农村的视角来提炼、积累生活素材，在此基础上挖掘、研究、整理，加以艺术创新，真情告白，追求真诚、朴实，创作出更多反映时代精神、体现湖南新农村特色、富有浓郁湖湘地方特色的优秀戏剧作品。当然，戏剧也需要随时代而发展，特别是地方戏剧，只有创作出更多更好的现实题材剧目，取得突破性进展，才能赢得当代观众。如创作、编排以婚育新风为题材的歌舞、小品、曲艺、地方戏剧等群众喜闻乐见的节目，扶持一批民间文艺演出队，定期下乡巡回演出，开展生动活泼的计划生育文艺宣传，使广大群众在看节目中受到熏陶、教育、启发。同时也需要更新的思想观念、表现手法和表现形式，来刻画和表现今天已经发生了翻天覆地变化的农村以及以农村为主体的社会现实。让人们身临其境，感受到原汁原味的民间戏剧艺术魅力，让更多的基层群众认识、喜爱民间戏剧。这样既增加农村文化内涵，又使农村民间曲艺资源得以保护、继承和发展。

二、要注意发现、培养民间戏剧人才，传承发展农村民间戏剧。

抓好民间戏剧艺术人才的培养，是农村民间曲艺传承与发展的关键所在。地方政府可以把这些地方戏剧艺术引入当地学校，让学生从小就开始接触本地的民间文化，培养学生的兴趣和自豪感。培养民间戏剧的观众，最好能在小学教材中有对湖南民间戏剧基本知识的介绍，在全省广大农村青少年中开展继承和弘扬湖湘传统文化的普及教育。还可开办一些戏剧培训班，培养孩子对戏剧的欣赏、创作、表演兴趣，同时还可请当地的戏剧专家为学生举办讲座、开设课程等。也可举办像湘剧之类的文艺演出和竞赛，营造良好的氛围。此外还要培养专业的戏剧艺术编、导、表演人才，尤其是编剧和表演人才，为戏剧发展培养后备人才，使传统的民间曲艺在新时代的农村发扬光大。

三、加大投入，建设农村民间曲艺队伍。

湖南地方戏剧近年虽然有一定的发展，但是却长期处于低迷状态，经费严重不足，这些因素都制约了地方戏剧的创新，使得地方戏剧的思路、艺术形式仍固定在老旧模式上。地方政府应该在地方戏剧的探索和创新方面予以扶持，加大投入，一方面，政府对戏剧艺术的资助形式必须有大的变化，要探索与寻找符合市场机制的资助方式。另外，地方政府应挖掘和整理地方戏剧文化资源，可以加强对戏剧文化的包装宣传和推广，组织开展一系列以弘扬戏剧文化为主题的纪念活动，逐步使之成为各地群众的文艺盛会，打造地方戏剧文化的品牌。文化部门要从组建、巩固、扶持农村民间戏剧团队等入手，经常下基层辅导、培训，提高戏剧骨干的创作和表演水平，并为其提供更多的演出机会，争取更多的群众参与。

四、结合新兴的传播媒介和技术,以适应观众的观赏习惯。

电视、网络文化的兴起，冲击着社会各个领域，其中也包括了许多农村。现在大部分农村家庭都有电视，有的家中甚至买上了电脑，装上了网线。尤其对于许多年轻人，他们可能更愿意接受这些新文化形式。从另一个层面上看，电视、网络不仅仅是一种新兴的文化，还是人们借以传达艺术、娱乐与知识的传播载体。它可以成为非常有效的传播戏剧文化的工具，让人们有更多机会欣赏戏剧表演，从而成为培养戏剧观众的有效途径，因此，像湘剧等地方戏剧可以与电视台等传播媒介结合，以电视节目、网络视频的方式传播，以适应新的文化娱乐方式下观众的观赏习惯。

（作者单位：湖南理工学院）