钢琴协奏曲创新模式的创新探索

摘要：钢琴协奏曲是由钢琴独奏和乐队协奏来组合的演奏体裁。钢琴协奏曲有着丰富的表现力和极强的现场震撼效果。对于钢琴协奏曲的演奏是学习和演奏钢琴音乐的演奏者需要重点培养的能力点。而且，在国内外各种钢琴类比赛中，钢琴协奏曲的演奏水平也直接关系到对演奏者的综合评价。因此，如何把握钢琴协奏曲的特点、演奏方式和艺术表达的技巧是培养更多优秀钢琴演奏家的重要课题。

关键词：钢琴协奏曲 演奏体裁 创新模式

一、钢琴协奏曲协奏模式音乐风格的探索创新

从基本结构上来看，钢琴协奏曲的模式基本是古典套曲和钢琴奏鸣曲的基本结构。更加全面的看，钢琴协奏曲的协奏部分大多以三乐章组成，然而不论是采用三乐章还是较少见的二乐章模式，钢琴协奏曲的发展都已经越来越表现出奏鸣协奏和套曲的结构。钢琴协奏曲发展始于巴洛克时期的类似的协奏曲模式，长期以来钢琴协奏曲的钢琴音乐乐章数目也是不断变化的。由于具体的乐曲和演奏编排的不同，可能有三个四个或者更多的钢琴协奏曲的乐章。因此，乐章数目不是钢琴协奏曲发展创新的最主要突破口，在实际的乐曲创作和演奏中，作曲家和演奏者更应该注重于钢琴协奏曲的完整性，其中包括每个乐章的完整表达以及各个乐章直接在乐理和感情上紧密相连的逻辑关系。

二、钢琴协奏曲协奏模式问题局限的探索创新

钢琴协奏曲的协奏模式有时会显示一些条件过于严格而产生的不必要的局限性。比如说，钢琴协奏曲出现在17世纪的早期，当时的管弦乐队开和一些独奏乐器合作演奏。在钢琴的长期演奏和实际教学领域存在着在许多条件的约束和限制。总的说来，在演奏钢琴协奏曲的过程中逐渐形成了两种最主要的演奏模式：其一，钢琴独奏和交响乐队的合作模式，也是最原始和最常见的钢琴协奏曲模式；其二，逐走钢琴和协奏钢琴的双钢琴协奏模式，这一模式出现的较少，对于钢琴演奏者，特别是主奏演奏者的要求更高。然而，与此同时，在传统的钢琴和交响乐协奏的钢琴协奏曲模式下，由于协奏乐器和演奏者的众多，如何安排排练，如何整合相关资源是最难解决的问题。此外，这种传统模式对于场地的要求也比较大，而且排练的成本非常高，这也为钢琴协奏曲的发展造成了比较大的阻碍。而且，从音乐情绪上来看，钢琴协奏曲需要协奏部分与主奏部分的情绪相当协调，既不会压制住主奏部分的情绪表达，又需要对主奏部分提供充分的情绪衬托，这对于协奏部分的要求也十分高。

由于以上的原因，现在许多剧团和大专院校在创作和演出钢琴协奏曲的时候主要会采用双钢琴协奏曲的模式。这一模式虽然大大简化了传统钢琴协奏曲的组织过程，降低了彩排成本，而且在演奏的过程中由于使用同样的乐曲在情感表达和技巧运用上都可以保持较好的一致性，体现出协奏的和谐感。然而，由于乐器的单一，在协奏部分难以完全、准确地表达出乐曲所包含的丰富的内容，也会使得各个乐章之间的差异性减小，从而致使整个乐曲各个乐章之间的逻辑结构的严谨性受到破坏，从而降低了钢琴协奏曲乐曲本身的感染力。此外，由于双琴演奏，主奏和协奏的音色很难被区别开来，也缺少多声部的协调，从而降低了听众的艺术享受，难以发挥出钢琴协奏曲应有的魅力。

三、钢琴协奏曲的探索创新

（一）把握乐队协作的重点

研究钢琴协奏曲，判断一个钢琴协奏曲演奏水平的主要参考依据就是钢琴与乐队配合的默契程度。只有钢琴主奏与乐队配合默契，演奏和谐，才能够使得演奏者在与乐队的合奏中调动出丰富的情感，投入更多的注意力在自身的演奏中去。而作为协奏部分的乐队也只有在充分了解主奏者的演奏特点的基础上，才能更好地营造音响的氛围、把握音色的特点，从而使得整个乐曲的表达能够完整而且丰富。

然而，实际情况却是，由于在教学和练习中许多钢琴协奏曲的演奏者长期缺少与乐队合作的机会，而且在学习中采用了更加简化的双钢琴协奏曲的模式，使得演奏者难以把握住与乐队合奏的方法，而且在技术问题的处理上过于注重钢琴部分，而容易忽视对于乐队不同乐曲的共同处理，这也使得钢琴协奏水平大打折扣。因此，在实际的训练中，演奏者应该着重把握住有限的与乐队合作的机会，体会钢琴协奏曲的整体风格。

（二）积极探索创新协奏模式

近年来，对于协奏模式的创新最主要的体现在发展出了一套以钢琴和弦乐重奏的协奏模式，我国许多演奏家和乐团在这一模式下取得了比较好的试验成果。在此基础上，一些演奏家还发展出了以钢琴和弦乐四重奏的协奏模式，大大拓展了协奏模式的创新视野。

然而，创新协奏模式不能没有方向，应该了解对于创新协奏模式，最主要的是要实现新的协奏模式能够为钢琴主奏提供更加具有承托力和交响感的协奏效果。与此同时还应该注重各个乐器之间的搭配，保证整个乐曲在演奏中的和谐感，并保持乐曲的完整性和各个乐章之间的紧密联系。

此外，目前一些演奏家还在探索以电子乐为钢琴协奏曲提供更加丰富的协奏形式，进一步提高钢琴协奏曲的适应性和提升听众的兴趣度。此外，随着技术的不断发展，这一创新思路面临着更多的机会和组合的可能性，而古老的钢琴协奏曲也会在一次次的创新中展现出更加强大的艺术生命力。

参考文献：

[1]何沙.钢琴协奏曲协奏模式的探索与创新[J].音乐探索，2012，（04）.

[2]周泰石.肖邦《f小调第二钢琴协奏曲》研究[D].济南：山东师范大学，2008年.

[3]陈默也.拉赫玛尼诺夫第四钢琴协奏曲风格特色与演绎的探析[D].上海：上海音乐学院，2010年.

[4]章为.钢琴协奏曲协奏模式的探索与创新[J].作家，2013，（16）.

[5]胡艺芳.从布里顿的三部协奏曲看他在传统与现代音乐手法上的融合及创新[D].北京：首都师范大学，2009年.

[6]高G.贝多芬c小调《第三钢琴协奏曲》演奏技巧分析[J].大舞台，2014，（09）.

[7]李妮.钢琴协奏曲《黄河》的初步研究[D].福州：福建师范大学，2004年.