学生信息管理系统简述

[摘要]当今学校管理方面，实现电子信息化的办公是必然趋势，学校中的信息主要体现在学生信息管理方面，因此学生信息管理系统是一个学校不可缺少的部分。本文所简述的学生信息管理系统主要实现了用户管理、教师管理、学生管理、班级管理、成绩管理、奖惩管理、入党管理和活动管理等功能。

[关键词]B/S模式 信息管理

[中图分类号]TP311.52 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）06-0174-01

学生信息管理系统是对学生各类数据信息进行管理分析的系统，是管理信息系统的特例，是管理信息系统在教学管理方面的应用，一般管理信息系统的理论、方法和开发过程等对学生信息管理系统有重要的指导作用，该系统有效支持了教务管理人员的决策和控制。

一、系统概况

本系统通过三种类型的用户使用学生信息管理系统，不同类型的用户所使用功能是不同的，例如管理员使用功能的权限最多，教师在成绩输入使用最多，学生在成绩查询使用最多。系统功能包括以下几个方面：用户管理、科目管理、成绩管理、班级管理、课程管理、入党信息管理和活动管理。下面根据不同的用户类型对具体功能进行简述。

学生模块：学生使用系统的功能是成绩查询、个人信息的查看和修改、入党信息查询以及奖惩和活动的查询。

教师模块：教师在用户管理中可以看到自己的信息，编辑、修改密码和信息；在成绩查询中可以按学号、按姓名进行查询，查询某个班级学生的成绩，统计某个班级学生某科成绩的平均分。

管理员模块：管理员在学生信息管理系统中，可以在用户管理中添加教师和学生，并能为教师、学生重设密码，可以编辑教师和学生信息。管理学生成绩并能够查询。可以填写入党信息、奖惩活动、管理班级和科目。

二、数据库需求分析

根据上一节的功能分析，可以列出如下所需的数据项和数据结构：

（1）管理员信息表：编号、用户名、密码、电话、邮箱、地址、备注

（2）教师信息表：编号、工号、密码、姓名、性别、班级、科目、职称、电话、地址、邮箱、备注、操作员

（3）学生信息表：编号、学号、姓名、密码、性别、班级、电话、地址、邮箱、备注、操作员

（4）科目信息表：编号、科目名称

（5）课程信息表：编号、科目名称、班级名称、教师工号

（6）班级信息表：编号、班级名称、班级人数、院系、备注

（7）成绩信息表：编号、学号、班级、课程、成绩、年度、备注、操作员

（8）活动信息表：编号、姓名、活动时间、活动主题、活动内容、备注

（9）奖惩信息表：编号、姓名、奖励时间、奖励内容、惩罚时间、惩罚内容

（10）入党信息表：编号、姓名、学号、入党信息、党课成绩、入党介绍人、备注

三、系统模块流程

用户分为管理员、教师、学生三种类型，不同类型的用户所能执行的功能不同，使用系统的操作流程不同。

四、管理员操作流程

管理员具体操作流程介绍如下：管理员先登陆，登陆时选择类型为“管理员”，输入用户ID和密码。若未输入或输入错误，系统将弹出提示信息，用户需重新输入。

系统验证管理员所输入的类型、用户ID和密码全部正确后，管理员登陆成功，管理员登陆成功后，进入系统后台主页面。

管理员可进行的操作有：修改个人密码、教师管理、学生管理、班级管理、科目管理、入党信息管理、活动管理。

操作完成后，管理员退出系统。

五、教师操作流程

教师具体操作流程介绍如下：教师必须先登录，进入系统。登录时，选择类型“教师”，输入用户ID及密码。若未输入或输入错误，系统将弹出提示信息，员工重新输入信息。系统验证输入的类型、用户ID和密码正确后，教师登录成功，进入前台主页面。

教师操作学生成绩的录入和管理。具体包括：管理学生成绩以及修改个人资料，操作完成后教师退出系统。

六、学生操作流程

学生具体操作流程介绍如下：学生必须先登录，进入系统。登录时，选择类型“学生”，输入用户ID及密码。若未输入或输入错误，系统将弹出提示信息，学生重新输入信息。系统验证输入的类型、用户ID和密码正确后，学生登录成功，进入前台主页面。

学生操作主要对学生信息的查询。具体包括：查询个人成绩、查看入党信息、查看活动信息、查看奖惩信息。最后退出系统。

【参考文献】

[1]傅丽秀，邓铁军.网络教学模式初探[J].中外教育研究，2009.

[2]陈绣瑶.高职院校数字化校园建设初探[J].中国科技信息，2007.

[3]任美璇.基于校园网的学生信息管理系统[D].中国海洋大学，2009.