孩子的给予

从事少先队工作已有若干个年头，每天都有许多琐碎但很乐意干的工作。要说我为少先队工作做了什么，不如说少先队给予我太多太多。

许许多多优秀少先队员令我记忆深刻，季烨剑是其中之一。

季烨剑12岁时被评选为2006年度的全国十佳少先队员，主要是因为她发明了被誉为给盲人带来革命性春天的“盲文书写器”，那个书写器是她与指导老师用两年时间经过数百次的制作和实验研究出来的!

那年的金秋十月，我带她去北京领奖，首次接触盲童的我非常惊讶于她的聪颖和独立：一个地方只要带她去一次，她就能记住路：凡用过的东西，她无一例外能放回原处：衣服自己洗，被子自己叠；歌曲听两遍就能唱出来，那几天我的耳畔萦绕的全都是她天籁般的歌声。最让我感动的是，表彰会上有人给季烨剑包了一袋糖果，但她一颗也没舍得吃。她告诉我，妹妹今年6岁，也双目失明，跟她在一个学校读书，住一个宿舍，自己照顾妹妹的起居。因此当她有了这包糖果时，一下子想到了妹妹。后来到她学校，亲眼看到她打回的饭菜先给妹妹，剩下才轮到自己，忍不住热泪盈眶。的确，她的眼前是黑黑的，心里却是亮亮的；动作虽是笨笨的，心情却是爽爽的。她的坚强、乐观、开朗和执著，令许多成人汗颜，也令我感慨不已。

许许多多经典的活动令我心潮澎湃，“建设生态省，我做环保小主人”就是其中之一。这一活动自2006年在江苏开展以来，全省各地少先队组织纷纷组建红领巾环保社团，“有组织、有阵地、有活动、有特色、有成效”成为这些社团共同特点。少先队员们活动热情高涨，在社团辅导员的指导下，立足小事，把“身边的环保”作为日常活动的重要内容，节电、节水、节纸、节粮，认养绿地、绿树，监测水质、噪声，推广购物布袋、禁焚秸秆，开展环保优先小课题研究等等。

社团成员在环保实践体验中不仅培养了热爱自然、热爱家园、关心环境的美好情感，提高了生态环保意识，养成了良好的环境行为习惯，增长了组织协调才干，而且带动了身边的小伙伴和家长一起参与到生态环保建设之中，用自己的“小行动”唤起了社会的“大参与”，为建设生态家乡、生态地球作出了贡献。

回顾与少先队员相处的日子，都是幸福滋味。孩子们给予我、给予成人世界的精神财富太多太多。他们的纯洁和善良、朝气和活力、聪慧与勤奋，以及对他人、对家乡、对祖国、对地球村的热爱，令我欣慰和感动。我们拥有这样的接班人，我们没有理由放松手中的工作!