高考必做客观题――不等式题

时间:2022-08-11 04:48:41

高考必做客观题――不等式题

不等关系

()必做1 已知a+b0,则( )

A. a2

C. a2

精妙解法 法1:因a+b0,所以b

法2:因a+b0,所以b

法3:因a+b0,所以不妨取a=1,b=-2,此时a2=1,b2=4,-ab=2,显然有a2

误点警示 不等式两边只有同乘以一个正数,不等式方向才不改变;若同乘以一个负数,则要改变方向;同向不等式相乘不一定正确,只有同向的正数不等式才能相乘.特殊值法解题时,必须满足前提条件,如a+b0,即b

极速突击 作差比较法是比较大小的最基本的方法,作差后一般要变形定号,有时也会先平方再作差,或采用作比比较法. 涉及不等关系的选择题,一般来说,结合题设条件寻求特殊值法比较方便.

()必做2 对任意x∈R,若f ′(x)>f(x)且a>0,则f(a)________ea・f(0)(填大小关系)

精妙解法 由f(a)与ea・f(0)联想e0・f(a)与ea・f(0),进而联想新函数ex-a与f(x)的有机组合,建构:y=,则y′=>0,所以y(a)>y(0),即f(a)>ea・f(0).

极速突击 此类问题关注三点:(1)单调性――作为解决问题的大方向;(2)导数应用――导数是研究函数的利器,利用一阶导数研究单调性能事半功倍;(3)有机组合――在解决问题过程中,如何选择函数和建构新函数是关键.

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灵活运用不等式的性质,可以解决比大小、证明、解不等式等许多问题.

不等式的解法

()必做3 设函数f(x)=(x+1)2,x≤-1,2x+2,-1

A. (-∞,-2)∪-,+∞

B. -,

C. (-∞,-2)∪-,1

D. -2,-∪(1,+∞)

精妙解法 由f(x)及f(a)>1可得:a≤-1,(a+1)2>1①;或-11②;或a≥1,-1>1③;解①得a

误点警示 每种情况之间是并集,每种情况内部是交集为两个易错点.

极速突击 对每一段解不等式,同时弄清集合间的交并关系.

()必做4 已知函数y=f(x)是R上的偶函数,且在(-∞,0]上单调递减,且f(1)=0,若af(a)>0,则实数a的取值范围是______.

图1

精妙解法 作出函数y=f(x)在R上的大致图象,由af(a)>0,可得当a>0时,f(a)>0,所以a>1;当a

极速突击 解题时,应该尽量画出函数图象,使得问题具体化,避免因为抽象思维带来的解题失误,以求事半倍功.

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一元二次不等式的解法,可结合二次函数的图象求解,重点突破三个二次问题的联系.

线性规划

()必做5 动点P(a,b)在不等式组x+y-2≤0,x-y≥0,y≥0表示的平面区域内部及其边界上运动,则w=的取值范围是________.

精妙解法 w==1+=1+k,k为定点(1,2)与可行域上动点连线的斜率,由数形结合得斜率k的取值范围为(-∞,-2]∪[2,+∞),所以w=的取值范围是(-∞,-1]∪[3,+∞).

误点警示 不能对w=进行合理的变形,不会用数形结合进行转化.

极速突击 线性规划问题一般采用数形结合,同时要化未知为已知,化生为熟.

()必做6 设实数a,b满足3a-2b+1≥0,3a+2b-4≥0,a≤1,则9a2+4b2的最大值是___________.

精妙解法 令x=3a,y=2b,原不等式组可化为x-y+1≥0,x+y-4≥0,x≤3,目标函数可化为z=x2+y2=()2,可将它看做原点与可行域上动点连线的距离的平方,作出换元后的可行域,再由数形结合可得的最大值是25.

极速突击 换元化归,等价转化,数形结合.

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在线性规划问题的求解中,要充分运用数形结合思想,在解题中能认真领悟图解法的实质.

基本不等式与最值运用

()必做7 若直线ax+2by-2=0(a>0,b>0)始终平分圆x2+y2-4x-2y-8=0的周长,则+的最小值为( )

A. 1 B. 3+2

C. 5 D. 4

精妙解法 由已知可得直线过圆心(2,1),从而a+b=1,且a>0,b>0,+=+(a+b)=3++≥3+2,当且仅当a=-1,b=2-时取等号. 故选B.

误点警示 此题容易错解如下:由已知可得直线过圆心(2,1),从而a+b=1,且a>0,b>0,+≥2=≥=4,故选D. 错误的原因是无法取到等号. 事实上+≥2成立,当且仅当b=2a时取到等号;≥成立,当且仅当b=a时取到等号,又a>0,b>0,这样的a,b不存在.

极速突击 用基本不等式求最值必须验证等号能否取到,一般当等号无法取到时,用基本不等式求最值无效,此时应改用其他变形手段设法能使其取到等号,或者利用函数单调性求最值.

()必做8 函数f(x)=+2的最小值为_______.

精妙解法 要使f(x)=+2有意义,需x2-2x≥0且x2-5x+4≥0,所以f(x)=+2的定义域是{xx≤0或x≥4}. 当x≤0时, f(x)=+2是单调递减函数,在x=0处取最小值为4;当x≥4时, f(x)=+2是单调递增函数,在x=4处取最小值为1+2,比较得最小值为1+2.

极速突击 从定义域上突破,利用复合函数的单调性求最值.

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运用基本不等式解题时,既要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用、活用,还要注意“添拆项”技巧和公式等号成立的条件等;基本不等式应用中一定要注意三个细节,即“一正二定三相等”,记住两个结论:“和定积最大”与“积定和最小”.

不等式恒成立与有解

()必做9 设函数f(x)=x3+x,x∈R,若当0≤θ≤时,f(msinθ)+f(1-m)>0恒成立,则m的取值范围是_________.

精妙解法 函数f(x)=x3+x,x∈R,易知f(x)为奇函数,所以f(msinθ)+f(1-m)>0可化为f(msinθ)>-f(1-m)=f(m-1),且f(x)在R上是增函数,所以msinθ>m-1,m(1-sinθ)

误点警示 f(msinθ)+f(1-m)>0可化为(msinθ)3+msinθ+(1-m)3+(1-m)>0,接下来不会因式分解化简. 因此,我们应充分考虑函数的性质.

极速突击 不等式恒成立问题,通常转化为求函数的最值,求最值有时要按参数分类讨论. 若采用分离变量法,再求最值,往往可避免分类讨论. 一般地f(x)>a对一切x∈D都成立?圳f(x)min>a; f(x)

()必做10 已知函数f(x)=lnx-x+-1,g(x)=x2-2bx+4.当a=时,若对任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2),则实数b的取值范围是______.

精妙解法 因为f ′(x)=--==-= -,又因为x∈(0,2),所以当x∈(0,1)时, f ′(x)0,函数f(x)单调递增,所以f(x)在(0,2)上的最小值为f(1)=-. 由于“对任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2)”等价于“g(x)在[1,2]上的最小值不大于f(x)在(0,2)上的最小值-”,即存在x∈[1,2],使g(x)=x2-2bx+4≤-,即2bx≥x2+,即2b≥x+∈,,所以2b≥,解得b≥,即实数b的取值范围是,+∞.

误点警示 对条件“若对任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2)”不能正确转化是解题的误区,如把问题转化为“f(x1)min≥g(x2)max”.

极速突击 解决“全称命题”“特称命题”相关的试题时一般可以分成下面四步走:(1)实行变量分离,转化成求最值问题;(2)判断求最大值还是最小值:(3)求解f(x)的最值;(4)得出结论.

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不等式恒成立与有解问题最终都划归为函数的最值问题,基本思路是:用分离参数法将参数与变量分开,接着用基本不等式法、导数法等方法求变量所构造函数的最值.

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