初中英语有效教学的实施研究

【摘 要】初中英语课堂教学的改革是英语教学改革的一部分内容，在英语教学改革过程中教师起到了非常重要的作用。本文针对初中英语有效教学若干问题进行了相关研究。希望本文的研究能为初中英语教学改革的深入带来一定的启示和作用。

【关键词】初中英语 有效教学 方法

随着初中英语新课标的深入，初中英语课堂教学改革显得越来越重要，初中英语的有效性教学是其中一个非常重要的环节。要全面保障初中英语有效教学的深入落实，关键取决于教师是否应用全新的教学理论，是否应用有效的教学方法和策略，教师是否有自觉应用有效教学的意识，并在教学过程中进行应用。本文正是以此为背景对初中英语有效教学若干问题进行相应的研究，具体如下：

一、初中英语教师要具有全新的教学理念

理念是进行行动的指导，要想让行动取得很好的效果，需要有很好的教学理念。初中英语教师在教学过程中拥有全新的教学理念，可以让初中英语课堂教学效果得到很好的提升。在初中英语教学过程中，英语教教师要树立“教学的最终目的是为了学生的发展，为了学生全面素质的提升”的全新的教学理念，这是初中英语新课标的核心宗旨和理念。教师在教学过程中要明确以下理念：首先，学生是一个完整的生命体，学生并不是一个等着教师去灌满知识的容器，学生是一个处于发展阶段具有学习义务的个体；其次，教师要明确以往老套的填鸭式的教学理念已经不能满足现在的教学要求，要树立全心的教学理念对教学内容进行设计和提升，才能满足学生全面发展的需求；最后，教师对教学策略和教学理念的转变是一个长期的过程，在教学过程中要进行不断的反思和提升，才能进行有效的教学提升，取得很好的教学效果。

二、初中英语教学要对有效性教学的理念和内容进行深刻的理解

初中英语的有效性教学要想进行有效果的落实，需要初中英语教师对有效性教学的理念和内容进行深入的理解和认识。初中英语教学要认识到针对初中生的英语教学是对初中生语言能力、思维能力和品格品质的全面教育的提升，在初中英语教学过程中要注重学习策略是有效性教学的重要组成部分，初中英语的学生策略要注重开发学生的智力、培养学生的综合素质、提高学生的文化修养。在教学过程中要树立以学生为主体的教学理念，让学生在学习的过程中自觉地进行有效的学习。因此，初中英语教师需要不断地提升自身的教学能力，坚持不断的滋味学习，全面理解有效性教学的内容和内涵，提高对初中英语教学课堂的价值的认识，促进初中生的全面发展。

三、初中英语有效教学对教师专业素养的要求

目前的初中英语教学普遍存在着教学效果不高的情况，这种现象的出现与初中英语教师的专业教学素质具有一定的联系。所以，提高初中英语教师的专业素质对于提高初中英语有效教学效果具有一定的影响，提高初中英语教师的专业素质至关重要。提高初中英语教师的专业教学素质可以通过以下途径：学校组织的日常教学培训、教育科研、以及教师自己的终身学习。在提高初中英语教学素质方面，教师要不断的反思自己的教学课程，不断地进行自我追问，“我的教学课程达到教学效果了吗？”“我的英语教学有效吗？”“什么样的英语教学才是有效的英语教学？”等方面。初中英语教师要成为一名不断进行自我反思的教师，才能意识到自身的不足，不断提升自身的专业教学素养，让英语教学课程有序地进行。进行教学反思的方法可以通过记录教学日志、建立学生档案、采用学生文件夹的形式进行；也可以定期或不定期地组织学生与教师之间的对话；通过学生填写调查问卷，了解学生对教师的需求；提倡通过学生或本人以外的人员评价教学效果；广泛收集各种教学案例，探讨教学现象后面的问题等。

四、初中英语有效教学的顺利实施需要树立新的评价理念

初中英语有效教学的真正实施必须改变传统的以分数和考试成绩作为评价学生和教师唯一标准的观念和做法。评价应体现有效教学的理念，评价要以促进学生的进步、成长和发展为本，在学生的英语学习中，教师和家长不但要评价学生的学习成绩，更重要的是要注重对学生语言运用能力和综合素质的考查，突出学生进步和发展的过程。在对教师的教学进行评价时，教育行政部门和学校也不能只以学生英语期末考试成绩和英语的升学成绩来评价教师教学水平的高低，要考察通过教师的教学学生的综合素质是否获得了进步和发展。如果学生取得了均衡的进步和发展，说明该教师的教学是有效的；反之，学生没有什么进步和发展，说明该教师的教学就没有什么效果。因此，依据初中英语新课程的特点，在初中英语有效教学中首先要树立促进学生全面发展的评价理念；第二要树立促进教师成长的评价理念，不断提高教师的教学水平，以实现有效教学；第三要树立以学评教的评价理念，一切教学设计、一切标准以及教师的一切教学行为都应为学生的发展服务，这样，课堂教学才能真正体现以学生为主体、以学生发展为本的新课程的教育思想。

五、小结

初中英语的教学水平的提高需要通过有效的教学思想和教学方法来指导教学实践，本文对初中英语有效教学若干问题进行了思考，具体包括：初中英语教师要具有全新的教学理念，初中英语教学要对有效性教学的理念和内容进行深刻的理解，初中英语有效教学对教师专业素养的要求，初中英语有效教学的顺利实施需要树立新的评价理念。初中英语的有效性教学科研为国家培养出更多的实用型人才，为民族的振兴尽我们教育工作者应尽的义务。

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