校园休闲活动广场景观设计

摘要：景观设計在大学校园规划设計中扮演着非常重要的角色，作为整个校园中最有活力的外在表征之一，集中地体现着整个校园的精神面貌和文化内涵，影响着整个大学校园的风貌和发展。本文以校园广场的功能性与休闲舒适性为切入点，从校园环境的实际出发，阐述了大学校园景观环境发展的历史沿革和现状，分析大学校园景观设計的影响因素与基本原则，比较国内外大学校园的景观设計。结合当前参与规划设計的滨州学院休闲活动广场这个实际项目，通过对校园休闲活动广场空间环境进行研究与分析，努力提高校园休闲活动广场的实用性与舒适性以及空间环境的质量，促进校园广场中的学习交流氛围和休闲娱乐活动。旨在通过这个课题的研究来认识当代大学校园景观设計的特征。为今后设計更加舒适美观的高校校园环境起到一定的指导作用。

关键词：休闲活动 空间环境 形式与功能

大学是一个钟灵毓秀的地方，美丽漂亮的校园环境会让师生感到舒心惬意，心旷神恰。适宜的景观设計能让校园充满诗情画意，学生们在丰富内涵、陶冶情操的同时也感受到了景观的美、自然的美。在新世纪校园景观建设过程中，各所高校充分结合自己的学科特色和办学特点，并且结合学校所处地域的历史文化、地理环境等因素，注重营造形式丰富并且具有浓厚文化底蕴的优美校园环境，从而形成形式丰富、功能合理的校园景观，这样使得不同类型的大学具有不同的景观元素，体现不一样的文化内涵，使之各具特色。

一般来说，校园景观是在校园环境格局中由地形、植物、建筑物、构筑物、绿化、小品等组成的各种物理形态。随着社会的发展、旋律的加快，学生认知水平的提高，对校园精神生活和周边环境的要求也越来越高，这些都要求我们对高校校园景观进行几近完美的设計。校园休闲活动广场设計不仅会优化师生的学习生活空间，而且使生态环境和人文环境更优美、舒适和人性化，并产生一定的指导意义。

进入21世纪，随着科学技术突飞猛进，人们在物质生活和精神生活水平得到不断提高的同时，对人居环境质量亦不断提出更高的要求和标准，把经济、社会、资源与环境视为一个密不可分的、以人为中心的复合环境。近些年，国家提出“科教兴国”战略决策的实施，为中国高等教育带来了大好的发展机遇，由此也引发了校园景观规划建设的热潮。

一，校园广场设計的研究现状

校园景观与其它种类的景观环境一样，包括了自然环境、人工环境和文化环境，是校园内比较固定的存在方式，是人们可以感受到的、能够体验的室外空间，诸如山川、河流、植被、建筑、小品等等，它的基本名词是石头、水体、植物、动物和人工构筑物，它们的形态、颜色、线条及质地在校园空间上合理的组合在一块，便形成了统一的校园景观。大学校园景观作为一种特殊的空间景观，不仅反映了校园的环境特色和外部面貌。而且具有独特的教育功能，因此—直是备受重视的研究课题。

西方在高等教育上一直处于高度发展的状态，从中世纪至今几乎都处于领先地位，其中尤以欧洲和美国的高等教育为代表。随着其教学质量和水平的快速发展，与之相适应的校园形态也在不断地的变化，形成了从传统封闭式的修道院模式，到现代开放式甚至多元综合模式的校园形态的发展过程。在规划校园形态的同时，在校园景观规划设計方面也形成了诸多的理论和实践，这在一定程度上对我国校园建设的发展起到了一定的启迪作用。

从国内目前已有的的研究成果来看，对校园景观的研究主要侧重于地理学的角度，专门从景观规划设計这方面对校园景观进行的研究比较少，研究范围还不够全面，内容不够具体、系统，只是对我国校园景观现实存在的不足和相关设計理念进行了探讨，同时对校园景观设計的相关理论、特性和空间划分进行了阐述，而没有涉及到对于校园景观的构成、分类、设計理念、指导原则以及表达手法等的研究。现有的校园景观在设計中没有系统的规划，单体的景观比较突出，与周围景观联系不紧密，造成了一些空间不开阔，功能不合理的状况。不重视校园中人的心理及行为要求，而片面追求空间的宏伟、尺度的巨大、不重视校园空间的丰富层次。只是简单地把校园当作公园，把校园当作城市，校园环境的内涵得不到恰当的体现。

通过对校园景观设計的研究，更加系统的把握校园景观设計的实质和内涵，使得校园景观规划更加合理，让校园休闲活动区域功能更加完善，以便于校园师生在饭后或者是体育比赛后能有个休闲放松的场所。将先进的设計理念和规范系统的设計手法运用到校园景观设計中，体现一定的校园文化氛围，为今后设計更加舒适美观的高校校园环境提供一定的指导。

二、校园休闲活动广场的设計理念、设計主题与设計原则

2.1广场的设計理念

校园景观设計的根本目的是为人而用、为师生服务。因此在规划设計阶段要多次与师生进行交流，了解群体的喜好，在设計过程中结合实际，注重实施，有规律性的进行设計改造，充分注入人性化的设計。塑造一个美好的的校园环境，必须要协调好景观设計与校园其他要素之间的相互关系，校园应具有整体的美，所以在设計中将整体始终放在首位，力求广场的设計与周围环境相协调。

2.2广场的设計主题

景观环境作为大学校园中最有活力的外在表征之一，集中地体现了整个大学校园的文化内涵并影响着整个大学校园的风貌和发展。在新世纪校园景观建设过程中，各所高校应充分结合自己的学科特色和办学特点，要将一种主题性的符合本校特色的校园精神文化元素运用到广场的设計。同时还要反映出休闲活动的主题，因为主要针对的是学校的师生，所以在设計中可以有所侧重点，单纯的指向性比较强。现在大部分的高校在休闲活动广场的选址上都靠近该校园的运动区域，所以在进行休闲活动广场的设計中要充分考虑与周围环境的协调搭配。随着北京奥运会的成功举办，全民奥运精神深入人心，在校园休闲活动广场设計中可以引入奥运主题，能更加彰显校园生机与活力，带动校园师生更好的娱乐健身。还可以在道路铺装、植被配置以及石雕的选择上添加休闲运动的文化元素，这样既能丰富休闲活动广场的主题，又能让师生掌握一些相关的文化知识。

2.3广场的的设計原则

第一、人文氛围塑造的原则：

大学校园是文化环境，是社会文明的橱窗，大学校园的景观环境，理应具有浓厚的人文氛围，环境是无声的课堂，对青年健康品格的塑造，起着潜移默化的重要影响。在对其广场进行设計时要着重反映出积极向上的时代风貌。

第二、功能凸显原则：

以人为本，努力营造开放式合理的校园休闲活动广场，其空间功能有：一、运动健身场地，二、观看体育比赛的平台，三、娱乐休闲空间，四、种植观赏亭台和景观座椅用来休闲放松。

第三、爱护自然、保护生态原则：

尊重自然，尽量保持广场绿地可利用的原貌；种植具有可持续发展的植物群落景观。

第四、经济价值原则：

在对广场景观设施进行布置时既要考虑其观赏性，也要使用简洁和便于管理实施；要种植适宜该学校气候、土壤特点的植物，并且尽量避免名贵树种。

第五、艺术设計原则：

结合当地的文化特点，以艺术的手法将各种景观隐匿于广场环境之中，使其呈现丰富多彩的艺术性。計成在《园冶》中注重使园林设計满足人之精神的需要也是造园因地、因人而宜的题中应有之义，是在强调园林的艺术独特性，地方性乃至民族性。这种理念也同样适用于校园休闲活动广场的设計。

三、广场的设計内容

3.1广场设計与周围环境的关系

休闲活动广场的设計在校园环境中不是孤立存在的，它与周围环境之间相互联系、相互作用，每一个因素不但自己处于不断变化之中，还为其它因素的存在和完善提供条件，它们的共同作用使校园景观环境成为一个动态发展的有机系统。作为一个中间的枢纽地带，广场的设計，既能为参加体育活动的人提供合理的疏散道路，又能开阔视野，使得校园师生在此能心情更加舒畅。

3.2广场的功能分区及人流路线

一般说来，景观设計的内容包括地形，地貌，植被，水体，铺地和景观小品还有功能，以景观设計中的公共设施，绿化水景，雕塑小品以及广场形象等来塑造环境空间。在校园休闲活动广场的主入口设計中可以设置几组小花坛和几何图案的地面铺装，显得醒目。在广场的两侧还可以设計两个次入口，这样使得道路比较通畅，适宜人流疏散。在广场活动区的四周放一些休闲座椅可供休息，在地面铺装上通过设置一些与广场主题相关的图案和镂空的墙体，可以丰富广场的空间层次。在广场的休闲区可以设計一处水景雕塑和回廊，搭配一些植被，再加上几条穿插其中的景观小径，便成为休闲娱乐、读书散步的好场所。

3.3绿化种植在设計中的运用

在校园休闲广场设計中，小型的休息设施铺设在地面上，而坐凳的背面可以栽植有芳香气味的海桐，从而满足了人们的安全感，特别适用于师生休息、聊天活动。在健身场地，边上设有坐凳和花坛，可以选择大众喜爱的色彩艳丽的花冠和奇特的乔木，如：石榴、马褂木、火炬树等。在植被的形式设計上应该充分利用规则式和非规则式的植物配置方式，保证夏秋有花，春冬有绿的景观特色。

3.4广场中的道路铺装及布置安排

在广场设計中道路分为主干道和次干道，并且有主入口和次入口之分，主干道的道路从主入口一直延伸到广场次入口，从一个景点到另一个景点，使绿化景观风貌焕然一新。休闲区中再构建一些小规模的曲径，以疏散交通，实现娱乐、休闲、集散的功能。主干道路面宽阔，行人可自由在中间行走，而次千道路面的设計宽以1.6米为宜，汀步、石步会纵横穿过布置其中的休闲亭和水景雕塑。

3.5景观小品的运用

景观小品设計，受内在和外在因素的影响，内在因素指红线指示以内，外在因素则是指背景建筑，或周边环境。在校园休闲活动广场设計中，内在因素如，路灯、座椅、垃圾桶、运动器材等实用性因素，街道树，花坛、水景雕塑等审美因素，路标、路牌、地面标识等视传性。外在因素既是指周边环境，如足球场的绿地、体育训练馆的高度、墙体色彩和墙体材料，以及道路边的路牌等。

四、校园休闲活动广场的发展情景和展望

在我国高校建设高速发展的今天，优美的校园环境越来越引起人们的关注。校园广场作为校园景观的一部分，为校园的生活空间提供了更多的物质线索。校园广场作为一种校园艺术建设类型，它既承袭了传统文化和历史底蕴，也在传递着美的韵律和节奏。作为一种公共艺术形态，也是一种校园构成的重要元素。在日益走向开放、多元、现代的今天，校园广场这一载体所蕴涵的诸多信息，成为一个规划设計深入研究的课题。

未来校园广场的设計是校园景观的重要课题，它反映了校园整体规划的重要性。在任何一个环境设計中，整体的得失都比局部的好坏重要得多。校园广场设計虽然只是校园规划的一部分，但是其规划设計与校园总体规划和环境质量密不可分，所以在设計此广场的时候要考虑当今校园广场在规划中存在的主要和常见的问题。尽量加以避免，首先认真系统地把握总体规划的要求，并且全面分析广场所处的环境和地域历史文化特点。虽然还会存在一些问题，但只要运用好合理的设計思路，把握好广场设計的整体性和总的环境的统一，做到绿色环保和可持续发展的步调相一致，学校的整体规划面貌会更加美观实用，今后在校园景观规划设計之路上也会取得长足的进步。