浅谈广播新闻编辑应该具有的素质和注意的问题

[摘 要] 总书记在谈到新闻工作时说：”舆论导向正确，是党和人民之福；舆论导向错误，是党和人民之祸”。这不仅阐述了新闻工作的重要性，也是新闻工作者的责任之所在。作为一名广播新闻编辑，就必须本着对党、对国家、对人民高度负责的态度，大到报道内容。广播电台作为党的新闻事业中一部分,是党的宣传舆论阵地和喉舌,同时也是政府联系和沟通人民群众的桥梁。结合笔者的工作经验，谈一谈广播电台新闻编辑在实际工作中应具备的素质和注意的问题。

在我国,广播新闻已成为广大听众获取新闻的重要渠道,越来越引起人们的注意。与此相应,必须有一个强有力的广播新闻编辑队伍。

1.审时意识。在听众的新需要面前，广播新闻编辑的思维、动作要快节奏，迅速发现或发掘素材，以最快的时效播出．从而保证广播新闻始终做到内容“新”、“实”、“深”，听众喜闻乐见。编辑对广播新闻节目应经常推陈出新．多搞独家报。

2.新闻编辑头上应当长有一双明亮的眼睛，目光敏锐，看到新闻稿件要“识货”，能迅速辨别什么稿件能用？什么稿件不能用？什么稿件急着用？什么稿件可以放一放？什么稿件要经过改造才能用？什么稿件只能用其中一部分？等等。

3.在当今信息时代面对海量信息和同质新闻新闻编辑不仅要成为信息的”把关人”和”控制者”还要成为信息的”加工者”和”整合者”其策划、整合、取舍新闻的能力和作用以及各项沟通协调能力都显得越来越重要。那么如何才能培养高素质的新闻编辑人才呢?新闻编辑要有高度的政治敏感性政治素养对新闻编辑来说是最重要的政治素养在新闻编辑工作中起着提纲挈领的作用。新闻编辑的信息较之其他类型的编辑所的信息具有覆盖面广、及时性强、信息量大等特点。新闻编辑在信息时稍有不慎不应发的信息或者出现某种政治纰漏将会造成相当大的负面影响。这就要求新闻编辑必须在思想上要有高度的政治责任感不断强化自己的政治责任意识提高自己的思想政治素质。特别是在有关政治的新闻报道时政治的敏感性更是不可缺少。然而现状并不令人满意由于政治素养欠缺编辑把关不严一些错误和不妥在新闻报道中时有发生或者宣传报道不得力没有及时反映时代精神没有达到预期的宣传效果。造成这种不足的主要原因是在岗人员不注重政治学习有重专业技术技巧轻政治修养的倾向。所以作为一名新闻编辑不断加强政治修养是至关重要的

4.约稿的能力。约稿时要有策划意识企业台因受其地域、环境等制约不可能像大电视台一样涉及重大题材的报道因此企业电视新闻只是立足本企业在”贴近性”上大做文章、做大文章抓好”贴近”老百姓的新闻报道。企业电视台新闻在题材上只有将本地人、事、物的变迁充分纳入报道视域让企业职工充分了解和感知发生在其周围的事件以及一些反应当地风土人情、民风民俗、社会经济发展特征的报道。为此编辑在约稿时要有策划意识而编辑部更应该成为企业台记者和通讯员的”良师益友”。因为编辑不仅要与他们形成鱼水关系更应该经常与他们互相传递信息定期沟通有关报道要求和发稿情况帮助他们出主意想点子指导具体的新闻采编组织新闻业务方面的培训学习等。

我们知道电视新闻是运用电视摄像、记者采访、写解说词、配音、编辑制作系统、形象地报道事物发展的过程电视新闻编辑是电视新闻工作的核心可以说电视新闻编辑的水平直接决定电视新闻节目的质量因此电视新闻编辑必须注重政治素质、文字锤炼、文字编排、画面构图和剪辑等综合能力的提高。支撑广播最基本最直接的表现符号是声音,广播新闻又称音响新闻。广播的这一特性,要求广播新闻编辑必须成为一名熟悉声音符号,并成为自如驾驭它的能手。 因此,广播稿不但要用眼用手写,还要用嘴用耳朵写,放在嘴上去读,去检验。”作为广播编辑,应当“竖起自己的耳朵改稿”,编辑出适合“听”的稿子。那么,怎样才能编辑出适合“听”的稿子呢?应该注意哪些问题呢？

1.多用双音节词和通俗易懂口语。双音节的词有两个音节组成,读起来节奏感强,易于听觉辨认。单音词。音波短,音感低,加之与双音节词的不易搭配,多数会影响声音的协调和可听性。此外,一些书面语,如“日益”,为了让听众听得清楚,最好改成“一天比一天”或“越来越”,使人一听就清楚；把文言或半文言的词改成白话。文言或半文言的字或词在广播稿中出现,听起来不舒服。如“分赴各乡、村挂职的50名干部均系自己报名申请……”,在广播稿中,编辑可把“分赴”改为“分别到”,“均系”改为“都是”。这样既好念。也易听。这类词语还有很多,稿子常见的有“数日、故里、致函”等,广播稿中可改为“几天、故乡、写信”。

2.注意不要用同音不同义的字、词。“近”和“进”,音同义不同。广播里说“他们走近了熊熊燃烧着的高炉旁边”,听众会产生疑问“走进”?如果改写成“他们走到熊 熊燃烧着的高炉旁边”,就不会造成误解了。我们知道,现代汉语中有许多同音不同义的字或词,如果把这些词写在纸上,人们可以观其形而辨其意,但由于广播只传音不传形,如果用得不当,就容易造成语意不清,甚至引起听众误解；尽量不用简称。人们在交谈时经常使用一些简称,但在广播中就不能滥用简称。简称从它产生到听众普遍理解其全部意义有一个过程。广播在使用简称时,一定要注意这个简称是否已被大家接受了。那些尚未被听众广泛认可的简称不要在广播里出现,否则听众就会混。

3.要少用代词。报刊上的报道,人名、地名等一般只要出现一次就行了,而作为广播就不行。因为听广播,听众处在被动地位,有时听了后面没有听到前面,而且声音的传播是稍纵即逝,人名、地名听一遍未必能听清,即使听清了也未必能记住。如果广播只在开头用了人名或地名,后面就用“他”“该单位”等来代替,就会使听众搞不清楚。所以,广播编辑在编辑时,要有意识地把人名、地名和关键词语作适当的重复,加深听众印象。帮助听众听清听懂。

总之，要提高广播电视新闻的编辑素质，不是单一的追求什么，而是在不断的学习、实践、培训、总结中一点点提升，才可以在电视媒介中赢得发展的空间，在主动适应中寻求拓展，成为先进文化的传播者和代表者，成为海量信息的过滤者。

参考文献：

[1]张默主编,《新闻采访写作》,武汉大学出版社,2000年1月版 .

[2]廖宏成,《试论编辑新闻策划的几个问题》[J];郴州师范高等专科学校学报;2001年01期 .