作文的存异求同思维

一天，托尔斯泰在原野上散步，随手采摘了一簇牛蒡花。这种花茎秆坚韧、多刺。有一株牛蒡花被车子碾过，沾满了泥污，几条枝丫断了，花儿也染成了黑色，但是它仍然歪着身子，倔强地生长着，于是他联想到传说中的高加索英雄哈泽・穆拉特，他曾经受了无数的艰难困苦，仍然顽强不屈。终于，他获得了绝妙的构思，写出了中篇小《哈泽・穆拉特》。人与花是根本不同的，可是描写人却可以从花那里得到启发，这是什么原因呢？原来，这里面包含着一个存异求同的思维过程。

作文中的存异求同的思维过程，就是透过事物相异的表面，追求其相同的实质。英雄与牛蒡花表面上有着极大的差异，但是实际上有一点两者是相同的，那就是坚韧。看不到这一点，则人与花毫无联系；看到了这一点，就很受启发，从而构思出一部小说。这是一种多么重要的思维方式呀！不妨再阅读一下孙犁的《菜花》（有删节）：每年夏天，去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了，做饭时，常常只用上面的一些嫩叶，根部一大块就放置在那里。一过清明节，有些菜头就会鼓胀起来，俗话叫做菜怀胎。慢慢把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平，放在水盆里，安置在书案上，是我书房中的一种开春景观。菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。它没有香味，因此也就没有异味。色彩单调，因此也就没有斑驳。平常得很，就是这种黄色。但普天之下，除去菜花，再也见不到这种黄色了。今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种一株白菜花，去年冬天，小外孙给我抱来了一个大萝卜，家乡叫做灯笼红，鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒挂，像童年时常做的那样。也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里了。一开春，它竟一枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来不少蜜蜂儿。

这也是一种菜花。它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在，营养不缺，适于放在院中。正当花开得繁盛之时，被邻家的小孩，揪得七零八落。花的神韵，人的欣赏之情，差不多完全丧失了。

今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤其不好。有一天，天晴朗了，我发现桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是从菜心那里长出，而是从横放的菜根部长出，像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放，耀眼的光彩。我高兴极了，把菜帮莱根修了修，放在水盂里。

我的案头，又有一株菜花了。这是天赐之物。

现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。面对一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡远虚无，不可捉摸，只能引起惆怅。

人的一生，无疑是个大题目。有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章，一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。

菜花与人，两者本来是不同类的，表面上有着非常大的差异，但是，由于作者在写作方法上运用了存异求同的思维，因而起先几乎毫不相干的菜花与人，却有了相互间的联系。它们的契合点是朴素、单纯和永葆本色的品质。

菜花具有朴素、单纯和永葆本色的品质，人也应该具有这样的人格。