APP助力高中英语教学

【摘要】英语学习APP的出现对用户的英语学习有着重要帮助，在高中英语教学中使用APP进行教学也是教学模式的创新。APP的应用让教学资源更加丰富，教学方式更加灵活，也激发了学生的学习兴趣。文章对APP在单词记忆、听力训练、口语训练、阅读训练这些方面的应用进行了分析。

【关键词】App 高中英语 教学

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）11-0057-02

随着科技发展，智能手机、平板电脑等移动客户端设备得到了快速的普及，也为APP的应用奠定了基础。各种英语学习的辅助APP出现在市场上，这些APP功能强大，在高中英语教学中，利用这些APP来提高教学效果对英语教育意义重大。

一、单词记忆

词汇是英语学习的基础，可以说大量的词汇的积累可以为学习英语带来很大的方便。但是词汇的记忆也是学生英语学习中最困难的事。如何掌握更多的词汇是学习英语的过程中所必须要思考的问题。手机App的使用使英语单词的学习更加的轻松。例如百词斩这一款App，通过排除已经熟悉的词汇，重点记忆陌生的词汇。百词斩还可以为用户建立自定义计划，用户的账户可以存入云端，十分方便使用。还有开心词场这一款APP，它的优势单词库存量非常多，还可以进行日语、韩语等多种语音之间的转换，非常方便。

可见APP的功能非常强大，具有英语教材所不具有的优势。英语教师可以为学生推荐一些非常好用的APP，这些在英语课堂上也可以发挥作用，教师可以利用APP来查找与本节课所学习的词汇的相关词汇，包括单词的各种时态，各种变化形式等。为学生拓展更多的知识，让学生掌握更多的词汇。

二、听力训练

英语的听力一直是英语学习中的薄弱环节，英语听力的教学也是英语教学中的难点。使用APP可以让学生的听力进行有效的锻炼。网络上的资源非常丰富，英语新闻、电视剧和电影等都可以作为听力练习的材料。教师可以利用APP来训练学生的听力，选取一些学生比较感兴趣的内容作为听力的材料，这样学生也比较有兴趣去参与听力的训练。

例如懒人英语这一款APP，在进行听力训练时，可以选择英文电视剧中的其中一集，电视剧显示中文和英文两种语言，配音是英语。在进行听力训练时，可以根据不同的训练目的。来进行不同的选择，例如单独的显示中文、单独显示英文、或者都不显示。在进行训练时，可以先选择不显示任何文字，只听发音，对于没有听懂的地方可以反复的听。这样听力训练的效率就会非常高。另外，这一款APP的使用也非常方便，支持在线使用和离线使用，学学生在不仅可以在课堂上使用，在课下也可以进行自行练习。懒人英语还有评论功能，用户了可以在评论中分享自己的学习心得和方法，还可以找到共同对英语感兴趣学习伙伴。

另外，还有一款比较好用的英语APP学习软件，就是沪江听力酷。这是一款专门用于英语听力训练的APP。它可以提供英语、日语、韩语等多种语言的听力训练。用户在登录以后可以使用订阅中心和热门专题两种服务功能。用户可以对根据自身需求来订阅训练项目，APP户提供给用户相应的听力资源，客户可以把听力材料下载下来，进行反复的训练。APP中还对材料中的一些词汇和语法有详细的讲解，对于英语基础较差的学生帮助很大。

三、口语训练

口语也是英语学习中难点，在英语教学中，教师要重视对学生口语的训练。APP具有录音功能，教师可以利用APP把学生的发音录下来，与标准发音进行比较，帮助学生找出与标准发音之间的差异，并进行纠正，这对学生练习发音有很大的帮助。

例如英语流利说就是一种练习口语的APP，这种APP具有自己的课程选择模式，可以分为不同的难度级别，还有不同的口语情境，例如日常英语、商务英语等，用户可以根据自己的实际情况来选择。学习者可以先听一遍标准的口语，然后对自己的发音进行录音，APP可以对发音进行打分，并且可以在不同的地方标注不准确的发音。同时还可以通过回放声音与标准声音进行对比，发音中的不足，可以进行精准纠正。

四、阅读训练

阅读能力也是英语学习中的一种重要能力。阅读能力是英语能力的综合体现，英文文章的阅读需要用到词汇，语法等多种内容。一般在英语的学习中，教师也非常注重对英语阅读能力的培养。网络上有很多阅读资源，利用相关的APP可以很容易找到这些资源，教师可以挑选一些学生比较感兴趣的材料，把其作为在课堂上讲解的内容，学生也会集中精力去听课，提高学习效果。

双语新闻是培养阅读能力比较实用的一款APP，不仅可以学习英语还可以用它来了解国际新闻。双语新闻的三个特殊功能：指导单词查询，当阅读中遇到陌生的单词时，可以立即进行查询;可以进行中引文对比，有利于英语基础较差的用户;具有新闻评论功能。

五、结束语

在英语的学习中， APP在单词记忆、听力训练、口语训练、阅读训练等多方面都有很大的用途，这些APP功能齐全，知识准确，内容丰富，对用户的英语学习具有很大的帮助。教师在进行英语教学时，要重视对APP的利用，充分发挥APP的优势，让其与传统的教学形式形成互补，帮助教师进行教学活动，提高教学效率。