校园的春夏秋冬

春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，则别有一番情趣。

春姑娘的足迹留在春雨里。春雨润醒了花草树木，让它们一起欢迎春姑娘的到来。草儿好奇地钻出了地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨妈妈梳洗着丝丝秀发；花儿迎着甘甜的雨丝张开了鲜艳的笑脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。哦！我找到了春姑娘的足迹。

哦！我明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿意都显示出春的风采，春的神韵。

送走了春姑娘，迎来了夏娃娃。夏娃娃让火辣辣的太阳公公挂在天空，炙烤着大地，一丝风也没有。

河边的柳树无精打采地耷拉着脑袋，好像要跟小河要一点儿水喝。小河中的鱼不知道游到哪里乘凉去了。岸边的柏油地面被太阳烤得都要融化了，走在上面，软绵绵的，像走在棉花上似的。平时调皮的大黄狗现在乖乖地趴在树荫下，伸出舌头“呼哧呼哧”地散发着体内的热量。这时，我听见树上的蝉宝宝不停地在叫，好像在说：“热死了，热死了。”

送走了夏娃娃，秋天来临了。

秋天来临了，染红了枫叶，更是绽开迷人的笑靥。枫叶红，黄，大地显得多姿多彩，秋风吹来，凉爽又舒适，而秋夜的月亮更是明亮皎洁。天上的星星，闪闪烁烁，一道银河，晶莹剔透。

瞧！秋天去了，冬天又来了。

下雪了。纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞。不一会儿，整个校园成了银白色的世界。地面上成了“雪毯”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的校园啊！同学们跑出教室，奔向操场。活跃的身影欢快起来，给校园景色增添了无限欢乐。

啊！校园的春、夏、秋、冬多么美丽啊！

点到为止

文章按照时间的先后顺序描写了校园四季的美景，且抓住了四季中的特点进行描述。在小作者笔下，所有的景物都有了自己的生命，“河边的柳树无精打采地耷拉着脑袋，好像要跟小河要一点儿水喝”，形象地表现出夏阳炙烤下的树木的样子，让人不禁莞尔。