管理资讯 第11期

各地资讯

■北京

中小学“巨无霸”年级将被取消

在今后两三年内，北京市中小学“巨无霸”年级将不复存在。市教委将严格控制班级规模，并对现有超大规模学校的硬件再建设进行控制。根据北京市中小学办学条件标准，小学每个年级应为2 ～ 4 个班，独立设置的初中每个年级应为6 ～ 10 个班，每个班级不得超过40 人。按照这一标准，一些小学需要把一个年级的规模缩小到现有的1/3 甚至1/4。

（摘编自《北京晚报》）

■四川成都

所有校长、教师将不固定在一所学校任职

从2007 年秋季起，四川成都全面推广教师、校长定期交流工作制度，校长、教师在同一所学校任职满9 年，都要到异校交流。

记者从成都市教育局了解到，除了年满50 周岁的男教师（包括校长）和年满45 周岁的女教师（包括校长）外，成都市所有校长、教师将不固定在一所学校任职。校长、教师可通过分配或自愿的方式在优质学校与相对薄弱学校间、城区（镇）学校与农村（涉农）学校间对流。

（摘编自新华网）

■辽宁沈阳

课改年级任课教师也要参加期末“大考”

辽宁沈阳市教育局不久前透露，今后每学年结束时，沈阳市将对课改年级的任课教师进行抽测，在考学生的同时，也考老师。

据沈阳市教育局局长李梦玲说，在抽测中，将把教师的教学能力和教学方法等因素考虑进去。

该市大东区杏坛小学李成子校长对这一做法十分赞同。她说，上世纪90 年代末，沈阳市曾对教师进行过考试，结果一些教师成绩没有达标。如今再次考教师，并形成制度，肯定会促进教师业务能力的提升，最终受益的是学生。

（摘编自《沈阳晚报》）

■北京

教师工资不低于公务员，两个区开始试点

“保证教师平均工资不低于当地公务员的平均工资水平”，这在北京市已进入实施阶段。

目前，北京市中小学教师工资改革试点工作已在怀柔、西城两个区全面展开。但据北京市有关部门负责人介绍，全市18 个区县的教师平均工资存在比较大的差距，最高的区每年5.2 万元，部分山区仅为2.9 万元。

（摘编自《北京晚报》）

■重庆

不再有代课教师

从2007 年秋季起，重庆所有学校不再有代课教师。该市现有约一万名代课教师中, 将有八成通过统一考试被聘为公办教师。

重庆市常务副市长黄奇帆说，代课教师被聘为公办教师后，其工资所需经费原有部分由区县承担，增量部分由市级财政转移支付补助，工资附加及社会保险等相关费用由区县承担。

（摘编自《光明日报》）

■四川成都

将取消全市统一中考制度

记者从四川成都市教育局不久前公布的《关于全面推进素质教育的实施意见（征求意见稿）》中获悉，成都市将逐步取消统一中考的制度。

《意见》称，成都将逐步取消现行的全市高中阶段教育学校统一招生考试，学生上中职类学校，可凭初中毕业成绩和毕业证免试就学。

该市教育主管部门一位负责人指出，从2008 年起，指标到校生的实际范围将扩大到全部普通高中，并逐步扩大指标到校生比例。到2010 年，对剩余招生计划，由学校自主招生录取或学校之间组织联合考试，选拔录取新生，从而最终取消全市统一中考的模式。

（摘编自《天府早报》）

■河南郑州

课改首发“禁考令”2008 年中招拒绝“初四生”

河南郑州市中招办不久前“禁考令”：2008 年“初四生”将不能参加中招考试。这一新规成了很多人关注的焦点。

谈及复读生不能再考的原因，郑州市教育局宣外处副处长张莹说，新义务教育法明确提出改革考试制度，不单以学生的考试成绩作为评价依据，学生德智体美等各方面的综合素质成为考核的一项内容。课改区的毕业生，每人都有一个综合素质评定成绩，这将作为高中录取的考核标准之一。郑州2008 年的初中应届毕业生，全是有三年综合素质评定成绩的课改生，与之相比，复读生少了一年的综合素质评定成绩。如果应届生和复读生一同中考，势必造成混乱。

（摘编自大河网）

■上海

为住院患儿设病员学校

上海市教委不久前宣布，从2007 年秋季开始，上海的新华医院、复旦大学附属儿科医院、上海市儿童医院、上海儿童医学中心正式开设病员学校。据初步统计，约有800 多名长期生病的孩子在医院里接受学校式的义务教育。此举使上海成为全国首个对因病住院的儿童实施义务教育的城市。

病员学校的主要服务对象是在该市就读的住院患儿。学生只要住院10 天以上，经主治医生同意后，家长即可向医院提出申请，然后由医院将申请和病人的具体情况报对口学校，由学校派出专门的老师为孩子上课。

（摘编自《人民日报》）

■湖北

教材价格将“精确到每张纸的成本”

不久前，湖北省物价局公布了622 种中小学教材的价格表。从2007 年秋季起，湖北省中小学生购买教材时，将有一本“精确到每张纸成本”的明白账。

该省物价局此次公布的价格表显示，今秋大部分中小学教材的价格在2 元～ 8 元，极少数售价超过8 元。

（摘编自《武汉晚报》）

■上海

小学一年级设2 周～ 4 周学习准备期

上海市在全市小学一年级起始阶段设置2周～4周的学习准备期，帮助孩子更好地进行幼小衔接。

在小学新生入学初期的2 周～4 周学习准备期内，语文、数学、外语等各科的学习都要放慢进度、减少内容。同时，在这段时间内，学校还要设置“综合活动”课程，让学生在活动、游戏中顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡。

（摘编自《新闻晨报》）

数字传真

1800 多万人取得教师资格

记者不久前从教育部获悉，到2006 年底，我国累计有1864.6 万人取得教师资格。教育部师范司司长管培俊说，教师资格制度已在我国全面实施，这对形成教师准入机制、拓宽教师来源、提高教师整体素质，都有重要作用。

（摘编自新华网）

880 万中小学教师接受新课程培训

教育部师范司司长管培俊不久前向记者透露，我国中小学教师培训工作成效显著，按照2003 年～2007 年新一轮中小学教师培训计划，全国800 万小学、初中教师和80 万高中教师接受了每人40 学时的新课程培训。

（摘编自新华网）

■山西太原

158 所企业办中小学校改“嫁”政府

记者在山西太原市教育局了解到，太原市、县（市、区）两级政府已先后接收企业移交的中小学校158 所。

据了解，按照中央、省、市的安排部署，太原市对驻地中央企业、省属企业和市属企业自办的中小学校分批进行了分离移交。

太原市教育局要求，在移交过程中，要确保学校教育教学工作顺利推进，不能出现管理真空。

（摘编自新华网）

八方声音

“县长当校长”，这个主意有点“馊”

2006 年9 月，因高考质量上不去，教师不负责任、搞第二职业的现象普遍，海南屯昌中学校长被免职，县里决定让县长范高净兼任该校校长。但时间过去一年了，还是有学生对他一无所知。针对此事，《检察日报》刊文指出，“县长当校长”绝非知人善任，纯属“乱点鸳鸯谱”。兼任校长的即便是一个有从教背景的县长，但其本身行政事务缠身，又能有多少时间管理学校？反过来说，县长若是因为校务耽误了政务，那么责任由谁来担？恐怕更是剪不断，理还乱。

（摘编自《检察日报》）

“如果学校用地得不到保护，对乡村教育就会造成伤害。”

针对河南省武陟县大封村中心校操场被当地村委会以4 万元出租一事，《河南日报》刊文指出，全国许多城市都对中小学用地制定了相关的保护条例，但村办学校用地保护的措施还不够完善。针对这一事件，《中国教育报》也刊文指出，学校操场岂能拍租！大封村村委会此举将对学生的成长造成巨大的影响。这本账应该好好算一算。

（摘编自《中国教育报》、《河南日报》）