记叙文写作之 拟题

【技法讲解】

“巧笑倩兮，美目盼兮。”一个精美醒目的标题，就像一双含情脉脉的眼眸，能一下子抓住人的眼球，引来回眸无数。那么怎样才能迅速拟出新颖、简洁、准确、生动的标题呢？

一、对于半命题作文，填词力求新颖，内容指向明朗。可填入具体事物,如文题“当我面对那片绿叶的时候”，可用托物言志的手法，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的精神；可填入抽象事物,如文题“当我面对虚荣的时候”，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问；可以填入特定情景，创设特定氛围，给人一个尽情遐想的空间，引发人们丰富的联想，如文题“当我面对寒风凛冽的时候”“当我面对掌声响起的时候”等。

二、对于话题作文，我们可以采用以下方法来拟题。

1.记叙文要素法。记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。这六个要素都可以单独作为文章的题目。如文题用时间的“某年某月某日”、用地点的“那角落”、用人物的“长大了的90后”“堂吉诃德新传”“蝶”等。

2.主要事物排列法。有些文章在文中出现几个事物，而且这些事物是无主次之分的，就可以用这种方法来拟题。如文题“馨香・心香”“蓝色蛹金色蝴蝶”等。

3.形象修辞法。写作时运用修辞手法可以让文章更生动，更形象，更亮丽迷人。拟题也可运用修辞手法来收到同样的效果。如文题“紫藤萝般的善良”“路，是月的痕”“我有一双隐形的翅膀”“藏香的承诺”就是用比喻的修辞手法拟写的，显得贴切，形象，动人。

而题目“心灵的呼唤”“阳光很活泼”用了拟人的修辞手法；题目“黑白债”用了借代的修辞手法，用黑发变白发来借指母亲为孩子操劳的一生，以揭示岁月无情、母爱无价这一真谛；题目“横看成岭侧成峰”“让暴风雨来得更猛烈些吧”用的则是引用的修辞手法。

4.引用化用法。这种方法是指直接引用或套用歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语俗语、名人名言、广告词等，从而使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。如文题“90后的爱90后的情”“不曾忘却的记忆”“灵感与细节齐飞 心动共行动一色”“走一步再走一步”“逆耳忠言助我行”“别拿常识不当干粮”“色彩广告色彩风”等。

5.诗情画意法。此法是指运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂；既有诗情，又有画意，韵味无穷。如“乡愁”话题可拟题为“明月夜短松冈”，“亲情”话题可拟题为“那青丝白发”，“友谊”话题可拟题为“念你如初”。

6.设置悬念法。此法是指在拟题时设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去阅读。如“机遇”话题可拟题为“孙悟空悟理花果山传经”，“友谊”话题可拟题为“被风吹过的夏天”。

【牛刀小试】

1.以“并没有结束”为题作文。

这个半命题作文横线上可以填的内容很多。一是填入词语，可以填某件事情，如文题“考试并没有结束”“体育课并没有结束”等；可以填某个阶段，如文题“初中生活并没有结束”“青春并没有结束”等；可以填某种情感，如文题“思念并没有结束”“苦涩并没有结束”等；还可以填一些抽象的词语，如文题“生命并没有结束”“竞争并没有结束”等。二是填入句子，如文题“我对你的爱并没有结束”“我对你的考验并没有结束”等。在这些宽泛的选择范围内，我们要尽量选择那些新颖的、别人不易想到的内容。对于看到这个作文题后三秒钟内想到的备选词语，我们要毫不犹豫地放弃，因为你能想到，别人也能想到。再有，你所填的词往往能决定你文章的立意与表达的重点。因此，所填内容要指向你熟悉的领域和你的素材积累。比如：你贸然填上了“奥运会并没有结束”，而对于奥运会的方方面面你不太熟悉，那这个选题便不是你最好的选择。

2.阅读下面的文字，按要求作文。

有人说，爱你的人，常常用你不喜欢的方式关心你。比如，你躺在床上看书，他（她）对你大吼：“你还要不要眼睛？”；你期末考试的成绩大幅下降，他（她）生气地叫你作出深刻反思；你邀好友上网，他（她）断然阻止：“网吧不是好地方!”――你真不喜欢他（她）的这些方式，可你能说这些不是爱吗？

读了这段文字，你有什么感受？请写一篇记叙文。立意自定，题目自拟，不少于600字。

这是一道拟题训练题，可选择的角度很多。这段话很能引起我们的共鸣。有些爱，就像贴身的衣服，穿着的时候不觉得暖和，脱掉后却感到彻骨的寒冷。我们可以写自己刚开始对这种爱的不理解，通过一些事情之后才感受到了它的珍贵。题目可拟为“转身不太迟”，也可以采用诗情画意法拟为“罗衣可耐五更寒”，还可以拟为“无名爱嵌于心”“在灰色的天空下”“爱，绽放在石头上”等。

【误区警示】

1.所拟题目不要概括作品的主题，否则会使读者彻底丧失阅读兴趣。如：“我爱妈妈”“爱护环境人人有责”等。

2.所拟题目不要太大，太空。如：“人生”“岁月”“青春”等。

3.必须远离过于陈旧的标题格式。如：“记一件趣事”“难忘的……”“我永远也忘不了……”“我的妈妈”“我们应该……”等。

4.所拟题目不要太长。一般来说以两个字、四个字、五个字居多，少用一个字的标题，因为我们对生活的理解和对事情的把握很难用一个字来说清楚。

【延伸训练】

1.《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴，在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。最后驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在了马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点驴的负担，却驮上了所有的货物，还加上这张驴皮！”是啊，帮助别人是最好的美德，帮助别人也是在帮助自己。

请以“帮助自己”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于600字。

2.风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空山色。在这个世界，一星陨落，黯淡不了星空的灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

读了上面一段话，你想到了什么？请写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。