新课改下的高中政治教学研究

摘 要：在高中阶段，政治是一门必修的学科。在新课改的影响下，怎样更加有效地实施高中政治教学，促进学生的全面发展，这是广大高中政治教育工作者需要认真探究的一个问题。

关键词：新课改；高中政治；策略；方法

一、将教学知识跟一些热点问题和实际生活相联系

高中政治教学知识需要跟实际生活和时事密切地联系起来，因此，教师在进行提问的时候，应当跟实际生活和一些时事热点相联系，引导学生对国内和国外的事件进行关注，启发学生了解社会生活，且要求学生应用所学知识对一些焦点、热点和实际生活问题进行分析，进而使得学生透过现象抓住事物的本质。只有如此，才能够使教学理论知识不再是空洞的。只有联系实际生活，才能够使学生充满兴趣，才能够激发学生的学习积极性和主动性，从而活跃课堂教学的氛围。比如，教师在教授学生关于市场经济自身的不足和缺陷的时候，可借助多媒体为学生呈现一些劣质奶粉事件，先使学生产生情感上的共鸣，再提问学生以下问题：你认为出现这种不良现象的直接原因是什么？出现这种现象的最根本原因又是什么？我们需要采取什么样的措施来避免这种情况的出现？这样学生就能够结合所学，从而有效地将问题解决。

二、讨论交流的教学方法

一是在小组竞赛、辩论和表演之后，教师可以实施讨论交流的教学方法，以让学生加深理解，清楚学习的任务。二是当学生对一些问题存在分歧的时候，教师可以要求学生进行讨论和交流。比如，教师在讲解关于人生价值这个问题的时候，学生会对当今的老年人考大学是不是浪费社会资源和大学生救老人是不是有价值等问题存在分歧。教师要求学生进行讨论交流，学生也明确了物质贡献和精神贡献是人生价值的衡量标准。在进行讨论交流的过程中，学生之间互相讨论，各自发表自己的观点，受到了一定的启发，实现了优势互补，学生有效地展示了自我，课堂氛围变得非常和谐，并且也充分体现了学生的主体性，塑造了学生敢于探究真理和发表观点的健全品格。当然，教师在学生进行讨论交流的前提条件下，应当着重指导，有效地启发学生，启发学生系统、全面地看待问题，从而激发学生的创新性思维能力。当学生讨论交流之后，教师和学生一起评价每一小组学生的讨论交流情况，注重激励学生，尤其是应当重视学生参与讨论交流的热情和合作探究的精神，进而使学生提高自信心，提高学生分析和解决问题的能力，促进学生的全面发展。

三、重视总结和反思教学过程

针对学生学习政治课程热情不高的问题，要求高中政治教师总结和反思教学过程。关注教学课堂的气氛，对怎样活跃课堂气氛进行反思；关注课堂提问与学生的课后训练，对怎样更加有效地激发学生的学习热情进行反思；关注学生作业的完成情况和考试的成绩，对教学质量进行反思。教师通过进行反思，就能够发现教学当中面临的一系列问题，这对提高教学质量是非常有利的，教师应当不断地调整教学的策略和方法，有效地改进教学的形式、内容和语言等不足之处，发扬与保持好的做法和优点。其中，一部分教师往往会抱怨，认为教学质量不高是因为学生没有重视政治课程、学习热情不高，实际上，教师决定了教学质量的高低。由于不少教师实施灌输式等老一套的教学模式，这种传统意义上的教学模式未能够切实体现学生的主体性，很容易让学生产生厌学的不良情绪。为此，教师在将来的高中政治教学当中需要改进教学模式，全面和系统地解读高中政治新课改，从而有效地吃透教材的知识，探究学生实际与教材知识的契合点，以教师备好课、研究有效的教学策略和方法、布置好作业与课后练习、注重课后学生与课堂的反馈、提高教师的综合素质等形式激发学生的学习热情，从而调动学生的学习积极性和主动性。

四、要求学生参加社会实践

在高中政治教学的过程中，指导学生参加社会实践是新课改的要求。为此，教师应当结合学生的经验和知识，在社会生活与学校生活中选定探究的主题，要求学生走出教学课堂，以调查、采访、参观和听报告的实践形式，对一些信息资源进行收集，最终形成自身的探究成果。比如，教师在讲解关于公民依法纳税这个问题的时候，要求学生对一部分纳税人与税务部门进行走访，调查税收监管面临的一系列问题，且要分析原因，撰写调查报告。这样，就能够让学生获得一些感性的素材，进而加深了他们对基础知识的理解，与此同时，激发学生有效地挖掘知识的广度与深度，使学生在思考、研究与合作的过程中增强了创造能力与实践能力，形成了正确的价值观、学习态度以及情感。

总之，在新课改下，作为一名高中政治教师，一定要改进传统意义上的教学模式，实施一系列行之有效的教学策略、方法，从而大大提高教学质量，满足时代教学的需要。

参考文献：

[1]陈雪珍.关于高中政治教学的几点思考[J].考试周刊，2011（20）.

[2]郭玲荣.新课改下如何上好高中思想政治课[J].新课程：教育学术，2011（2）.

[3]廖邦俊.试析思想政治课情感教学[J].传奇・传记文学选刊：理论研究，2010（4）.

（作者单位 广西壮族自治区崇左市天等县高级中学）