当名状种种等(三则)

当名状种种

在《林冲的投名状》(《杂文选刊》2007年8月[上])中，孔另境先生分析了以他人的生命换取自己的好处的行为。虽然林冲的时代离我们比较远了，但是，正如米兰先生所言，这种损人利己的行为到现在还是俯拾皆是。更有甚者，与林冲被逼无奈要交投名状相比，现在有很多人是心甘情愿地做这一行径的。对此，笔者也无需多加分析，只想略举几例如下，权当佐证。

当前，有一种叫“传销”的社会毒瘤，时常进入我们的视野。一旦加入传销组织，其主要的任务就是把自己的亲朋好友骗进来，这些亲友与上文提到的投名状是何其相似啊。林冲当初寻找投名状的目标尚且是根本不曾相识的路人，而且是只需交一次即可，可是传销者是直接拿自己最亲近的人下手，而且要不停地寻找一个又一个的“投名状”才能赚到钱，如果没有人干预，甚至有人会把这当成一种职业。

拐卖人口是人所共知的犯法行为。可是，拐卖人口案件仍然时有发生，这并不奇怪，奇怪的是我们在媒体上不只一次地看到这样一种现象：其中有一些人当初是被拐卖的对象，是受害者，可是，后来辗转之间却又成了拐卖人口的帮凶。

笔者所在的教育界还有一种现象，也可以与投名状相媲美，那就是一些名声不好的职业学校或培训机构教学条件很差，学生被招来后都有上当受骗的感觉。可是在来年招生中，学校又发动这些学生，承诺每招来一个新生学校就给招生人员一笔好处费。于是乎，这些原本感觉上当的学生就回到家乡，招(骗)新的学生前来报到。据说，有些学生就是依此手段，在毕业前就成了腰缠十几万甚至几十万的大款。

这是社会的一种进步还是倒退?

高考作文题

如何出?

每年的高考作文，都是社会关注的热点。作为高考中占分值最高的一道题，高考作文对于学生的语文学习，甚至社会的、历史的知识都有着重要的考核价值。

那么，高考作文究竟应该写什么呢?我赞成单士兵《高考作文，诗意还是失意》(《杂文选刊》2007年8月[上])一文中的观点。

受应试教育的影响，当前学校教学脱离社会、脱离生活的倾向相当严重，我国公众的公民意识也比较淡薄。在这种背景下，高考作文理应担负起引导学生关注现实社会和民众生活，培养学生公民意识的职责。

人都在现实中生活，并对现实产生某种体验和认识；而并非所有的人都能在“诗意”中生活，并体验到“诗意”。况且，学生毕业后，从事诗文创作的毕竟是少数，而几乎所有的人都要作为一个公民参政议政，仅从实用的角度讲，“议论”型(杂文式)似乎更好一些。

常苏英(山西)

若以专家高论……

读《怕专家打架，更怕他们刚交手就不打了》(《杂文选刊》2007年6月[上])颇有同感。“专家”各说各的“高论”，近闻有人甚至说沙尘暴好处也不少。我不是专家发不了高论，但我想用自己的肤浅理论和专家们抬抬杠。专家说沙尘暴可给大海浮游生物送去食物，敢情这千百年来鱼是吃沙尘暴长大的?我只是说这个理儿。

若以专家高论为依据，其他自然灾害好处就更多了。台风携暴雨一举摧毁“豆腐渣”工程防洪堤，考验人类城市的泄洪能力；地震几秒钟把建筑夷为平地，加速了危房改造和城市市容建设，这些都应该是台风的“功劳”了，专家是不是这个意思呢?

若以专家高论，市长想出政绩，没必要搞什么环境保护、危房拆迁、旧城区改造、计划生育等等令人头疼的工作，只要期待多有几场自然灾害就行了，台风过境，暴雨冲洗着街道，把污水溢满道路的下水道也能疏通了。地震过后，危房坍塌，正好在此基础上盖新楼，“钉子户”的问题都能不了了之……

若以专家高论，森林、草原压根不用保护，也不需要种植。让它沙漠化吧!反正沙尘暴好处那么，多!

上述言论有些偏激，只是想奉劝专家，别为了哗众取宠，就发一些标新立异的说法，混淆视听，事实上很多专家的“高论”都经不起百姓实际生活的推敲。像他们今天说人睡觉应该头朝东，明天说头朝西，后天说头朝南，再说保证是头朝北，还美其名目顺和地球磁场。这样估计我们的床就得安装转轮了，你说谁受得了。

现在的专家就爱语不惊人死不休，偏爱互相之间较较真。可是出不了高论你们就不要乱说，既误导民众又浪费了传媒资源。你若真觉得拿着高工资不说点什么对不起国家对不起良心，那就挂靴回家卖红薯，也算对得起天下百姓了!

倪祥建(山东)