学会幽默,笑对人生

谁不喜欢生活中多一些开心和欢笑？它是咖啡里加的糖，是锦上添的花，甚至是雪中送的炭。

生活中处处有可笑之事和可笑之人，但将生活中的幽默变成文字上的幽默，除了要有善于观察的眼睛和乐观的心态之外，还需要一定的技巧，才能化平凡为神奇，将这些欢乐的素材变成幽默的文字，让生活中或荒诞或滑稽的种子发芽，开出欢笑的花朵，结出让人愉悦的果实。

让人发笑的事和人有很多，但能令人感觉幽默的一定是不协调、不合理的，甚至是荒谬的事件，我们要善于发现生活中的幽默，用误会、反差、巧合、双关、曲解、夸张、想象、反语、比拟、对比、讽刺等等各种写作和修辞手法将这种不协调、不合理的事件揭示、放大，从而产生喜剧效果。

首先来看看著名作家老舍的文章，老舍是语言大师，更是当之无愧的幽默大师。因为幽默艺术就是一种语言艺术。老舍先生凭借观察力攫取到的生活中的矛盾可笑之处，通过精妙奇特的描写、诙谐幽默的调侃、大胆有趣的夸张将之表现出来，甚至不假任何修辞，完全写实就能形成极其自然的幽默感，特别是人物的描写，只需三言两语简单勾勒，就能抓住其灵魂中滑稽可笑的特质。

《取钱》一文典型运用了夸张和反讽的手法。夸张，是老舍运用最得心应手的艺术手法之一。夸张是将客观事物内的矛盾性，通过“显微镜”将其不合理、矛盾、荒唐的状态放大，给读者以更鲜明的形象和情趣。《取钱》字字句句皆夸张到让人发笑的地步，如等待拿钱时练习金鸡独立、倒立、踢旋风脚、练拳、睡觉等；还有反复自我责备，觉得“对不住人家”。甚至“我要是开银行，二哥，开市的那天就先枪毙俩取钱的，省得日后麻烦”，真是荒谬到让人无法不笑的地步。另外，文章开头就说“中国人是伟大的”，定下了一个讽刺的基调，然后对“咱们的银行”效率低下、办事拖沓、态度恶劣进行了大量的恭维和赞美，同时与国外银行礼貌恭敬的态度、高效周到的服务相对比，却表达了不能理解甚至是鄙视的态度，这种故意的“反话”表现出了强烈的憎恶和讽刺态度，文章当然也产生了令人发笑的效果。

现代著名作家林语堂《冬至之晨杀人记》则用另一种较温婉的笔调对举止风雅的“学界中人”的虚伪丑陋进行了毫不留情的讽刺挖苦。题目中的“杀人”既是一种类比，也是一种夸张。作者用了“小事大说，大词小用”的夸张手法，对“有学问的人”的寒暄套话，煞有介事地进行了一番细致的分析总结，分为四段，并归之于各种“章法”，还不忘分别举例，“比如你光绪三十年听见过一次孙总理演讲，而今年是民国二十九年，合计应得三十三年，这便叫作追随总理三十三年”。如此大费周折正是为了揭示那些所谓“学界中人”的谈话，看似严肃正经，实则无聊虚伪，在清高风雅的背后都只是为了谋一己私利而已，不但令人喷饭，还令人厌恶。

孔庆东的《遥远的高三八班》是备受欢迎的幽默散文，我们看看其中关于同班同学“头猛”的描述。

作者准确找到了人物的典型特征，然后运用夸张、想象等漫画式笔调以及生动丰富的词语将“头猛”的特征表现得淋漓尽致，给读者留下了深刻印象。比如老师被逼问得尴尬，用了“抓耳挠腮”“没完没了”“张口结舌”“火冒三丈”“敢怒而不敢言”“装得和颜悦色”“身体就有点哆嗦”“下课时一闪身，就蹿回了教研室”等语句来形容，展示了“头猛”是如何“简直成了摧残人民教师的一大公害”……让人忍不住捧腹大笑。

作者还善于引用古文，化用诗词，不仅增添了文采，也使得夸张更加强烈，幽默效果更明显。如说孔子说：“三人行必有我师”，“头猛”则是“普天之下，莫非我师”“欲与男生试比高”等等。

台湾作家余光中的《我的四个假想敌》，则精妙比喻连篇，语言诙谐，读来不但令人捧腹，更为文中散发的浓浓亲情所感动。由“假想敌”的这个中心比喻，引出“位居要冲”“里应外合”“亲密战友”“腹背受敌”“堡垒最容易从内部攻破”“滩头阵地已经被入侵的军队占领了去，这一仗是必败的了”“信箱被袭”“电话中弹”等一系列军事术语，将少年男女互相爱慕追求的一系列行为故意夸大成危险的战争，表达了自己从父亲角度看问题的不同感受。

另外还有许多令人发笑的语言，如“心存不轨”“开门揖盗”“杀机陡萌”“内奸”“臂毛如猿”“寇人深矣”“机密要件”“供奉”等，这些词语和成语的“乱用”，看似夸张又不合情理，却将父亲希望女儿幸福又怕自己最亲爱的人离自己而去的微妙而复杂的心理刻画得惟妙惟肖，令人感动。

全文比喻新颖贴切，夸张生动有趣，让人在阅读时耳目一新，又忍俊不禁，得到一种美妙的阅读享受。

林语堂曾说：“幽默是一种心理状态……幽默是一种对人生的看法。”也就是说，幽默感是人精神气质的一部分，并且是可以培养出来的。一个心理沉重悲观、性格呆板僵化的人，纵有生花妙笔，也难以写出轻松有趣的文字；反过来，有幽默感的人若能灵活运用一些写作技法，将自己的这种人生感觉诉诸文字，不但提高写作能力，更能够增加自己的人格魅力吧！

名家例文

我告诉你，二哥，中国人是伟大的。就拿银行说吧，二哥，中国最小的银行也比外国的好，不冤你。你看，二哥，昨儿个我还在银行里睡了一大觉。这个我告诉你，二哥，在外国银行里就做不到。

那年我上外国，你不是说我随了洋鬼子吗？二哥，你真有先见之明。还是拿银行说吧，我亲眼见，洋鬼子再学一百年也赶不上中国人。洋鬼子不够派。好比这么说吧，二哥，我在外国拿着张十镑钱的支票去兑现钱。一进银行的门，就是柜台，柜台上没有亮亮的黄铜栏杆，也没有大小的铜牌。二哥你看，这和油盐店有什么分别？不够派儿。再说人吧，柜台里站着好几个，都那么光梳头，净洗脸的，脸上还笑着；这多下贱！把支票交给他们谁也行，谁也是先问你早安或午安；太不够派儿了！拿过支票就那么看一眼，紧跟着就问：“怎么拿？先生！”还是笑着。哪像买卖人呢？！叫“先生”还不够，必得还笑，洋鬼子脾气！我就说了，二哥：“四个一镑的单张，五镑的一张，一镑零的；零的要票子和钱两样”要按理说，二哥，十镑钱要这一套里嗦，你讨厌不，假若哥你是银行的伙计？你猜怎么样，二哥，洋鬼子笑得更下贱了，好像这样麻烦是应当应分，嗬，登时从柜台下面抽出簿子来，刷刷地就写；写完，又一伸手，钱是钱，票是票子，没有一眨眼的工夫，都给我数出来了；紧跟着便是：“请点一点，先生！”又是一大“先生”，下贱，不懂得买卖规矩！点完了钱，我反倒愣住了，好像忘了点什么，对了，我并没忘了什么，是奇怪洋鬼子干事――况且是堂堂的大银行――为什么这样快？赶丧哪？的！

二哥，还是中国的银行，多么有派儿！我不是说昨儿个去取钱吗？早八点就去了，因为现在天儿热，银行八点就开门；抓个早儿，省得大晌午的劳动人家；咱们事事都得留个心眼，人家有个伺候得着与伺候不着，不是吗？到了银行，人家真开了门，我就心里说，二哥：大热的天，说什么时候开门就什么时候开门，真叫不容易。其实人家要愣不开一天，不是谁也管不了吗？一边赞叹，我一边就往里走。嗬，大电扇忽忽地吹着，人家已经都各按部位坐得稳稳当当，吸着烟卷，按着铃要茶水，太好了，活像一群皇上，太够派儿了。我一看，就不好意思过去，大热的天，不叫人家多歇会儿，未免有点不知好歹。可是我到底过去了，二哥，因为怕人家把我撵出去；人家看我像没事的，还不撵出来吗？人家是银行，又不是茶馆，可以随便出入。我就过去了，极慢地把支票放在柜台上。没人搭理我，当然的。有一位看了我一眼，我很高兴；大热的天，看我一眼，不容易。二哥，我一过去就预备好了：先用左腿金鸡独立地站着，为是站乏了好换腿。左腿立了有十分钟，我很高兴我的腿确是有了劲。支持到十二分钟不能不换腿了，于是就来个右金鸡独立。右腿也不弱，我更高兴了，咳，爽性来个猴啃桃吧，我就头朝下，顺着柜台倒站了几分钟。

翻过身来，大家还没动静，我又翻了十来个跟头，打了些旋风脚。刚站稳了，过来一位；心里说：我还没练两套拳呢：这么快？那位先生敢情是过来吐口痰，我补上了两套拳。拳练完了，我出了点汗，很痛快。又站了会儿，一边喘气，一边欣赏大家的派头――真稳！很想给他们喝个彩。八点四十分，过来一位，脸上要下雨，眉毛上满是黑云，看了我一眼，我很难过，大热的天，来给人家添麻烦。他看了支票一眼，又看了我一眼，好像断定我和支票像亲哥儿俩不像。我很想把脑门子上签个字。他连大气没出把支票拿了走，扔给我一面小铜牌。我直说：“不忙，不忙！今天要不合适，我明天再来；明天立秋。”我是真怕把他气死，大热的天。他还是没理我，真够派儿，使我肃然起敬！

……

这时候，二哥。等取钱的已有了六七位，我们彼此对看，眼中都带出对不起人的神气。我要是开银行，二哥，开市的那天就先枪毙俩取钱的，省得日后麻烦。大热的天，取哪门子钱？不知好歹！

……

节选自老舍《取钱》，有删改。

孔子曰：上士杀人用笔端，中士杀人用语言，下士杀人用石盘。可见杀人的方法很多。我刚会见一位客，因为他谈锋太健了，就用两句半话把他杀死。虽然死不死由他，但杀不杀却由我。总算尽我中士之义务了。

事情是这样的。我虽不信耶稣，却守圣诞，即俗所谓外国冬至。几日来因为圣诞节到，加倍闹忙，多买不应买的什物，多与小孩打滚，而且在这节期中似乎觉得亦应特别躲懒，所以《中国评论报・小评论》的稿始终未写，取稿的人却于二十分钟内要来了。本来我办事很有系统，此时却想给他不系统一下。我想一人终年规规矩矩做事，到这节期撒一烂污，也没什么。就使《中国评论报》不能按期出版，中国也不致就此灭亡罢？所以我正坐在一洋铁炉边，梦想有壁炉观火的快乐，暂把胸中挂虑，一齐付之梦中炉火，化归乌有，飞上青天。只因素来安分成性，所以虽然坐着做梦，却是时向那架打字机丢眼色。结果，我明晓大义，躲懒之心被克服了，我下决心，正在准备工作。

正在赶稿之时，知道有文章要写，却不知如何下笔，忽然门外铃响。看了片子，是个陌生客。这倒叫我为难，因为如果是熟客，我可以恭祝他圣诞一下，再请他滚蛋。不过来客情形又似十分重要。所以我叫听差先告诉来人，我此刻甚忙，不过如有要事，不妨进来坐谈几分钟。他说事情非常紧要，由是进来了。

这位先生，穿得很整齐，举止也很风雅。其实看他聚珍版仿宋的名片，也就知道他是个学界中人。他的颡额很高，很像一位文人学者，但是嘴巴尖小，而且眼睛渺细，看来不甚叫人喜欢。他手里拿着一个纸包。我已经对他不怀好意了。

于是我们开始寒暄。某君是久仰我的“大名”，而且也曾拜读过我的“大作”。

“浅薄得很。先生不要见笑。”我照例恭恭敬敬地回答。但是这句话刚出口，我登时就觉不妙。我得了一种感觉，我们还得互相回敬十五分钟，大绕大弯，才有言归正传的希望。到底不知他有什么公干。

老实说，我会客的经验十分丰富。大概来客越知书识礼，互相回敬的寒暄语及大绕大弯的话头越多。谁也知道，见生客是不好冒冒昧昧，像洋鬼子“此来为某事”直截了当开题，因为这样开题，便不风雅了。凡读书人初次相会，必有读书人的身分，把做八股的工夫，或是桐城起承转伏的义法拿出来。这样谈话起来，叫作话里有文章，文章不但应有风格，而且应有结构。大概可分为四段。不过谈话并不像文章的做法，下笔便破题而承题；入题的话是留在最后。这四段是这样的：（一）谈寒暄，评气候，（二）叙往事，追旧谊，（三）谈时事，发感慨，（四）所要奉托之“小事”。凡读书人，绝不肯从第四段讲起，必须运用章法，有伏，有承，气势既壮，然后陡然收笔，于实为德便之下，兀然而止。这四段若用图画分类法，亦可分为（一）气象学，（二）史学，（三）政治，（四）经济。第一段之作用在于“坐稳”符于来则安之之义。“尊姓”“大名”“久仰”“夙违”及“今天天气哈哈哈”属于此段。位安而后情定，所谓定情，非定情之夕之谓，不过联络感情而已。所以第二段便是叙旧，也许有你的令侄与某君同过学，也许你住过南小街，而他住过无量大人胡同，由是感情便融洽了。如果，大家都是北大中人，认识志摩，适之，甚至辜鸿铭，林琴南……那便更加亲挚而话长了。感情既洽，声势斯壮，故接着便是谈时事，发感慨。这第三段范围甚广，包括有：中国不亡是无天理，救国策，对于古月三王草将马二弓长诸政治领袖之品评，等等。连带的还有追随孙总理几年到几年之统计。比如你光绪三十年听见过一次孙总理演讲，而今年是民国二十九年，合计应得三十三年，这便叫作追随总理三十三年。及感情既洽，声势又壮，陡然下笔之机已到，于是客饭茶起立，拿起帽子。兀而来转入第四段：现在有一小事奉烦。先生不是认识××大学校长吗？可否请写一封介绍信……

节选自林语堂《冬至之晨杀人记》，有删改。

“头猛”是我们班最可爱的女生，梳着两条小辫儿，虎头虎脑，面色红润。她之所以“猛”，首先是由于她猛于提问。无论上什么课，她必紧拧双眉，时时举手提问，问题十分古怪，往往令老师抓耳挠腮，老师如果答上了，她必追问一句：“为什么呢？”老师答完了“为什么”，她又来一句：“为什么呢？”没完没了地追问下去，直到老师张口结舌，宣布要回去“查一查”，下次再答复为止。因为老师们总是声称喜欢学生提问，所以尽管被“头猛”纠缠得火冒三丈，却敢怒而不敢言，不仅当时要装得和颜悦色，说“你的问题很有价值”，回去还要翻查资料，准备第二天答复她。

下课时“头猛”也不放过老师，歪着小辫儿拧着浓眉，一直问到下一节课上课才恋恋不舍地罢休。后来有的老师一见她举手，身体就有点哆嗦，假装没看见或叫别的同学发言，下课时一闪身，就蹿回了教研室。但这样也不保险，因为头猛还可以追杀到教研室甚至老师的家里。“头猛”简直成了摧残人民教师的一大公害。

后来，“头猛”又把残害范围扩大到同学和其他班的老师身上，逮着谁问谁。孔子说“三人行必有我师”，“头猛”则是“普天之下，莫非我师”。凡是认识她的老师同学，提起“头猛”，真是哭笑不得。《隋唐演义》里有个傻英雄罗士信号称“头猛”，他连“头杰”李元霸都不怕，于是我和肖鳞便把这个绰号“下载”到了高三八班。

“头猛”除了猛于提问，在其他方面也生冷不忌。打排球时，她不但拳打脚踢，而且头球也相当猛烈，两条小辫儿飞舞着，好像在练习神鞭。发球时经常胳膊一抡，球就不见了，原来从脑后飞到墙外。一天自习时，她站到讲台前的篮球上，篮球一滚，她摔了个五体投地。爬起来，她拧着眉毛又上去了，结果第二次摔得更重，只见她咬着牙挪回了座位。全体男生窃笑之余不禁微微佩服。头猛确实有一股“欲与男生试比高”的劲头。最后一学期，不少同学都比谁回家最晚，获胜者往往要坚持到半夜。女生当然比不过男生，“头猛”也不例外。但“头猛”竟然把她哥哥带来保驾，大有问鼎之势。我和肖麟便怂恿老倪去揍她哥哥一顿，老倪不敢，但总算把“头猛”兄妹吓走了。后来，“头猛”一直和我们男生保持着比较友好的关系，在北京读完大学后，回到哈尔滨走进了金色盾牌的行列，她的“头猛”特长真正得到了发挥。

节选自孔庆东《遥远的高三八班》，有删改。

……听到这消息，我松了一口气，从此不必担心四个女儿通通嫁给广东男孩了。

我对广东男孩当然并无偏见，在港六年，我班上也有好些可爱的广东少年，颇讨老师的欢心，但是要我把四个女儿全都让那些“靓仔”“叻仔”掳掠了去，却舍不得。不过，女儿要嫁谁，说得洒脱些，是她们的自由意志；说得玄妙些呢，是因缘，做父亲的又何必患得患失呢？何况在这件事上，做母亲的往往位居要冲，自然而然成了女儿的亲密顾问，甚至亲密战友，作战的对象不是男友，却是父亲。等到做父亲的惊醒过来，早已腹背受敌，难挽大势了。

在父亲的眼里，女儿最可爱的时候是在十岁以前，因为那时她完全属于自己。在男友的眼里，她最可爱的时候却在十七岁以后，因为这时她正像毕业班的学生，已经一心向外了。父亲和男友，先天上就有矛盾。对父亲来说，世界上没有东西比稚龄的女儿更完美的了，唯一的缺点就是会长大，除非你用急冻术把她久藏，不过这恐怕是违法的，而且她的男友迟早会骑了骏马或摩托车来，把她吻醒。

我未用太空舱的冻眠术，一任时光催迫，日月轮转，再揉眼时，怎么四个女儿都已依次长大，昔日的童话之门砰地一关，再也回不去了。四个女儿，依次是珊珊、幼珊、佩珊、季珊。简直可以排成一条珊瑚礁。珊珊十二岁的那年，有一次，未满九岁的佩珊忽然对来访的客人说：“喂，告诉你，我姐姐是一个少女了！”在座的大人全笑了起来。

曾几何时，惹笑的佩珊自己，甚至最幼稚的季珊，也都在时光的魔杖下，点化成“少女”了。冥冥之中，有四个“少男”正偷偷袭来，虽然蹑手蹑足，屏声止息，我却感到背后有四双眼睛，像所有的坏男孩那样，目光灼灼，心存不轨，只等时机一到，便会站到亮处，装出伪善的笑容，叫我岳父。

我当然不会应他。哪有这么容易的事！我像一棵果树，天长地久在这里立了多年，风霜雨露，样样有份，换来果实累累，不胜负荷。而你，偶尔过路的小子，竟然一伸手就来摘果子，活该树根绊你一跤！

而最可恼的，却是树上的果子，竟有自动落入行人手中的样子。树怪行人不该擅自来摘果子，行人却说是果子刚好掉下来，给他接着罢了。这种事，总是里应外合才成功的。当初我自己结婚，不也是有一位少女开门揖盗吗？“堡垒最容易从内部攻破”，说得真是不错。不过彼一时也，此一时也。同一个人，过街时讨厌汽车，开车时却讨厌行人。现在是轮到我来开车。

（节选自余光中《我的四个假想敌》，有删改。）

学生例文

吃饭

武汉市第四十九初级中学初三 桂沁纯

指导教师 付丹

不瞒您说，小妹，中国人还真是跟外国人不一样，从吃饭这件小事上就能看出来。中国人啊，那叫个有气场。我敢打赌，就这点，外国人是怎么也比不上的。

就从开饭时说起吧，人家就跟安了个钟表似的，约好时间，到了那个点，保准餐厅前候着。你说这多没意思，不让人家等十几分钟哪儿来的盼头，没有盼头哪儿来的气场？进到餐厅，那金发碧眼的服务员立马迎上来，带着笑容问：“晚上好，要坐几个人的桌子？在无烟区还是吸烟区就座？”选择了无烟区后，又一位服务员拿着小本子和菜单上来。问你：“请问要汤还是沙拉？沙拉用青菜拌还是用水果拌……”废话这么多，真叫嗦！说给你，你怕早受不了了。这还没到最令人反感的时候呢。客套完之后，跟老外们吃饭，那真叫一个难受啊！看他们拿着小刀小叉，一点点切着肉片，小心翼翼地，生怕发出太大声响让人家听见。吃个饭还弄得跟做贼似的，又不是没付钱，这点儿气场也不敢表现！再看看他们，口里嚼东西是不出声的……这个先放一边不说，他们连酒也劝不得，劝多了还不高兴。没个酒量，不喝他几瓶哪里是吃饭的规矩？摆出这个文雅姿态作秀啊？

说到这儿就来气。算了，小妹，还是谈谈咱中国的饭局吧，多有范儿！

客人一般不会一下子到齐的，总会有些人晚到个把小时。我告诉你，小妹，这些人可出风头了。不信，你看！一大桌子人先到的肯定会满脸笑容地向后来者嘘寒问暖，寒暄几句。我敢说，定板儿没一个人责怪他。瞧瞧，一个人让一圈人推迟了几小时吃饭换来的还是堆积的笑脸和亲切的问候，这多有气派！不得不敬佩啊。小妹，你再看看咱国人吃饭，敬酒时杯子要发出噼里啪啦一阵响，有气氛。敬完酒，一口给闷了，爽快利落。不一会儿酒瓶就见底了。小事儿！一个人大声吆喝：“服务员！再拿几瓶酒！”若没人答应，就再大喊几声，稍等一下就有人过来把你的酒杯满上，那叫个滋味儿。吃饱了，没人急着散席，占着一张桌子聊几小时才叫惬意。打几个响嗝，也懒得管旁边酒桌还在进餐的客人就点上几根烟，悠然吸几口吐出一串串烟圈……了得了得！若聊得来了兴致，拍拍桌子，站起来红着脸嚷嚷一顿，发表一下高见，再尽兴些又大口喝酒，真所谓不醉不归。我不得不说我对这么豪气的吃饭方式佩服得五体投地！

小妹，劝你多留心观察观察，咱们吃饭那可真有气场！

教师点评

小作者模仿《取钱》写了《吃饭》，同样运用了对比和夸张达到讽刺的目的，文章抓住了中国人吃饭的特点，语言生动活泼，饶有趣味。

小作者善于从口语及各种句式的灵活运用来描绘画面，表达感受，比如：“吃个饭还弄得跟做贼似的”“说到这儿就来气”“定板儿没一个人会责怪他”“一口给闷了”“了得了得”等等，语言极富生活气息。特别是反问句“不让人家等十几分钟哪儿来的盼头，没有盼头哪儿来的气场？”“没个酒量，不喝他几瓶哪里是吃饭的规矩？摆出这个文雅姿态作秀啊？”故意用理直气壮、义正词严的语气来表现强烈的反讽效果。颇有几分名作《取钱》的神韵！

（文欣）

聪明的中国人

武汉市第四十九初级中学初三 尹心怡

指导教师 付丹

经历了世间沧桑，看破了人间红尘，才发现中国人真是世界上最聪明的人。看看外国人，辛辛苦苦耕耘几十年，最后好不容易才研究出点成果，我们中国人跑去潜心学习一遍，照样也学会了，节省了不知道是别人多少倍的时间，外国人不是一直嚷嚷讲究效率吗，看看，看看，这才叫有效率！

就在这方面，洋鬼子再学一百年也赶不上中国人！中国人在这方面真是越来越精益求精啊。

就拿吃的来说吧，人家有“奥利奥”，我家有“奥利粤”，这可一点不比正版的差啊，看那包装袋的颜色大小，再看那包装袋上的图案，简直可以以假乱真啊。啧啧，中国人真是足智多谋啊，就连改的那个字也是费尽心思，让你辨认不出，买东西的顾客，目光轻轻扫过，竞无丝毫违和感，真的不能不叫人给他点个赞。还有“唐师傅方便面”“劫动饮料”“大白免奶糖”“主老吉凉茶”……哎哟，不说了，太多了！这一点咱中国人的创造力是无穷的！

再看看穿的吧，不得不赞叹国内的仿真货真是越来越高档了，我妈看着都禁不住眼馋，什么阿迪、耐克，都不在话下，完全可以以假乱真，不禁让人赞叹中国人的手艺了。哦，对了，更值得一提的是山寨手机，性能简直没话说。那正牌几千块的手机，大家都会小心翼翼地捧在手里，害怕摔坏了，这山寨的完全没那个顾虑，发个短信打个电话都挺顺畅的，就是偶尔黑个屏，没事，在墙上敲两下，屏幕再闪几下，嘿，恢复正常了！

在影视娱乐方面，中国人也将这招用得炉火纯青啊。前几年，韩国热播剧《继承者们》《来自星星的你》真是炙手可热，中国人则毫不含糊，《来自星星的继承者们》新鲜出炉。国外的火爆电视节目，在中国的山寨版照样混得如鱼得水。看来不得不赞叹中国人的高智商啊！

近年来，中国人这种借鉴的本事越来越精湛了，真让人叹为观止，这叫那些兢兢业业的外国人情何以堪啊！

教师点评

确实有那么一些中国人喜欢自作聪明，投机取巧，钻空子，走捷径，这样的陋习引发了人们的担忧，但小作者通篇都是用反语来对“聪明的中国人”的这些陋习进行“赞美”，如“这一点咱中国人的创造力是无穷的”，还有“精益求精、叹为观止、如鱼得水、炉火纯青、毫不含糊、点个赞”等一系列词语的灵活运用，明褒实贬，表达了强烈的讽刺意味，同时与外国人的“兢兢业业”“辛苦耕耘几十年”相对比，说是赞美，实则是在给国人敲响警钟啊！

（文欣）

他，文明人？

深圳市翠园中学初中部初三 侯范

指导教师 黄琬雅

他自称是“文明人”。

他哪里像“文明人”了？学习好呗，每次考试测验得高分，在老师和家长的眼里，“文明人”这仨字眼儿就赠给他了，他不会脸红吗？

历史考试时，我坐在他前头，本以为有一个可靠的“后盾”就高枕无忧了，就在回头的一刹那，我发现世界总是给我那么多惊喜――他手里紧紧地攥着历史书，都握出汗了吧？桌子上堆满了复习资料，他挨个儿瞅，上面花花绿绿画满了荧光笔的痕迹，不刺眼？头晃得比那风扇叶子还快，但，还是可以看见那拧成疙瘩的眉毛，不停嘟囔的嘴――他竟没复习！

他会不会……

果然！不久，一张纸条从我背后递了过来，我心一软，就写上了答案，不过想了又想，没传。可是我后背不断传来被笔尖刺的疼痛，不胜其烦！趁老师不备把纸条扔过去了。

公布考试成绩那天，我俩同得97分，我平和地接过卷子，认真审查自己的错误。他呢？趾高气扬，正向他的同桌炫耀着：“看，学霸就是学霸！”我回过头瞪了他一眼：就他，文明人？

可他自认为就是“文明人”了。

他哪里像“文明人”了？上课认真听讲呗，每节课眼睛都那么有神，就凭这个，班主任把“文明人”这仨字儿颁发给了他，他脸不红？

英语课上，全班死气沉沉，打不起精神，英语老师在讲台上声色俱厉地训斥着我们：“玩！玩！还玩！看你们中考怎么办！”老师“恶狠狠”地扫视全班一周，嘴角突然上扬，貌似在迷雾中找到了照明灯一般――是他炯炯有神的“大”眼睛，老师当众大肆表扬了他一番，说他上课认真听讲。他眼睛眯成了一条线，露出大板牙，脸上一坨肉，对老师“会心”一笑！我忍住了，没冲过去把他藏在笔盒里的手机揪出来，摔在他脸上！好小子，看了一节课电影还被老师表扬！就他？文明人？

可他自吹自擂是“文明人”。

他哪里像“文明人”了？品德高尚呗，每天都衣着干净，举止温和。就凭这个，他“当之无愧”！

一天，我与他同乘一辆公交车，本想与他打声招呼，就在这时，上来了几个农民汉子，其中一个把物品放在他脚边，掏钱投币，他连忙用脚底把那堆物品踢开（用脚底，不用脚面），生怕弄脏那双Nike。车上路了，转弯时，一个急刹车，全车人都往前倾，农民汉子也不例外，一下子扑在他身上。我清楚地看见，他的神情由吃惊迅速转为暴怒，吼道：“你干什么！不长眼睛啊！优衣库的衣服啊！你赔得起吗？”农民汉子很尴尬，连声道歉。我那时真是义愤填膺，真想冲过去给他一拳，八成没人会拦我！在这个最不和谐的时候，他瞧见了我，我理都没理他，下了车，尽管还未到站。

第二天，他找到了我，问我昨天干吗不理他，我白了他一眼，答道：“因为你是‘文明人’，我怕弄脏你的衣服！”说完便头也不回地走了。

“文明人”瞬间“石化”。

教师点评

本文用“文明人”的称呼反讽了“金玉其外，败絮其中”的伪君子形象，它用一件件的事实告诉我们：表象往往会欺骗人。作者义愤填膺的情绪与“文明人”毫无愧意的弄虚作假形成鲜明对比。反讽手法不仅强烈地针砭了不良现象，也制造出了漫画一般的神奇效果。

（黄琬雅）

同桌是水做的

深圳市翠园中学初中部初三 吴颖铭

指导教师 黄琬雅

坐在我旁边的，是我们班鼎鼎大名的“水神”。他安安静静待着的时候，一切都风平浪静，但美好的时光毕竟是短暂的，他一张嘴，我的身旁像突然冒出一条泛滥的大河，“哗哗哗”，一句句话像洪水一样从他嘴里冲出来。转眼间，我的周围便泛滥出一片水域。

我的同桌，人送外号“水哥”，就因为他的话特别多、特别水，总是叽里呱啦说个不停，经常给别人灌溉他那邪恶的“水”。水哥外貌平平――一张扁扁的脸，笑起来眼睛会眯着，嘴快咧到耳朵根儿了。一张可以高频率运转的嘴巴，外加那令我闻之想吐的笑声，就构成了著名的“水哥”。

水哥是我见过的最自恋的人。他经常把头一仰，笑容灿烂地说：“我是世界上最帅的人！”或者一把抢过别人的漫画，胡乱翻翻，然后指着一个人物，很认真地说：“看看，看看，你看这个人，还没有我的一半帅！哦不是，连三分之一都不到！”每次听到这句话，我都有使劲儿一拳把他那张脸揍得更扁的冲动。不过，通常在我动拳之前，我身旁就会“嗖”地出现一个身影……

这不，正当水哥得意洋洋自以为最帅的时候，坐在他后面的魏桢同志一跃而起，拳头雨点般落下来。水哥拼命用胳膊挡着，一边叫道：“哎呀、哎呀，别打我的脸！我错了！我错了！”可就在魏桢收手的一瞬间，他又露出那种笑容：“哎呀，长得帅也是一种错啊――哎哟，哎哟，怎么又打！我错了！我错了……”正因为这样，我的座位总被那些教训他的人光顾，可惜他依旧好了伤疤忘了痛。我身边的大河恐怕永远不会断流了。

正如世界上有千百种水一样，水哥的水，也是千奇百怪，总是能很好地吸引同学的目光。

一次上课，我发誓要好好听课，下决心抛开一切杂念。正当我很认真地听了大半节课时，突然我听到后面两位同学强忍着的笑声。转头一看，只见他们两个已经趴在了桌子上，不停颤抖着。我正纳闷呢，发现水哥正倚在墙边很傲慢地坐着，突然把脚一缩然后提高了音调，模仿那些娘娘腔，吊着嗓子“嘻嘻嘻”地笑了起来。感受着我和后面两位同学怪异的目光，他“娇羞”地笑着：“哎呀，为什么要这样看着人家啦――人家会不好意思的啦――”同时还竖起了兰花指！

明明没有一点儿伪娘的潜质，还……我……我再也记不起自己的誓言了，“噗”的一声笑起来，后面两个又趴在桌上抽搐起来。

水哥“含蓄”的笑容里带着几分得意。忽然他脸一抹，伪娘的气质消失得无影无踪，看着趴在桌上的我们，用故作镇静的语气惊讶地问：“喂，你们三个怎么了？神经病！哎，现在的人啊――”突然他的态度又发生了180度大转弯，娘娘腔又来了……

如此反复几次，我的肚子痛得更厉害了。前面的人突然回过头抛下一句：“果然是没节操的人！”

水哥一仰头，回道：“节操的代表在此！”

好好的一节课就这样被毁了。

我的同桌就是由水组成的，他是“洪水”――洪泽君。我们都恨不能让大禹复活！

教师点评

看了题目，如果你认为是贾宝玉的名言“女儿都是水做的”那就大错特错了！在广东话里，水还有“吹水”的意思，即吹牛。很不幸这个“水”做的同桌是后者。文章把“水”的特点发挥到了极致，同桌所有的特点几乎都没离开“水”，就这一点，文章的选材很到位。看，同桌话多如洪水，再加一点脸皮厚，真是灾难啊――求大禹治水吧！调侃的手法运用得当，把人物写得生动传神。

（黄琬雅）

小丑

武汉市第四十九初级中学初三 向辰

指导教师 付丹

人们都知道，这个小区有一位不苟言笑、认真勤劳、整洁体面、在一家正经单位任职的好先生，名叫贾正京――至少贾正京本人是这么认为的。

这天的天气很好，贾正京的心情也很好。他又本着自己一贯正经良好的作风，把家里收拾得一尘不染，一粒灰尘也不敢在此多停留。

他出门前把牙刷得雪白锃亮，乌黑的头发梳得很整齐，泛着饱满健康的光泽；他穿上笔挺的没有一丝褶皱的西装，蹬上了他引以为傲的、油光可鉴的名牌皮鞋。贾正京冲镜子里完美又端正的自己报以一个会心又赞许的微笑――很好，完美的一天又锃亮亮地开始了。

贾正京快迟到了。

他端着碗，想在路边一丝不苟地吃早餐，又怕错过公交车。于是，他双眼盯着车辆开来的方向，一手端着纸碗一手不断用筷子向嘴里塞着面条，发出“哧溜哧溜”的声音，油水不时滴落在地上。贾正京用余光看见身边的人在小声交谈着什么，“早上那么匆忙还不忘记吃早餐，多么注重健康、生活多有规律的先生啊……”至少贾正京认为他们是这么说的。

贾正京吃完了。油水不再滴落在地，但贾正京脸上的油渍也是不容忽视的，他还怕脏了他笔挺精致的西服。他忘了带纸巾，便向身边那人借。那人是个穿红衣的瘦女人，一听他开口，立刻递上了自己随身携带的一小卷卫生纸。瘦女人身上的红衣颜色亮丽，但难掩憔悴的面容和枯瘦的身躯。

多么滑稽的人啊，那么枯瘦的一张脸，竟然还敢穿红色的衣服？她竟然还在笑――天哪，她竞带了一卷卫生纸？啊，啊，多么不体面的人啊――还在笑，真像一个小丑！

贾正京还没结束心里那番嘲讽便让用过的卫生纸在半空中划过一道优雅的弧线，落在距垃圾箱半米处，他口中连连道谢，锃亮的牙齿上沾了一小块红辣椒。车来了，他让那只空碗在半空中翻滚出一个匀称的抛物线，落在街上，便头也不回地挤上了公交车。

贾正京走进办公室时，他的小助理正在打着哈欠伸懒腰。他拍拍那小子，一本正经道：“精神点儿，站着打瞌睡，真像个门口的迎宾小丑！”

“是是是，您说得对。”助理立即扬起嘴角向上弯曲三十度的标准笑容，“贾科长，您先歇着，我给您倒杯水。”

这天的天气真的很好，贾正京一本正经地喝着茶翻着报纸晒着太阳，度过了愉快又顺利的一上午。

午饭时听人说，张局长的夫人要来参观学习

下午，贾正京看见窗外远处慢慢走来几个人，走在前面的是个胖女人，浓浓的脂粉和鲜艳的红唇让她的脸看起来更大更圆，她穿了一身艳得夺目的红衣。

啊，多么滑稽的人啊，那么肥胖的一张脸，竟然还敢穿红色的衣服！她竟然还板着一张脸――天哪，她把头昂那么高干什么？啊，啊，多么可笑的人啊――还把头昂得更高了，真像一个小丑！

贾正京还没结束心里那番嘲讽，助理便在旁边说：“您看，那便是张夫人。”

“啊，果真如此！”贾正京立刻绽开灿烂的笑脸，雪白的牙齿更加耀眼，“多么高贵的夫人啊！那身美丽的红衣与她白皙的皮肤是多么相称！”

“是是是，您说得对。听说那位夫人最爱红色，不喜欢黑色。您看，您是否……”

“啊，果真如此！我早就觉得黑衣难看了！我本不想穿这身黑衣的――我这就去换一身红装。”贾正京打开办公室一尘不染的衣柜，里面挂着几套不同颜色的笔挺的西装。

待贾正京一身笔挺锃亮的红装站在大厅时，张夫人正好进门。

那位夫人把他打量了一番，看到他胸前锃亮的铭牌。“贾科长吗？”女人打着哈欠道，“你这身衣服倒是实在――不错。”香水的味道迎面扑来。

“哎呀，张老师，您过奖了――”贾正京一本正经地说道，“我怎能跟您的美丽耀眼、高贵优雅相比呀！”

正说着，一个毛茸茸的小脑袋突然从张夫人身后探过来，乌溜溜的小眼睛盯着贾正京看了半天。

“哎呀，这是您的孩子吗？”贾正京连忙俯下身子，尽量与这位小主公达到同一高度，“真可爱啊！”

谁知这小主公并不领情，把小脑袋一下子歪到一边说：“妈妈，这个怪叔叔不适合红色！他的红西装太刺眼了，但他的头发和皮鞋都是黑得发亮的！他就像个小丑嘛……”

教师点评

小作者塑造了一位表面光鲜亮丽、一本正经，实则自以为是、毫无公德心的阿谀奉承之徒。文中多处运用了对比手法：自己打扮得光鲜正经、家里收拾得一尘不染，却在大街上随手扔垃圾；瘦女人助人为乐，贾正京却对她腹诽；知道那女人是局长夫人前后贾正京的不同态度……通过对比，一个伪君子的形象鲜明地凸现出来。另外，“小丑”既是题目，也是线索，文中主人公多次嘲笑别人像小丑，最后小作者却借天真无邪的孩子之口揭示出了真正的小丑，让人忍俊不禁的同时，也达到了强烈的讽刺效果。

（文欣）

笑点太低的808

湖北武汉市德才中学初二 岳明

指导教师 刘建新

当写下这个题目的时候，心重面忍不住又开始笑了，请允许我引用网上的一句话：“原谅我放荡不羁笑点低”，实在是我们这个808班啊，太欢乐了！

不光因为班上“活宝”太多，主要是班上诸位同仁笑点都太低，完全不管学习压力多大，竞争如何激烈，丁点儿小事都会大笑一番，如果是同学出洋相，那就对不起了，绝不顾念同窗数载的阶级感情，更无惺惺相惜之念，会毫不留情笑到尽兴！要是老师出洋相了，虽然明白尊重师长的道理，但还是会看是哪一位老师然后选择是毫无顾忌地大笑还是低头窃笑，若是班主任老刘，只好憋到内伤了！

现在是自习课，作业不多但是要背熟《木兰诗》，老刘马上过来检查。于婷婷坐镇讲台，负责记名字。于婷婷一般算是讲义气的，别的班干部是拿着鸡毛当令箭，拉着大旗做虎皮，她是反过来用，揣着令箭只当是鸡毛了。她会凶神恶煞地在黑板上记下名字，然后看表现好坏再一一擦掉。然而，这样宽大纵容当然免不了会姑息养奸了。

你看，不和谐的声音出现了吧？“唧唧复唧唧……哪来一群鸡？木兰当户织，撒米给你吃……”这下好了！本来挺安静的教室，一下子成了欢乐的海洋，这还了得？于婷婷拿出了雷霆手段，大吼：“王志勇！你干什么？！”一声大喝，声震屋瓦（天花板），颇有效果，王智勇无可奈何地收敛了几分，又颇不甘心，愤愤地，但是小声嘟囔了一句：“母老虎！”觉得不够解气，再加上一句“女汉子”，反正不让于婷婷听见，只自己和同座听见就行，颇有阿Q精神。

但是同座徐龙飞岂是省油的灯，立马接了一句：“女神！”顺便扭了一下他的“熊腰”。王志勇心领神会，继续：“和女汉子！”同时叉腰做威武状，右手拍着前胸，徐龙飞立即跟上――这一对活宝在搞怪方面从来都是心有灵犀、配合默契的，他们同时进行，边做动作边小声唱：“女神和女汉子！”模仿贾玲和瞿颖，那真是惟妙惟肖，那专业程度可以媲美北京电影学院表演系学生，只恨不能站起来走模特步。周围同学已经笑得前仰后合，怕是隔壁班都被吵死了！俩人还是有些心虚气短，毕竟于婷婷还盯着他俩呢，相当于冒着虎头上捋须的巨大风险啊！

全班都在欣喜地看着于婷婷的反应，简直有些迫不及待幸灾乐祸了，但是于婷婷是何许人？这位班头也不是总按套路出牌的，她怒视着这一对活宝，然后，然后……她“扑哧”一下笑了！这一笑等于给全班打了一针强心剂啊，于是大家都放开手脚笑啊！说“笑得肚子疼”不是夸张，确是事实。

笑声终于把老刘招来了，老刘极其擅长弹压这笑声，“现在点人背书！”面无表情的一句话，立马把所有人的欢乐感转化为危机感，集体狂欢瞬间变成人人自危。老刘第二句话直接击中目标：“王智勇，起来背木兰回家那一段！”笑声立马死灰复燃了一会儿，但是在老刘强大气场的威慑下偃旗息鼓了。

王智勇最怕老刘，这样的心理阴影导致一种灾难性后果：就算背得滚瓜烂熟，在老刘面前也会忘记个七七八八，更何况刚才净忙着表演了，哪里下功夫背啊！幸亏好哥们儿徐龙飞在下面小声提示：“阿姊闻妹来……”

王智勇：“阿姊闻妹来。”

徐龙飞：“当户理红妆。”

王智勇：“当户理红妆。”

徐龙飞：“磨刀霍霍向爹娘。”

王智勇：“磨刀霍霍向爹娘。”

向爹娘？

王智勇好像一下子惊醒过来，万分懊悔！自己怎会轻信徐龙飞那个唯恐天下不乱的祸害！

全班已经笑得把教学楼都要震塌了，“笑得肚子疼”已经不足以形容其惨烈程度，只能用“笑破肚肠”形容了！

老刘毕竟也是俗人一个，听到《木兰诗》被这样残忍篡改，虽然也大怒，最终还是忍不住笑了。同学们看到班主任笑了，当然就笑得更加有恃无恐了！

最后，王智勇和徐龙飞都留下将《木兰诗》背得滚瓜烂熟才回家，以“表示对伟大的巾帼英雄木兰的歉意和尊重”。

唉！想想，也真不能怪我们笑点太低，“少年不知愁滋味”嘛！爱笑也是我们值得骄傲的天性，不过相信全班人也都知道，“上课搞笑”这种事情，还是不应该太多哟！

教师点评

小作者记录了自习课上的一段趣事，非常搞笑。首先，事例选取恰当。每个班都会有那么一两个搞怪的学生，令人发笑的事情几乎天天都有，所以有趣的素材并不需要绞尽脑汁去搜索，只要留心，它总是围绕在我们身边的。第二，语言活泼风趣，词汇丰富多彩。小作者语言驾驭能力强，大量成语和俗语的运用增强了文章幽默的特点，如“惺惺相惜”“偃旗息鼓”“揣着令箭只当是鸡毛了”“集体狂欢瞬间变成人人自危”“笑声立马死灰复燃了一会JL"“唯恐天下不乱的祸害”等等，既准确形象生动，又非常有趣。

重要的是结尾，小作者在感情上既肯定了少年爱笑的天性，理性上又表明了对“上课搞笑”应有正确的态度，这一点补充应该说是不可或缺的。

（文欣）