浅谈联想思维的创造

[摘要]设计中的联想创造对于创意的产生有着重要的作用,无论任何设计形式,创造性思维都引导并出现了众多设计学科和设计作品。笔者认为在以后的学习中应更加充实和完善联想思维的内容,尽可能广阔的运用到设计中。

[关键词]联想思维 创造 意识

在平时的学习和工作中我经常思考一个问题,“人的大脑容量到底有多大?”我们每天都在思考、记忆东西,会不会有一天我们再也记不下东西了?

其实人的大脑越不用,脑细胞死亡越多。大脑是全身耗氧量最大的器官,占人体总耗氧量的四分之一,因此氧气充足有助于提高大脑的工作效率,保持高度的注意力。所以,我们无需担心大脑的容量不够大了,记忆力的强弱是多思考多锻炼的结果。每天我们面对纷繁的世界万物并记录下它们的点点滴滴,通过联想又创造出新的思维和事物。可以说“心有多大,联想的舞台就有多大!”

设计中的联想创造对于创意的产生有着重要的作用,无论任何设计形式,创造性思维都引导并出现了众多设计学科和设计作品。其实,现在个别院校也开设了创造性思维的课程,通过对创造性思维课程的学习,使我们对设计思维的意义,基本原理和运用的基础知识有了一定的了解和掌握,并且在设计中有着重要的指导意义和研究价值。

“设计思维”是在一系列的知识体系中产生并发展的,同时通过学习使我对以前不感兴趣的领域也开始关注,更多的由具象转向了抽象,由感性向理想转变。对于”大脑的功能及开发”是我最为感兴趣的,大脑的构造和思维方式的具体内容对于我们的设计,设计思维的开发,创意的产生有着非常重要的指导。

人的思维方式是一切创造和设计的基础,是人联想发明的动力。逻辑思维,形象思维,灵感思维和系统思维是人的思维方式的基本类型,它客观的把人的创作过程细分程序,产生设计思维的运用过程.联想思维方式也是有效的图形设计思考途径之一,联想本身具有从当时所感知的某些方面出发,由此及彼,由正及反,进行远距离印象思索的特征,而伴随着联想意识进行形象化的推演,创造出超生活的,虚构的,重构的但又体现客观世界意义的,新奇的视觉形态及图形,而观者则通过图形的组织关系,开始另一种联想活动,直至理解图形所表达的意义为止。联想本身也可带来不断的联想,为设计带来更多的思路和表现形式的可能性。我们所设计的图形是有针对性设计的产物,它有别于纯艺术绘画的形态创作,它有着自身的特点,这是图形本身的社会功能所决定的。

对于联想,我们要先了解一个现象,就是同构。从本质上说,“同构是一种映射现象,通过这种映射,一个系统的结构可以在另外一个系统中表现出来”。

例如,飞机和鸟的关系,潜水艇和鱼的关系,机器结构与人的结构关系等等,它们有着一个共同特点,那就是在对现实形态的意义或信息给予保留的前提下进行再创造,再组合,产生新的形态和事物,以此来表达人类对客观现实世界意义的认识。因此,同构也是一种信息交换的过程,我们在设计图形时,实际上是在寻找与现实世界的意义能够产生同构的形式符号,反过来人们在理解图形的时候也是通过这种寻找方式来获得现实世界的意义的,因此,联想思维方式是比较科学的。当然设计本身也包含了人类对大自然所产生的情感因素,所以,图形设计的思维过程相对是比较理性的,但表达的意义却是感性的,富有情理的。

联想思维的有效途径包括:1.形与形的联想; 2.事与事的联想; 3.意与意的联想;4.有意识联想与无意识联想。

我们在设计图形的时候,根据要表达的”意”,在近乎遥遥相距的形态之间寻找一种可以使它们进行连接或嫁接的因素,即共性。然后再利用设计的特有形式法则把这些共性加以组合,产生新的图形,表达新的意义和功能,以此来打动观众的心。如:地球,汽车轮子,人头形,苹果等形态,虽然在事物属性上相距甚远,所呈现的意义也不尽相同,但它们的形态都具有圆形的要素,这就构成了形态的形似性和共性.在图形创意设计的过程中,有很多情况需要利用不同的形态来综合表现含义,而形态间如果太具有个性或差异较大,就很难进行有效的连接,必须尽可能的寻找和利用现有的具有相似性的形态来结合,这样,图形的组织关系会显得比较自然,因此,在形与形之间寻找形似因素是联想的一条有效途径。

对于事与事的联想,可以说一切事物之间在某种程度上都有着或多或少的联系,一种事物的结果可以产生另一种事物的开始,一种事物的发展过程可以预示另一种事物的发展,这也是我们最常用的方式,人们常用一件事去比喻另一件事,或用一种情况去说明另一种情况,这是人类思维的一种类比意识,它也是建立在联想基础上的,同时也是人类大脑长期进化的产物。这种联想方式所产生的图形,实际上是对观者过去经历的事情而保留的某种感受和体会所形成的记忆的一种提示和诱发,可用于诱发的视觉媒体,可以是形象上的或文字上的直接诱发,也可以是通过提供视觉环境诱发,更可以是通过视觉形象所呈现的情感来打动观众。

通常在现实世界里有许多事物所呈现意义的方式是相似的,它们其中一部分有着共同的含意。有许多具有不同含意的事物都有着相似或共同的发展,运动趋势和意义,造成了意与意之间的相似性,这也是一种现实和事实。在设计的思考中我们可以运用大脑联想机制,把这些不同含义但具有相同或相似的运动意义的经验加以连接,取其共性,融入设计内容,使自己构思的方式既具有共性又有个性。通过一种意境去预示另一种意境,这类联想途径也是一条比较有效的图形思维方向。

最后有意识联想引发无意识联想,而无意识联想也可能形成一种有意识思维,也许有意与无意根本就是不可分的。有意识联想具有逻辑性,理智性,科学性,而无意识联想更具有想象性,偶发性,艺术性,而设计正是科学与艺术的完美结晶。因此,我们应善于进行有意识联想,同时也要对无意识联想加以重视,使它们为设计带来更广泛和更科学的思考途径,以产生新奇的,合理的,有趣的,巧妙的,智慧的图形设计效果,征服大众的心灵,完成信息的准确传递。

总之,在联想活动中,也会与其他几种联想途径互相补充,绝不能孤立来看待它们之间的关系,而要全方位的思考。我会在以后的学习中更加充实和完善联想思维的内容,尽可能广阔的运用到设计中。

参考文献:

[1]柳沙.设计心理学.清华大学出版社,2006.

[2](美)鲁道夫.阿恩海姆.视觉思维.四川人民出版社,2001.

[3]鲁道夫.阿恩海姆.艺术与视知觉.四川人民出版社,2001.