如何搞好生产经营企业安全培训工作

摘要：根据当前我国安全生产形势，分析了生产经营企业安全培训工作存在的问题，并密切结合当前形势，提出了如何改进安全培训工作的具体对策。

关键词：生产经营企业；安全培训；应对措施

Abstract: According to the current situation of production safety in China, analyzes the question existence in production and operation of enterprise safety training work, and in close connection with the current situation, put forward how to improve the safety training countermeasures.

Key words: production and operation of enterprises; safety training; counter measures

中图分类号：F279.23

一、我国安全生产形势

国家安全生产监督管理总局令第3号，《生产经营单位安全培训规定》：“生产经营单位从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。”“煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员，必须接受专门的安全培训，经安全生产监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书后，方可任职。”对生产经营单位从业人员，包括生产单位主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员及其他从业人员进行安全教育培训进行了进一步的规定。安全生产教育培训不仅是保障生产经营活动安全地进行的客观需要，而且是安全生产法律、法规的具体要求在实践生产活动中的体现。如何提高安全培训工作的质量，是我们面临的重要问题。下面，就从两个方面谈谈如何搞好安全培训工作。

二、目前安全培训工作中存在的问题

随着政府机构的调整和经济体制改革的深化，社会经济活动的日趋活跃和复杂，特别是经济成分、组织形式和日益多样化，生产经营单位已由国有企业、集体企业为主变为国有企业、股份企业、私营企业、外商投资企业、个体工商户并存。这些企业的主要经营者、安全管理人员和从业人员素质千差万别，安全培训工作出现了许多复杂的新情况。安全培训是生产经营企业活动的重要内容之一，按照国家的有关规章制度、法律法规之规定，极大多数生产企业对安全培训工作也有了一定程度上的认可，能按时、按量派员参训。但是，在具体执行过程中，还存在着许多问题，主要表现在以下几点：

2.1职工对安全培训的认识不够。把安全培训当成一项任务，不愿意主动参加安全培训，从内心比较抵制安全培训工作。

2.2重视程度不够。部分区队领导为完成工作任务替员工请假不参加培训。对安全培训的重要性认识不够。

2.3针对性差。安全培训内容缺乏针对性,课程设置层次性不强，对参加培训的人都采用同一模式。

2.4生产经营企业重培训任务不重培训结果。目前在大多数企业内部只注重完成培训任务，应付上级检查，而不注重培训的实际效果；只注重完成三年1次的复训任务，不注重日常的监督管理。

2.5教师注重理论教学，不注意联系各单位实际工作。

2.6教学模式还是老一套，不注重创新。

三、提高安全培训的对策

3.1培训机构方面。（1）改变以往的教学方式。在实践中，我们要一改过去“一言堂”的培训方式，首先变“说教型”为“交往型”，过去的教学模式，就是一直粉笔、一块黑板，我说你听，耳口相传，忽视了学生在教学活动过程中的主体地位，致使他们对课堂的枯燥性产生厌倦情绪，甚至出现教师在讲台上辛辛苦苦讲，而学员都趴在桌子上睡。要克服这种现象，我们的教学方式必须改革，要把“说教型”变为“交往型”即把教学过程中的老师讲、学员听，变为师生交往，相互提问；其次，变“以讲为主”为“以动手操作”为主，注重理论与实践的结合，加强学员动手能力的培养，因此，需增强实训，较少课堂讲解；第三，变传统教学方法为现代教学手段，如媒体、网络是学员获取知识的重要渠道和途径之一。因此，要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，为学员的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和强有力的学习工具，所以安全培训的方式、方法应该多样化，向着“诚心、搞笑、优质、专业”高端培训模式靠近。（2）把安全培训提高到道德建设范畴的高度来认识。为提高安全生产培训的教学质量，把安全教育培训工作上升到道德建设的高度来认识。这样通过培训，在返回生产岗位后有利于广大学员用工作标准、行为标准来规范约束自己的行为，使学员认识到一人违章，可能多人受害，会给家庭、社会带来极大的危害，真正树立起“违章可耻、遵章光荣”的荣辱感 ，树立起“遵章守纪”是对个人、对家庭、对国家、对社会负责的体现。一旦职工接受职业安全道德观念，并在生产中指导行为，它就会发挥比规章制度以及经济手段更强大的作用。（3）注重企业培训的需求。为了真正的搞好安全培训，必须充分了解培训学员，做好培训需求分析，可以采取实地调研，现场发放问卷调查表或开座谈会的形式，尽可能地了解学员的基本信息，包括年龄、专业、知识结构、工作中存在的问题，急需掌握的知识和技能，希望接受什么样的培训等内容。对收回的问卷调查表和座谈会的记录要进行整理、分析、概括，从总体上把握学员的学习需求，以便更好地制定教学计划，使培训真正有效。

3.2生产企业方面。（1）提高认识，做好安全培训宣传工作，加强安全培训宣传力度，把安全培训工作提高到安全文化的高度来认识。同任何文化的形成一样，要改变现有这种把培训视为“只是走形势、完任务”的旧的传统观念。从原有思想认识转变和提高到一个新的认识，决非一蹴而就，必须经历反复的再认识及教育的长期过程。（2）突出“以人为本”的管理思想，构筑安全培训文化运行机制。其目的就是要很自然地把安全培训工作形成一种安全培训文化场，通过文化的导向、激励、凝聚、约束、辐射功能作用，使每个人在这种安全培训文化场中，将自己的一切行为自然地规范在提高培训效果之中，并形成一种约定俗成的行为规则，成为一种习惯。企业领导要把关心、改善矿工的生活与安全培训目标统一起来，把矿工培训中的表现与奖惩制度统一起来，对矿工培训后应用培训技能和提高安全意识给予及时的强化和反馈，使每个矿工在各自的岗位上，都感受到培训的重要性，从内心激发对安全培训的重视。

总之，搞好生产经营企业安全生产培训，势在必行，我们愿共同努力，把安全培训工作做好，为生产企业服务好，为减少安全事故的发生提供强有力的保障。