孩子,你为什么害怕

通常五岁前的孩子都会有各自害怕的场景和事物，但是他们究竟在怕什么呢，父母如何来帮助他们克服内心的紧张呢？

当孩子遇到突发事件时

一天，可可突然宣布他要当“男子汉”，洗澡时不要再坐到浴缸里洗澡了，而要像爸妈那样独自淋浴。可是他的第一次淋浴却在害怕的尖叫声中结束，之后一直拒绝再淋浴。妈妈问他究竟怕什么，可可却怎么也说不清楚。后来，妈妈还是弄清了原因，那次沐浴时，沐浴露没放好掉下来砸在可可的头上了。对可可来说，这样的经历成了他心理固定的担心――不知何时那瓶子又要砸下来。

提示　这些在大人眼里不值得担心的事，对于孩子来说。这类恐怖在生活中还真不少：小区里有凶巴巴的大狗、害怕被坏人带到爸爸妈妈看不见的地方……其实。孩子的担心是一种天生自我保护机制的结果。为了不让孩子总是笼罩在对某种事物的恐惧感中。父母还是要想些小办法帮他度过难关。

当孩子害怕不熟悉之物时

两三岁的孩子对于任何他没有见过的东西、没有听过的声音都会感到非常害怕，虽然这在成人眼中，是绝对不会造成伤害的。譬如孩子可能知道吸尘器是用来清洁房间的，但是他无法肯定那个吸灰尘的大口会不会把他也吸进去。

提示　由于两三岁的孩子还未具备准确表达的能力，父母应做到细心观察。找到原由及合适的解决方法。譬如孩子因为害怕掉进浴缸内被水吞没。那么就找一块塑料布把浴缸遮起来，孩子就不会再害怕了；也可以通过不同的途径让孩子熟悉他所害怕的东西，如果孩子害怕毛毛虫，不妨给他讲个毛毛虫的故事。并把毛毛虫画在纸上。一般而言，只要孩子对毛毛虫有了具象了解后，再见到时就不会非常害怕了。

当孩子想象力带来麻烦时

一般而言，四五岁的孩子不仅对亲眼看见的东西会感到害怕，经过想象力加工的各种场景也会让他们担心不已。他们会想象，如果父母不在时，躲在床下的怪兽就会出来，晚上可能有溜进房间叼走自己的狼……这时的孩子很难区分现实和虚幻。

提示　面对这种情况，正确的做法是耐心地安抚孩子，向他解释一些生活中的科学常识，而不是简单地用“世界上根本没有鬼”之类的语言敷衍。此时取得孩子的信服十分重要，一是想办法可以让孩子接受科学原理，二是能让他相信家长的力量可以保护自己，他的恐惧感自然会随之消失。