怎样教学生学好高中政治

摘要：要学好高中政治，要想达到不断进步的目的，必须从我们自身的认识实际出发，解决好自身存在的疑点、难点问题，在学习中用辨证的观点看问题，坚定学习政治的立场和正确方向，提高学习能力，做到知行统一，实际中见成效。学好高中政治，离不开教师和学生共同的努力。

关键词：高中政治；实际；学习能力

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）08-018-01

要学好高中政治，要想达到不断进步的目的，必须从我们自身的认识实际出发，解决好自身存在的疑点、难点问题，在学习中用辨证的观点看问题，坚定学习政治的立场和正确方向，提高学习能力，做到知行统一，实际中见成效。学好高中政治，离不开教师和学生共同的努力。

一、教师方面

1、激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师。在政治教学中，教师首先要注意教学语言的幽默性，从而激发学生学习兴趣。一个严肃古板的教师是学生们都不喜欢，尤其是政治教师。适当地运用幽默轻松的语言教学，会很好的调节课堂的气氛，使教学局面变得轻松愉快，学生的学习积极性也大大的提高。其次，教师要特别注意在讲课时寓教于乐，提高学生学习兴趣。寓教于乐不是在讲有关理论时随意插几个笑话，使学生们大笑一番。政治课程的寓教于乐，是一种有效的教学手段，它是需要通过多种多样的教学活动，使学生感到政治课有无比的乐趣，并且能够在这种乐趣中很愉快轻松地增长知识和才干，不会学得那么累。

2、注意教学方法

根据高中政治课程的特点，教师要理论联系实际，实际联系书本，这是政治教学的关键。这就要求政治教师要具有以下两点：第一，不墨守陈规，思维要灵活。大脑中要具备新的观念、活的思维，使行动紧跟时代的节拍。第二，适当记录，做好积累。人的记忆力总是随着时间的推移日渐模糊。如果教师在平时能够把一些具有代表性的事实摘录下来，可以更加丰富自己的信息储存，以便于在课堂教学中能够灵活运用。其次。教学的内容不能仅仅只停留在对远离和概念的一般阐述上，而是要进入更深刻的层次当中，推导和论证所得出结论的全过程以丰富和扩展其内涵。在要求教师教学深度的同时，还要特别注意广度。在教学的过程中，教师知识面要广，要有较厚的理论功底。这就需要教师要具有研究精神，要深入地钻研教材教法，花更多的时间和精力去适应教材的变化，运用恰当合理的教学方法，把课本讲深讲透。

二、学生方面

1、端正学习态度

有的同学感觉政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习的兴趣。其实。理论都是对具体问题的总结和升华，都存在着抽象和枯燥的问题。要想学好高中政治，首先需要同学们正视这个问题，端正自己的学习态度。我们要充分认识到政治学科特有的价值，明白它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具，这是其他课程不可替代的。其次，要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。同学们一定要特别注意这一点，端正学习政治的态度，树立学好政治的决心。

2、牢固掌握所学概念和原理

概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性。大家知道学习知识懂是基础，记是手段，用是目的。在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到一下几点。(1)运用记忆技巧。例如，将关键词提炼出来着重记忆，最后将其他词汇补充完整形成完整记忆。如价值规律的三个作用的关键词是调节分配，刺激提高，促使分化。很多时候，我们学习的新知识是对以往所学知识的新视角、新层面的认识，这时我们不必重新记忆，只需在原有知识的基础上加以补充加工即可。如市场、市场经济的作用。记忆的方法很多，大家在学习过程中要善于发现和总结适合自己的记忆方式方法。(2)正确区分相近或相似的知识点。首先要仔细比较这些知识点的异同，找出它们相同和相异的原因，在真正理解知识的基础上把它们放在一起掌握，第二，找出区分的关键词；整理出比较表，使异同一目了然。第三，把这些知识点放在特定的环境中去体会。(3)弄清知识之间的内在联系。高中政治所学的知识是科学理论的常识性知识，科学理论是系统化的真理，每一个知识都不是孤立的。

3、养成良好的学习习惯

良好的习惯是成功的一半。在学习政治的过程中，要养成良好的学习习惯，做好预习、听课和复习。课堂听课时间是学生学习政治知识最关键的时间点，因此上课一定要认真听讲，积极思考，综合运用多种感官的作用，要做到眼到、耳到、手到、心到，切忌单纯的听、单纯的写。所谓眼到，就是要注意老师的演示和板书；耳到，就是要注意听老师讲的每一句话，包括一些具体的事例，要声声入耳；手到，就是要在听与看的同时记重点笔记：心到、口到，就是要认真思考老师提问的问题并能作出积极回答。此外，课后复习要及时。先回忆学了哪些知识点，重点是什么，老师是如何分析和解决的。回忆不起来的时候，说明对该知识点还不是很熟悉，这个时候就应该看书、看笔记，加深认识，使所学知识更加系统、更加巩固。

综上所述，学好高中政治需要教师和学生共同的努力。上述只是简单例举了一些方面，教师还可以通过营造良好的教学氛围、巧妙设计导入、创设情景教学等方式促进学生学好高中政治，学生也可通过多总结、多练习题、做好错题收集等来促进自己政治学习的提高。学好高中政治，还需要教师和学生在实际教学和学习的过程中积极思考、努力探索。