网络交往对高校学生人际关系的影响探究

【摘 要】每个学生在进入大学之后都必须要学会处理各种不同的人际关系，对于每个大学生来说这都是较为现实的一个问题。随着社会的不断发展，人们的生活产生了一些较大的变化，特别是互联网的发展使得人们的交流方式产生了根本性的变革。而大学作为先进思想与先进技术传播的重要阵地，大学生对于网络的利用较为广泛，尤其是体现在网络交往方面。基于此种情况对大学生的网络人际交往进行必要的研究，可以促进大学生有效的利用网络，并促进大学生在真实的社会当中建立稳定的人际关系，从而使得大学生的社会化进程更加的平稳，同时也可以保障大学生人格的健康l展。

【关键词】网络交往；大学生；人际关系；影响；

一、引言

自从上个世纪90年代开始，我国的互联网开始迅速发展，网络媒体就是在这样的背景下不断发展起来的，特别是在最近几年当中随着移动互联技术与无线通讯技术的不断发展，我国的网络技术得到了进一步的发展，同时在社会的传播也更加的广泛，尤其是在社交媒体方面取得了很大的进展，如微博、微信等社交媒体以及在线通讯工具等不断出现，从而给人们生活带来了较大的改变，并促进了人们网络交往的发展，网络交往为人们的交往带来了很大的便利，但是另一方面也对人们的心理健康带来了一定的影响。当前阶段大部分大学生的接受能力都较快，因此在大学生群体当中互联网具有较为广泛的使用基础，尤其是随着智能手机的普及，学多大学生在校期间都随时随地的使用手机上网。大学生在充分享受网络给人们的沟通带来一定的便捷性的同时，也不可避免的受到了一定的负面影响，部分高校学生由于过度沉迷于网络当中从而对真实生活当中的社会交往产生了一定的阻碍作用，这对学生的发展来说具有较为严重的不利影响。因此，我们必须对当前大学生的网络交往进行必要的研究，从而指导大学生合理的利用网络，从而使得大学生在真实的社会当中可以建立良好的人际关系[1]。

二、高校学生网络人际交往过程当中的特征研究

大学生的网络人际交往是指大学生利用各种网络工具与网络技术在互联网当中与他人进行人际交往的一种过程，网络人际交往是随着网络技术的不断发展发展而来的一种交往方式。在当前的大学生群体当中，网络人际交往已经成为大学生人际交往的重要组成部分，从网络人际交往的形式上来看，高校学生在人际交往方面呈现出丰富程度不断提升的状态，现阶段大学生常用的网络交往方式有微博、微信、QQ、电子邮件、网络论坛等多种方式。从本质上来说，大学生的网络人际交往不仅具有传统的人际交往的一些特征，同时还具有一些新的特征，主要包括以下几个方面的内容：

（一）在网络人际交往当中倾向于采用文字进行交往

在网络社会当中，信息的传输具有多种形式，如文字、声音、视频等内容，当前阶段大部分的高校学生在网络交往的过程当中倾向于采用文字的方式进行交往活动的展开。在网络当中只有部分软件与社区支持视频以及声音通讯，大多数的互联网都仅仅只能采用文字以及图片等作为沟通的主要方式，此外，声音与视频交往还需要对应的设备，如视频通话必须要使用摄像头，由于种种条件的限制，大部分的学生在网络交往的过程当中往往采用的是文字交往的方式，至少大部分的学生在与网络当中的陌生人进行初次交往的过程当中是不会采用这种方式进行交往的[2]。由于这种文字性的交往方式往往使得交往过程不会受到彼此之间的手势、身体动作、面部表情以及谈话语气的影响，同时也不会受到地点、天气等外部环境因素的影响。虽然在网络的人际交往过程当中可以采用多种多样的表达情绪的符号与数字等进行自我情绪的表达，例如在QQ与微信当中设计了多种表达情感的面部表情，许多人用520来表示“我爱你”等。但是一般情况下这种情绪与情感的表达存在着较高的虚拟性，在这种交流方式当中只能包含一些不法考证的表面信息，对交往对象的肢体动作、说话口吻等内容都无法进行判断，而在真是的交往过程当中，人们可以通过多种途经对谈话对象所传递的信息的真实性进行必要的判断，但是在网络当中这种文字性的交际却并不具有这样的功能，因此网络交往过程当中的文字性使得网络人际交往充满较大的不确定性。

（二）网络交往具有较强的匿名性

匿名性是网络较为鲜明的特征，任何人在网络当中都不需要使用自己的真实姓名，大部分的人都只会采用虚假的网名作为自己在网络交际当中的身份与姓名，这种匿名性往往导致人们在进行网络交际的过程当中往往不会受到道德的约束，这也是导致学多人认为网络交际是不真实可靠的最主要原因，在网络交际的过程当中，一般人对于陌生人都抱有一种高度的不信任感，许多人甚至对陌生人往往都存在着较为严重的怀疑心理，认为其极有可能是出于某种不良目的而接近自己，从而在心理上很难接受陌生人，并有可能产生各种不良的心理状态，如欺骗、怀疑、攻击以及逃避等[3]。另一方面网络交际的匿名性也导致了“完全网络化人际关系”的形成，所谓“完全网络化人际关系”是指交际的双方仅仅只会在网络上进行沟通与交往，而在真实的社会生活当中并没有交集。另一方面，由于长期的接触网络，许多学生在逐渐与现实生活脱离开来，根据最新的调查研究表明，相对于非上网爱好者，上网爱好者的人际交往信任水平相对较低。还有部分整天沉迷在网络当中的大学生，虽然在网络上具有一定的交往能力，但是往往在现实生活当中的交际能力相对较差，并对实际交际具有一定的畏惧心理。

（三）网络交往具有一定的表达性

在实际的人际交往当中，第一印象影响对于交往的双方来说都具有非常重要的意义，一般情况下，在第一次见面的时候，第一影响往往是来自于对方的外貌，但是在网络交往当中，交往的双方往往会将注意力放在彼此的语言表达当中，因为，在网络当中，人们在进行第一次接触的过程当中彼此双方是并没有见过面的，也就无法从对方的外貌当中获取对方的第一印象。另一方面由于网络交际注重语言的表达，当交往的一方所受到的质疑相对较少时，往往会将理想的自我表现出来，因此，相对于传统的交际活动，在网络交际当中人的理想形象往往很容易就表现出来，这种交往方式相比于传统的交际活动，人们往往更容易彼此之间相互吸引，并引起各自的好感[4]。

三、网络人际交往对大学生人际交往的影响分析

网络人际交往是一把双刃剑，即会为大学生的人际交往带来一定的积极的影响，又会为大学生的人机交往带来一定的消极影响，在下文当中笔者将逐一展开论述。

（一）网络交往对大学生人际交往的积极影响

网络交往可以在一定程度上扩大大学生人际交往的范围，通过网络媒介，大学生可以了解到各种校园以外的相关信息，此外由于网络世界当中并不存在着地域限制，从而使得大学生所了解到的信息范围也不手地域的限制，例如在一些社交媒体当中，如MSN、QQ等软件当中的网友往往都遍布世界各地，@不仅开拓了学生的眼界，同时还培养了学生的跨文化的思维，并促进学生在实际生活当中的交际能力的提高[5]。

网络交际的另外一大优势在于培养了学生平等的观念与意识，在现实的社会交往当中，由于人的不同社会地位以及角色的影响，在实际的交往过程当中交往双方往往会在心里产生有一一定的不平等的心态。但是在网络交际当中，人在现实生活当中所拥有的财富与社会地位往往都被掩盖住，在现实社会当中无论你是哪个阶层的人你都只能是信息的接受与发送者，交际双方只能从对方所反馈的相关信息结合自己的实际生活经验进行猜测，猜测对方有可能来自于哪个社会阶层[6]。因此，在网络交际当中体现出了一种与实际交往完全不同的虚拟性的“平等”。这种平等对于一些学生来说具有非常重要的意义，例如，对于一些具有一定自卑心理的大学生来说，网络交际可以为他们提供一个自我表达的平台。而对于一些具有心理优越感的学生，网络交际往往会使他们在日常生活当中所具有的优越感完全去除，培养其平等心态的养成。

（二）网络交往对大学生人际交往的消极影响

网络交往对大学生人际交往的负面影响是多方面的，负面影响首先在于网络交际往往会使得部分大学生网络成瘾。网络成瘾是指由于经常使用网络从而导致对网络存在着一定的痴迷心理，并往往很难抗拒再次使用网络的强烈欲望，根据最新的数据显示，网络成瘾不仅具有一定的心理依赖，同时还存在着一定的生理依赖，因此，对于大学生的身体健康而言，网络交往也具有一定的负面影响。网络成瘾有三种不同的类型：游戏成瘾、信息成瘾已经交际成瘾。根据最新的有关网络成瘾的研究表明，往往在现实生活当中受到过较大的挫折或者受到过一定刺激的人往往更容易网络成瘾[7]。

网络的开放性，是使得学生更容易受到不良信息的影响，对学生的价值观念也会产生一定的负面影响。首先由于网络是一种较为开放的环境，在这环境当中虽然存在着一定的监管机制，但是却无法实现网络的全面管理，从而导致许多地方都存在着管理的空白，这就必然导致许多不良信息可以在网络当中自由的传播，从而使得一部分学生的价值观与传统的价值观逐渐产生一定的背离。例如，根据上海市2014年所做的一项针对网络黑客调查报告显示，上海市的大学生其中26.3%的学生认为黑客具有较强的技术是其钦佩的对象，16.7%的学生认为黑客对促进网络技术的发展具有一定的意义，只有24%的学生认为网络黑客对网络安全具有一定的危害，应该严厉打击[8]。

四、大学生网络人际交往策略总结

（一）建立健全网络人际交往基本规范

在现实社会当中的人际交往往往需要遵守一定的交际规则，同时还会受到道德与法律的约束，但是在网络交际当中，虚拟化的特征使得得到与社会舆论基本失效。但是当前阶段适用于网络世界的社交准则还没有建立起来，一些大学生在这种不受任何约束的网络世界当中随心所欲，放纵自己，完全没有认识到自己的社会角色本应该承担的社会责任，同时对于自己行为的后果也没有进行深入的思考。由此可见建立健全网络人际交往的基本规范对于促进大学生的人际交往具有非常重要的作用[9]。具体来说，首先，由于在网络交际的虚拟社会当中学生的道德在很大程度上被弱化，基于此种情况，在加大大学生法治教育与文明教育的同时，应该注重培养大学生的道德与素质，同时帮助大学生树立起正确的人生观与价值观。同时，为了规范大学生网络交往的具体行为，高校也应该从实际出发制定出适合大学生的网络交往规范，同时社会也应该制定出适合的网络交往规范，只有通过全社会的共同努力，才能营造出良好的网络环境，从而为大学生的网络交际提供适当的条件，并促进大学生人格的发展与完善。

（二）强化人际交往的技能培训

对于部分存在网络成瘾的大学生，在进行人际交往技能的培训过程当中，要给予这部分学生更多的表现机会，并需要选择恰当的方式给予其必要的表扬，从而使得这部分学生可以获取更多的成功体验，通过这种方式这部分的学生可以有效地增强自己的自信心。此外高校也有必要为学生提供关于人际交往技能的培训，虽然并没有实践可以证明人际交往技巧可以促进人们交际关系的形成，但是人际交往的技能确实可以改善人们之间的关系。高校在进行人际交往技能的培训过程当中应该注重培训的针对性，即从实际交际与网络交际两个方面为学生提供对应的人际交往技能。人际交往技能培训也不能仅仅从理论的角度出发，还应该积极的从实践的角度出发，例如，可以对学生的人际交往进行追踪，找到学生在人际交往过程当中所存在的问题，并帮助学生改进这些问题，从而使得学生在人际交往的过程当中客服自己的心理障碍[10]。

（三）重视社会实践活动

由于人是一种社会化的产物，因此学生交际能力的培养如果脱离了社会实践而单独存在是完全不切实际的，交际关系只有在交往的过程当中才可以形成，虽然在校园当中学生与教师之间以及学生之间也存在着一定的人际交往，并在人际交往的过程当中获取一定的知识，同时培养自己的价值观念，但是不可否认的是校园内的人际交往关系往往都是较为简单的，学生与教师以及同学之间并没有明显的利益关系，真是由于这样的原因，大部分的学生对于人际交往的复杂性缺乏一定的认识，很容易受到他人的欺骗与蒙蔽，而在网络当中也存在着大量的不安全因素。同时交往的对象、方式以及层次对大学生的交际能力也有着重要的影响。因此在对大学生的人际交往进行指导的过程当中应该重视社会实践活动，充分发挥社会实践活动的作用，促进大学生与社会的有效融合，并在融合的过程当中不断提高自己的人际交际能力，同时还可以防止学生沉迷在网络当中。另一方面，大学生在人际交往的过程当中还需要重视人际交往的扩展能力，同时采用实践中学习到的人际交往技能，扩大自己的交际圈。

五、结语

随着网络技术的不断发展，人们的生活受到网络的影响会越来越广泛，特别是在最近几年当中，随着网络技术的不断发展，人们的生活方式已经发生了翻天覆地的变化。在这样的背景下大学生难免需要进行各种网络交际活动。由于网络交际的独有特性，对学生的交往也产生了一定的影响。在本文当中笔者首先对网络交际当中的一些特征进行了必要的研究，随后总结了网络交际对大学生人际交往的影响，最后总结了相关的解决策略，希望能对现阶段大学生的网络交际具有一定的启发作用。

参考文献：

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