谈谈对学生创业能力培养的几点体会

时间:2022-01-22 06:02:19

【前言】谈谈对学生创业能力培养的几点体会由文秘帮小编整理而成,但愿对你的学习工作带来帮助。二、创业能力的培养 创业能力的培养我们基于以下几个方面进行: (1) 市场调研能力的培养。根据同学们的知识能力、资金能力我们确定以夜市为调查对象。在行动之前,让学生们拟定调查方案,包括调查对象、调查目标、调查方法。实施调查后,书写调查报告。就实践结果来...

谈谈对学生创业能力培养的几点体会

摘要:高职院校毕业的学生,在全国总的就业压力下,就业形势也是十分严峻的。根据湖南省教育厅的有关信息披露,湖南省内高职院校学生就业率一般都在80%左右。据国务院参事陈全生透露,目前我国城镇失业率已上升至9.4%。为减轻就业压力,引导、激发学生创业意识,提高学生创业能力是一件有益于社会,有益于个人的良好作为。

关键词:创业意识能力培养体会

一、创业意识观念的培养

要培养学生的创业能力,首先要培养和激发同学们的创业意识,形成一个正确的创业观念。才会具有创业的动力。并能在正确的创业观念指导下克服艰难险阻。从而取得创业的成功。

如何培养学生的创业意识?一是了解学生的思想动态,进行分析指导。如学生中对创业认识存在两种主要思潮,一是“打工不如开个小店”;“宁在乡村为首,不在城中居末”。另一种言论则是:“没能力,没资金,没背景”“创业风险大,赔钱不如拿工资”。针对这两种思想,我们进行分析评价,把前一种思想定义为“富人思维”代表着敢想敢干,勤劳拼搏的思想,是致富的思想基础。而后一种思维定义为“穷人哲学”代表着庸碌无为,不思进取,甘愿受制于人,甘愿贫困。我们搜集了许多成功人士的创业致富的典型条例进行宣传讨论,激发学生们的创业意识。而且这种工作就始于我们的招生工作中。而我们学院—湖南科技经贸学院也为学生提供创业一条街。学院免费提供门面,让学生自主创业,在校期间,就能尝试和实践创业的意识。

二、创业能力的培养

创业能力的培养我们基于以下几个方面进行:

(1) 市场调研能力的培养。根据同学们的知识能力、资金能力我们确定以夜市为调查对象。在行动之前,让学生们拟定调查方案,包括调查对象、调查目标、调查方法。实施调查后,书写调查报告。就实践结果来看,同学们进入夜市后,能够有效地寻找调查对象,确定调查的商品,运用观察法和询问法,了解对象的经营理念,经营方式,并能分析总结经营者的地理位置的优劣状况,从而为今后进行自主创业时,对于选定产品,设计营销策略积累了知识,培养了认识市场的能力。

(2) 经营管理能力的培养。经营管理能力是一个内涵非常丰富的课题。我们主要抓盈利模式的培养。其它所需的管理知识理念,要求同学们认真学习书本上的传统的管理知识。关于盈利模式,就是要求同学们投资创业时,一定要清楚认识自己以什么方式盈利!否则,创业行动就会盲目而混乱,最终导致创业失败。例如,我们在课堂上让同学们书写创业计划书时,发现我院工商班同学写的立体车库创业计划书,他的盈利模式就很清楚。投资一个40个车位的主体车库。投资总额约80万,自有资金10万,先打广告,预售车位25个换取投资金额,15个自主经营,预测每个车位每天收入60元,全年就可有30万纯利润,预售车位以每个4万元卖出(实际成本约2万),这样预测算,和今后盈利模式的设计,从理论上来看是一个可行的投资方案,从这个事例。培养了学生们经营管理的能力,同时也培养了同学们的资源获取的能力。

(3) 管理企业的能力培养。管理企业的能力,从理论上讲,主要包括:经营决策,制度设计,人力资源,财务管理,风险控制等能力。但对于学生刚踏入创业之途,就要面临这样严峻的课题,是有点残酷。但是企业无论大小,这些困苦是客观存在的。如何破解这样的难题,唯一途径:吃苦耐劳,在战争中学习战争,在管理中学会管理。吃苦耐劳是任何一个成功企业家之根本,我们为了培养学生们管理企业的能力,就是让学生自己教育自己。我们通过对学生创业一条街的调查,让那些正在从事创业的同学们谈体会,谈心得,总结经验,树立典范,然后推广。使同学们深刻认识到,一切不是等什么都准备好了再干,而是只有在实践中,不断学习,不断地判别,总结。这样才能使自己的管理能力日趋完善。举例,我们有一个门面,就是由刚进校的几个新生自愿组股成立的,由于没有经验,缺乏理论知识,经历一段时间后,连连亏损,合伙人缺乏信心,矛盾重重,有的就要求退股。后来,其中2位同学仔细分析了成败原因,总结了经验,进行了重新组合,一切从头开始,通过他们的努力,他们开始盈利了,他们只用了一句话来形容“不吃苦,不可能成功”。

三、体会

培养学生的创业能力,作为一名老师,他必须是知识的传输者,同时又是创业的指导者,既是老师又是师傅,鉴于这种“双师”型的要求,首先要求老师自己要有创业意识的观念,学习借鉴成功的创业经验,多调查,多了解,多实践,这样才能肩负培养学生创业能力之重任。

参考文献

[1]《马云总评创业》.中国民主法制出版社

[2]《管理学原理》.世界图书出版社.

[3]《企业管理条例》.广西科学技术出版社.

上一篇:商洛职业技术学院图书馆搬迁感想 下一篇:张少华:我就是北京胡同一普通老太太