如何辅导小学生写好考场作文

在小学语文教学中，作文既是重点，也是难点。不少学生一提到作文就头痛，特别是考场作文，更是他们所面对的一道难题。

所谓考场作文，就是要求学生在限定的时间内和紧张的气氛中成文的作文。如何让学生在考场中轻松地写好作文呢？根据这些年来的教学辅导经验，我认为要从以下几方面下工夫：

一、审题要准、不离谱

一篇文章，审题是关键，只有将题目的要求弄清楚了，行文才不会跑题，所写的东西也不会离谱。怎样引导学生准确地审题呢？例如，我在辅导学生作文题《难忘的一件事》中是这样做的。首先，让学生抓住这是一篇记事之作，而不是写景状物的文章；其次，要记的这件事必须重点突出“难忘”一词，即是学生成长经历中记忆深刻，而不是一般的生活琐碎小事。弄清楚这两个问题后，就算把题目审准了，这样再落笔行文，就能把这件事叙述清楚，给读者留下深刻的印象。

二、立意要深、有新意

一篇文章，要有美的思想和内涵。这就要求学生对事物要有深刻认识和独特的见解，要善于从平凡的生活中挖掘美的内涵。

例如，我在辅导学生作文《中秋节》时是这样做的，先引导学生写一家人团圆时的场面及感受，进而联想到一个国家的统一，民族的团结，认识到这两者之间的相似点，形成了“月圆――家园――国家和谐统一”的思路，这样文章就有了新意，主题也就得到了升华，也就有了深刻的美的内涵。

三、文辞恰当、语言美

写文章，应用恰当的修辞手法，可以提高文章的品位，可以使平板的行文变得错落有致，所以，引导学生写作文时，首先一定要保证语言文字的规范、准确；其次，就是要恰当地选用修辞手法，增强文章的艺术性、趣味性，使文章更加生动形象。

例如，我在辅导学生写状物作文时，一个学生在描写“猫”中这样写道：“两个小灯泡似的眼睛，忽闪忽闪的，一条乌黑的尾巴在地上轻悠悠地摆动，可爱极了。”引导学生巧妙应用比喻的修辞手法，使句子更加优美，大大地丰富了写作内容，增强了文章的表达效果。

四、卷面清晰、文面美

卷面犹如人的脸面，引人注目，是给读者的第一印象，良好的第一印象，可以使文章得到心理印象分。试想，一篇文章，如果书写格式规范、标点正确，卷面清晰整洁，会给读者一个非常良好的印象。相反，如果文字潦草，涂改较多，就必然会使阅卷者产生疲倦、厌烦情绪。这样，即使是一篇内容丰富，条理清楚的文章，也得不到应有的效果。因此，在指导学生作文时，一定要注意文字的规范性和文面之美。

五、反复琢磨、细修改

俗话说：“玉不琢不成器。”好文章是修改出来的，这就要求学生写好文章后，一定要认真修改、琢磨。哪怕是一个标点，一个句子都要认真、仔细地修改，在不断修改的过程中就会有启迪，从而提高写作水平。

总之，作为一名语文教师，辅导学生写好考场作文，很多时候，“授之以鱼”不如“授之以渔”。把写作的方法技巧教给学生，让他们懂得灵活地用一些写作中的新方法，那么，在考场中，学生要轻松地写出一篇让阅卷者眼前一亮的文章，也不是一件难事。