运动员代表发言范文

运动员代表发言范文第1篇

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!在这姹紫嫣红春光明媚的季节，我们怀着无比激动的心情迎来了高青县田镇中心小学田径运动会，在此我代表运动员向大会召开表示衷心的祝贺!

体育是生命的火炬，体育是强国的旗帜。有了健康的体魄，中国人才甩掉了"东亚病夫"的耻辱;有了健康的体魄，中国人才能在世界的舞台上尽展风采;有了健康的体魄，

中国人才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜;有了健康的体魄，中国人才能在未来道路上不断拼搏。

同学们：在素质教育的今天，德、智、体、美、劳全面发展就是我们追求的目标，就是我们成长的方向。我们要把这次体育盛会，做为锻炼自己，增强体质，培养集体荣

誉感的好机会。在此，我代表全体运动员宣誓：一定遵守比赛规则，遵守大会纪律，服从裁判，听从指挥;坚持友谊第一，比赛第二的体育风尚，赛出水平，赛出风格。

让我们以优异的成绩，以顽强拼搏的精神，为奥运火炬添彩;让我们团结进取，为田镇中心小学的繁荣发展贡献力量!最后，预祝运动会圆满成功!

运动员代表发言稿范文2

尊敬的各位领导、裁判、老师，亲爱的同学们：大家好!

秋高气爽，丹桂飘香，在这金色的季节里，我们共同迎来了我校一年一度的秋季运动会。

今天我代表全体运动员发言，感到十分荣幸。

体育不仅是一项运动，更是一种精神，一种更高、更快、更强的精神;运动会不仅是竞技的赛场，更是充分展示自我的舞台。我们要发扬更高、更快、更强的奥运精神，在赛场上积极进取，顽强拼搏，超越自我，永不言败;同时我们还要发扬团队精神，团结协作，互帮互助，全面提高，共同前进。在各项比赛中，我们不仅要赛出风格，赛出友谊，更要赛出水平，赛出成绩;我们不仅要勇于争取第一，更要敢于向赛会记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上，尽情地放飞自己的梦想，充分地展示自我的风采!

同学们，作为新时代的学生，我们拥有青春，拥有朝气，更拥有未来!只要我们敞开胸怀，明媚的阳光属于我们，蔚蓝的天空属于我们，清新的空气属于我们，优异的成绩更会

属于我们!在这里，让蓝天为我们作证，让大地为我们作证，让赛场为我们作证，让成绩为我们作证：我们是优秀的，我们是最棒的!

现在，我代表全体运动员庄严宣誓：在运动会的各项比赛中，严格遵守运动员守则，听从指挥，服从裁判，团结互助，增进友谊，公平竞争，积极进取，奋力拼搏，争创佳绩!

最后，预祝我校20XX年秋季运动会圆满成功!

运动员代表发言范文第2篇

尊敬的各位领导、老师：

亲爱的同学们：

在这阳光明媚、百花争艳的春天，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校第22届春季运动会的隆重召开。

在此，我很荣幸地代表全体运动员向运动会的召开致以热烈的祝贺！对前来参加大会的各位领导、家长、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，特别注重提高学生的身体素质。学校举办运动会，正是对平时群体活动的一次大检阅，一次大验收。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们的群体活动，让同学们学会健体，学会强身，真正成为政治过硬，身体合格，学业优良的全面发展的人才。我真诚地希望在本届校运会中，我们全体学生能本着“重在参与”的精神并积极响应全民健身的号召，积极参加体育锻炼，全方面完善自己。

同学们，时代在进步，社会对人才的要求也不断提高。光拥有好的头脑已不足以应付现今激烈的竞争。俗话说得好：“身体是革命的本钱。”我们要在学习生活中注重锻炼自己的身体，增强体魄，做到德、智、体、美、劳全面发展。

过去的一年里，我校的体育工作取得了丰硕成果，一大批体育健儿脱颖而出，在各级各类体育竞赛中，取得了一项又一项的可喜成绩，为学校挣得了荣誉。在这里，我代表全体运动员向所有关心、支持体育工作，并为学校体育工作做出辛勤奉献的领导、老师们表示衷心地感谢！

本届春运会是一次充满快乐、和谐、竞争的体育盛会；是增进友谊、加强团结、促进发展的盛会。在这庄严的主席台上，我谨代表全体运动员宣誓：听从指挥、服从裁判，在比赛中坚韧顽强、拼搏进取、赛出风格、赛出水平、赛出成绩。

最后，最后希望所有运动员在本次校运会中取得好成绩，同时预祝本届运动会圆满成功！

谢谢大家！

《春季运动会运动员代表发言稿》出自：

运动员代表发言范文第3篇

大家好！历时两个月的xx市首届机关运动会已经结束。

本次运动会是以“全民健身与奥运同行”为主题的，目的是为了推动全民健身运动的开展,以实际行动迎接2008年北京奥运会。芜湖市地税局积极响应，踊跃参与，共有77名同志分别在游泳、保龄球、趣味性运动、射击、自行车慢骑、田径等12个大项38个小项中参与角逐，运动会期间，广大运动员充分发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，在赛场上团结协作，奋力争先，取得了优异的成绩，充分展示了地税干部蓬勃向上的精神风貌。

在此，请允许我代表全体参赛运动员向各级领导、各项目负责人表示衷心地的感谢。正是由于市局党组的周密部署，各级领导的大力支持，各项目负责人的精心组织和服务，才使我们所有参赛运动员能够处理好工作和训练之间的矛盾，全身心地投入到训练和比赛中去；也正是各级组织的长期教育和培养，才使我们能够发扬“争先创优”的地税精神，不怕苦不怕累，刻苦训练，赛出了水平、赛出了风格、赛出了友谊，取得了奖牌总数第一、总名次第三的骄人成绩。

尽管我们的成绩无法与奥运记录相提并论，但这种支持着我们勇夺好成绩的精神，必将成为推动全市地税文化建设、增添地税活力、增强团队凝聚力的一个强有力的“助推器”。

当前，在党和政府领导全国人民实施“十一五”规划，向全面建设社会主义现代化强国的宏伟目标大步迈进的新形势下，市局领导要求我们要认真贯彻落实党的十七大报告精神，坚持“四个立足”，即：立足治税抓收入；立足基础抓规范；立足环境抓服务；立足能力抓素质。所有这一切，都要求我们有一个健康的体魄。

“没有健康之体魄，难有所作为。”我们将以本次运动会为契机，养成良好的体育锻炼习惯，塑造完整的人格，培养坚强的意志，把活动激发出来的团结、进取、拼搏精神转化为提高地税机关行政效能、促进地税事业又好又快发展的强大动力。

运动会是短暂的，但运动会带给我们的启示是永恒的；赛场上的胜负是暂时的，但自强不息的精神是永远的；为胜者夺金而欢呼激动是一时的，争取自身工作岗位的“金牌”业绩才是我们每一个人应当不断追求的。让我们以奥运精神为动力，以本职岗位的更快、更高、更强的成绩来为地税事业增光添彩。

运动员代表发言范文第4篇

【1】运动员代表发言稿

尊敬的各位领导、裁判、老师，亲爱的同学们：大家好!

秋高气爽，丹桂飘香，在这金色的季节里，我们共同迎来了我校一年一度的秋季运动会。

今天我代表全体运动员发言，感到十分荣幸。

体育不仅是一项运动，更是一种精神，一种更高、更快、更强的精神;运动会不仅是竞技的赛场，更是充分展示自我的舞台。我们要发扬更高、更快、更强的奥运精神，在赛场

上积极进取，顽强拼搏，超越自我，永不言败;同时我们还要发扬团队精神，团结协作，互帮互助，全面提高，共同前进。在各项比赛中，我们不仅要赛出风格，赛出友谊，更

要赛出水平，赛出成绩;我们不仅要勇于争取第一，更要敢于向赛会记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上，尽情地放飞自己的梦想，充分地展示自我的风采!

同学们，作为新时代的学生，我们拥有青春，拥有朝气，更拥有未来!只要我们敞开胸怀，明媚的阳光属于我们，蔚蓝的天空属于我们，清新的空气属于我们，优异的成绩更会

属于我们!在这里，让蓝天为我们作证，让大地为我们作证，让赛场为我们作证，让成绩为我们作证：我们是优秀的，我们是最棒的!

现在，我代表全体运动员庄严宣誓：在运动会的各项比赛中，严格遵守运动员守则，听从指挥，服从裁判，团结互助，增进友谊，公平竞争，积极进取，奋力拼搏，争创佳绩!

最后，预祝我校20XX年秋季运动会圆满成功!

谢谢大家!

【2】运动员代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的运动员们：

在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校首届运动会。我是运动员代表某某。

发展体育运动，弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。坚持发扬体育的奥林匹克精神，必将对学校素质教育规划的顺利实施，早日实现建设一流小学的目标起到积极的推进作用。今天，我们全体运动员欢聚一堂，要在本次运动会上展示自己，发扬奥运精神，做一个名副其实的领头羊。虽然我们来自不同的班级，但我们是一个团结的集体。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出水平，赛出风格。我更相信，通过本次运动会，运动员们能从中学会健体、学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒的德、智、体、美、劳全面发展的新世纪我能行的优秀少先队员。

最后，祝我校运动会圆满成功!

谢谢大家!

【3】运动员代表发言稿

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们师生欢聚一堂，怀着无比激动的心情，迎来了艺术学校第届运动会。让我们张开双臂，热情拥抱属于我们自己的体育盛会。

我们知道，体育是生命的火炬，体育是强国的旗帜。有了健康的体魄，中国人才甩掉了东亚病夫的耻辱;有了健康的体魄，中国人才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜;有了健康的体魄，中国人才能在未来道路上不断拼搏。我说，对于我们学生，有了健康，才有未来;生命最宝贵，健康最重要，只有好的身体才能更好地学习与享受生活。体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术，08北京奥运会正伴着嘹亮的号角向我们迈进，就让我们以实际行动接受这次运动会对我们体质的检阅，意志的考验。

你挥舞着充满力量的双臂 ，实心球将化成美丽的弧线;你迈开矫健有力的步伐，跑道上将徜徉着胜利的呼喊;你跳动轻快如飞的步伐，长绳啪啪作响的声音将为你祝贺。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪。跑吧，追吧，跳吧，你的欢笑在赛场上空飞扬。

生活中，我们每天都在尝试中，我们走向成功品味失败。运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否 ，重要的是你勇于参与;付出的背后无论是否成功，重要的是你坚持到了最后。在你踏上赛场的那一刻就告诉自己----将信心进行到底!-运动员们，相信你们是最棒的!我们为你加油!

还有在运动场上默默奉献的老师们和同学们，我代表运动员们轻轻地道一声： 老师、同学，荣誉有你们的一份。

为了比赛的顺利进行，在此，我代表全体运动员宣誓：要像中国女排那样战斗，像刘翔那样优秀，秀出艺校学生良好的体育道德风尚，秀出强健的体魄，赛出风格，赛出水平，公平竞赛，服从裁判，友谊第一，比赛第二，不遗余力，展示真我风采，齐心协力，续写艺校辉煌。

运动员代表发言范文第5篇

尊敬的各位领导、裁判、老师们，亲爱的各位运动员、同学们：

大家上午好！

在这阳光明媚，盛夏来临之季，在“五一”国际劳动节前夕，我们满怀豪情，迎来了期盼已久的薛津中心学校2012年春季《七彩阳光》广播体操比赛。

在这创建中的校园里，在这平整、美丽、崭新的塑胶操场上，我们薛津中心学校全体师生欢聚一堂，举行象征着友谊、团结、健康、公平的体育比赛。本次比赛是一次展示各个班集体精神面貌的盛会，也是我们少年活力的一次大检阅。在此，我代表全体运动员热烈祝贺本次比赛如期举行，并向在本次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的领导、老师、同学表示衷心的感谢！

自从接到参赛通知的这一个月以来，同学们为了增强体质，提高广播体操质量，更为了班级、学校的荣誉，在体育老师和班主任的带领下，每个动作一丝不苟，准确无误。校园掀起了学操练操的高潮，《七彩阳光》悦耳的旋律在校园的上空回荡，为这播种的四月增添了无限生机。

本次活动的开展极大地丰富了我校校园文化生活，进一步凝聚了全校老师、同学们的集体主义精神，培养和锻炼了同学们的团结协作能力。

第三套全国小学生广播体操——《七彩阳光》充满少年的活力，充满时代的气息，是我们少年一代朝气蓬勃的充分体现。在比赛中，我们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神。我们将用整齐有力的步伐，激昂洪亮的口号，标准优美的动作，飒爽挺拔的英姿，来体现我们花季少年的风采；以振奋的精神，满腔的热情，昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。

我希望也相信担任这次比赛的裁判会遵循“公平、公开、公正”的原则，严格把关，准确评判。在此我代表全体运动员深表感谢，并庄严宣誓：一定遵守比赛规则，服从裁判，听从指挥；坚持“友谊第一，比赛第二”的体育风尚，赛出水平，赛出风格。

最后，我谨代表全体运动员预祝本次广播操比赛圆满成功！

谢谢大家！

《广播体操比赛运动员代表发言稿》出自：

运动员代表发言范文第6篇

【1】裁判员代表发言稿

各位领导，同学们：

一年一度的踢跳运动会又如期召开了。 这是我们学校全体师生生活中的一件大喜事：它既是对我们全体师生身体素质的一次大检查，更是对我校全体师生运动水平的一次大检阅。它将推动我校体育运动的健康发展，它将促进我校师生身体素质的提高，它将为我校全面贯彻党的教育方针，培养全面发展的社会主义新人做出积极的贡献。帷幕已经拉开，健儿已经上场;彩旗在飘扬，人心在激荡。此时此刻，作为裁判员的我们，和全体在场的人一样，心情无比激动。我们的心愿和大家是一致的。为了使大会开得更好，我代表全体裁判员向大会组委会表 示我们的决心。

一、恪尽职守，任劳任怨

我们将服从大会的分工，严格执行大会的纪律，按时到岗，我们将视岗位如战场;无论烈日炙晒，无论寒风刺骨，我们都将一如既往，坚守岗位。

二、 秉公办事，执法如山

体育竞赛是世界上最公平的竞争。我们将视规如法，严格按照体育竞赛规则公开、公正、透明，保证比赛的公平。

三、 全心全意为运动员服务没有运动员就没有裁判。

裁判的存在是以运动员为基础的。我们将视运动员为生命，我们将捧出赤诚的心，献出炽烈的爱，关心运动员的疾苦，全心全意为运动员服务。以上决心是我们全体裁判员的心声，希望领导和运动员们给予监督。

最后，预祝大会获得圆满成功!

全体裁判员

【2】裁判员代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这春风浩荡，阳光明媚，花红柳绿的季节里，我们槐芽中心小学小学全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举行我校首届知识趣味运动会。首先，让我谨代表全体裁判员对本次运动会的召开表示最真诚的祝贺。

同学们，今天我们在这里举行运动会，就是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课标的具体体现，就是要提高全体学生素质，培养全体学生德、智、体、美、劳等全面发展的具体体现。为了成功举行这次运动会，下面，我代表全体裁判员向大会宣誓：

全体裁判员都要及时到位，客观、公正的履行裁判职责，给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班级争光。

最后，预祝本届知识趣味运动会取得圆满成功!

谢谢大家!

【3】裁判员代表发言稿

各位老师、各位同学：

大家好!今天我们在这里隆重举行xx小学第十二届田径运动会。

生命的意义在于运动，我们要发展体育运动，增强体质，以保证学业顺利完成，运动会是对我们体质的一次检阅，也是对我们意志的一次检阅。

运动员代表发言范文第7篇

金风送爽，丹桂飘香。在第二十二个教师节来临之际，镇党委、政府今天在这里召开大窑镇庆祝教师节暨表彰大会，以表示对全镇广大教师节日的祝贺和慰问。参加今天会议的有：镇党委、政府及招商办领导班子全体成员，镇机关及招商办全体工作人员，镇教工办及各中小学全体教师。同时，我们还有幸邀请到区委常常委、常务副区长__*同志，副区长__*同志，区教体局局长__*同志参加今天的会议。首先，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

庆祝教师节暨表彰大会现在开始。[文秘站网文章-文秘站网帮您找文章]

大会进行第一项：奏国歌。全体起立……请坐下。

____________

大会进行第二项：中心小学学生向大会献词。

____________

大会进行第三项：请镇党委副书记__同志宣读表彰决定。

____________

大会进行第四项：开始颁奖。首先颁发的教育工作先进单位（=个），他们是：初级中学、中心小学、学区小学。请这些单位上台领奖。（奏运动员进行曲）

下面，颁发的是先进教育工作者（==名），请获奖同志上台领奖。（奏运动员进行曲）

下面，颁发的是优秀班主任（==名），请获奖同志上台领奖。（奏运动员进行曲）

下面，颁发的是优秀辅导员、幼儿教师（==名），请获奖同志上台领奖。（奏运动员进行曲）

下面，颁发的是优秀教师（==名），请获奖同志上台领奖。（奏运动员进行曲）

____________

同志们，让我们以热烈的掌声对获奖单位和个人表示祝贺！

____________

大会进行第五项：请部分单位和个人做表态发言。首先，请初级中学发言，中心小学准备。

下面，请中心小学发言，优秀教师代表准备。

下面，请优秀教师代表同志发言。

____________

大会进行第六项：请镇党委书记、招商党工委书记__*同志讲话。

____________

各位领导和同志们，刚才，镇党委、政府对全镇=个教育工作先进集体和==名先进个人进行了表彰，部分获奖单位和优秀教育代表又做了表态发言。镇党委书记、招商办党工委书记孙树福同志作了重要讲话。这些受到表彰的同志是全镇教育系统的优秀代表，对他们进行表彰，既是镇党委、政府对他们工作的肯定与奖励，也是对他们的鞭策和激励。希望受到表彰的同志，继续发扬成绩，再接再厉，再创辉煌。希望全镇广大教育工作者以他们为榜样，爱岗敬业，甘当人梯，勇于探索，富于创造，勤勤恳恳，无私奉献，为我镇教育事业的发展做出应有的贡献。

孙书记代表镇党委、政府在讲话中对我镇教育所取得的成绩给予了充分肯定，同时对我镇教育的发展和全体教职工提出了新的要求。希望大家按照镇党委、政府的要求，总结过去，规划未来，抓机遇、迎挑战，振奋精神，与时俱进，聚精会神干事业，一心一意谋发展，为培养适应现代经济、社会发展的高素质人才，为建设现代化教育强镇做出自己不懈的努力。

运动员代表发言范文第8篇

金风送爽，丹桂飘香。在第二十二个教师节来临之际，镇党委、政府今天在这里召开大窑镇庆祝教师节暨表彰大会，以表示对全镇广大教师节日的祝贺和慰问。参加今天会议的有：镇党委、政府及招商办领导班子全体成员，镇机关及招商办全体工作人员，镇教工办及各中小学全体教师。同时，我们还有幸邀请到区委常常委、常务副区长××*同志，副区长××*同志，区教体局局长××*同志参加今天的会议。首先，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

庆祝教师节暨表彰大会现在开始。

大会进行第一项：奏国歌。全体起立……请坐下。

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大会进行第二项：中心小学学生向大会献词。

××××××××××××

大会进行第三项：请镇党委副书记××同志宣读表彰决定。

××××××××××××

大会进行第四项：开始颁奖。首先颁发的教育工作先进单位（=个），他们是：初级中学、中心小学、学区小学。请这些单位上台领奖。（奏运动员进行曲）

下面，颁发的是先进教育工作者（==名），请获奖同志上台领奖。（奏运动员进行曲）

下面，颁发的是优秀班主任（==名），请获奖同志上台领奖。（奏运动员进行曲）

下面，颁发的是优秀辅导员、幼儿教师（==名），请获奖同志上台领奖。（奏运动员进行曲）

下面，颁发的是优秀教师（==名），请获奖同志上台领奖。（奏运动员进行曲）

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同志们，让我们以热烈的掌声对获奖单位和个人表示祝贺！

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大会进行第五项：请部分单位和个人做表态发言。首先，请初级中学发言，中心小学准备。

下面，请中心小学发言，优秀教师代表准备。

下面，请优秀教师代表同志发言。

××××××××××××

大会进行第六项：请镇党委书记、招商党工委书记××*同志讲话。

××××××××××××

各位领导和同志们，刚才，镇党委、政府对全镇=个教育工作先进集体和==名先进个人进行了表彰，部分获奖单位和优秀教育代表又做了表态发言。镇党委书记、招商办党工委书记孙树福同志作了重要讲话。这些受到表彰的同志是全镇教育系统的优秀代表，对他们进行表彰，既是镇党委、政府对他们工作的肯定与奖励，也是对他们的鞭策和激励。希望受到表彰的同志，继续发扬成绩，再接再厉，再创辉煌。希望全镇广大教育工作者以他们为榜样，爱岗敬业，甘当人梯，勇于探索，富于创造，勤勤恳恳，无私奉献，为我镇教育事业的发展做出应有的贡献。

孙书记代表镇党委、政府在讲话中对我镇教育所取得的成绩给予了充分肯定，同时对我镇教育的发展和全体教职工提出了新的要求。希望大家按照镇党委、政府的要求，总结过去，规划未来，抓机遇、迎挑战，振奋精神，与时俱进，聚精会神干事业，一心一意谋发展，为培养适应现代经济、社会发展的高素质人才，为建设现代化教育强镇做出自己不懈的努力。

运动员代表发言范文第9篇

2、播放运动员进行曲进场仪式开始。

开场白：运动会入场仪式现在开始，请运动员入场。

(1)国旗队：伴随着雄壮的运动员进行曲，六名小运动员迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗向主席台走来。本次亲子同乐运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏

，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。

(2)园旗队：xxxxx国际幼儿园的园旗在小运动员的护卫下，迈着整齐的步伐向主席台走来，他们走得是多么潇洒、多么稳健，体育运动培养孩子们健康的体魄。

(3)园徽队：园徽上的xxxxx代表xxxxx，地球象征着国际性，地球上的飘带将全世界儿童的心连在了一起，xxxxx是一个国际性的大家庭。

(4)彩旗队：看!彩旗飘扬，迎面走来的是大段的彩旗队，英姿飒爽的小旗手们，手举彩旗，迈着矫健的步伐，描绘了一幅七彩斑斓的成长蓝图。

(5)鲜花队：现在向我们走来的是大班的鲜花队，他们红红的脸蛋在五颜六色的鲜花的衬托下，显得那么的娇艳，那么得可爱。他们是祖国的花朵，民族的希望，他们展示着

祖国欣欣向荣、蓬勃发展的明天。

(6)溜冰队：下面出场的是溜冰队，溜冰队是第一次展现他们的风采，它是一项需要掌握技巧的体育项目，瞧，我们的小运动员们滑得多神气呀，他们娴熟的溜冰技术让在场

的每一位都为之惊叹，小小年纪，有这般身手，真不简单!让我们再次用热烈的掌声对他们的精彩表演表示鼓励。

(7)滑板车队：滑板车是时下很流行的一项时尚运动，它能有效提高人们的平衡和反应能力，增强灵敏性和协调性，是进行体质和技能训练的理想选择。小朋友选择这项集竞

技和娱乐为一体的时髦运动器具来向大家展示他们运动、潇洒、前卫的一面。看，他们象神话中的哪吒踏着烽火轮驰骋而来。

(8)自行车队：大班的自行车队向我们展示他们娴熟的车技，让我们一起为他们加油吧!

(9)扭扭车队：左扭扭、右扭扭、摇摇摆摆向前走，不用电来不用油，卫生环保小能手，小朋友们排好队，一个一个扭一扭，我当司机把车开，你当乘客坐上来，我们两个好

朋友，互帮互助向前扭，扭来扭去笑哈哈，xxxxx宝宝人人夸!

(10)滑板车队：中班的滑板车阵容庞大，他们个个手握车把，跃跃欲试，瞧，他们的动作是多么的熟练，你追我赶，不甘示弱，让我们预祝他们在今天的赛场上也能取得好的成

绩。

(11)自行车队：又来了一群骑着自行车的小运动员，他们天真、活泼，运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容，我们xxxxx国际幼儿园注重培养孩子广泛的兴趣及能力

，让每个xx宝宝各有所长，赢在人生的起跑线上……

(12)电动车队：笛笛哒哒，小班的小电动车队伴着奇妙的声音向我们开来了，他们人小志强，在xxxxx这个金色童年的乐园、民族精英的摇篮里健康快乐地成长，相信他们今天会

有不俗的表现。

(13)葵花队：有批小运动员挥动着金色的向日葵向我们走来，那一张张可爱的笑脸就向这一朵朵灿烂的葵花。他们和家长一样本着“友谊第一、比赛第二”的体育精神，希望今

天能玩得开心，玩得精彩，相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现。祝福你们!

(14)扭扭车队：小班的扭扭车队向我们开来了，他们的动作虽然不像中班哥哥姐姐那样熟练，但我们坚信，在爸爸妈妈和老师的精心呵护下，一定能够茁壮成长，成为祖国明天

的栋梁。

(15)小班的小运动员手拿花束，精神抖擞地向主席台走来了。也许十年、二十年，亚运会、奥运会赛场上的运动健将也有这些小运动员中的一员。爸爸妈妈希望你们向xxxxx一样

永放光芒。加油吧!

(16)托班：瞧!托班那一群闪亮的xxxxx骑在爸爸妈妈身上走来了，你们不仅是爸爸妈妈心中的宝贝，也是老师眼中的好娃娃，xxxx、闪烁xx，最亮的一颗是你、是他，xx宝宝们

在xxxxx这个温暖的大家庭里得到精心、科学的呵护，他们将更自信、更聪明、更富有创造性。

(17)大段家长队：快瞧!大段的家长们穿着整齐的服装，迈着有力的步伐，手握拉力球向我们走来，他们对孩子们给予了很大的希望，他们相信：今天的太阳，在xxxxx这个金色

童年的乐园，民族精英的摇篮里一定能健康、茁壮成长。让我们听听大段家长的口号：————

(18)中段家长队：

(19)小段家长队：

(20)裁判队：最后向我们走来的是裁判员代表队，他们可是一只特殊的队伍，他们是小朋友的爸爸、妈妈，也是幼儿园第五届家委会的成员，他们为这次运动会成功举行、为xx

宝宝们健康成长，和幼儿园的老师一起群策群力，今天他们将遵循公平、公正、公开的原则，忙碌在赛场上。

3、谢园长宣布运动会开始!

4、放礼花、敲鼓、献花。

鼓声响天震耳、礼花漫天飞舞、孩子们欢呼雀跃，在这美好的日子里，许多领导非常关心xx宝宝们的成长，也特意赶来出席我们的运动会，他们是：(在读名字时，用鼓声伴奏)

让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

5、请方园长致运动会开幕词。

6、领导代表发言。

7、家长委员会代表发言。

8、小运动员代表发言。

9、裁判组组长宣誓。

10、全体小朋友与家长、老师唱《xxxxx之歌》。

11、欣赏大班的团体操表演。(请欣赏大段小朋友给我们带来的团体操表演)

12、肯得基姐姐带动跳。(小朋友们、家长们，让我们一起随着音乐跳起来吧!)

13、请各年段小朋友与家长跟随老师到比赛场地。

运动员代表发言范文第10篇

关键词：小组合作学习；观众效应；影响因素

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）17-012-02

在新课改的浪潮下，小组合作学习在各科教学中应用得越来越广泛。小组合作学习的教学组织形式有其独有的优势，如提高学生的能动性、独立性、自主合作能力、口头表达能力等。但是在中小学课堂上常见的两种现象是“热闹”与“安静”，有的小组看似讨论“热闹”实质是脱离讨论的主题或是个人在长篇阔论，而有的小组所有成员都是陷于“沉思”中。这两种现象都违背了小组合作学习的初衷，不能达到应有的教学效果。

观众效应分为积极观众效应和消极观众效应。积极观众效应会提高运动员的竞技水平，而消极观众效应则相反。社会心理学家茅曼于1904年在做实验时无意中发现了“观众效应”。当有人在房间里观看的时候，实验对象试举重物的速度快一些，掷的距离也远一些。经过百年来的发展，“观众效应”已越来越引起人们的兴趣且有越来越多人对其进行了相关研究，但是究其定义还没有统一的观点。社会心理学家普遍认同的一种说法是：“有人在旁”与“单独行动”条件下个体效绩差异的心理现象，社会心理学称之为“观众效应”。

目前关于体育教学及体育竞赛的“观众效应”的相关研究比较多，而在其他方面研究较少。小组合作学习因其也具备“观众”、“参与人员”；且确实存在在有“观众”的情况下，小组成员的发挥水平产生差异这种现象。故可利用“观众效应”相关理论来研究小组合作学习中的某些弊端，以期能推动小组合作学习研究的发展。

一、观众效应的机制

“观众效应”具有三个理论来源，此处将结合各理论来源与小组合作学习的共通之处进行分析，试图从中找出“观众效应”对小组合作学习的影响因素及如何有效地利用观众效应来促进小组合作学习。

1、驱力理论

邱吉和采恩斯首先提出驱力理论，即当有观众存在的情况下，会提高运动员的唤醒水平，从而能促使其竞赛水平更高，有时能使运动员超长发挥。但如果是运动水平较低、技术生硬的运动员，在有观众的情况下，却会降低其竞赛水平。同样在小组合作学习中，每小组代表上台讲演时可以典型的反映出这种现象。基础过硬的同学在全班同学面前可以很好的利用小组讨论的结果而运用自如；而基础一般的同学会很胆怯，因过于紧张而发挥不出自己应有的水平，甚至会吞吞吐吐，整个讲演毫无逻辑。

2、评价理论

科特莱尔首先提出该理论，他把观众分为两类，一类是盲目的观众，一类是能评价活动的观众。通过研究发现，前者对运动员几乎毫无影响，也就是说不管观众是否存在对于运动员的竞技水平不会有影响；后者对运动员有较大的影响，运动员在面对能对其做出评价的观众时则会表现出更高的竞技水平。那么在小组合作学习中，教师也就是那个特殊的、且能正确、及时的做出评价的观众；他在各小组中游走时，如果能对参与活动的同学给予鼓励，定会促进学生们讨论的深度与积极性。

3、认知理论

博登认为运动员能主动解释来自情境的信息，并预测观众的反应，相应地改变他的行为；可以这样说，虽然观众的到场可以改变运动员唤醒水平，但是主观上和心境上的社会情境比客观上的影响更大。因此在小组合作学习中，总会出现有很多学优生不愿在小组讨论中积极发言，这种现象该引起教师的注意，需要教师积极的引导。

二、小组合作学习成效的影响因素

1、观众因素

小组合作学习时，因其特性具备了两类不同的观众，一类是具备一般评价水平的同学，一类是具备较高评价水平的老师；小组合作学习中，观众的专业水平、观众与同学的关系、观众的控制能力等都能影响小组合作学习的进程及结果。

（1）观众专业水平。在进行小组讨论中，轮到某同学陈述个人观点的时候，如果仅有周围同学在记录和当听众，对其的发言水平和深度影响不大；但是如果预期教师会经过小组且进行旁听，小组成员会认真准备、积极思考，会得到较为丰富且较为准确的讨论结果。

（2）观众与学生的关系。一般情况下，小组合作学习中，观众与学生的关系都较为亲密，而学生对教师的态度则是敬畏，希望得到其认可。因此，个人在讲演时，如果能得到这些熟悉的观众给予积极的评价尤其是教师给予鼓励，对学生的讲演会有较大帮助。

（3）观众控制能力。所谓观众的控制能力指的是学生的自控能力以及教师控制全班的能力。当小组成员在发言时，其他成员应该有良好的自控能力，按照分工做好自己的事情，记录员需要做好讨论记录，小组长要维持好秩序，其他同学需要针对发言的同学作出提问。而教师则需要在整个教室游走，要保证各组都是有序地进行讨论活动，要对随时出现的问题做出及时的反馈，这就需要教师较强的控制能力。如果观众的控制能力不够，就会出现上文所提到的“安静”与“热闹”的现象。

2、“运动员”个人因素

任何事情都要找出主要矛盾，外因固然对事物的发展有影响，但是还是要找到内因，因为内因是引起矛盾的最主要方面。学生的个人因素也就是小组合作学习能否有效实施的最主要因素。

（1）学生个人基础。基础较好的同学，因其知识储备量较大且思维较为开阔，故能较一般同学更为自信的发言。在有众多观众的情况下，能更好的发挥自己的水平。而基础较差的学生，由于知识储备不够，即使在小组讨论时，观众较少的情况下，也因担心自己的发言会受人嘲笑，而不愿发言。