优秀少先队员事迹材料范文

优秀少先队员事迹材料范文第1篇

——二年级（2）班林熙豪

林熙豪是鲍七小学的学生，现为一班之长。在学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、成绩优秀，多次获得荣誉

二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手

在老师和同学的眼里，林熙豪是一名“小大人”，老师和同学们对他非常信任。几年来，他勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。

他是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，他会上前指正，对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾，他会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”……。他的解说常常使同学们心悦诚服。

三、想象丰富、爱好广泛

林熙豪富有极强的想象力，他想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一起移动；想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服……，也正是因为有丰富的想象力，他的科学幻想画在200711年获学校一等奖。

他爱好广泛，从幼儿大班开始学习国际象棋、儿童画、葫芦丝等。他非常喜欢葫芦丝，也学得非常卖力，当然，进步也非常快了。在塘下学区，在瑞安市的主持人大赛中之所以取得好成绩，葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。在2012年8月，他顺利地通过中国音乐学院的葫芦丝专业考级4级。

四、热爱集体，乐于助人

他学习认真，成绩优秀，但是从不满足，他说：如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为他有着这样的想法，因此常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时， (事迹材料 ) 总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，他就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了他的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

乐于助人是林熙豪的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候，他会上前牵着他们的手走过……

五、积极进取，逐步成长

在几年的学习生活里，他事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。他的口头禅是：重在参与！在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，他博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在日常的磨练中他变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。

林熙豪同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。相信他在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀！

《优秀少先队员事迹材料范文》出自：

优秀少先队员事迹材料范文第2篇

优秀少先队员刘某事迹材料

优秀少先队员刘某事迹材料刘某，女，现年12岁。厦门市同安区小学第四中队中队长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。一、品学兼优，屡获佳绩。别看某年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素质好。功夫不负有心人，几年来，某同学多次获得表彰，如：1997-1998学年获学校“三好生”称号；1999-20xx学年获学校“优秀班干部”称号；20xx-20xx学年获学校“三好生”称号。此外，她还多次在校级、区级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，某同学从不骄傲，她说，这算不了什么。俗话说：山外有山，楼外有楼，我还须不断努力，追求更高的标准。二、老师的助手，同学的榜样。某同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。在班级里，某同学是个优秀的组织者，还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。三、善待差生，乐于助人。某学习认真，成绩优良。但她并没因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的廖小露、廖佳兴等同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，某已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，某并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是某同学的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有了十多个寄宿生因路途遥远，每逢周五下午这些寄宿生一放学就赶着乘车回家，某总是主动代他们做好值日生工作……某同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。四、努力实践，争章达标。学校开展“雏鹰行动”以来，她努力学习《雏鹰争章达标手册》并大胆锻炼，努力实践。如今，她是“自理章”、“自学章”、“服务章”等十二枚奖章的达标者。愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

优秀少先队员事迹材料范文第3篇

优秀少先队员事迹材料：品学兼优的好少年

自入学以来，王曦的学习成绩一直保持在班级前列，当时虽然年仅6岁，但她勤奋好学，在学习上力争上游。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快；每当碰到不会的问题时，他都会积极主动的和老师沟通，向同学请教，做到不耻下问。有一次数学课上，老师讲钟点的的识别，当时好像听懂了，回家后，为了加深对这一知识点的理解，她又迫不及待地找出自家的老式石英钟，结合老师的讲解，自已对照揣磨，困惑迎刃而解，这件事也让她知道了“世上无难事，只怕有心人”的含义，并以充足的自信投入到其它各门功课的学习中。

酷爱学习的王曦在生活上也是一个小能手，从三年级起，她就一直很有规律地安排个人的学习与生活，比如早晨听读英语、朗读背诵课文，自已梳头、整理床铺，帮妈妈摘菜，收拾屋子，遇到家里没人在家，她会自己解决吃饭问题。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿，都有说不完的话：“很乖的，每次回家第一件事就是做作业，做完作业就会帮我们做些家务事……学习成绩好，希望继续努力，有更好的成绩……”说完脸上洋溢着幸福的笑容。

作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。经常帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。王曦聪明伶俐，乐于助人。她是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。上小学二年级时，班里转来一名新同学，名字叫张伯涛，初到新班级，接触新环境，这位同学显得胆小内向，有一次数学课后，在做质量换算练习题时，王曦主动和新同学接触，帮他解题，共同探讨问题，使张伯涛很快消除了内心的胆怯，快乐的融入到新集体中。和王曦同包车的小朋友中，有几个比她年龄小的，她每次都照顾好她们先上车，有迟到的她从不埋怨，而是和司机依次到家里通知，然后再和她们一起安全快乐的上学。她关爱同学从点滴做起，有一次，班里的一个女同学身体不舒服，她得知情况后，从家里拿来热贴，帮她贴在腹部，使这名女同学看在眼里，暖在心里。

王曦是一个有爱心、有正义感的孩子。她从不乱花一分零用钱，每次学校组织捐款，她总是带头用积攒的零用钱为患病的孩子和残疾人献出爱心。现在正值毕业班复习阶段，为了考出一个好成绩，王曦在学习上更加刻苦努力，抓紧一切时间查疑解惑，巩固提高。在多次进行的考前测试中，都取得了数学、英语单科第一名的好成绩。她说，她的目标是在全局小学升初中考试中取得前20名的好成绩，以此来回报学校、老师和家长的殷切期望。我们祝愿她金榜题名，也相信，这位勤奋好学、品学兼优的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员事迹材料范文第4篇

老师的话深深地印在了每个同学的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一个优秀的少先队员，要让鲜艳的红领巾更红更艳。

一、树立榜样，从我做起。

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，成绩优异。

平时，无论是在学习中或生活中，都能以身作则，为同学们树立良好的榜样。在学校，我时刻以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准则，严格要求自己做到：上课积极发言，作业按时完成，热心帮助同学，认真完成老师布置给我的每一项任务，积极参与学校组织的各项活动。在家里，我也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手，在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，寒暑假时，我则包了大部分家务活，如：扫地、拖地板、倒垃圾、取报纸、买酱油等，爸爸妈妈总夸我能干呢!

我热爱生活，做到了给自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：1、要尊重我身边的每一个人;2、要珍惜每一秒钟;3、要热心公正待人。我的“三不要”是：1、不轻视任何人;2、不和同学、父母闹矛盾;3、不对任何人撒谎。

正因为我严格要求自己，所以先后获得了很多荣誉：2003——2004学年度光荣的被评为“优秀学生干部”，2004—2005学年度被评为“三好学生”，2005—2006学年写字比赛中获得“优秀奖”，2005—2006学年被评为“三好学生”，2006—2007学年第一、二学期单词书写竞赛中获三等奖，2006—2007年在“廉政进校园”读书节“故事大王”比赛中获三等奖，2006—2007学年被评为“三好学生”，2006年暑期“新华杯”少年儿童朗诵表演赛优秀奖，2007-2008被评为“三好学生”，2008年“绿荫浓浓，书香飘飘”第五届校园读书月活动中荣获小报、绘画评比优秀奖，2008年“争当护绿小能手”活动中获“绿色小能手”称号，2008年鼓楼区推广普通话系列活动中获硬笔书法书法大赛二等奖。

二、兴趣广泛，全面发展。

我的兴趣爱好很广泛，如：朗诵、快板、打羽毛球等。我最喜欢的要是读书了!

书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。可以说书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。 在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆;我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭;我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧。

从《假如给我三天光明》这本书中我体会到我们要珍惜现在的幸福时光努力学习;从《鲁滨逊漂流记》这本书中我体会到遇到困难不要退缩，要勇于和困难做斗争，从哪里跌倒就一定要从哪里坚强地站起来，这样才能收获成功的果实;从《爱的教育》这本书中我感受到：爱,像空气,每天在我们身边。我知道"爱"是没有限制的，小到给萍水相逢的人一个微笑，大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程，我们要爱身边的每一个人。

书是人类的朋友。书是阳光，给我们以温暖;书是雨露，滋润我们的心田。我们都要和书交朋友!

优秀少先队员事迹材料范文第5篇

一、品学兼优，屡获佳绩

自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;校园里，讲文明，热爱集体，尊师爱友，乐于助人;在家，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长，四年来，我的成绩一直名列前茅，先后多次被评为学校“学习习惯之星”、 “优秀班干部”。我积极参加校各项活动，古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬笔书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。

二、热爱祖国，充满爱心

我热爱祖国，在北京奥运会期间，我每天都看奥运比赛。中国队每夺一块金牌，我都欢呼雀跃。颁奖仪式开始后，我就跟着唱中华人民共和国国歌，看着国旗冉冉升起，我的眼中也和运动员一样闪烁着激动的泪水。四川的地震发生后，我含泪看完了赈灾晚会，主动地拿出自己积攒的20元零花钱捐献给了灾区。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子，我经常关心他，帮助他，和他建立了深厚的友谊。

三、兴趣广泛，全面发展

除了认真学习课堂知识外，我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听,我画的画也栩栩如生，经常制作小报展示在班级才才艺栏中。我对什么都充满兴趣，是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。

四、爱护环境，从我做起

我从不往地上乱扔垃圾，而且还经常教育别人要保护环境。有次我和家人外出时，妈妈把喝完的饮料瓶随手扔到路边，我不高兴地说：“都提醒过好多次了，您怎么又忘记了?您想让我们的地球变成沙漠吗?您怎么这么不爱护我们的环境啊!”说着便过去捡起瓶子扔进垃圾箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。

优秀少先队员事迹材料范文第6篇

现年10岁的钱锐是一名学校四年级学生，乍听这个名字也许有人会以为她是个小伙子，可她却实实在在是一个小姑娘。说起这个名字还有一段不为人知的历史：这个名字是钱锐的爷爷起的，意思是：希望她在人生道路上能够锐意进取，锐不可挡，象一只雄鹰在理想的蓝天中自由翱翔。

事实上钱锐也没有辜负爷爷的期望。别看她年纪不大，却是学习刻苦、成绩优秀，每次考试各科的成绩都名列前茅；品学兼优、多才多艺，不管学校组织什么活动，都少不了她活跃的身影；诚实上进、团结同学，班上的同学全票推选她做中队长；热爱劳动、勤俭节约，是一位全面发展的少先队员。钱锐连续四年荣获校“三好学生”称号，连续两年被集团公司授予“优秀少先队员”称号，参加九江市小学生作文竞赛荣获一等奖。

钱锐的父亲是一名铁路建设者，长年漂泊在外。因工作出色，父亲每年都会获得很多奖章，奖牌，从小钱锐就把父亲当成心目中的偶像。一年级的时候，父亲被公司评为“青藏十杰”。钱锐在宣传橱窗里看见了父亲身披红授带的照片，回到家里羡慕地对父亲说：“爸爸，以后我也要当标兵”！父亲笑着说：“干嘛要等以后呀，你现在就可以当标兵，爸爸当工作标兵，你当学习标兵，咱俩比一比”！“比就比，我一定能赢”！钱锐响亮地回答。说到做到，从一年级到现在，钱锐每年都被评为“三好学生”，连续两年荣获集团公司“优秀少先队员”，大有超过其父亲的势头。

学习已经成为钱锐生命中十分重要的一部分。每次上课，她都神情专注地认真听讲，积极开动脑筋，老师提问时总能看到她高高举起的小手，听到她回答问题时响亮的声音。朗读课文时她也是十分投入而富有感情。她的作业一丝不苟，字迹娟秀、工整。看见班上有同学在课外时间学奥数，她就请妈妈给她买了本奥数书自学。妈妈看她学得吃力，要送她去外面学，钱锐想妈妈下岗在家，家里也不宽裕，便坚决要求自学。遇到不懂的问题就记下来第二天问老师，就这样一直坚持下来。钱锐也十分喜欢读课外书，每逢双休日，她总是来到新华书店，一看就是好几个小时，有时甚至忘了吃饭的时间。《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《安徒生童话》，她一本接一本如饥似渴地读着，就是在这里，她补充了大量的课外知识，小脑瓜里装满了各种各样的知识，词汇量也相当丰富。从一年级钱锐就开始写日记，她写的作文经常被老师作为范文在班上宣读，参加九江市小学生作文竞赛获得了一等奖，并被多个报纸选中刊登。钱锐认真对待每一门功课，认真对待学习中遇到的每一个难题。从小学一年级到五年级，每次考试她都是名列前茅。

有些学习好的同学，只注重学习书本知识，不爱参加其他的课外活动，钱锐不是这样的。因为瘦小，钱锐跑步比不过班上大一些的同学，但她不认输。每天清晨，早起锻炼身体的人总能在校园的操场上看见她的身影，时而压压腿，时而跑跑步、时而翻翻双杠，上体育课时，老师要求跑两圈，她却跑三圈，有意识地加强锻炼，在运动会上终于取得同龄组第二名的好成绩。钱锐说：“我要不断地挑战自己”。

在许多人的眼里，钱锐是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘。刚上一年级，班上许多学生向老师反映看不清黑板，请求照顾，要往前调。老师也不了解学生视力情况，就提议：请视力好又自愿坐到后排的同学举手。老师的话音刚落，钱锐第一个举起小手，在她的带动下，又有很多同学举起了手。妈妈知道了这件事，怕她个子小坐在后排被高个子挡住影响学习，劝她向老师要求把位置换过来。钱锐就主动做妈妈的思想工作：“前面的同学挡着我，我把头偏一偏或把椅子挪一挪不就看到了吗？”望着懂事的女儿妈妈一时无话可说。就这样，几个学年过去了，个子不高的她依然坐在后排。正因为钱锐总能替别人着想，同学们非常信赖她，班里选举中队长时，她以全票当选。

钱锐的班上有一位叫的女同学，智力上有些缺陷，因为木讷班上很多同学都不愿和她玩，有些调皮的男孩子还经常嘲笑她，拿她开心。钱锐却象一个大姐姐一样照顾她、关心她、帮助她。每天放学，钱锐和都要在公司机关食堂门口等学生车。利用这个时间，她就和一起坐在食堂的小桌子上一起做作业，给讲习题。如果听不懂，她就反复地讲，直到她听懂为止。上微机课时，不懂电脑操作，钱锐也是很耐心地手把手教她。慢慢的，开始有了明显的变化，原来不爱听课的她，也开始认真地听讲了，原本性格内向的她，脸上的笑容也多了，同学们也开始主动和她交往了。

一个星期天，钱锐和妈妈一起坐车上街，中途上来了一位老爷爷。老人穿着一件肮脏的衣服，身上有一股难闻的气味，车上有的乘客皱起眉头捂住鼻子，而钱锐却起身主动给老爷爷让了座。巧的是，这位老人和钱锐在同一站下车，钱锐看着老人颤颤巍巍，步履艰难的样子，就搀扶着他下车，过马路。老人非常感动，连声说：“谢谢你，小姑娘！你真是个好孩子”！

如今，大多数孩子是家里的独生子女，养成了只知索取，不懂回报的坏习惯。钱锐也是独生女，却十分体贴父母、关爱家人。父亲长年工作在外，钱锐长期和妈妈一起生活，她主动承担了许多家务。每次吃完饭，钱锐就主动洗碗；家里的卫生她也主动打扫；遇到休息日，她也会做上几个拿手菜给妈妈吃。2004年暑假，钱锐的父亲在工作中不慎摔成了髌骨粉碎性骨折住到了公司医院。病房在四楼，住院期间，钱锐每天都要跑上好几趟，买早点、送饭，倒便盆，照顾父亲的生活起居，为妈妈分担了很多事情。每天，医生、护士来查房时都会说：“还是女儿好，这姑娘真没白养”，还亲切的叫她“小钱护士”。

身为班委，钱锐对班级的事情非常热心。每天早读课，钱锐都要站在讲台上组织早读；每天下午第一节课前，她领着同学们唱歌醒神；班上的黑板报都是由她策划的；她还是班上的文艺骨干。去年“六一”儿童节，钱锐主演英语小话剧《白雪公主和七个小矮人》中的白雪公主，那一口流利的英语和真、善、美的表演，把学生们带入了一个美妙的童话世界，她真正成为了同学们心目中的白雪公主。今年“三八”妇女节，钱锐一位任课老师生病了，她和几个班委商量了一下，组织全班同学利用几个课间时间，每人折了一只千纸鹤。每只小纸鹤上都写上了祝福的话：“老师节日快乐”！“老师祝您早日康复”，“老师，我们想你”……钱锐用针线把这一只只传递真情的纸鹤穿在一起，放学后和同学们拿出他们平日舍不得花的零花钱凑在一起，买了鲜花和水果去看望生病的老师。这位老师看到后，被同学们的真情深深感动了，这是一群多么可爱的孩子呀！版权所有

优秀少先队员事迹材料范文第7篇

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

三、团结友爱，热爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、踏踏实实，勇于创新。

她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。

五、积极进取，不断成长。

在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

优秀少先队员事迹材料范文第8篇

一、品学兼优，屡获佳绩。

在成绩面前，陈芷瑜同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，她将不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

陈芷瑜同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常主动学着煮饭、整理房间、拖地板等家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头干，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。在班级里，她还是个优秀的组织者，班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。作为学校的少先队大队委，积极配合大队长、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了陈芷瑜同学的一份功劳!她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

三、热爱看书的“小书虫”

陈芷瑜同学酷爱看书，是个“小书迷”。她是少儿图书馆的常客，每次去，她总会借一大袋书回家。自己的借书证借满了，还用妈妈的借书证再借。回家后，她常常沉醉在书海里，一边读，一边做笔记，把书中的好词好句摘录下来。班里开展读书竞赛活动，她总会积极参与，图文并茂的手抄报和真切感人的读后感常常得到老师的表扬。她的作品常常粘贴在课室的墙报上。这点点滴滴的进步，这一张张满载汗水的奖状都在激励着陈芷瑜同学继续在书海扬帆，不断进取，在书的海洋里汲取更多的养分，获取更多的理想，朝理想一路着自己的向前!

优秀少先队员事迹材料范文第9篇

事实上某也没有辜负爷爷的期望。别看她年纪不大，却是学习刻苦、成绩优秀，每次考试各科的成绩都名列前茅；品学兼优、多才多艺，不管学校组织什么活动，都少不了她活跃的身影；诚实上进、团结同学，班上的同学全票推选她做中队长；热爱劳动、勤俭节约，是一位全面发展的少先队员。某连续四年荣获校“三好学生”称号，连续两年被集团公司授予“优秀少先队员”称号，参加九江市小学生作文竞赛荣获一等奖。

某的父亲是一名铁路建设者，长年漂泊在外。因工作出色，父亲每年都会获得很多奖章，奖牌，从小某就把父亲当成心目中的偶像。一年级的时候，父亲被公司评为“青藏十杰”。某在宣传橱窗里看见了父亲身披红授带的照片，回到家里羡慕地对父亲说：“爸爸，以后我也要当标兵”！父亲笑着说：“干嘛要等以后呀，你现在就可以当标兵，爸爸当工作标兵，你当学习标兵，咱俩比一比”！“比就比，我一定能赢”！某响亮地回答。说到做到，从一年级到现在，某每年都被评为“三好学生”，连续两年荣获集团公司“优秀少先队员”，大有超过其父亲的势头。

学习已经成为某生命中十分重要的一部分。每次上课，她都神情专注地认真听讲，积极开动脑筋，老师提问时总能看到她高高举起的小手，听到她回答问题时响亮的声音。朗读课文时她也是十分投入而富有感情。她的作业一丝不苟，字迹娟秀、工整。看见班上有同学在课外时间学奥数，她就请妈妈给她买了本奥数书自学。妈妈看她学得吃力，要送她去外面学，某想妈妈下岗在家，家里也不宽裕，便坚决要求自学。遇到不懂的问题就记下来第二天问老师，就这样一直坚持下来。某也十分喜欢读课外书，每逢双休日，她总是来到新华书店，一看就是好几个小时，有时甚至忘了吃饭的时间。《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《安徒生童话》，她一本接一本如饥似渴地读着，就是在这里，她补充了大量的课外知识，小脑瓜里装满了各种各样的知识，词汇量也相当丰富。从一年级某就开始写日记，她写的作文经常被老师作为范文在班上宣读，参加九江市小学生作文竞赛获得了一等奖，并被多个报纸选中刊登。某认真对待每一门功课，认真对待学习中遇到的每一个难题。从小学一年级到五年级，每次考试她都是名列前茅。

有些学习好的同学，只注重学习书本知识，不爱参加其他的课外活动，某不是这样的。因为瘦小，某跑步比不过班上大一些的同学，但她不认输。每天清晨，早起锻炼身体的人总能在校园的操场上看见她的身影，时而压压腿，时而跑跑步、时而翻翻双杠，上体育课时，老师要求跑两圈，她却跑三圈，有意识地加强锻炼，在运动会上终于取得同龄组第二名的好成绩。某说：“我要不断地挑战自己”。

在许多人的眼里，某是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘。刚上一年级，班上许多学生向老师反映看不清黑板，请求照顾，要往前调。老师也不了解学生视力情况，就提议：请视力好又自愿坐到后排的同学举手。老师的话音刚落，某第一个举起小手，在她的带动下，又有很多同学举起了手。妈妈知道了这件事，怕她个子小坐在后排被高个子挡住影响学习，劝她向老师要求把位置换过来。某就主动做妈妈的思想工作：“前面的同学挡着我，我把头偏一偏或把椅子挪一挪不就看到了吗？”望着懂事的女儿妈妈一时无话可说。就这样，几个学年过去了，个子不高的她依然坐在后排。正因为某总能替别人着想，同学们非常信赖她，班里选举中队长时，她以全票当选。

某的班上有一位叫的女同学，智力上有些缺陷，因为木讷班上很多同学都不愿和她玩，有些调皮的男孩子还经常嘲笑她，拿她开心。某却象一个大姐姐一样照顾她、关心她、帮助她。每天放学，某和都要在公司机关食堂门口等学生车。利用这个时间，她就和一起坐在食堂的小桌子上一起做作业，给讲习题。如果听不懂，她就反复地讲，直到她听懂为止。上微机课时，不懂电脑操作，某也是很耐心地手把手教她。慢慢的，开始有了明显的变化，原来不爱听课的她，也开始认真地听讲了，原本性格内向的她，脸上的笑容也多了，同学们也开始主动和她交往了。

一个星期天，某和妈妈一起坐车上街，中途上来了一位老爷爷。老人穿着一件肮脏的衣服，身上有一股难闻的气味，车上有的乘客皱起眉头捂住鼻子，而某却起身主动给老爷爷让了座。巧的是，这位老人和某在同一站下车，某看着老人颤颤巍巍，步履艰难的样子，就搀扶着他下车，过马路。老人非常感动，连声说：“谢谢你，小姑娘！你真是个好孩子”！

如今，大多数孩子是家里的独生子女，养成了只知索取，不懂回报的坏习惯。某也是独生女，却十分体贴父母、关爱家人。父亲长年工作在外，某长期和妈妈一起生活，她主动承担了许多家务。每次吃完饭，某就主动洗碗；家里的卫生她也主动打扫；遇到休息日，她也会做上几个拿手菜给妈妈吃。*年暑假，某的父亲在工作中不慎摔成了髌骨粉碎性骨折住到了公司医院。病房在四楼，住院期间，某每天都要跑上好几趟，买早点、送饭，倒便盆，照顾父亲的生活起居，为妈妈分担了很多事情。每天，医生、护士来查房时都会说：“还是女儿好，这姑娘真没白养”，还亲切的叫她“小钱护士”。

身为班委，某对班级的事情非常热心。每天早读课，某都要站在讲台上组织早读；每天下午第一节课前，她领着同学们唱歌醒神；班上的黑板报都是由她策划的；她还是班上的文艺骨干。去年“六一”儿童节，某主演英语小话剧《白雪公主和七个小矮人》中的白雪公主，那一口流利的英语和真、善、美的表演，把学生们带入了一个美妙的童话世界，她真正成为了同学们心目中的白雪公主。今年“三八”妇女节，某一位任课老师生病了，她和几个班委商量了一下，组织全班同学利用几个课间时间，每人折了一只千纸鹤。每只小纸鹤上都写上了祝福的话：“老师节日快乐”！“老师祝您早日康复”，“老师，我们想你”……某用针线把这一只只传递真情的纸鹤穿在一起，放学后和同学们拿出他们平日舍不得花的零花钱凑在一起，买了鲜花和水果去看望生病的老师。这位老师看到后，被同学们的真情深深感动了，这是一群多么可爱的孩子呀！

优秀少先队员事迹材料范文第10篇

林雁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，林雁同学还不断的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。

林雁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

林雁同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是她的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，林雁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，林雁都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;碰到下雨天，林雁就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在林雁姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。