英文发言稿范文
时间：2023-03-09 05:47:08
英文发言稿范文第1篇
youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .
youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow old by deserting our ideals.
years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .
whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there’s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .
when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.
thank you!
青春
青春不是指岁月，而是指心态。粉嫩的脸，红润的唇，矫健的膝并不是青春。青春表现在意志的坚强与懦弱。想象的丰富与苍白、情感的充沛与贫乏等方面。青春是生命深处清泉的喷涌。
青春是追求。只有当勇气盖过怯弱、进取压倒苟安之时，青春才存在。果如此，则60见之长者比20岁之少年更具青春活力。仅仅岁月的流逝并不能使他们衰老。而一旦抛弃理想和信念，则垂垂老也。
岁月只能使皮肤起皱。而一旦丧失生活的激情，则连灵魂枯老，使人生枯如死水，毫无活力。
60岁长者也好，16岁少年也罢，每个人的内心深处都渴望奇迹，都如孩子一般眨着期待的双眼，期待着下一次，期待着生活的情趣，你我灵魂深处都有一座无线电中转站------只有你我年轻，则总能听到希望的呼唤，总能发出喜悦的欢呼，总能传达勇气的讯号，总能表现出青春的活力………
英文发言稿范文第2篇
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长
亲爱的同学们：
大家下午好！
Dear leaders, teachers and parents,
Dear students,
Ladies and gentlemen,
Good afternoon!
我是中德合作会展经济与管理专业本科毕业生陆焱彬的父亲陆明。作为一名家长代表，能够出席今天的毕业典礼，跟大家一起分享心中的喜悦，我感到很荣幸，很激动，很自豪！
I’m Lu Ming. Myson, Lu Yanbin, is a graduate student of IEMS program.As are presentative of the parents, I feel greatly honored and proud to take part inthe grand graduation ceremony and to be standing here to share our happiness!
在这庄严与喜庆的时刻，请允许我代表所有的家长，向辛勤育人、无私奉献的中德双方学校领导和老师们致以最崇高的敬意和衷心的感谢，感谢你们对孩子的辛勤培育和无私奉献，感谢你们帮助孩子们起航新的人生征程；
At this solemn and festive moment, I’d like to, on behalf of all the parents here, express my highest respects, honors and heart-felt thanks to all the hard-working and selfless leaders and teachers both in German and Chinese universities. Thank you for your cultivation and guidance for our children during the past four years with which they can start a new life journey now.
同时也向所有即将毕业的同学们表示最热烈的祝贺和由衷的祝福，祝贺你们历经四年寒窗苦读，终于学业有成。
In the meantime,I’m also willing to express my sincere congratulations and best wishes to all the students. You have successfully finished your study here with your hardwork. Congratulations again!
还记得四年前，儿子收到录取通知书时我们全家人的那份喜悦与激动。不仅是因为儿子即将入读这座沪上名校，更是因为我也曾在上海对外贸易学院攻读国际工商管理硕士课程，贸大也是我的母校。
I still remember the happiest and most exciting moment when my son received the letter of admission four years ago, not only because my son would study here, one of the most famous universities in Shanghai, but also because I had studied international MBA program here too. SUIBE is also my alma mater.
作为时刻关注学校发展的万千家长之一，作为贸大的校友之一，我们欣喜地看到，学校以及IEMS项目几年来不断汇聚各类优质资源，在师资队伍、课程设置、培养模式等多方面开拓创新，专业课为中德双方老师全英语授课，这也让同学们开拓眼界，具有国际化视野，为同学们的成长进步创造了良好的学习条件和成长环境。
As one of the parents concerning the development of the university, we are really glad that the university and IEMS program are constantly converging resources of goodquality. With the exploration and innovation in such aspects as teaching staff,curriculum settings and cultivating mode, the university has provided favorable studying conditions and growth environment where the children have spent four years there studying happily and diligently. Specialized courses are taught in English by both German and Chinese teachers, which have equipped the students with international horizons.
眨眼间，同学们愉快而勤奋的四年已经过去，一个个从稚嫩走向成熟，从懵懂变得睿智。我相信，在上海对外经贸大学四年的学习生活将永久铭刻在同学们的心中。我相信，这四年的学习历程会促使着他们去奋斗、去拼搏，用卓越成就回报老师、报答母校。
We are glad to see our children have grown up, from immature to mature, from ingenuous towise. Their study and life in this university will be carved in their hearts,which may become a driving force for them to strive and to end eavor. They will reward the teachers and the university with their outstanding achievements.
亲爱的同学们，我作为一个父亲，一个校友，一个学长，我想代表所有家长对你们说：今天的毕业典礼，意味着四年大学生活的结束，更意味着你们人生新阶段的开始，走出一个有围墙的大学，步入一个没有围墙的社会大学。
Dear classmates,here, as a father, an alumnus, a senior, on behalf of all the parents, I want to tell you that the graduation ceremony today not only means the end of your life in university, but also means the start of your new life stage. You have gone out of the university with enclosure and you have stepped into a social university without any enclosure.
在生活工作前行的道路中，不只是鲜花和掌声，也充满着曲折与艰辛，有成功的喜悦，也有失败的痛苦。希望你们在今后的生活工作学习中，能够像过去四年一样，彼此扶持、共促进步，也依然能常葆求学心态，以他人为师、以社会为师，在不断的学习中升华自己，用知识和才华开创新的生活，实现自己的人生价值。
You should know clearly that in your life forward, there are not only flowers and applauses,but also hardships and setbacks. You may enjoy the pleasure of success, and you may also experience the pain of failure. I hope you could help each other and promote your steps, as you had been doing in the past four years. I also hope you could keep learning — learning from others and learning from the society.I’m sure you will improve yourselves and make a new life with knowledge and your talents to realize your life value.
最后，我代表所有的家长，祝愿上海对外经贸大学桃李芬芳，蒸蒸日上；祝愿中德合作会展经济与管理专业人才辈出，越办越好；祝愿各位老师身体健康，工作顺利；祝愿同学们扬帆起航，前程似锦！谢谢大家！
Finally,please allow me to give my best wishes to Shanghai University of International Business and Economics. Wish IEMS program be a cradle of brilliant talents. Wish all the teachers good health and wish everything go well with your work. Wish all the students every success and a brighter future!Thank you! Thank you all!
毕业生家长中英文发言稿（二）
尊敬的各位老师、敬爱的各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
Good afternoon, dear teachers, leaders, parents and my lovely classmates.
我是来自会展1202班的李海薇，今天我非常荣幸能作为会展经济与管理专业2012级全体毕业生的代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。
I’m Li Haiwei from IEMS class 2. Today, it’s absolutely a great honor for me todeliver this speech on such a meaningful ceremony here, as the representative of all our IEMS 2012 graduates.
首先，请允许我代表全体毕业生对长期以来关心与帮助我们成长的领导、老师表示最诚挚的感谢与敬意，正是有的教诲与指导，才有了我们这四年精彩的学习生活。同时，我想代表全体毕业生对每一位家长表示感恩，无论您今天是否在场，正是有了你们做我们坚实的后盾，才有了我们这四年无忧无虑的校园生活。
Firstof all, please allow me, on behalf of all our graduates, to express the sincerestgratitude and respect to every professor, teacher and faculty leader who alwayspay close attention to our development as well as give us helping hands wheneverwe need. Because of your cultivation and instruction, we got our wonderful collegelife in these four years. At the same time, I want to show gratitude to all ofour parents whether you are present today or not, also on behalf of allgraduates. Only with your most solid support, we could experience our four-year comfortable campus life here in SUIBE.
时光匆匆，转眼四载。
Howtime flies! It’s now the forth summer that we spent together.
2012年9月1日的骄阳，在记忆中格外清晰。四年前的那一天或许是许多同学一生中最后一次成为新生的日子。来自五湖四海的我们带着各自对过去的留念和对未来的憧憬来到向往已久的大学，初见面时的生涩，军训汇操时的团结，班级活动时的热络，大一的我们就这样默默地在时间的催化下走近彼此。见证着母校由上海对外贸易学院更名为上海对外经贸大学，进入大二的我们褪去了些许稚嫩，开始为自己的未来寻找合适的路，而面对着越来越多来自学业与社会的双重压力，我们的素质与能力也在无形中不断提升。第三年的我们愈发地紧张与忙碌起来，而眼神中却满是坚定，不再迷茫，走在追求未来的路上，我们初尝人生的酸甜苦辣，哪怕遇到挫折，我们也能积极面对。2015年9月，目睹着新一届大一新生报道，我们终于成为校园里最老的学长学姐，这一年的时间我总觉得是过得最快的，似乎前一秒大家都还在为理想的学校或职位做着最后的冲刺，这一秒就真的要踏出这个熟悉的校园，挥手说再见了。曾经想象中漫长却精彩的四年大学生活，就在弹指一挥间全部变成了回忆。
On Sept. 1st, 2012, the bright sunshine on that day is still in mind,clear and deep. That special day may be the last time for many of my classmates to become freshmen in their whole lifetime. From all around China, each of us came to the university that we have made efforts to enter for over 10 years, with everyone’s own yearn for the past and longing for the future. From theunfamiliarity of the first met, the unity of military training, to thefriendliness of class activities, we, as freshmen, became closer and closer toeach other under the catalysis of time, even without our notice. Witnessed our‘Shanghai Institute of Foreign Trade’ being renamed ‘Shanghai University ofInternational Business and Economics’， we entered the second year here with lessnaivety, and started to seek the proper way out for the future. In the meantime, facing the heavier and heavier double pressure from academic work andsociety, our personal qualities and abilities were improving imperceptibly. In the third year, although we were busier and busier, there was determinationinstead of confusion in our eyes. Moving forward on the way of chasing dreams,we inevitably tasted the bitterness and happiness of life. Whatever setbacks wemet, we tried to struggle and face them positively. In Sept. 2015, with the orientation of the newest freshmen, we finally became the senior here oncampus. I always feel that it is the fastest year that I have ever experienced.It seems that the first second all of us were still fighting for dream schoolsor jobs, the next second we are here almost ready to step out of the campus,waving hands to say goodbye. The once imagined long but colorful universitylife has almost changed into memory at this very moment.
如今行走在校园里，或许你会想再去吃一顿食堂的小炒，或许你会想起那些年还枝繁叶茂的六百万，又或许你会沿着那熟悉的晨跑线路再走上一遭。但我能确定的是，在座同学不会忘记我们永远的教学楼D408,不会忘记外教课上自己做的一次比一次好的演讲，当然也不会忘记图书馆里认真写毕业论文的自己和答辩侯场时的紧张。因为这些是专属于我们2012级IEMSer的共同回忆。
Today,when walking on campus, maybe you want to have a meal in school canteen again,perhaps you can still remember the flourishing look of the trees in front of the Information Building, or it is probable that you want to run for the last time along the routine of morning jogging. But, what I can confirm is that all of our graduates here can never forget our fixed classroom SD408, can never forget the so many presentations we have done on our German Professors’ classes and the better and better performance of ourselves, and, of course, can never forget the time we spent writing bachelor thesis in the library as well as the memorable feeling of extremely nervous when waiting for the oral defense. Because we are all named IEMSer 2012, and all of these are our exclusive memories.
从接触会展这个专业开始，就好像被打开了一扇门，里面有一个五彩缤纷的世界。在经验丰富的中德双方专业老师的引领下，我们开始探索，开始遨游，甚至开始实践。还记得我们在外教课上开始尝试着运用肢体语言的技巧，作为实践课去新国际博览中心给展会挑刺，去领略世博展览中心作为一个场馆的现代与专业。甚至我们当中的一些人，在老师的指导下策划组织过校园美妆展和我们盛大的毕业晚会，发挥专业所长来让我们的大学生活更加出彩。同时，作为一名IEMSer,除了专业外，另一个不得不提的就是我们会展与旅游学院了。我相信，作为会旅学院的一份子，大家一定都感受过学院大家庭的温暖，无论是来自院领导与辅导员的关心，学长学姐的指导，还是院学生会的帮助。
From the very start that we got in touch of this Event major, it just like a door toan amazing world was opened, and in this world, it has countless possibilities.Under the guidance of our experienced professional teachers from both China and Germany, we started to explore, to roam and even to put the knowledge into practice.Still remember we tried to use body language naturally while communicating on our German professors’ classes, we tried to pick holes on the exhibition heldin SNIEC, and we learnt the modernity and professionalism of Expo Center as avenue from our own experience. Furthermore, some of us got the chance to get involved in organizing and holding the Campus Beauty Show or our Graduation Gala Dinner under the instruction of our teachers. It allows us to take the advantage of our professional ideas to enrich our college life. At the sametime, as an IEMSer, besides the major, our Event and Tourism Faculty also mustbe mentioned here. I believe that, as a student in our faculty, each of our graduates should have experienced the warm of this big family, whatever it’s the caring from the leaders or our instructor, the guidance from elder schoolmates,or the help from the faculty’s Student Union.
回顾四年，我们在蜕变，在成长，在或许布有荆棘的路上一点点地成为了现在最好的自己。而此刻，我们站在要分别的路口，毕业的欣喜却似乎掩饰不了离别时的留恋与不舍。我想在座毕业生大概和我一样，不舍IEMSer这个名字，不舍总是尊尊教诲的老师，不舍朝夕相处的同学朋友，不舍这个无比熟悉的大学校园。然而，时间却从不会因为离别的愁意渐浓而停下来等等我们，大学生活结束了，新的挑战又会开始。我们能做的，只有把所有的离愁别绪化为最最美好的祝愿。祝我们2012级全体毕业生前程似锦！祝我们敬爱的老师事事顺心！祝我们亲爱的会旅学院和上贸大越来越好！
Looking back on these four years, we were always changing and maturing, and we finally became the best ourselves step by step on this thorny road. But at this moment,we are standing at the crossing to say goodbye, the joy of graduation seems cannot cover our sadness and unwillingness to leave. I think graduates here aremostly feeling the same like me, unwilling to abandon the title of IEMSer, unwilling to be apart from dear teachers and friends, and unwilling to leave this very familiarcampus. However, time never slows its pace and waits for us due to our sadness.Our college life has already finished, while the new challenge will start soon.The only thing we can do now is to turn our sorrow of parting into all the bestwishes. Wish all our 2012 graduates can have a bright future! May our dearteachers will get everything goes well in your career and life! Hope our Eventand Tourism Faculty and SUIBE can develop better and better!
最后，我希望我们2012级会展经济与管理专业全体毕业生日后无论走到哪里都不要忘记我们的十年之约！常联系！
Last but not least, I expect that all of our IEMSer 2012, wherever you go and whatever you do in the future, won’t forget our 10-year appointment!
谢谢大家！
Happy graduation to all IEMSers 2012!
英文发言稿范文第3篇
Esteemed members of the faculty, parents and dear students,
大家上午好！ 我是xx的家长，也是梦沃第一届家委会主席，非常高兴能和孩子们一起经历毕业典礼。我想各位家长和我一样，除了激动，还无比感恩！在此向各位校领导、任课老师、后勤老师，包括我们的每一位门卫师傅表示感谢，谢谢您们！
Good morning! I am xx’s mom and also the first chairwoman of the Parent Committee of Montverde Academy Shanghai. It is a great pleasure to be here to witness your commencement. I think, today, all the parents here are very excited and also very grateful, just as I am. Hereby, on behalf of all the parents, I’d love to extend my gratitude to all the MVA leadership, teachers and support staff including our dedicated janitors. Thank you! Thank you all!
同学们，今天是值得庆祝和感谢的一天，很快，你们就要启去海外留学，除了祝福，我还想问一句，为了你的梦想，你准备好了吗？
Young men and young ladies, today is a day of celebration and a day of thanks. It marks the beginning of a new chapter in your life. Soon, you will start your journey of studying abroad. Apart from giving you my congratulations and best wishes, I’d like to ask you one question: are you ready for your dream?
接下来我想分享自己在英国留学的一段经历。当初因雅思只考了5分，我无法申请到研究生，只得被迫延长一年的语言学习，由此引发的是生活上的窘迫和无休止的打工。白天，餐厅服务员、清洁工、保姆等多个工作角色令我筋疲力尽，夜晚还要背单词。有段时间，我感到非常孤独和艰难。
Now I want to share with you some of my stories studying in the United Kingdom. At that time, my English was not good enough to get a pretty IELTS score. I only got 5, unable to be enrolled in a graduate school, and had to study the language for one extra year. Because of that extra year, I ran out of money and had to take on part-time jobs. Incessant part-time jobs. By day, I had to pick up several part-time roles, waitress, cleaner, baby-sitter and so on, which was very exhausting. By night, I had to study the language and try my best to memorize new words. There was a time when I felt very lonely and thought that life was difficult.
为了尽快适应，从早上5点起床晨跑，到晚上11点结束最后一份工作，我高度自律，重新规划自己的时间，身心状况渐渐好转。
To better adapt myself to the new conditions, every day I got up at five o’clock for a morning jog to keep fit and closed my last part-time job around 11 o’clock at night. I became highly self-disciplined and rescheduled my work and study. Gradually, I regained my positive attitude and became healthier.
后来，回顾留学生涯，我懂得了生活的意义就是，积极行动，从当下开始。也正是这段艰难的岁月，让回国后已是34岁的我，在上海面临失业、生活拮据等种种挑战，都能积极应对、从容不迫。
Looking back on that period of time, I’ve learned that whatever life puts you through, you can always choose joy and meaning by taking positive actions and starting from the present. Later in life, I have inevitably encountered various difficulties and challenges, like unemployment and short of money at 34 years old when I came back to Shanghai from abroad, and so on and so forth. It is because of that difficult time in the UK that I can actively handle these later challenges in my life in a composed way.
此刻在这里分享我人生中遇到的困苦，并不希望大家过多关注苦难本身，而是想要你们懂得，希望和力量是我们心中永远无法熄灭的灯。我希望你们生命中珍贵的每一天都快乐而充实，我希望你们感谢每一次呼吸，感激生命本身存在的意义。
I’m sharing this with you not in the hopes that you can know the various inevitable difficulties ahead of you, but in the hopes that you can understand hope and strength are the light within us that can never be extinguished. I hope that you’ll live each day happily and fully. I hope that you are grateful for each breath you take and that you are grateful for life itself.
这一年，我们迫不及待地想看到你们充满光明的未来，我和所有人都深深地为你们骄傲。
This year, we can’t wait to see how you all turn out. And all of us are very proud of what you have achieved.
同时，也请记住，不管你们将来飞得有多高，都不要忘记，是梦沃给了你们翅膀，记得常回母校看看。
In the meantime, I want you to remember that no matter how high you will fly, please do not forget that it is Montverde Academy that gives you wings. Do come back from time to time to visit your alma mater.
祝贺你们，加油吧！
英文发言稿范文第4篇
一、日记
日记通常以第一人称进行写作，运用过去时态，记录某一天的生活经历，包括所见、所闻、所做的事情及感想等。进行日记写作时要注意以下几个方面。
（一）日记的格式
英文日记的格式与中文日记基本一致。左上角是：星期和日期（年、月、日）。右上角写上当天的天气情况（如：Sunny， Fine， Rainy， Windy， Snowy， Cloudy等）。具体如下：
日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：
October 1， 2015 / October 1st， 2015
也可缩写成：
Oct. 1， 2015 / Oct. 1st， 2015
the 1st of October in 2015（用此格式时，月份不可以缩写）
注：以上的1或1st都读作the first。
星期可以省略不写，也可将其放在日期之前或之后，星期和日期之间不用标点，但要留有空格，星期也可缩写。如：
Saturday， October 3rd， 2015
October 3rd， 2015 Saturday
天气一般用一个形容词（如Cloudy， Sunny，Fine，Rainy，Snowy 等）表示，位置在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如：
Saturday， October 3， 2015， Sunny
1st October， 2015， Rainy
（二）日记的正文
日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于日记记载的内容一般已经发生，谓语动词通常用一般过去时。但也可根据具体情况，用其他时态。例如，记叙天气、描写景色时，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如，文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量采用丰富的表达形式，以免造成句式单调。正文的写作通常采用“总―分―总”的形式：首先，对一天的活动作一个总体性的交代；接着，将一天所经历的主要事情和过程记录下来，可以依照时间顺序，也可以是空间方位顺序等；再者，对整个活动过程进行小结，并表达个人的感受等。
下面以2015年部分地区的中考试题为例，来学习日记的具体写作。
中考题例：
（2015年恩施卷）根据下列提示信息，用英语写一篇不少于80词的日记。
提示：
1. 著名教授Mr. Robert今天（6月5日，星期五，晴）上午来你校作了一场报告；
2. 其报告内容包括：
如何与同学友好相处；
如何与家长、老师有效沟通；
如何控制不良情绪。
3. 这场报告对今后的学习和生活都很重要。
要求：
1.日记中必须包含提示中的所有要点；
2.不要逐句翻译，可适当发挥；
3.必须用第一人称写作；
4.条理清晰，书写规范；
5.文中不得出现真实人名和校名等相关信息；
6.日记的开头已经写好，不计入总词数。
参考词汇：
有效地effectively 教授professor
Friday， June 5th Sunny
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解题指导：
【审题】
1. 体裁：日记，用第一人称写。
2. 内容：教授报告，三大要点要全部覆盖。
3. 主体时态：一般过去时。
4. 开放的内容：自己的感受。
5. 词数：不少于80词。
【写作指导】
[文章结构 内容要点 开头：总体交代主要事件 来校作报告（came to our school to give us a report） 正文：报告的三大主要内容 1.如何与同学友好相处（how to get along well with classmates）
2. 如何与家长、老师有效沟通（how to communicate with parents and teachers effectively）
3.如何控制自己的情绪（how to control ourselves） 结尾：我的感受 开放的内容 ]
【参考范文】
Friday， June 5th Sunny
This morning Mr. Robert， a famous professor， came to our school to give us a useful report.
He told us how we could get along well with our classmates. He said that honesty is the best way. He also taught us how to communicate with our parents and teachers. When he talked about how we can control ourselves， he said， “Count to ten when you get angry.”
I learned an important lesson from Mr. Robert. Im sure his report will help us study better and live a happier life in future.
拓展训练：
（2015年黔南卷）今天（3月15日）上午你去参加了英语俱乐部活动，请根据提示写一篇日记。
要点提示：
1. 简介：英语俱乐部成立于三年前；
2. 地点：家附近的公园；
3. 内容：许多学生参加，还有大学生和外国朋友。练听力、口语，谈谈感兴趣的事，交流学习英语的经验；
4. 感受。
要求：
1. 必须用上以上所有信息，可适当发挥；
2. 要求句子连贯，语句通顺，书写规范；
3. 词数不少于80词，开头部分已给出，不计入总词数；
4. 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇：
English club， found， college， take part in， practice doing， exchange， experience， improve
Sunday March 15th， 2015 Sunny
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【参考范文】
Sunday March 15th， 2015 Sunny
This morning I went to the English club that is in the park near my home. It is three years since it was founded. Many middle school students as well as college students and foreigners took part in the activity. People there practiced listening and spoken English by talking about something interesting， and people also exchanged the experience in English learning. I think it is a good chance for me to speak with them and use what I have learnt in my English class. In this way I can improve my English， especially listening and speaking and I can also make a lot of friends there. I felt very happy after I got back.
二、书信
书信是重要的交际工具。英文书信是中考英语写作最常出现的应用文体。英文书信分为两大类：公务信件和私人信件。中考试题考查私人信件的书写，类型比较丰富。书信的基本格式如下：
[称呼
正文
结束语
署名 ]
下面以2015年部分地区的中考试题为例，学习不同类型的书信的写作。
（一）申请信
中考题例：
（2015年温州卷）美中文化交流中心（ACCEC）暑期将组织学生来华学习、交流，现正在中国招募志愿者，帮助他们学习中文。假如你是扬帆中学的学生李平，请按照要求给该项目负责人Mr. Miller写一封申请信。
内容包括：
1.申请担任志愿者；
2.自己乐于助人、擅长中文；
3.谈谈学好中文的方法；
4. ……
参考词汇：
volunteer， be good at， improve， culture
注意：
1.申请信需要涵盖以上所有要点，可适当发挥；
2.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；
3.词数：110词左右。开头和结尾已给出（不计入总词数）。
Dear Mr. Miller，
Im Li Ping from Yangfan Middle School. __ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you for your consideration.
Yours truly，
Li Ping
解题指导：
【审题】
1. 体裁：申请信，用第一人称写。
2. 内容：申请担任志愿者，讲明自己的优势。
3. 主体时态：现在时态。但当谈论过去的经历时，需要用到相关的过去时态。
4. 开放的内容：除所给提示以外的其他优势；恳请招聘单位考虑自己的申请，并表示谢意；期望回复等。
5. 词数：110词左右。
【写作指导】
[文章结构 内容要点 开头：自我介绍，说明写信的目的 对项目感兴趣（be interested in your project）
想成为志愿者（want to be the volunteer） 主体内容：详述有关与申请要求相关的背景资料，如经历、兴趣爱好等；希望申请得到批准，并说明自己会珍惜这次机会 乐于助人（be ready to help others）
擅长中文（be good at Chinese）
学好中文的方法（ways to learn Chinese well）
如果能得到机会，我将……（If I can get the job， I believe I will ...） 结尾：表示感谢；期待尽早得到答复等 Thank you for ...
Im looking forward to ... ]
【参考范文】
Dear Mr. Miller，
Im Li Ping from Yangfan Middle School. Im very interested in your project and want to be the volunteer to help the students learn Chinese.
I am warm-hearted and always ready to help others. Im good at Chinese. Last year， I won the first prize for the Chinese Speech Competition in my city. I have many good ways to learn Chinese well. For example， we can listen to the radio and read aloud every morning. Also learning some Chinese classical songs helps improve the language quickly. Besides， talking with local people is a fun and effective way to learn Chinese and its culture. If I can get the job， I believe I can be a great volunteer.
Thank you for your consideration.
Yours truly，
Li Ping
拓展训练：
（2015年南通卷）学年结束前， Nancy所在学校的英文校报将征集“班级之星”的推荐信。假如你是Nancy，请根据下表所提示的要点，写一封英文推荐信，推荐以下三名同学并阐明推荐理由。
注意：
1. 表达中必须包含所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译；
2. 词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；
3. 表达中请勿提及真实校名和姓名。
Dear Sir，
I would like to recommend three of my classmates for this years Class Stars.
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I hope that you agree with me.
Yours Faithfully，
Nancy
【参考范文】
Dear Sir，
I would like to recommend three of my classmates for this years Class Stars.
First， I think Sandy is the best person for the Cooperation Star. She listens to others patiently. Also， she is good at communicating and ready to share her ideas with others.
Then， I hope Harry can be the Creation Star because he always thinks in different ways. He is brave enough to try different things. He often comes up with new ideas.
Finally， I think Emily can be the Show Star. In class， she joins in discussions actively. She is never afraid of making a speech in front of the whole class and she usually speaks in a loud voice.
I hope that you agree with me.
Yours Faithfully，
Nancy
（二）感谢信
中考题例：
（2015年攀枝花卷）在初中即将毕业之际，假如你是李明，请你给曾经对你有很大帮助的王老师写一份感谢信。文章包含以下内容：
1. 三年前，你来到新的班级，没有朋友，感到孤独；
2. 王老师鼓励你多交朋友，告诉你学好英语；
3. 现在你的变化（性格变得外向，积极参加各种活动，学习成绩提高）；
4. 对王老师表示感谢并祝福老师身体健康。
注意：
1. 词数80～100，开头和结尾已给出，但不计入总词数；
2. 短文必须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯，通顺。文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear Mr. Wang，
How time flies！ Ill graduate from the junior school soon， ____________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours，
Li Ming
解题指导：
感谢信的写作目的是对他人给予自己的帮助、款待、所赠送礼物等表示感谢。因此，写感谢信首先要真诚；感谢信的另一个特点是具体，切忌泛泛而谈，而应着重写明具体的感谢事由。
【审题】
1. 体裁：感谢信，用第一人称写。
2. 内容：感谢王老师的帮助；自己的变化。
3. 主体时态：现在时态及相关过去时态。
4. 开放的内容：除所给提示以外的老师给予的帮助或自己的其他变化。
5. 词数：80～100词。
【写作指导】
【参考范文】
Dear Mr. Wang，
How time flies！ Ill graduate from the junior high school soon， and I am deeply grateful to you for your kind help. Three years ago， I was new in the class. I had no friends here and felt lonely. You encouraged me to make more friends. And you also told me how to study English well. With your help， I have changed a lot and become more outgoing. I took an active part in various activities that helped me a lot in improving myself.
Words cant show my thanks to you and Ill work harder and try to do better in the future. I wish you happy and healthy all the time.
Yours，
Li Ming
拓展训练：
（2015年重庆A卷）加拿大中学生Peter在你校学习期满，回国后写来一封感谢信，同时指出了同学们的一些不良行为。假如你是学生会主席李华，请根据要点提示给Peter回一封电子邮件。
要点提示：
1. 表示感谢；
2. 表达意愿（告别高声喧哗、乱丢乱扔等不良行为）；
3. ……
要求：
1. 80词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dear Peter，
Im glad to receive your email. ___________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes！
Yours，
Li Hua
【参考范文】
Dear Peter，
Im glad to receive your email. Thank you for telling us so much. Im very sorry for what we have done.
As a student， we should learn to have good habits. First， we will keep quiet in public. Also， we will no longer throw things here and there. Whats more， we wont write or draw on the desks and other places， and we will be more polite to others.
Id like to invite you to visit our school again. Im sure you will see a cleaner school.
Best wishes！
Yours，
Li Hua
（三）建议信
中考题例：
（2015年山西卷）某校开展“我是课堂小主人”建议征集活动，各班就此展开讨论，同学们纷纷发言：“我希望能有足够的自主学习时间……”“我喜欢的课堂是每人都有一台笔记本电脑，方便上网查询……”“课上我们能自由地讨论，充分展示我们的学习成果……”等。请你结合同学们讨论的结果，给校长以电子邮件的形式写一封信，建议什么样的课堂形式更为同学们喜爱，也更有利于同学们未来的发展。内容须包含以下要点：
What is your favorite class like？
Please tell us an unforgettable experience youve had in your class.
Please give at least two suggestions.
要求：
1. 词数80左右，提示词仅供参考；
2. 邮件的格式已给出，开头、结尾不计入总词数；
3. 文中不得出现真实的人名、校名。
解题指导：
建议信的写作目的是提出建议或忠告，观点要合情合理，注意语言要得体、礼貌。 写作时，首先要肯定优点，再提出改进内容。
【审题】
1. 体裁：建议信，用第一人称写。
2. 内容：给校长写信，建议什么样的课堂形式更为同学们喜爱，也更有利于同学们未来的发展。
3. 主体时态：现在时态及相关过去时态。
4. 开放的内容：除所给提示外的至少两点建议。
【写作指导】
【参考范文】
Dear Mr. Li，
My favorite class is an open and free class where I can learn by myself and discuss in groups， which is good for my development， I think.
I still remember an unforgettable experience in my maths class. Several days ago， I spent a long time working on three maths problems in class， but they were too hard for me to work them out. So I had to ask my classmates for help. After a considerable discussion， we solved the problems in our group. How excited I was！
Having such a great experience，I want to give two suggestions. Firstly， please dont teach us too much in class. We need about 30 minutes to learn by ourselves and work in groups every class. Secondly，please provide us with some laptops if possible， so we can surf the Internet easily. No doubt， we need an open and free class， you see.
Thats all. Thank you.
Best wishes！
Yours faithfully，
Zhang Hua
拓展训练：
试题1：
（2015年遂宁卷）假如你是李华，你的朋友玲玲写信向你抱怨（complain）没有时间做作业，没有时间锻炼……她就这些问题向你寻求帮助，请你就如何合理安排时间给她写一封回信。
提示：
学习方面：做好学习计划，上课认真听讲，高效完成作业；
锻炼方面：利用早上和周末锻炼；
其他建议：①，②，……
注意：
1.词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.文章应包括写信的背景和提示中的所有要点，可适当发挥，以使行文连贯；
3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。
Dear Lingling，
I am glad to hear from you.
[ ]
Hope things work out.
Yours，
Li Hua
【参考范文】
Dear Lingling，
I am glad to hear from you. You complained that you had no time to do your homework or exercise. I think you should spend your time in a proper way. For example， you can make a plan about your study， listen to the teachers carefully and do your homework quickly. As for exercise， you can do it in the morning and on weekends. I also think you should cut down the time hanging out with your friends. Dont spend too much time playing computer games or listening to the music， even though they are really relaxing.
Hope things work out.
Yours，
Li Hua
试题2：
（2015年南京卷）假如你是阳光中学的李磊，你在学校网站看到国际学生Stephen的求助信。请根据Stephen信的内容，用英语给Stephen写一封回信，介绍你校图书馆借书的要求和流程。 [HELP NEEDED
Im Stephen， an international student from Britain. Id like to know how to borrow books from the school library. Should I bring my students card with me？ How long can I keep a book？ I wonder if you can provide any tips on borrowing books.
Please email me at . Thank you！
Stephen]
注意：
1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
2. 语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3. 词数80左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Stephen，
I am writing to tell you how to borrow books from the school library.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours faithfully，
Li Lei
【参考范文】
Dear Stephen，
I am writing to tell you how to borrow books from the school library. Remember to go to the library with your students card. When you enter the library， first show your students card to a librarian. Then you can choose books you need. At last you can take the books away after you show them to a librarian.
You can only borrow three books at a time and keep them for a month. You will have to go back to the library to renew the books if you want to keep them longer.
Please email me if you have any other questions.
Yours faithfully，
Li Lei
三、演讲稿或发言稿
演讲稿或发言稿是近年各地中考应用文写作经常考查的文体之一。此类文体一般是为了传递某些信息，如阐述事实、提供见解、分析事件、说明原因等。因此，演讲稿或发言稿的写作其实基本上算是记叙文的写作。
下面以2015年天津市中考试题为例，来学习演讲稿的写作。
中考题例：
（2015年天津卷）假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言，请你用英语写一篇发言稿。
要点提示如下：
1.几个月前，奶奶晚饭后去跳广场舞；
2.从那时起，奶奶喜欢上了广场舞；
3.现在，奶奶比以前健康了，有了很多朋友；
4.有些邻居有意见，认为音乐很吵，无法入睡；
5.你认为人们可以跳广场舞，但……
参考词汇：跳广场舞 do square dancing；对某人有意见have a complaint against sb.
要求：
1.词数：80～100词；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
Boys and girls，
Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thats all. Thank you！
解题指导：
【审题】
1. 体裁：发言稿，用第一人称写。但在涉及奶奶的描述时用第三人称。
2. 内容：评论奶奶跳广场舞这件事。
3. 主体时态：现在时态。但当谈论过去的经历时，需要用到相关的过去时态。
4. 开放的内容：你对跳广场舞的建议。
5. 词数：80～100词。
【写作指导】
[文章结构 内容要点 开头：简要介绍，点明主题 Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma. 主体内容：以时间为顺序，阐述主要事件；发表自己的观点 A few months ago ... since then ... now ...
Some neighbors have a complaint against ...
In my opinion ... 结尾：建议并感谢别人的倾听 Thank you for ... ]
【参考范文】
Boys and girls，
Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.
A few months ago， my grandma went to do square dancing after supper. Since then， she has been in love with square dancing. Now， she is
much healthier than before. Whats more， she has a lot of friends. However， some neighbors have a complaint against the people who do square dancing. They think that the music is so loud that they cant fall asleep at night.
In my opinion， people can do square dancing because it is a good way to keep healthy. But they should think about the feelings of others and they shouldnt make a lot of noise.
Thats all. Thank you for your listening.
拓展训练：
试题1：
（2015年河北卷）英语课上，老师要求同学们介绍个人周末计划。假设下面表格内容是你的计划提纲，请根据表格提示的活动内容，写一篇发言稿，介绍你的周末计划，并在班上与同学交流。
[Saturday Watch TV Go to a bookstore Sunday Visit grandparents ... ]
要求：
1.发言稿须包括三个所列要点和一个补充要点；
2.发言稿中四个要点都要适当发挥；
3.发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名；
4.词数：80左右（已给出的开头和结尾不计入总词数）。
Hi， everyone！ Heres my plan for the weekend. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you！
【参考范文】
Hi， everyone！ Heres my plan for the weekend.
On Saturday morning， Im going to watch TV to relax myself after a long weeks study. I like watching comedies and cartoons. On Saturday afternoon， Im going to the bookstore to buy some books. Reading is one of my hobbies.
On Sunday， Im going to visit my grandparents because I miss them very much. Ill help them do some housework. After I come back， Ill do my homework to get ready for the next week.
Thats my weekend. Like it？
Thank you！
试题2：
（2015年绵阳卷）上高中后第一节英语课，老师要求每个同学用英语做1分钟的自我介绍。请准备一份80～100词的发言稿，内容应涉及以下四个方面：
1.家庭情况；
2.学习上的强项与弱项；
3.兴趣与爱好；
4.对高中生活的期待。
要求：
1.内容反映自己的真实情况，但文中不得提及真实的人名、地名或校名；
2.首尾已给出，不计入总词数。
Hello， everybody！ Nice to meet you. My name is Li Hua. Im from Rainbow High School. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you！
【参考范文】
Hello， everybody！ Nice to meet you. My name is Li Hua. Im from Rainbow High School.
In my family， besides father and mother， I have a little brother. I love them very much and we live happily.
I like reading books. I am also fond of listening to music. I love country music. I like watching cartoons， too.
As for subjects， I like English best， because its interesting. And I think its a good way to communicate with foreigners. But I am weak in P.E. I will exercise every morning from now on.
In the high school I will try my best to correct my disadvantages and Im trying to be a perfect girl.
英文发言稿范文第5篇
读公告时,我就在他身后两三米远
“中华人民共和国中央人民政府主席,今日在新中国首都宣布中华人民共和国中央人民政府公告。这是在北京庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼上宣布的……”60年前,李普在第一时间向全世界报道了新中国的开国大典。“很荣幸呀!可以说是三生有幸!”
“这是我,这是邓小平,这是、、吴玉章、……”在李老家里的小客厅,李老指点着墙上的放大照片,几乎语不停顿地一口气报上名来。“当时在前面读公告,”李老比划着,“我就站在他身后两三米远的地方,我等着要他的发言稿子。”
这张黑白照片是在1949年10月1日开国大典的天安门城楼上拍的,当时作为特派记者的李普负责采写这一重大历史事件。新华社的摄影记者侯波为他拍下这张珍贵的工作照送给了他。“照片上的人,现在恐怕就剩下我一个还在世。”李老微微仰着头说。60年前,他31岁。
陈老总感慨:能看到这个场面,三生有幸
李老微笑着说:“开国大典是下午3点正式开始,2点时大家到中南海怀仁堂,交代一遍流程,然后出发去天安门。典礼快开始时,我在会客室看到刘帅(元帅)一个人静静地坐在那里。临近3点,第一个走上天安门城楼,他身后是朱老总。”
宣读公告时,李普赶快从后面挤到前排。“当年共产党员都穿中山装,就穿着黑色的呢子中山装;满城楼就只有美髯公张澜穿长衫。我穿一件灰色的粗布中山装,连领子都没有,还皱巴巴的。”李普的后面站着多位领导人,“也不讲谁前谁后,记者都可以随便走来走去。”
李老说,读公告时,他听到身后的感慨了一句,“陈老总的原话我记不得了,大意是:打了这么多年仗,能看到今天这个场面,三生有幸啊!”
惟一遗憾:光顾看现场,没有提问
在随后的阅兵仪式上,身着戎装的总司令走下天安门,坐吉普车检阅了部队,那时的部队都停留在天安门城楼东侧。等朱老总返回城楼时,部队行进到了天安门前:坦克、飞机、红色和白色战马,何等雄壮!
李老回忆说,群众游行队伍经过时,和天安门上的所有人都在微笑着招手。“开国大典的游行和后来国庆群众游行不一样――大标语、字牌、花环这些东西都没有,只有挥舞红旗喊口号。很多人激动得把手绢扔上了天。”
大典结束,李普赶回去写稿时已经是晚上9点以后。惟一让他遗憾的是,他当时光顾着看现场,没有提问,“其实有些开国元勋跟我非常熟。”
10月2日,这篇名为《中华人民共和国中央人民政府成立主席宣读中央人民政府公告》的消息刊登在《人民日报》的第一版。
公告上附有手写字条
读完公告,李普立刻上前索要那份公告。“当时公告那张纸多出一张纸条,是一份手写的56个委员的名单。一再嘱咐我说:‘你小心这张字条,千万不要弄丢了。照此发表,不要漏掉了。’”
原来,公告上最初只列出了8个人的姓名,即主席和6位副主席的名字,然后是“等56人为委员”。但张治中在上午的政协会上提出补全名单,以体现新民主主义的性质,当场表示赞同并手写了这些人的姓名,附在公告底端。
李老解释说,名单上的许多党外人士担任了新中国的重要职务:6位副主席中,有宋庆龄、李济深、张澜3位;56位委员中,有27位非共产党人,几乎占了一半。当时中国政坛上为争取民主自由而奋斗的知名人士,以及反对专制独裁统治的各方面各派的实力人物,几乎悉数纳入。1949年年初各路人士齐聚北平,可以想象这份附加名单的面世,在当时的国内国际将产生怎样的影响。
10月1日上午的政协会议上,11人发言稿各具特色
开国大典之前的10天,决定未来中国命运的政治协商会议在怀仁堂举行,李普也全程采访。在10月1日上午最后一次政协会议上,给他留下深刻印象的是11位领导人的发言稿。
领导的发言稿早就印发下来了,但李普还是等在一旁索要他们发言时拿的那份稿子,用来核对每一处字句的小改动。说:“我没有发言稿,只有公告给你。”也没有稿子,只有8行提纲写在两张白纸上。宋庆龄的文章写得最精彩,先用英文起草,然后再译成中文,“她的稿子有自己的特色,毫无八股气,生辣漂亮。我拿到她的手稿一看,有的字还注上了音,因为她不大会讲普通话,整篇都是用上海味道的普通话念的。”李老回忆说,那天11个人的发言中,老总的最短,只有大约5分钟。
“中国人民从此站起来了”并非开国大典上所说
当年在天安门城楼上的一句湖南口音的“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”,给人印象深刻,大多数人随口就能接一句“中国人民从此站起来了”。事实上,在开国大典上并没有说过这后一句话。
李老解释说,开国大典是个庄严场合,公告不可能用这么情绪化的字眼。“其实‘中国人民从此站起来了’是在政协会上说的,政协会议的气氛要轻松得多。”
英文发言稿范文第6篇
二、时间
三、地点
四、参会人员
五、会议内容
六、会议议程
七、工作安排
八、费用预算
九、人员安排
十、附件：
1．新闻会会议议程
2．费用预算明细表
3.邀请人员确认表
4.××电器大区领导发言稿
5.唐山××电器总经理发言稿
6.市领导发言稿
7.主持人串词
一、目的
1．公布××电器十九周年司庆及入驻唐山百日庆典信息，引起社会各界的关注；
2．做好社会各界的公关工作，与政府职能部门、新闻媒体、厂商、消费者建立良好的合作关系；
3．提供新闻炒作的契机，树立××良好的公众形象，提升××的企业知名度；
4．向社会各界展示××的企业文化、企业实力，××经营特色，提高××的美誉度；
5．掀起激情十二月，天天过节的新闻宣传炒作高潮；
6．为二店开业做宣传。
二、日期
2005年12月6日（星期二）
三、地点
唐山市锦江国际大酒店
1、五星级酒店
2、多功能厅150人左右容量（场租费用：2000元）
3、配套音响、话筒设备齐全
4、提供投影仪（电脑自备）
四、参会人员（××领导、政府官员、各品牌厂家领导或代表、新闻媒体）注：请各部门在12月2日16：00将确定名单汇总至行政部张辰处
1、总部领导：（行政部落实）
2、××大区领导：（行政部落实）
3、政府官员：（行政部落实）
唐山市主管商业的副市长及副书记、唐山市宣传部部长
唐山市路南区相关领导唐山市路北区相关领导
当地物业主、福利院领导
4、各品牌厂家总部领导及驻唐山经理约40人；（由采销中心确定）
5、邀请新闻媒体，约20人（含秦皇岛记者）：（广宣部确定）
燕赵都市报社长/总编
唐山晚报社长/总编
唐山广播电视报社长/总编
唐山广播电视报
燕赵都市报
唐山晚报
唐山电视台台长
唐山经济广播电台
唐山交通经济广播
6、唐山××分部参会，20人：
分部总经理××、采销总监张凯、广宣部经理张红青、财务部经理王月红、行政部经理李越男、人资经理吴凡、市调部经理赵东森、物流经理董万里、安保经理王英诺、检查经理王永、客服部郭荣等；以及各科主管由采销部提供
五、会议内容
1、总部（大区）领导回顾××发展里程及未来；
2、总经理××回顾唐山××百天经营，及展望未来；
3、市领导讲话；
4、大区领导为唐山××颁发锦旗；路南区领导为唐山××颁发荣誉；
5、唐山××回报社会，关爱社会弱势群体捐赠礼品；
6、为回报唐山百姓支持信赖隆重推出“激情12月，天天过节”大型让利销售活动；
7、对所有给予企业支持和关心的各单位团体和各界人士表示感谢。
8、晚宴高潮活动，××领导、市领导、厂家代表共同切司庆生日蛋糕；一同浇灌象征友谊的香槟塔
六、会议议程：
14：00会务组进驻酒店布置会场
16：00最后检查会务安排
16：30暖场音乐起，礼仪、签到、礼品（礼金）发放、引领就位开始入场（循环播放××*宣传片）
17：00主持人宣布答谢晚宴仪式开始，介绍来宾（背景音乐）
17：10××大区领导讲话（出场乐）
17：20唐山××总经理讲话（出场乐）
17：30唐山市市长讲话（出场乐）
17：55大区颁发锦旗（颁奖乐））
18：00路南区领导颁发荣誉（颁奖乐）
18：05回馈社会关爱弱势群体捐赠礼品、福利院领导表态（背景音乐
18：10厂家领导代表讲话（待定）（出场乐）
18：15公司领导邀请厂家代表一起切蛋糕（背景音乐）
18：20公司领导与厂家领导一起浇灌香槟塔（分发香槟）（背景音乐）
18：30公司领导举杯祝酒，晚宴开始
七、工作安排
（一）、会前准备
1、场地联系
目前酒店确定为（锦江国际大酒店），行政部负责与酒店方面的有关沟通工作，合同由行政部签订，12月2日落实。
2、现场布置及会务用品
签到簿、名片托盘、嘉宾胸花、嘉宾用笔、便签纸、姓名桌卡、国美司庆蛋糕、香槟酒等由行政部负责准备（桌卡打印由广宣部负责），落实时间12月2日。门店管理中心负责会场内外横幅、拱门、升空气球、主背景布置、入会场引导牌、花篮、现场指示牌、场内企业展示其他布置用品的到位12月1日出方案，12月6日10：00必须布置完毕，广宣部负责台卡的购置，厂家祝贺花篮由行政部统一制作，6日早10：00之前必须到位，采销部落实收取各厂家费用。
3、宣传资料
新闻通稿：专发媒体记者，整个准备、发放、落实工作由于12月4日广宣部完成。
领导发言：广宣部负责总部领导发言稿、分部领导发言稿12月4日前落实，行政部负责政府相关领导发言稿。
4、礼品
会员卡由客服唐宏负责
嘉宾礼品（定位）：6份：市长、区委书记、区长、每人准备国美会员钻石卡，其他嘉宾准备银卡或彩虹卡。会员卡在12月4日前落实完毕，注意将来发放时要做好区分工作。
5、请柬与邀请函
行政部12月1日下班前完成请柬的订购，广宣部12月2日负责打印，各部门到广宣部领取，12月3—4日由各部门发放到位。
（二）、人员邀请
各部门在12月4日前带请柬对口处邀请，并逐个落实确认。
行政部：总公司领导、区政府官员、市政府官员、及以下部门未提到的其他人员。
采销部：厂家代表
广宣部：宣传部、媒体
1、人员统计：各对口部门应做好回执统计工作，不断将最新信息与行政部就和广宣部沟通进展情况，12月5日中午前将最后确认名单（姓名、职务、单位、联系电话、是否安排接送、随行人员信息）及时报行政部、广宣部，以便于安排；
2、会前确认：12月6日上午各部门做最后电话逐一确认，提醒有关人员到场。对于需要特殊接送安排的，行政部统一做好接送工作。
3、座次安排：、行政部、广宣部应在12月5日开始安排好座次，及时做好座次调整工作。
（三）、会场布置，
行政部安排车次：大区领导、厂家代表，在活动当天上午（12月6日10：00之前）将会议所需的会务用品、礼品、宣传品等一并运至现场，由酒店提供临时储存间，安保指派专人负责。广宣部、行政部和门店管理中心一起做好会场布置工作，查缺补漏。
（四）、会场控制
所有会务人员必须在12月6日14：00到场。
1、迎宾组：（组长：吴凡组员：）
*礼仪小姐（由人资部安排，门店负责调配，人数10人，注意服饰上的统一形象，酒店也提供两位礼仪小姐）负责迎接宾客及引导工作；
*行政部（李越男）、广宣部（张红青）、财务部（王月红）、人资部（吴凡）、客户服务部（郭荣）、采销部（张凯）均要指派专人到场迎接对口来宾。
2、签到组：（组长：吴凡组员：）
*12月5日18：00前，根据广宣部、行政部提供来宾名单和桌次安排，按英文字母排序制成现场桌次对应表格，交给引导组；由门店指派人员协助此项工作；
*签到组类别：
政府部门签到处（3人）、厂家签、大客户到处（3人）、媒体签到处（3人），机动人员3人；
*签到组负责接待现场嘉宾，收取名片，安排签到；
*做好到场嘉宾统计工作，会前10分钟签到组长将实际到场嘉宾信息统计给主持人，以便于主持人介绍和安排嘉宾讲话等。
3、引导组：（组长：吴凡组员：组长对签到组组长负责）
*礼仪小姐根据签到组提供的表格，将来宾安排到各自座位；
*引导组礼仪小姐听从签到组安排
4、礼品组：（组长：郭荣组员：）
*客服部、财务部负责会员卡和礼金的发放；
*签到时凭请柬发放会员卡并在表格上登记好，会后做好剩余会员卡核对工作。
*会员卡发放嘉宾、礼金发放记者。
5、控制组：（组长：李越男组员：）
由行政部经理、广宣部经理、市调部经理，三人总负责现场工作，包括现场（本文源于文秘城:）进程，突发事件安排等，指挥监督其他组工作；
*现场操作人员、（人资部安排2人），控制好现场设备如灯光、音响、暖风等；
*现场指派4人负责会场秩序维护（安保部安排），做好会场秩序的维护工作，禁止活动期间内部人员随意走动（活动开始期间所有人员出入皆走后/边门）；
*晚宴撤场由礼品组、签到组和迎宾组组长负责，行政部、广宣部负责指挥。
6、贵宾休息室（12月5日中午前确定贵宾人数，以便于准备贵宾休息室）
由大区、分部领导负责接待，由酒店安排等同贵宾数量的服务人员配合公司领导做好接待工作。
（五）、注意事项
1、来宾凭请柬领取礼品，记者礼金由广宣部经理指定发放；
2、会员卡预备贵宾5份、来宾份；（视最后落实嘉宾人数及时调整）
3、酒店准备纸张和笔，放置在签到处的桌面上，同时每桌席安排茶水（矿泉水）；
4、来宾签到时，各负责接待部门派专人在指定签到处协助迎宾，并引导至相关场所休息，做好会议的接待工作，尽量避免人员在会议期间半途退场，尤其是到会主要嘉宾；
5、采销部、行政部确定好要发言的重要嘉宾，在送请柬时可附送一份××*资料（广宣部提供：××简介、××报、××故事等）
6、用餐及陪同安置如下：贵宾席（1）桌（由大区、分部领导陪同）、媒体席（2）桌（广宣部陪同）、厂家席（）桌（采销部指定人员陪同）、司机席（1）桌（由行政部陪同）；
7、晚宴期间由相应部门、相应级别专人陪同就餐；
8、做好会前的临时加桌准备（1）桌，订好菜系（由行政部制作，送广宣部、行政部）；
9、方案批复两天内，由行政部召开各部门协调会议，对方案进行完善，逐项落实到位，本会议由行政部统筹监督，行政部、广宣部具体操作，各部门积极配合。
10、事先由出面邀请的部门确定好要发言的重要嘉宾，在送请柬时可附送一份××*资料（资料广宣部提供）
八、费用计划
1、场地租用费：厅（半天）：2000元，贵宾休息室免费；
2、现场布置费用（含礼仪小姐）（会场内的logo设计即主背面设计和会场内外的横幅的气氛装饰材料）：3000元
3、餐饮费：600元/桌10桌：6000元
4、记劳务费：200元/人20人：4000元
5、会务费：2000元
6、不可预见费用：500元
7、摄像：元
合计：17500元
九、新闻会人员安排
总指挥：雷鸣
总协调：张凯、李越男、张红青
迎宾组——人
组长：吴凡
组员：
引导组——人
组长：吴凡
组员：门店人员人、礼仪小姐（酒店提供大门礼仪小姐2人、会场现场礼仪小姐2人、贵宾室礼仪小姐——依实际情况而定一对一、门店/分部办公人员提供2人）
签到组——人
组长：吴凡
组员：客服部人员
控制组——人
组长：李越男
组员：各组组长
礼品组——人
组长：郭荣
组员：
新闻组——人
组长：张红青
组员：广宣4人
机动组（会务事项）——4人
组长：李越男
组员：车管及司机
影像组——2人
组长：
组员：
英文发言稿范文第7篇
关键词：高中英语；书面表达；培养方法
一、扩大词汇量，夯实书面表达基础
巧妇难为无米之炊，词汇是语言的基本材料，任何一种语言能力的形成，都必须以一定的语言材料为基础，学生把握的词越多，写作能力就越强，而词汇匮乏是妨碍英文写作的最大障碍之一。写作是一种语言输出形式，语言的积累的达到一定的程度，在学习中把握了大量的语言素材，才能写好一篇文章。高中英语中有很多词汇，但真正运用于书面表达的词汇并不是不着边际。教师可以根据书面表达范文总结常用的词汇，让学生去掌握。还可以直接让学生背范文，在此过程中学生可以掌握大量常使用的词汇或句式。为提高学生写的能力，我在多年的教学中坚持每天让学生默写单词。要求默写正确率达到95%，对默写错了的，要立即订正。这就使学生在长时期坚持不懈的默写中积累了大量的词汇。此外，对学过的不规则动词过去式，过去名词，形容词，副词不规则变化，特殊形式的名词复数，年，月，日，星期等等，作专项默写，为学生书面表达打下坚实的拼写基础。此外，还要让学生掌握常用的句型结构，熟练掌握并运用五种基本句型。
二、有意识地进行各种体裁的写作训练
就写作文而言，对学生一定要训练，受过训练与没受过训练的学生，写作效果大不一样。并且这种训练就应是老师有意识，有计划的训练。绝不能是零碎的，无意识的，无计划的。训练应该由易到难，由浅入深。为了配合这个系列，教师平时应该狠抓背默词汇和句子。要他们写课文概要，说准确句子。进行连词成句，完成句子，连句成文的训练。也要对学生进行句子与句子之间的承接，段落与段落之间的过渡等技巧的训练。
训练时，各种体裁的文章都要涉及到，书面表达的形式有记叙文、描写文、说明文、看图叙事、应用文（书信、便条、通知、海报）等。各种文体的要求要做到心中有数。书信要求把写信人的地址、写信的时间写在右上角。发言稿要分口头发言稿，还是书面发言稿，口头的就不要用很多从句、倒装句。要不反而会“画蛇添足”。看图写话一定要注意细节，情节要连贯、合理。平时教师讲解过的好文章记住，一是可以提醒自己注意哪些要点，二是多记些好文章可以培养语感。
三、加强阅读、抓朗读、背诵和默写
“读书百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这些有力地说明了写的能力提高不只是靠写的训练来达到的，只要多读多写，坚持训练，高中学生的英语书面表达能力一定会全面提高。笔者要求学生平时多多阅读与所教课文相关的课外读物，在阅读的同时，也认真体会作者是如何遣词造句、布局谋篇的。对于所学课文则要求认真朗读、背诵且能默写每课的重要段落、句型及精彩片段，还要求学生背诵一些优秀的范文，以便拥有丰富的语感资料。这样写作起来，自然水到渠成。
四、加强书面表达方面的技巧指导
在书面表达的训练过程中，应有意识地对学生进行一些书面表达方面的写作技巧指导，以利于学生写作能力的提高。
1.审题：在书面表达训练课开始时简单的布置写作任务后，要求学生认真读图画、图表或提纲，分析提示部分的细节和信息，明确该写什么，不必写什么；哪些需要详写，哪些则可以省略。同时引导学生确立文章的要点。要特别提醒学生注意文章的体裁、人称及时态。
2.注意中英文的差别：在平时的书面表达写作过程中，学生易受中文提示的影响，逐句翻译，这样会遇到很多陌生的词汇而不知如何表达。这时应指导学生可以将这些陌生的词汇用熟悉的词汇和句式表达出相同的意思。同时注意句子的翻译要符合英语表达的习惯。
3.巧用修辞：学生在书面表达写作时，常常只会用简单的“主―谓（―宾）”或“主―系―表”结构。结果整篇文章都是一些简短句式。这样的文章过于简单、呆板，不会给阅卷老师留下深刻的印象。这时可指导学生学会用一些修辞手法，多运用高中所学的一些常用句式，如倒装句、强调句、非谓语动词、定语从句等，这样会使句子形象、生动。
4.给当地使用过渡语
一篇好的书面表达不能是词汇、句子的简单堆砌。语句间的连接、过渡和照应很重要，适当地使用连接词和插入语可增强文章的连贯性、可读性。如：文章及段落起始的过渡词语to begin with首先， generally speaking总体上讲，first of all第一，首先，in the first place首先；文章及段落结尾常用的过渡词语therefore， thus因此，in conclusion最后，in brief， in a nutshell简言之，to sum up总而言之，in a word总之等等 。
五、采用多种批改方式，及时评讲学生习作
1.自改互改：对照范文，学生先对已查出的表达有误的地方进行初改。
2.相互批改：可采取同桌互改、优中差互改、小组互改等形式。一方面通过学生之间的互改，增加了学生之间的交流，起到互帮互学、合作学习、共同提高的作用，另一方面可使学生通过自主发现，自主纠错，了解到自己常犯的错误，同时也学习了他人的长处，激发了学习兴趣，培养了学生的责任心和自我评价的能力。
3.师生共评：教师根据巡查了解的情况，选出具有鲜明个性特点和共性问题的一两篇短文，利用投影，师生共同批改，当堂讲评，肯定优点和亮点，找出问题。
4.面批面改，及时讲评：在时间紧的情况下，可抽查部分学生的作文评阅，重点抽查中下水平的学生的作文，采用当面批改的形式，从而大面积提高教学质量批阅过程中，认真记录习作中存在的带有普遍性和典型性的错误，为讲评课作材料准备。将一些写得较好的错误较少的习作张贴出来，或讲评时读给全班学生听，给予鼓励。
参考文献
1.段梅《如何提高高中学生英语书面表达能力》《考试周刊》2012年第68期
2.肖海霞《如何培养学生英语书面表达能力》《中学教学参考・语英版》2009年第5期
英文发言稿范文第8篇
xx妈妈
老师好！各位熟悉和不熟悉的家长们好！
我是xx的妈妈，5月15日下午接到邓燕老师让我在本次家长会上和爸爸妈妈们一起交流李若洲英语学习近一年来的一些体会，我既高兴也紧张，我既不是做的最好的那个家长，李若洲的在语英语在班上也不是最出众的那个娃娃。但我还是很愿意把我和儿子一起成长的心得体会和爸爸妈妈们一起分享下。当然，我一直认为每个娃娃都是这个世界上独一无二的，也许我的方法对你的宝贝不一定适用，也许你还有比我更好的方法，但与孩子平等轻松交流应该是每个孩子都不会拒绝的，爸爸妈妈们，相信我们都会努力找到适合自己宝贝的方法。
一、让李若洲学会爱老师
我个人认为在娃娃心中爱占据的位置很重要，儿童的世界是纯净的，有爱能激发很多东西出来，所以首先让他学会爱上曾曾老师。
二、让李若洲反复跟老师的录音读
英语对于多数儿童多数家庭来说都头痛，周围没有语言环境。我也怕自己曾经学的那点少的可怜的英语知识反而把李若洲误导了，所以回家无论时间够不够，我都随时随地的坚持让他跟读曾曾老师发在群里的录音
三、给李若洲营造语言环境
有一天曾曾在班上群里说有个小朋友英语好是因为他妈妈不管他在干什么，不管他听没听，都把英语歌谣或童谣用有声的东西放出来，让娃娃感受语感，这个对我很有启发，我就到店里给李若洲买了个便于携带可以播放MP3的一个小型收音机，后来只要儿子在家或在车上，我都播放英语歌谣，也没在意他听没听，主要给他营造一个语言环境。
四、多给李若洲鼓励、赏识和交流
我平时和他在一起时，经常给予他一些鼓励性的语言，学 习中的一些问题我也能静下心来和他交流，我每周在签字时也会多给李若洲一些鼓励性的话语，并且每次签字后我都要大声的读给他听，让他真正切切的感受到我对他的赏识和鼓励。
五、多给李若洲一些包容
每个爸爸妈妈都希望自己的宝贝在各个方面都是最出众的那个娃娃，所以当李若洲才步入小学初期在英语上表现的弱势让我也焦虑，甚至我一度怀疑自己和李若洲了，但我偶尔想起李若洲刚进入小学何春燕校长给学生上的第一课，"人"字的构成，"人"是由长和短组成的，那么一个人的短处是允许存在的，慢慢的我对李若洲身上的短处多了一些包容和等待，在陪伴的过程中尽量把短处往长延伸。
经过快一学年努力，李若洲从初上学的怕英语到敢大声的读英语，到后面还参加了学校组织的的英语竞赛，虽然他的英语比赛每次都止步于校内，但我能真实的感触到他近一年来英语的变化很巨大，上周末他回家主动提出把读者剧场6很流利的读给我听，我感觉他找到了自信，感谢曾曾老师和班上其他老师给予他的教育。
谢谢大家！
小学一年级家长会家长发言稿精品（二）
xx妈妈
尊敬的老师们，一七班学生的家长们：
大家下午好！
我是一七班xx同学的妈妈xx，因为孩子我们走到一起，相识、相知。至此首先感谢老师们平日里对孩子们的辛勤付出，老师们辛苦了！（可起立敬礼）也感谢给了我这次机会在这里与大家交流孩子成长中的点滴点滴，还要感谢在座家长毫无保留的分享，参与和认可。
下面我就席瑞齐从接触英语、学习英语到感兴趣英语的过程跟大家交流一下：
齐齐启蒙教育相对比较晚，我没有让他从两、三岁就开始学认字母，认字，背诗词等，基本上是玩玩具和户外活动，上幼儿园的托班和小班也都是玩，小班开始每期让他自己选两种兴趣班，先后报了轮滑、台拳道、画画、手工、陶艺、钢琴，当时我的出发点就只是想让他多和小朋友接触，觉得他在家已经玩得很无聊了。事实证明，他对这些班都没有爱上，每到第二期他都换不同班，很难坚持下来。中班开始，齐齐报了幼儿园的杰克英语才开始接触英语，寓教于乐的教学方法，让他觉得很愿意去。刚好中班两个假期我带他去了香港迪期尼和马尔代夫，他对之充满好奇，迪斯尼里的英文环境、英文图、动画片、广告牌、标识等都吸引着他；马尔代夫更是一个全英文岛，岛上有一个小孩托管中心，齐齐就可以和各个国家的小朋友一起玩。借着这两次愉快的旅行我和齐齐做了交流，告诉他以前父辈们条件不好，没有机会将英文学以致用，现在要靠他学好英语，好出去玩，不仅提高他的兴趣，还增强他的家庭责任感，同时对他出去大胆交流及时鼓励，让他知道了学习英语的重要性和适用性。回来之后，齐齐学习英语的兴趣慢慢有了，接下来，我在家里有意无意的放一些英语儿歌给他听，陪他玩电脑游戏，都会有简单的英文单词告诉如何操作，让他看英文动画片，都很有兴趣，其实他看没看懂，怎么看懂的，我也不清楚。齐齐还有一个爱好就是喜欢做角色游戏，无论电影故事书，动画片他都喜欢挑选角色，分给每一个人，大家由他来调遣，发挥了他的主动性，他讲述情节给大人，再由大人配合表演，兴趣非常高，也促使他更认真的观看领会才能教会我们。到现在齐齐已经坚持了三年的英文学习。从来没有说不想去，对我来说这就够了。总的来说：培训孩子的兴趣大致有以下几点：
一、广种薄收，发现孩子的兴趣点。每个孩子都有不同的兴趣点，兴趣是自身的，兴趣也可以培养，但绝对不可以强求，不能以大人的选择强加给孩子。
二、不拘形式，不教条，拓展学习方式。也就是结合各种工具，视频，声音。比如：游戏，动画片，穿插在小孩子喜欢的事情中，不是为学习而学习。
三、创造必要环境，耳闻目染。联系生活实际营造语言环境，感染他，让他觉得学了有用，也必须学才可以参与其中。
四、对孩子的进步和变化适时鼓励。这里的进步和变化不单指考试的成绩（当然成绩也很重要），而更多的是对有使用英语和开口讲英语的肯定。
五、持之以恒。这一点是所有兴趣培养的关键，兴趣是人的认识活动需要的情绪表现，孩子的兴趣缺乏动机，会随着年龄变化，环境影响而转移的，所以我们就必须加以引导，坚持。
小学一年级家长会家长发言稿精品（三）
xx妈妈
尊敬的老师，亲爱的家长朋友：
大家下午好！我是xx的妈妈，很高兴今天能在这里和大家交流教育孩子的一些心得体会。
今天上午，学校为我们准备了一场视听盛宴。我们来到操场，感受到孩子们的活力；进入餐厅，感受到孩子们的独立；走进教室，又感受到了孩子们的聪慧与精彩。孩子们的成长让我们觉得惊喜与欣慰，这些都离不开学校成功的教育理念，以及老师们的悉心教导。在此，我衷心地表示感谢。
接到邓老师让我发言的任务，我内心是充满着忐忑的，因为在赵甘朵洋的阅读习惯的培养上，我之前做得是不够好的。不过，在这一年的努力下，女儿取得了非常大的进步，所以，我想在此和大家分享一下我的一些心得：
一、与老师交流，演出好戏
我们需要正视孩子存在的问题，并将其告知老师，与老师一同来激发她的阅读兴趣。当邓老师得知朵朵不太能主动阅读时，只要发现她看书了，一定会及时表扬她。孩子是非常在意老师的评价的，于是她开始乐意当着邓老师的面主动看书了。但这时还需要我在家里的配合，我会将朵朵在家里的变化及时反馈给邓老师。邓老师再次肯定，让她也乐意在家里主动抱起书来了。这出戏演完了，我也在心里窃喜，这颗阅读的种子算是种下了，不过还需要我们的及时浇灌。
二、带孩子进书店，沾上"书香气"
俗话说得好："常在河边走，哪有不湿脚",那么，"常在书让逛，哪有不沾书香"的。带孩子进书店，让孩子通过书店环境感受读书的气氛。在书店里看书的孩子很多，或坐或趴，都在翻看自己喜爱的书籍。书店就像一个"气场",孩子去的次数多了，也就产生了"效应".我似乎感受到孩子心中爱阅读的种子此时开始生长了。
三、爱上亲子阅读，享受美好时光
和孩子一起读书是一件很幸福的事情。我们通常会选择一人读一页的方式共同参与，随着认识汉字的增多，女儿也能读得更流畅了。我们会时而谈论，时而欢笑，享受着这个美妙的时刻。
但由于初三工作非常繁忙，我不能做到每天陪伴孩子阅读，我们会约定好每晚要有15分钟左右的阅读时间，并在她自主完成阅读后奖励她一个笑脸贴纸，集够约定的个数时，可以让她任意购买一本书做为奖励。
这样小家伙的读书兴趣更浓了，爱阅读的种子开始发芽了。
四、奖惩结合，共谋购读事宜
奖，是指每月拨给她一定金额的读书基金，她可以选择在书店买，在网上购，或是到图书馆借阅的方式进行阅读。
惩，是指若在约定的时间内懒于读此书，她就需要从读书基金中缴纳与书等价的罚金。当然这样的规定也同样适用于我。
这样，我们母女俩的共同参与下，孩子能更慎重地对待自己的读书选择，也会更积极主动地去读书了。
当然，努力在孩子心中播下爱读书的种子，是希望它能长成一棵幸福的大树。因为我坚信"也许读书不一定能改变人生的长度，但一定能改变人生的宽度和厚度",我也相信"父母能留给孩子的最长久的陪伴就是书的陪伴".
看着孩子一天天地成长，我深知好习惯的养成非常重要。在习惯的养成过程中，需要融入智慧，倾注耐心，对于阅读习惯的培养只是其中的一小部分。比如，为了培养孩子规律的学习习惯，我尝试过在假期制订精美的假期作息计划，并严格落实执行；为了培养孩子自觉完成学习任务的习惯，我会每周将学习任务卡交到她手里，让她依据上面的任务自主复习，预习和完成练习，我只需集中验收。这样的尝试有很多很多……
教育的道理还很长很长，我们任重且道远，让我们一起探索和学习，做一个成长型的父母。
英文发言稿范文第9篇
也许是天性的缘故，周小燕自小兴趣面就广泛，喜欢接受新东西。她不仅歌唱得好，还喜欢表演，学会多种乐器，有西洋的也有民族的，钢琴、大提琴、琵琶、吉它、曼陀铃等等。她还喜欢运动，武术打得好，游泳游得好，还会骑马、打坐，当然还有那些放不上台面的爬树、翻墙头等等，可谓“文武双全”。满身的才艺武艺，若是放在别的孩子身上，恐怕百人中不会有几个能做到。对此，母亲抱怨，父亲高兴。也许心思都在这里，在男女之情上，她成熟得就稍微晚些了。年龄相仿的女孩子，差不多都有人追，就她没有。她暗暗喜欢的“白马王子”，人家不喜欢她，正在卖力地追别的女孩子呢。好在她性格豪爽、开朗，也不在意。她这样给自己解脱：谁叫我是假小子呢？整天顽皮又淘气，皮肤晒得黑黑的，是个丑小鸭，没人喜欢就没人喜欢吧。
十八岁那年，周小燕考上了国立上海音乐专科学校。在求学的路上并不顺利，哪有心思和时间去想这些呀。二十一岁时，她又去了法国，这一去就是九年。应该说，在法国的九年，正是她最为灿烂的青春时期，难道自己就一点也不想，也没有人追求吗？初到巴黎，人生地不熟，还没有立脚，自然不可能去想。当学业正走上正轨时，第二次世界大战来了，接着弟弟天佑病逝。这一切，都没有来得及让她把思想往这里转。当然，她正当年华，长得很有气质，热情又开朗，身边也不是没有爱慕她的小伙子，法国当地的有，美国、英国的也有。但是，她都没有给他们机会。一位美国画画的小伙子，甚至向她求婚，说：“我们结婚吧。我会爱你一辈子的。”她拒绝了，说：“不行。我出来学习，是为了将来回去的。我临来前，父亲就这样关照的。”她在法国学习，父亲最担心的也就是她把自己嫁出去。父亲的话，确实被她记在了心里。其实，在内心里，她更不想嫁一个外国人。
香港一位富豪的公子，在法国认识她，就对她有意思。小燕从法国回来，轮船只到新加坡，需要换机到香港，再由香港飞上海。就在小燕在香港等待回上海的飞机时，不知什么原因，他们碰上了。于是，这位公子热情地邀请小燕到他家去晚餐。小燕答应了。谁知，富豪家为显示自家的财富和地位，却将仪式搞得异常隆重，香港总督都来了，饭桌上的餐具全是银的，杯子是水晶的。然而，大银行家、大资本家的千金小姐周小燕，却看不惯，摆什么阔呀，这么铺张、太浪费、太奢侈了，她不喜欢。几天后，当对方向她提出婚姻之事时，她断然拒绝了。就这样，她与豪门擦肩而过。回到上海，父母迫不急待地问起这件事，小燕把自己的想法说了。父亲如释重负，高兴地说：“我就害怕，你把握不住，把自己嫁出去，不回来了。”上海，也有富豪家来提亲的，小燕也不喜欢，理由也在于讨厌那种颐指气使、自以为是的做派。对周小燕的拒绝，这户人家好生奇怪，还问了一句：“是不是我们家的钱财不够，地位不够？”小燕笑笑。
母亲忧心地说：“小燕，你都过了三十岁了，嫁不去了，怎么办哟。”父亲倒不担心，很有信心，说：“我不相信我们的小燕嫁不出去。”又玩笑似地说了一句：“嫁不出去也好，守在家里多好啊。”
那么，周小燕喜欢什么样的人呢？
1951年9月，收获的季节。周小燕受命参加中国文化代表团，出访印度和缅甸。这是新中国成立后派出的第一个文化代表团，因此，中央很重视。全体出访人员临行前集中北京，学习相关政策。这个代表团还有丁西林、吴作人、季羡林、钱伟长、冯友兰、刘白羽、张骏祥、陈翰生等文化科技界人士。这次出访，有几篇发言要用英文讲，周小燕、张骏祥、陈翰生、季羡林，他们四人英文好，就由他们负责英文发言稿了。一天，张骏祥来找周小燕，商讨对英文稿的意见。过了几天，他又来了，说稿子修改好了，请她再看看。随后，张骏祥问道：“第一次来北京吧？要不要一起去北海、颐和园看看？”小燕心想，这个人是电影界的，电影界很乱，听说人都很花心的，我跟他没有交往过，跟一个陌生人出去乱跑，给人家看见了，影响也不好。于是，婉言谢绝了。代表团出发了。那时，中国与印度没有飞机航班，只能从广州出境，坐船去，而且船期很长，将近一个月。代表团先由京到达武汉。热情的周苍柏邀请大家游玩了东湖。那时，小燕还是没有注意张骏祥，没有特意向父亲介绍张骏祥。到了广州，张骏祥又来约她去岭南大学，说是那儿有好几位教授是他的好朋友。他还有朋友是大学教授？而且是去大学，小燕有了兴趣，想去看看。于是，同意了。岭南大学非常漂亮，像个大花园。张骏祥摄影技术很好，带了相机，拍了很多照，也给小燕照了许多。在一棵大树下，张骏祥为小燕拍好照后，说：“这个景好，我也坐在那个地方，你帮我拍一张。”小燕拿起相机，将镜头对准张骏祥，突然发现这个男的长得不错，还挺帅的。过去，自己竟然一直都没好好看过他。岭南大学的陈永龄等教授，都是张骏祥清华大学时的同学。张骏祥一来，他们高兴死了，谈历史，谈艺术，谈友情，谈以往的同学生活，说不完的话题。周小燕在一旁，见他们一个个学识渊博，谈吐不凡，一下对张骏祥增加了许多好感。告别时，陈永龄夫妇送他们出来，夫人快言快语地说：“骏祥，你这次找对了。”小燕知道夫人把他们的关系搞错了，但不知如何回答，没有吭声，只是笑笑。
张骏祥，出生于1910年12月，江苏镇江人，年长周小燕七岁。张骏祥六岁时，全家迁往北京，早年就读于北师大附中，1927年考入北师大，一年后转学清华大学外国语文系，毕业后留校任教。1935年，清华大学庚子赔款留美专业中，有一个“戏剧专业”的名额。这是一次难得的机会，已是外语系秘书的张骏祥，决定去试一试。据说，与他同去考的还有一名清华学生万家宝，也就是曹禺。曹禺比张骏祥晚几届，此时已发表了《雷雨》等著名作品。考试的结果，幸运之神降落在张骏祥的身上。1936年，张骏祥赴美国耶鲁大学就读。三年后，张骏祥获得戏剧专业硕士学位后，毅然回国。
长达一个月的海上之旅开始了。上了船，小燕开始注意观察他了。她发现，这个人朴实、幽默，为大家服务，忙得汗流浃背，他不说，不表现自己，不突出自己，也不多说一句话。代表团的发言稿，哪些是他执笔翻译的，哪篇是他写的，他也从来不说，不抢功。周小燕认为这个人是一个“实而不华”的人，有文化，有水平，品德好，人又长得帅，心动了。
英文发言稿范文第10篇
一
“如果你觉得自己还没受过苦，就去广达吧。”闺蜜刘晴此话一出，给喜滋滋的杨紫兜头泼下了一盆冷水。广达公司可是出了名的业绩佳、待遇好呀，莫非还有什么内幕？
刘晴说，她表姐就在广达干过，不到三个月就主动离职，那里的工作特别多，同事的关系不好处，更可怕的是，那个叫任达的海归老板脾气特坏，就像一座活火山，动不动就把人批得狗血喷头，她表姐就被骂得躲在角落里偷偷地掉眼泪。那公司隔段时间就会在网上登招聘启事，还不是因为老板太狠了，员工流动大呀。刘晴真诚地对杨紫说：“你去应聘为啥不告诉我，否则，我一定会阻止你的。”
好好的一个庆祝晚餐，变成了对广达的控诉。杨紫回到家后还一直在想，明天去不去广达报到呢？现在到处是大学本科生，找个好工作不容易，第二天一早，她还是硬着头皮去了。
任达出差了。人事部经理说，他得一个月后才回来。杨紫的任务，就是熟悉前任留下来的资料，作为办公室工作人员，以后有大量的工作需要完成。
杨紫看看周围的同事，一脸平静的样子，都在忙着手头的工作。她看到有段文字里的数字是空缺的，想问，可同事指指面前的一堆表格，说：“晚上还要加班呢，没空，改天再说。要不，你自己到资料室去查查？”
她的心有些凉，本以为作为新员工可以得到老同事的热情指导，看来，只是奢望。她只好自己去找资料。资料室里的文件和材料堆得满满的，只有粗略的分类，没有索引，她找到公司的业绩记录，再一页页地翻，才把对应的销售额找了出来。看看墙上的钟，时间过了一个多小时。她心里那个委屈呀，不就是一个数字嘛，同事竟不肯告诉她。
心里，竟暗暗地打起了退堂鼓。可一想到连任达的面都没见过，就这么灰溜溜地走掉，也太不符合她杨紫的性格了。她想，怎么熬，也得过了三个月试用期再说。
二
日子在忙碌中一天天地过去了。杨紫开始觉得，这样不带感彩的同事关系也有好处，少了些是非，也没人关心隐私，虽然比不上学校里亲密的同学关系，但没有了闲言碎语，工作也会比较专心。每天上班，遇到同事，她都有礼貌地打招呼，不久，便把同事的名字和相貌都对上了号。
熟悉了前任的工作后，她开始用英文练习写信函和文件。这一类文体是她的弱项，为此，她将前任留在电脑里的文章挑了几篇有代表性的打印出来，慢慢琢磨。没事的时候，她会抽点时间到资料室，把资料重新排序、细分，写上索引。她选修过图书目录学，这对她并不是难事。
公司里的平静在任达回到办公室后被打破了。最先被开刀的是营销部的李组长，他刚进入总经理办公室，里面马上爆发出质问：“我不在家的日子里你们都干了些什么？最近一个月的业绩都没长进？”接着是砰砰的不知道是砸桌子还是扔东西的声音。
办公室里的同事都噤若寒蝉。杨紫的心怦怦怦地跟着加速跳了几下，她想，刘晴的话还真对，这座活火山的威力厉害着呢。
李组长出来了，脸色苍白，看得出任达的批评给了他压力。他走到杨紫面前，说：“任总让你进去。”杨紫的心跳得更快了，或许这回进去是凶多吉少呀。她给自己鼓劲：拿出面试时的勇敢来。
任达用威严的目光打量着杨紫，然后说：“听说你这个月很勤奋，作为新人，这是相当必要的。”杨紫松了口气，不想，任达却转了话头：“你经常到资料室吗？”
她点点头，解释道，在查资料时发现资料整理得不够细，所以她利用边角时间到资料室把资料整理了一下。
任达啪地拍了桌子：“你的本职工作是办公室职员，为什么要越界去管资料室的事？你自己的工作真的干好了吗？以后不许再这么干！”
杨紫委屈极了，强忍着才没让泪流出来，任达又发话了：“我这次到外地考察市场，有了些新的设想。你把我的想法记下来，替我准备一篇公司大会的讲话稿，明天就要……”
杨紫拿出纸笔，一项项地把任达的话记了下来。幸好她大学时做过校报记者，记录的速度很快。记完了，任达又给她布置了新的任务，用英文给几家有业务来往的外企写公函。
杨紫知道，自己今天晚上得加班了。
三
对公司的过去与现状的了解，使杨紫在写发言稿时做到了旁征博引，深入浅出。写完，仔细地看了两遍，一一地修改了打错的字和语法错误，她才放心地将发言稿拷到U盘里。实习时指导老师曾提过，为领导写作一定要注意细节，而且为了尊重领导起见，一定要送给领导修改。
至于那几封英文信函，她则仿照前任的格式，字斟句酌地写了出来，还反复地考虑了语气和措辞。敲完最后一个单词，她看了看表，已经是晚上十点多了，而她只是吃了一碗方便面，肚子饿得咕咕叫。她安慰自己，作为新人，辛苦点，打好第一仗，才是重要的。
可是这一仗她却没有全赢。将U盘和打印好的公函递给任达才半个小时，任达就打了内线电话叫她进去。照样是给一颗糖再打一棒的方式，他先表扬了杨紫的发言稿写得好，证明她这个月已做足了准备工作，接着又是一个“但是”，语气就变得凌厉起来，“啪”地将夹着英文函的文件夹扔在桌上，气呼呼地问：“你的英文六级证书是真的还是假的？过了六级还写这么弱智的公函？你到底知不知道英文的公函怎么写？”
“我……我是按照前任的写法。”杨紫回答时，明显没了底气。
任达很生气：“你为什么没点主见？你知道我为什么解雇你的前任吗？她用英文写的东西总是得让我修改！如果老是让我改，我招你们这些办公室的人来干什么？吃干饭？”
杨紫说，她会好好反省，重新来写。任达才将文件夹递给她。她回到座位，把文件夹打开，发现有几处地方已经用黑笔改过了。原来，任达生气也是有理由的，只是，反应也太激烈了吧。
周末，她急忙到图书馆借了本《英语应用文写作》来恶补，她狠狠地对自己说，不能让任达看不起。她就是这样，遇到高压，哭过之后，还会反弹一下。
四
不知不觉，三个月的试用期过去了。杨紫告诉刘晴，其实广达的工作环境也不算恶劣：同事们各忙各的，都用实力说话，
出去聚过几次餐，没有工作在身的他们，照样也是有说有笑的。至于任达，他是脾气坏，但习惯了就好了，在杨紫的性里，还有着坚忍的因子，只是以前一直在顺利的环境中长大，没有显露出来罢了。
而公司里，稳定地做下来的员工，都是坚忍和有才能的，能吃苦，能干好上司安排的活，被批评时勇于找出自身的不足。刚来时，杨紫并没有发现他们的这些长处，直到融入这个集体，才发现他们的努力是对得起他们的高薪水的。至于最初感到的同事的冷漠，也只是因为他们确实忙得不可开交。在这样的环境下，她体会到了强烈的压力，除了勤奋工作，努力学习提高能力，避免出现失误，还真不知道能有什么办法可以防止听到任达的“狮子吼”。
一年之后，杨紫的工作步上了正轨，办公室的许多工作，她都做得得心应手。任达对她的批评也越来越少。有时出去谈业务，还会带上她。以前，她以为办公室的工作也就是抄抄写写，原来，也有不少外务，她待人接物的水准也渐渐地提高了。
得知自己被提拔为办公室副主任的时候，另一家公司的老总向杨紫抛出了橄榄枝。他在业务往来时接触过杨紫，对她的印象很好，后来又看过她写的广达的总结材料，更是欣赏她的才华。她有些犹豫，刘晴得知后却极力怂恿她答应，因为在广达做实在太累了，又容易受任达刺激。
杨紫回顾了一年来在广达公司的经历。她想，如果没有任达这座“活火山”的推动，或许自己还是一个安于现状，只满足于完成当前工作的庸庸碌碌的文秘人员。对于不思进取的人来说，广达的环境是扼杀他们信心的罪魁祸首，然而，对于富有干劲的人来说，这却是一个充满挑战的环境。
最终，她选择留了下来。也许以后，她还是会离开广达，但她却在广达那里得到了工作中最宝贵的经验和最可贵的品质。就像处在最阴暗环境下的蕨类植物，它会努力地汲取雨水、尘土中的营养物质，加快成长的步伐，终有一日，郁郁葱葱的它会见到明媚的阳光，从而，吸引路人的目光。