线下活动策划方案范文

时间:2023-02-25 05:31:12

线下活动策划方案

线下活动策划方案范文第1篇

活动背景:

咖啡厅优势:XXX咖啡厅是一家音乐咖啡厅,环境清幽,虽然是刚刚起步阶段,但是已经具有了自己的特色风格,高品位的装修和音乐营造的浪漫氛围,非常适合洽谈事物,情侣约会等等。

咖啡厅劣势:由于店面并不是处于市中心等繁华地带,生意并不是非常好。因此决定通过在情人节这一天举行活动来作为咖啡厅的宣传。

以下是具体活动方案:

活动目标:在白色情人节这一天,通过活动来吸引消费者不仅是情侣,还有单身的消费者来咖啡厅消费,扩大咖啡厅的知名度。活动时间:从情人节前半月至情人节当天。

活动主题:THE ONE AND ONLY ONE让我成为你的另一半活动内容:活动主要分成两个部分,一是线上活动,二是线下活动。

线上活动:

活动时间:情人节前半月。

活动地点:(略)。

活动标题:“XX咖啡与浪漫约会

活动内容:

1)广告通过“预订座位”、“转发”等链接提供服务。

2)网上参与可以预订情人节当天的座位,并且享受优惠,优惠的主要方式:

3)参与网上活动并进行活动宣传转发的用户可获得XX元电子代金券一张;

4)情侣预订座位,最终的餐费可以享受X折;

5)单身朋友预订座位餐费享受X折;

6)网上预订座位同时可以收到情人节礼物一份,礼物是情侣手机挂饰一份;

7)有关情人节前一周在市中心的活动通知。

线下活动:线下活动分为两部分。

第一部分

活动时间:是情人节前一周,

活动地点:在商业区,市中心等繁华地段进行演出。

活动主题:“XX咖啡与浪漫约会”

活动内容:

1)搭建舞台,制作大型广告。尺寸根据实际场地而定;

2)宣传单的发放,采用彩印,内容主要是情人节咖啡厅的活动及各种优惠;

3)现场免费品尝咖啡厅特色咖啡以及甜点;

4)在现场预订情人节座位的情侣会收到咖啡厅赠送的甜点一份。

第二部分:

活动时间:情人节当天。

活动地点:XXX咖啡厅活动主题:“THE ONE AND ONLY ONE”

活动内容:

1)进行咖啡厅内的必要装饰,花束、灯光等;

2)制作留言墙“表白吧”。提供便利贴和笔,每一位顾客都可以在这里写下自己的心语。

3)“点歌吧”。情人节当天,可以为自己的伴侣点歌,每首XX元。

4)消费满XX元的顾客获得一次抽奖的机会,100%中奖,奖品设置如下:特等奖X名,奖品是价值XX元的XX咖啡厅代金券及巧克力一盒;一等奖X名,奖品是价值XX元的XXX咖啡厅代金券及玫瑰花一束;二等奖X名,奖品是价值XX元的XXX咖啡厅的代金券及玫瑰花一支;三等奖若干,奖品是玫瑰花一支。

2017情人节创意活动策划方案2

一、活动主题

激情绽放 时代有爱

二、活动时间

2月13日——2月14日

三、活动内容:

(一)情歌对唱 真情表白

2月13日10:00——20:00,在6楼儿童区一侧开辟出专门区域,现场麦克于商场广播室相连,情侣可以通过情歌对唱或者真情表白的形式,对他(她)唱出或者说出心里话。并通过商场广播即时播放。同时为每对情侣准备了精美礼品。

(二)浪漫情人 玫瑰芬芳(2.14)

2月13日正常营业时间内,顾客可到6楼促销服务台免费领取玫瑰鲜花一枝(限送300枝)。当日现金购物满200元,加送精美巧克力一盒。

提示说明:消费金额不累计,单张收银机制小票(现金购物满200元)限送一份巧克力,超出部分不在重复赠送。

四、媒体宣传

1、 媒体选择:《**晚报》

2、 版面规格:《**晚报》1/3版套红

3、 投放日期:2月14日

4、 费用支出:13920.00元

五、费用支出

1、 展板2块:100.00×2,200.00元

2、 门楣2块:700.00×2,1400.00元

3、 平面广告:13920.00元

4、 礼品(玫瑰花、巧克力)由资产运营部负责

5、 音响费用:400.00元

6、 其他杂项支出:1000.00元

合计:约19020.00元(玫瑰花及巧克力费用未计算在内)

六、提示

线下活动策划方案范文第2篇

“我被安排到酒博会组委会实习。”陈瑶说,在实习期间,自己最拿手的工作是写活动策划方案,也正是在这个过程中,陈瑶觉得自己在课堂上学到的东西真正有了“用武之地”。

“我们平时的课程设置注重实操,在每个学期末,有两个星期的实训周,老师根据本专业特点为学生设置不同的实操课程。”陈瑶说,令自己印象深刻的是一次宣传策划活动,“班级同学分组进行‘小熊电器线上线下宣传活动策划’,最后由老师来进行创意点评。”

在“小熊电器线上线下宣传活动策划”中,陈瑶带领组员设计的宣传创意点是“爱就‘烹’然行动”。线上活动是在特定时间内,前100名转发“小熊电器”官方微博并晒出与家人合影的参与者,可以得到由当地“小熊电器”工作人员配送的精美奖品。线下活动为在人流量密集的广场组织热心群众与家人制作菜肴,为美味佳肴现场打分并发放奖品。

“通过类似的实践课程,我学到了很多策划创意,毕业后我会重点考虑在这个行业就业。”在陈瑶看来,正是理论与实践环环相扣的学习模式,让她在实习期间能够得心应手。

“这得益于学校‘与区域经济发展共进,与行业企业成长共赢’的办学理念。”贵州商学院旅游管理学院院长韩军介绍,在这一办学理念指导下,学校走产学研相结合的办学道路,先后与省内外100多家大中型企业在专业技能培养、实践教学研究、技术开发推广等领域开展合作。

旅游管理学院与贵州和悦酒店投资管理股份有限公司合作实施的酒店管理实验教学班,则是优秀毕业生回报母校开展校企合作的典范。

40岁出头的游宇如今是贵州和悦酒店投资管理股份有限公司的总经理。1999年从贵州商学院酒店管理专业毕业后,他一直从事酒店管理相关工作。游宇坦言,除了在校期间扎实的学习功底,先后到5、6家酒店实习工作的经历也为自己积累了很多经验。

2013年,游宇开始与母校合作,探索人才培养新模式。在校企合作办学过程中,双方共同研究制定培养方案,设计课程结构和实践训练体系,共同参与教学实践环节,充分整合校企资源。“学生开始实习后,老师到酒店为大家上半天课,剩下的半天时间,学生在酒店工作、实践课堂知识。”游宇说:“当时有28人在酒店实习,实习结束后,留在酒店工作的有26人,从工作情况来看,他们在服务细节方面确实要比其他员工更优秀,这几年,校企合作还在继续,这是双赢。”

线下活动策划方案范文第3篇

[关键词]翻转课堂;项目导向;营销策划实务

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.40.150

翻转课堂被广泛关注源于人们对教学质量的持续追求,以及对信息技术发展的认可。国内外理论和实证研究成果,推动了翻转课堂教学模式的发展,初步验证了翻转课堂在教学中所起到的积极作用。

1 翻转课堂融入项目导向课程的动因

埃里克・马祖尔在20世纪90年代创立同侪互助教学方式,认为传统的教学偏向对知识传递的关注,同侪互助教学更强调对知识的吸收内化,他在研究中发现,计算机辅助教学可以帮助学习者在课下完成知识学习,使教师把课堂的重心放在促进学习者对知识和技能的吸收内化和指导学生间的互助学习上。Lage,Platt和Treglia在迈阿密大学微观经济课程中设计并实施翻转课堂,研究成果着重论及如何使翻转课堂激活差异化教学,并进行了教学效果的检验。[1]Strayer利用智能化教学系统开展翻转课堂与传统教学模式效果的对比研究,并在统计学导论课程中进行了实证,通过问卷、访谈和学习效果的评价,总结教学过程中的经验和问题。[2]Robert Talbert提出翻转课堂实施结构模型,包括课前的观看教学视频、针对性的练习,课中的快速少量测评、解决问题,促进知识内化、总结与反馈。Johnson和Renner在中级计算机课程中,从教师和学生两方面开展翻转课堂对教与学影响的实践研究。[3]Kevin在中级数学课程中开展翻转课堂教学模式对学生学习行为和学习效果影响的实证研究。[4]

项目导向课程是一种基于工作过程,以职业岗位的工作任务为课程设置及内容选择的参照点,以完成一个实战项目为单元组织教学,以培养学生的专业技能为首要任务的教学模式。项目导向教学具有实践性、综合性、体验性的典型特征,学习者通过参与完成实战项目获取知识、技能及解决问题的方法,在完成项目的过程中培养工作责任感及团队合作能力,以及运用综合知识和技能解决复杂问题的能力。[5]翻转课堂融入项目导向课程的动因在于以下方面。

1.1 使学生充分储备项目素材,掌握实战项目训练所需的基础知识与技能

项目导向课程具有综合性和开放性的特点,解决的是生产服务中发生的现实问题,完成每个实战项目都需要综合性的理论和技能基础,以及大量的市场调研和项目素材搜集。翻转课堂的教学实施,使学生在课下能够按照明确的学习指引,完成相关基础知识学习、必要的市场调研和项目素材的搜集,并通过协作学习释疑解难,相互启发,构思创意。在课堂教学中,教师可以系统梳理知识点,做好实战项目的说明和引导,指导学生对调研资料进行提炼与分析,集中解答重点难点问题,加强关键核心技能的训练,组织研讨争辩和优秀作品的展示分析,以达到知识和技能的内化与提升。

1.2 使学生在自主学习和互动学习的过程中,挖掘多方位的潜在智能

人本主义学习理论和多元智能理论更为关注学习者学到了什么,而非教师传授了什么。项目导向课程本身就是以学生为中心的教学模式,教师在项目完成的过程中组织教学,根据项目进展的总体状况和各项目组的具体问题进行有针对性的指导。项目小组在协作学习和互动学习中完成学习任务。在项目导向课程中融入翻转课堂,学生自主学习、学生之间与师生之间的互动学习和协作学习的时间和空间进一步延伸,学生的自学能力、解决问题的独立分析和判断能力、完成实战项目的综合技能都将得到提升,有利于充分挖掘学习者的潜在智能,提高学习者的成就感和自信心。

1.3 使学生充分利用现代信息技术,提高学习的便利性、趣味性和主动性

多元智能理论强调个体智能的多元性、差异性、创造性和开发性,根据每个学习者的智能优势和弱势采取不同的教学方法。翻转课堂通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,对课堂时间的使用进行了重新规划,依托信息技术和学习资源的课下学习,为学习者构建了相对自由的、个性化、可自我控制的协作学习环境,不仅给学习者的课下学习带来时空便利,还可以通过视频技术、音频技术、动画技术等现代教育信息技术的综合运用,使学习内容更加生动、具体、形象,方便学习者对知识和技能的理解和掌握,提高学习者的想象力,激发学习者的学习兴趣和学习主动性。

2 翻转课堂融入项目导向课程的教学设计

“营销策划实务”是市场营销及相关专业的核心技能训练课程,重在培养学生的营销战略战术策划、营销活动策划及组织执行能力。该课程在前期的项目导向课程改革中,立足职业岗位,重构内容体系;引入真实策划项目,基于企业工作流程组织教学;通过竞赛引领、教学做赛一体,调动学习者的积极性;以积分累计的形式实现了全过程考核。在项目导向课程改革取得明显成效的基础上,尝试融入翻转课堂教学模式的研究与实践。

2.1 设计思想

翻转课堂融入项目导向课程的教学设计,强调了教师角色、教学内容、教学实施、学习平台的重大变化,强调对课上与课下学习环节的整体性、连贯性、系统性设计。教师不再只是知识的传授者,而是课上与课下整个学习过程的组织者和指导者,学习内容框架的建构者,学习资源的建设者,学生学习行为的促进者。教学内容需重新进行系统设计,并丰富化其呈现形式。在教学实施上,大部分知识学习、材料收集与分析、策划方案撰写放在课下,知识与技能内化的教学环节放在课堂,学生之间、师生之间有更多的交流与沟通。依托学校网络学习平台和现代通信手段,创建具有网上教学、网上辅导、网上自学、网上交流、网上作业、考核评价等多种功能的综合教学服务支持系统。

2.2 设计方案

“营销策划实务”项目导向课程改革,基于营销策划岗位的典型工作任务构建“2+4+4”课程内容体系。2个基础单元为营销策划岗位认知和撰写营销策划书。4个重点项目单元为STP策划、品牌策划、广告策划、营业推广策划,是技能训练的核心。4个拓展项目单元为价格策划、分销渠道策划、公关策划、新产品开发与推广策划。每个项目单元都按照策划公司的工作流程,通过完成一个企业真实策划项目来组织教学,包括实战项目需求宣讲、相关知识学习和案例解析、资料收集与处理、方案初稿的撰写、方案通报与评议、方案修改与完善等环节。学生以自愿和指导相结合的原则,3~5人组成“模拟策划公司”为一个相对固定的学习小组。

将翻转课堂融入“营销策划实务”项目导向课程,坚持教师主导、学生主体的原则,以1个项目单元为1个相对独立的教学单元,注重课上与课下环节的整体性、连贯性、系统性。课上关注教学形式和教学手段的设计与创新,课下注重学习任务的明确、学习环境和优质学习资源建设、学习状态反馈和评价系统的跟进。经过研讨、论证、初步测试,构建“两下两上”四阶段教学过程模型,每1个四阶段循环完成1个项目单元的学习与训练。

2.2.1 第一次课下学习阶段的方案设计

第一次课下学习阶段为项目准备阶段,主要的教学目标是使学习者完成项目策划所需的基础知识学习和基础调研工作。

在这个阶段,教师需完成以下教学活动:①制作学习工单。根据单元教学目标,分析教学内容及教学重难点,制定学生需要完成的任务清单和学习指引;②制作微视频和相关的学习素材,并上传到学习平台。视频制作力求简短、精美、趣味性强,包括知识学习视频、案例分析视频等。相关学习资源如PPT、策划方案示例、优秀学生作品展示等;③设计同步练习与测试并上传到学习平台,实时检测学生的课下学习效果;④设计调研提纲,指导学生完成市场调研和资料搜集工作;⑤保持与学生的互动与交流,参与平台讨论区和QQ讨论群的讨论并及时解答学生问题,跟进学生的学习进度。

学生在此阶段的主要学习活动包括:①明确本单元的学习目标,按照学习工单的要求自主完成学习任务,包括自主学习微视频资源、案例、教材等;②完成教师布置的练习、测试题,通过同步练习与测试检验学习效果;③同学协作,完成策划项目的基础调研工作,并进行数据的整理与分析;④保持与同学和教师的交流与互动,参与线上线下讨论、提问,及时解决学习过程中遇到的障碍和问题;⑤对于存疑问题,形成问题卡。

2.2.2 第一次课上学习阶段的方案设计

此阶段的教学目标是使学生完成对策划项目相关知识的吸收内化,明确实战训练项目的具体要求,各学习小组展开研讨并形成策划创意。

这个阶段在课上完成,要求教师主导、掌控课堂,并充分发挥学生学习主体作用。教师主要的教学活动包括:①通过提问或组织讨论的形式检查课前学习效果,系统概括课前学习内容和重点,并引导学生深化对知识的理解;②对于问题卡中的问题和课前讨论中的共性问题重点释疑;③以策划项目需求宣讲人的身份,对实战项目的背景、要求进行说明,并提供相关的基础素材,指导学生有针对性地对课下调研资料进行分析与应用。④引领项目策划小组充分理解项目要求,分工协作,展开策划项目框架的设计和策划主题的研讨,形成策划方案基本框架和主题创意。

学生在第一次课上学习阶段完成以下学习活动:①积极参与讨论,分享课下学习成果。在课上提出遇到的学习问题,讨论和解决,深入理解和掌握项目策划所需知识点和基本技能;②理解教师布置的实训项目的要求和任务目标,对调研资料整理与分析,对策划素材进行补充和完善;③明确小组分工,搭建项目策划方案基本框架,开展创意研讨并明确创意主题。整个学习过程中,教师保持实时指导,掌控各个学习小组的状态和进度。

2.2.3 第二次课下学习阶段的方案设计

第二次课下学习阶段是集中实践阶段,主要学习任务是以项目小组为单位,分工合作,综合运用相关知识和技能、以市场调查为基础,完成实战项目策划和方案书的撰写。

在此学习阶段,教师要与各小组保持密切沟通,保证各小组在规定时间完成目标质量的策划方案。具体讲:①参与学生在学习平台和QQ群的交流和讨论,并进行在线指导;②主动与各策划小组联系,个性化地解决他们在项目策划过程中的问题;③了解各小组学习任务完成进度,影响学生的学习行为。

各策划小组的学习活动包括:①对策划项目所需资料进行补充、完善和分析;②按照任务分工,完成各自负责工作;③汇总策划方案并进行整合、讨论与修改;④参与学习平台、QQ群或线下进行的讨论与交流,保持小组之间、师生之间、小组成员内部信息通畅;⑤撰写完成项目策划方案书。

2.2.4 第二次课上学习阶段的方案设计

第二次课上学习阶段的教学目标是技能的提升与知识的深化。主要学习活动是策划方案的展示、交流与点评、修改与完善。

教师的主要教学活动有:①指导学生学习和掌握策划方案优劣的判别标准;②选择2~3个策划小组,对策划方案进行现场展示;③引导学生参照策划方案的判别标准,对展示方案进行点评,指出优点和缺点、改进建议;④在学生讨论的基础上进行系统的总结点评;⑤指导各策划小组对策划方案进行修改完善,完成本单元的学习任务。

本阶段,学生要以较高质量完成策划方案书,主要学习任务有:①学习领会并掌握策划方案评价的基本标准,能够发现策划方案中存在的问题,初步判断策划方案的质量;②积极参与策划方案展示,参与对展示策划方案的评价与讨论;③在互动讨论和教师系统点评的基础上,发现本小组策划方案中存在的问题,并对策划方案进行修改完善,最终具备独自从事此类项目策划的能力。

3 翻转课堂融入项目导向课程的教学实施与效果

3.1 教学实施

在完成翻转课堂融入“营销策划实务”项目导向课程教学设计的基础上,以促销策划、广告策划两个单元为例,在广州城市职业学院市场营销、电子商务专业2013级、2014级学生中组织实施。现以促销策划为例,简述实施过程。

3.1.1 第一次课下:项目准备阶段

以“营销策划实务”网络教学Bb平台为基础,在原来的课程网络学习资源的基础上,创建翻转课堂专栏,制作并上传了翻转课堂学习指引、单元学习工单、PPT教学课件、教学微视频、策划案例学习视频、同步练习与测试、前期调研提纲等学习资源。在学习工单上,明确了具体的学习任务:①阅读学习指引;②观看“促销策划”教学微视频;③观看“促销推广策划”案例视频;④阅读“某太阳能热水器A县促销活动策划方案”等策划方案;⑤同学或小组之间对调研“某百货公司国庆促销活动策划”的情况进行交流;⑥以小组为单位把遗留问题汇总在问题卡上。在学习过程中,学生可通过翻阅教材学习,也可通过Bb平台论坛、QQ讨论群等教学媒体与教师、同学进行在线沟通与交流。教师通过教学平台管理功能了解学生的学习状态和学习效果。

3.1.2 第一次课上:知识内化阶段

首先,通过提问和问题卡了解课前学习效果,关注共性问题,集中讲解重点难点,使学生完成对相关理论知识的理解和内化。其次,教师以项目需求方的角色,布置实战训练项目。以促销策划单元为例,实战项目是某百货公司国庆促销策划活动方案。教师作为企业需求宣讲人,介绍促销活动项目背景和企业需求,实施步骤及要求。再次,教师分配和自由组合相结合的原则,3~5人组成一个项目策划小组,尽可能实现男女搭配、各种学习水平均匀搭配,每个班15个组左右,组员推选组长。最后,教师引导每个小组分工合作,工作任务细化落实。在教师指导下,学生明确项目要求,对调研资料进行整理和分析,初步讨论项目策划思路,明确促销策划主题,研讨创意,形成策划方案基本框架。

3.1.3 第二次课下:集中实践阶段

此阶段是完成项目策划方案实战训练学习任务的关键环节。各小组在前两个学习阶段的基础上,选择广州一家大型百货公司,进行该百货公司国庆促销的策划,并完成策划方案的撰写。策划方案包括百货公司概况、国庆促销的SWOT分析、促销目标、促销主题、促销活动设计、促销方案实施、预算安排、促销效果评估等内容。学生除了要在组内进行分工协作外,还应尽可能地登录Bb平台和QQ群参加群组和教师交流讨论,组织更为深入的市场调研、集体研讨,完成策划方案初稿。

3.1.4 第二次课上:总结提升阶段

教师引导学生学习策划方案的基本评价标准:①项目策划的完整性;②项目策划合理、科学、思路、结构清晰;③项目策划的可操作性;④项目策划的版面设计美观性;⑤项目策划的创意;⑥项目策划的应用价值;⑦体现团队合作精神等。然后,从各小组策划案中选择广州市广百百货、广州市摩登百货国庆促销策划方案进行现场展示。学生在教师的引导下对2个策划方案进行讨论、对比、评价,老师在同学们讨论的基础上进行全面的总结和点评。最后,各个小组对本组的策划方案修改完善,总结提升。

3.2 教学效果

翻转课堂融入项目导向课程改革实施前,对同学们进行了翻转课堂教学模式的解读。实施后,组织了小组座谈、个别访谈、问卷调查和策划方案完成情况对比分析。在问卷调研问题设计上,借鉴了Kevin R.Clark[6]、Martin Forsey[7]、Jacob Enfield[8]的研究量表,从学习者认知、学习者参与程度、学习效果三方面进行实证研究,分别设计调查问题6个、8个、6个。问卷调查参与率98%,小组座谈参与率30%,深度访谈参与率5%。策划方案完成情况对比进行了纵向对比和横向对比,即与前两届学生策划方案质量的对比和与非实验班级策划方案质量的对比。

研究结果显示,学生普遍认为翻转课堂提高了学习的积极性和主动性;学生之间、师生之间的交流与互动有所提高;翻转课堂使课程容量增加,利于专业知识的内化吸收,切实获得实战技能,80%以上的同学认为自己具备独自开展营销项目策划的能力;自学能力、团队协作与沟通协调能力,有意识地发现问题、分析问题和解决问题的能力显著提升。

但是,翻转课堂实施过程中,也存在部分学生课前学习任务完成不够理想,对翻转课堂教学模式不适应;课下学习时,遇到问题与同学和老师的交流不够及时;视频制作不够精良,影响学习兴趣;自学能力欠缺造成的学习困难等问题。可见,翻转课堂教学改革,需要分析学情、教情、校情,找准对策,循序推进。

参考文献:

[1]Lage M.,Platt G..Treglia M.Inverting the classroom :A Gateway to Creating an Inclusive Learning Environment[J].Journal of Economics Education,2000,31(1):30-43.

[2]Strayer J.The Effects of the Classroom Flip on the Learning Environment:A Comparison of Learning Activity in a Traditional Classroom and a Flip Classroom than Used an Intelligent Tutoring System [Z].ProQuest UMI,2007.

[3]Johnson L.W.,Renner J.D.Effect of the Flipped Classroom Model on A Secondary Computer Applications Course:Student and Teacher Perceptions,Questions and Student Achievement[D].Louisville:University of Louisville,2012.

[4]Kevin R.Clark.Examining the Effects of the Flipped Model of Instruction on Student Engagement and Performance in the Secondary Mathematics Classroom:An Action Research Study[D].Capella:Capella University,2013.

[5]宋朝霞,俞启定.基于翻转课堂的项目式教学模式研究[J].远程教育杂志,2014(1):96-104.

[6]Kevin R.Clark.Examining the Effects of the Flipped Model of Instruction on Student Engagement and Performance in the Secondary Mathematics Classroom:An Action Research Study[D].Capella:Capella University,2013.

[7]Martin Forsey, Mitchell Low, David Glance.Flipped the Sociology Classroom:Towards A Practice of Online Pedagogy[J].Journal of Sociology,2012,49(4):471-485.

线下活动策划方案范文第4篇

情人节到了,为提升咖啡厅的业绩,可以尝试如下建议:

打折宣传报附送一枚玫瑰和祝福卡

一开始可以在门口附近送上打折宣传报的同时送上一枚玫瑰和祝福语或卡。(我认为当情侣们得到玫瑰时。也就不好意思直接把宣传报直接给扔掉了,至少会认真看看。)什么样的打折价格就看贵咖啡厅的计算了。

推出一些套餐优惠活动

当一对对情侣走进贵厅坐下时。此时可以推出一些套餐优惠活动。乃是在优惠的情况下再打宣传单上的折。

情侣小礼物

当情侣的消费达到一定程度的情况时。贵厅可以赠送情侣一对小礼物,如可爱的钥匙挂念。小娃娃等产品。当然这个消费价格最好是情侣们都能接受的价格!不要定的太高。也不能太低。这样就能在一定程度上提高营业额。

情侣贵宾卡

当情侣走时,贵厅此时可以推出本次活动的主打。情侣贵宾卡,仅需交出少量的办卡费。就可享受到永久的优惠超值打折活动如(7折优惠)。当然此卡有个小限制仅能是在一对异性时才能购买超值打折,单个时买仅能打个9.5折或9折。更带劲的在后面。在今天情人节够买此卡且充值时。能买一定的数额送一定数额。如买100送15?买200送35之类的,这样就为贵厅带来了一批长期客户。

情侣电话代金券

推出打电话送代金券活动。仅送一次(男女各一次)。就是在贵厅消费完后。如打电话送给自己的好朋友(有情侣)送上自己的情人节祝福同时推销贵公司今日的优惠活动和地址。就送一张代金卷。当然代金卷和情侣贵宾卡都只能在今天之后才能用。

2017咖啡厅情人节活动策划方案2

地点:名典咖啡2楼

活动方式及具体内容:

情人节单身派对,在名典邂逅Ta

找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人,来告别单身。浪漫情人节,不再孤身一人,名典咖啡语茶[长安金座店]届时将举行【单身派对】,诚邀单身的你来邂逅同样单身的Ta。

免费参加

凭券赠送每人一杯xx咖啡

消费套餐赠送鲜花

消费满xxx员享受x折优惠或获取价值x的代金券

物料:

宣传单

面具

对号入座号牌

推广形式:

宣传单发放,主要针对本店周边写字楼

网络推广,呼和浩特贴吧发广告贴(免费)

8月25日下午6点前布置好哥伦比亚雅间

气球装点墙壁

餐台座椅摆放整齐

烛台蜡烛摆放就绪

玫瑰花瓣布台

8月26日活动当天事项:

1、8月26日下午6点做好引位准备

参加单身派对客人进店后服务员主动迎接,礼貌问候后,引客人进入哥伦比亚,安排就坐。

2、咖啡派送

参加单身派对的客人需要凭派对券兑换咖啡,吧台负责记录客人姓名电话等有效信息,同时收回咖啡券派送咖啡一杯。

3、派对具体活动安排

第一项:开场词

各位来宾,晚上好!

名典咖啡语茶长安金座店,真诚欢迎您的到来。在这浪漫的情人节之夜,请允许我代表本店为在座的各位送上一份祝福,祝大家找到真爱、有情人终成眷属。

每个人都有追求幸福的权利,每个人都会编织甜蜜的梦想。名典咖啡语茶情人节单身派对,让缘分为你停留。今晚,我们预备了几个小环节,便于初识的各位,通过以下环节增进了解。下边请大家做一下简单的自我介绍

第二项:自我介绍

姓名,职业,喜好这三点是必须介绍给大家的,其他自由发挥,时间控制在3分钟以内,谢谢。

第三项:为谁钟情

说出异性最能打动你的一个特征,相貌、内在、职业、性格等均可

第四项:缘分大转盘

男士和女士各座两边,女士位置不动,男士通过轮换座位的方式可与在场所有女士有一次面对面的机会,并且把握此机会说一句话,时间1分钟,女士是否愿意回应完全自愿。游戏结束后,有达成共识者可离开派对现场。

第五项:缘分对对碰

例如“现场共有6位女士,8位男士。请每人在纸上写一个数字,数字的范围是1-8。写同一数字且在不同性别中仅1人者完成第一次缘分碰对,如二者相互中意即可离开派对现场,剩下的人继续本环节。如写同一数字在不同性别中人数相同,则在此人数中开展。

一楼服务员负责向离开派对现场的来宾推荐情侣套餐,推荐方式:

“你好恭喜你们二位,请问是否需要在本店就餐,共度浪漫之夜。这是我们的套餐菜单,(递上东方情人节情侣餐折页)参加派对消费情侣套餐可获赠爱情之花。”

2017咖啡厅情人节活动策划方案3

已经成为情侣的人们会在一起度过这一天,而单身的朋友也会选择这样浪漫的一天对心仪的对象表达自己的爱慕之情。THE ONE 咖啡厅会是你情人节的最佳选择。

活动背景:

咖啡厅优势: THE ONE咖啡厅是一家音乐咖啡厅,环境清幽,虽然是刚刚起步阶段,但是已经具有了自己的特色风格,高品位的装修和音乐营造的浪漫氛围,非常适合洽谈事物,情侣约会等等。

咖啡厅劣势: 由于店面并不是处于市中心等繁华地带,生意并不是非常好。因此决定通过在情人节这一天举行活动来作为咖啡厅的宣传。

以下是具体活动方案:

活动目标: 在情人节这一天,通过活动来吸引消费者不仅是情侣,还有单身的消费者来咖啡厅消费,扩大咖啡厅的知名度。活动时间:从情人节前半月至情人节当天。

活动主题:

THE ONE AND ONLY ONE 让我成为你的另一半 活动内容:活动主要分成两个部分,一是线上活动,二是线下活动。线上活动: 活动时间:情人节前半月。

活动地点:在人人网,腾讯网等年轻人比较热衷的网站上投放广告。

活动标题:“The One咖啡与浪漫约会

活动内容:

1)广告通过“预订座位”、“转发”等链接提供服务。

2)网上参与可以预订情人节当天的座位,并且享受优惠,优惠的主要方式:

3) 参与网上活动并进行活动宣传转发的用户可获得20元电子代金券一张;

4) 情侣预订座位,最终的餐费可以享受8折;

5) 单身朋友预订座位餐费享受9折;

6) 网上预订座位同时可以收到情人节礼物一份,礼物是情侣手机挂饰一份;

7)有关情人节前一周在市中心的活动通知。

线下活动:线下活动分为两部分。

第一部分 活动时间:是情人节前一周, 活动地点:在商业区,市中心等繁华地段进行演出。

活动主题:“The One咖啡与浪漫约会”

活动内容:

1)搭建舞台,制作大型广告。尺寸根据实际场地而定;

2)宣传单的发放,采用彩印,内容主要是情人节咖啡厅的活动及各种优惠;

3)现场免费品尝咖啡厅特色咖啡以及甜点;

4)在现场预订情人节座位的情侣会收到咖啡厅赠送的甜点一份。

第二部分:

活动时间:情人节当天。

活动地点:THE ONE咖啡厅活动主题:“THE ONE AND ONLY ONE”

活动内容:

1)进行咖啡厅内的必要装饰,花束、灯光等;

2)制作留言墙“表白吧”。提供便利贴和笔,每一位顾客都可以在这里写下自己的心语。

3)“点歌吧”。情人节当天,可以为自己的伴侣点歌,每首99元。

线下活动策划方案范文第5篇

在你真真正正准备去做一份策划方案之前,你需要了解一些行为准则,这样你才不会在做策划方案时候跑偏,去往一个错误的方向越跑越远。

到底什么是策划工作?

其实就是逻辑思维能力加创造力的组合体,组合在一起就是策划工作。

策划工作=逻辑思维+创造力

而现在,很多人在做策划方案的时候,都是把方案全部想像成是流量的挖掘方式,却没有关注目标与分解目标结构,纯粹盯在方案的曝光度,而不是围绕整个方案的有效流量的目标去做事情。

这是一个误区。

实际上,逻辑思维能力就意味着:第一要确定目标,第二要确定逻辑。

这是【做什么】与【怎么做】的问题。而创造力则是【怎么做得好】的问题。

90%的策划人员都在做无用

现在,虽然你已经了解了目标、逻辑与创造力之间的关系,但是有90%的策划人员是没有这种思维能力,他们大部分时间都在做无用功。

1.关于做什么

你去问一个做策划方案的人员:请问你这个方案的推广目标是什么?

他回答你:要曝光,要越多越好的曝光。

好的,曝光,可曝光是一个正确目标吗?

当然不是!

一个正确的目标,要有一条明确的时间线和有一个可以计量的数据结果。

如果你没有确定好一个目标,那你做的策划就相当于一坨屎,你会为了你的曝光目标去刷数据,可刷数据有用吗?

这对公司的业务一点作用都不起。

2.关于怎么做

首先明确一点:

你要做的方案是一个有效流量的方案,要针对我们当前所处公司的具体产品与具体业务去做方案。

90%的策划人员是怎么做方案的呢?

误区一:直接套方案

我可以用上一个我做过的策划方案,来套我今天要做的方案;我可以直接把上个方案的名字改成现在这个方案的名字。

我用30分钟就可以搞定一个方案呢,多简单的事。我只需要替换一些行业的截图,修改一些项目名称就完事了。

误区二:找行业大数据

不管你是去找艾瑞的数据截图,或是DICC的数据截图,都可以直接套行业数据。

可这些数据根本不是你面对的这家公司产品所需要的数据,不是对业务有帮助的数据。这些大数据对你公司的产品与业务一点关系都没有。

误区三:上来就写

这是大部分新手的毛病,一上来就开启PPT模式,开始制作第一页、第二页、第三页,还时不时因为字体不对称、不美观,花半天的时间去调字体大小、调格式。

这是因为,他从一开始就没有把写方案逻辑思维结构的”骨架“想清楚,就已经去着手去填“血肉”的东西呢,最后导致这个方案越写越偏。

3.关于怎么做得好

误区一:找段子手

段子手现在看似很红火,但其实最红火的时间应该是在2015年。现在段子手这个行业的生意已经没那么好了,但是还是有很多人去找段子手。

他们认为段子手的影响力很大,去写一个漫画或者是一个有意思的东西,然后投放到市场,让一些微博大V去转发,认为这个就是营销的成功。

但是,所转发的数据和你的业务转化有关系吗?带来了真正的转化了吗?

误区二:追热点

很多人都去胜赞杜蕾丝的微博,觉得它是一个典范,它确实是有很多的关注度,但在我的理解里,它只是一个大众类产品的微博大号而已,它的转发数,和阅读数有没有给它公司带来实际的转化呢?这个我也不知道。

但是,大公司可以追求品牌效应,而中小公司在发展期,最好就是做一些能给自己带来真正有效转化的内容,而不是去追热点。

误区三:刷数据

上面这张截图比较小,你可能看不清,不过可以告诉你,这是微博转发器,只要你在里面输入目标微博网址,就会有很多小号帮你自动转发内容,去帮你增加微博的阅读数与转发数。

这完全跟创新没有关系了,也不用憋创意,直接就去用转发器去刷数据,给你老板一看,这是一个高质量的微博内容,转发数好高呀,我真牛逼。

做策划应该具备正确的策划思维

那我们应该怎么做呢?

有效地去写一个策划方案的思维,应该是这样的:

1.关于做什么

我们做方案的时候,要有一个清晰的目标,清晰的目标会有一条明确的时间线和有一个可以计量的数据结果。

我们看看,左侧是2个清晰的方案目标(粉丝通的购买转化率应达到15%,这个目标前要加个时间点,我们就说6月份吧),有时间点,有具体的结果。

而右侧,则是2个含糊不清的目标,比如让xx产品得到全面的宣传。

什么叫全面的?请问什么叫全面的?

如果是这样的一个含糊的目标,我又怎么去分解这个目标、分解我的工作步骤呢?

根本就无法分解,所以就导致你做的每一件事情都没有目的性。

一张纸、一支笔,把方案结构写出来,在你真正地去想方案创意与结构之前,先拿出一张纸、一支笔,把方案结构写出来。

一张纸就够,你可以先写写这个方案包含了哪几个部分,把骨架立起来,再去填充细节的内容,就会很快很快。

2.关于怎么做得好

1)用户调查

你要知道你策划方案的目标人群是哪些人,你要找到他们中的一部分人群,线上线下都可以,去跟他们做1对1的用户调查。

询问他们对这个你已经构思好的这个活动的看法,他们会参加这样的一个活动吗?他们最想从活动中得到什么?等等……

这样做的目的,是得到一些对你这个活动有用的参考信息与依据,根据目标人群的喜好来调整活动的目的与活动内容。

2)内容测试

举个例子,你公司要做一个事件营销活动,在情人节,公司需要产品的销售量在这一天达到20万,你针对性地做了两种活动内容:A与B。

然后你要把这个活动投放到市场,通过微信这一个传播渠道。后面你需要知道活动效果,到底是A活动给我带来的销售量高,还是B活动给我产品带来的销售量高?

这就是内容测试。

3)数据反馈

还是拿上面的例子来说,当你做了活动效果的内容测试,研究销售数据发现,在情人节,A活动只带来了8万的销量,而B活动直接带来12万的销量。

你就知道,下次做活动时要多做B活动的类型,这就是数据带给你的反馈,后面就是根据数据反馈去做活动的调整与优化。

我说了这么多,也分析了我们究竟到底需要做什么,相信现在你应该明白:

我们所有的工作目的与准则,不管是做策划方案,还是做活动执行,都应该要明白:你要的是有效流量和有效结果!

营销策划思维重点总结

上面讲了做策划方案的工作原则,还有一些零散的思维模式。现在,我把这些思维模式的重点再盘点一遍。

做一份策划方案之前,思考下面几点,你就会明白到底如何写一份优秀的活动策划与执行方案。

再强调一遍:你所做的策划方案或是活动方案的最终目的只有一个,就是为你公司的业务或产品带来有效流量和有效转化!

这是你升职加薪的根本,而不是做一个花拳绣腿、看起来着几十页的文稿或是PPT而已好吗?

第一点:确定一个非常清晰的方案目标

行动的基础是有目标,目标要足够清晰,才能进行分解目标去工作,没有清晰目的的方案,只能走向混乱和无效。

这是两个不同的方案:方案A与方案B。

方案A的目标是1月31日达到网站日均UV(独立访客)1000个这是一个明确的目标,有时间线,有可测量的数字结果。

方案B的目标是增加网站流量,这是一个不合格的目标。

为什么呢?

当我们去分解这个目标的时候,发现根本不知道从何下手,我们可以清楚的看到:要想达到方案A的目标,我们可以直接分解成微博日均引流3000个UV,Banner人日均引流3000个UV等等

那我想要达到微博日均引流3000个UV,我要做哪些工作,列出个1、2、3…^这些工作平均需要每天分配多少UV?……

这些都是可以一步步去分解出来,直到可以分解出你明天可以做什么,达到什么目标。

这是一个非常有层级结构,非常清晰的目标,所有的结果在最后都会指向完成“1月31日达到网站日均UV(独立访客)1000个”这个目标去工作、去努力。

这个就是一个目标分解的过程,也是一个没有问题的思维逻辑。

而方案B,我的目标是增加网站流量。

好吧,那我去微博发几篇段子试试,再去微信发些文章试试……

微信发文章,我没有KPI,没有一个具体的数字结果,反正我发一篇也是发,发十篇也是发,那我为什么不发一篇呢?嘛还给自己加活呢?我发一篇就好了。

那发出来的文章也没有KPI的要求,我直接上网找一篇就好了,也不用认真的写……

所以说,我们根本没有办法对这个目标进行分解,就算分解出来也是一坨狗屎。

确定一个明确的目标是非常重要的,不论是做营销工作还是做策划。连你的人生都是需要一个明确的目标。

第二点:先用一张纸把方案结构列出来

不要在一开始就深入到细节,一张纸你不用在乎排版与字体,你只需要理清自己的思路,你都要做哪些事情,分成几个部分,工作的顺序是什么。

当你用一张纸把方案整体的骨架都列出来后,再返回去填一些血肉的东西,去填细节。

你不用做大的改动,因为你的骨架都列清楚了。

这时你的撰写速度将会非常的快。

而不是说,你一开始就陷入了一个细节黑洞,打开PPT做文案,在你做PPT做到第5页时,咦,发现这页的字体好像比较好看,哎呀,我要挨个回去调字体,把字体调成一致。

光调字体和排版,你就已经花去了几个小时的时间……

第三点:用和产品相关的数据和用户反馈来指导方案

在方案制作的一开始,你就要思考:为什么要制定这个方案?方案的目标是什么?方案提及的营销内容是给谁看的?

方案当然是给目标用户看的,但是,你真的跟你的目标用户聊过了么?才确定了这个目标方案的用户是谁吗?

还是说,你只是截图去找一份所谓的行业数据,用它来做反馈?

我们做营销工作,当然会直接用到跟这个方案相关的用户反馈和数据去做判断,这个是非常重要的工作,然而很多公司都并不在意这个。

也就是说,他们没有经过调查,就顺便的制定了一个方案的目标与人群,这样去做事情,结果就没有一个好的。

然后就在费解:为什么会是怎么的结果呢?

原因是你根本没有做这个重要的工作,就是做用户调查与数据反馈。

很多人在做方案的时候,都会去找一些看起来高大上的柱状图,这些图看起来好像跟你的业务很有关系,可以为你的方案提供一些依据。

可是,你问下自己:这个数据和你具体业务的关系是什么呢?

相信你也说不出一个1、2、3来,因为这些大数据对你本身的业务是没用的。

第四点:有效优先,创意其次

前面我们有提过:创意只是一个好点子而已,在整个策划方案中,它只是很小的部分,好的宣传方式是建立在测试和反馈的基础上的,我们首先要的是有效流量和有效转化,不要把精力全部耗费在创意上。

同样的三天时间,你可以做出有效流量的几种尝试,然后就去做数据测试,你也可以花三天时间去想一个大创意,但是这个大创意,不一定可以给你带来好的效果。

我指的好的效果,是指一个好的转化,一个有效流量。

这两个方案,哪个更好。大家一看就能选出方案A吧。

再强调一次,创意只是营销或者方案的一部分,你需要制作很多很多的创意,然后通过数据测试,去找到比较好的那一个。

或者说,你一开始,可以不必要把创意做得那么好,你只要有一个想法,然后快速的去测试,如果这个想法足够好,这时你去把这个想法做得精品起来,它就能成为一个好的创意。

第五点:及时反馈,随时调整

做营销策划的目标,是加速有效流量的获取和有效转化,如果预设的工作内容不能达标,那么修正航向,及时行动。

很多策划人员经常有个疑惑:

如果我们做营销策划方案,已经规范了一个行为准则,难道方案必须就要按照策划所写的一直执行下去吗?

如果我发现效果不是很好,那我是不是把它停下来?还是看着它就这样进行执行下去,就完事呢?

反正这公司又不是我的,还是说我可以通相关的测试和反馈的结果,及时去调整呢?

这里只说一个道理:

我们的关注点是及时反馈,不管是营销工作还是策划工作,都是一个动态的工作,要及时反馈并随时调整,这是一件没有尽头的事情。

结语

有了正确写方案的思维模式(如果你真的看明白的话),不论你是要做活动策划,还是营销方案,还是执行方案,都可以直接运用到工作上去,写出一份掷地有声的优秀策划方案,最终实现活动策划的转化目标。

我国会展行业持续升温,发展迅猛,各地的会展中心正在建设或兴起,可见我国会展产业之巨大。但是要想获得更大的成功,就必须往业务或设计方向发展,比如成为会展经理、会展设计/策划师等。

线下活动策划方案范文第6篇

活动主题:低价风暴 全民疯抢(亲,你买了吗?)

活动时间:20xx年11月9日20xx年11月11日

活动内容:

活动一 全场5折 终极狂欢(20xx年11月11日)

20xx年11日11日10时起,全场5折销售,低价风暴,席卷全城!

(注:务必使全场参与活动,以达到集群效应。)

活动二 购物有礼 幸运随行(2015年11月9日-11月11日)

凡活动期间在XXXX购物的顾客,单张水单金额满11元,均可参加抽奖活动。

一等奖 1名 品牌智能手机一台 价值1111元

二等奖2名 XX超市购物卡一张 价值111元

三等奖6名 真空保温杯一个 价值60元

四等奖20名 心相印卷纸一提 价值 30 元

参与奖2000名 精美礼品一份 价值2元

(注:抽奖为即开即对型刮刮卡,礼品以实物呈现。)

活动三 一个人的节日 双倍的甜蜜(20xx年11月11日)

购物满11元+1元 赠2个棒棒糖(2元/ 个 ,200份)

购物满111元+11元 赠2盒巧克力(25元/盒,40份)

(甜蜜有限,礼品送完为止。)

活动费用预计:

1、抽奖刮刮卡预计成本1000元,奖品成本8000元,总计9000元。

2、双倍甜蜜活动,活动预计成本1500元。

3、海报及广告宣传费用5000元。

此次活动预计总体费用15500元。

(注:活动7000元可由商家分摊,活动前期将分摊费用与商家谈判敲定,方便活动顺利开展。)

活动宣传:

1、广告投放,采用报纸提前3-5天投放2期。

2、大型外立面广告宣传及超市DM单相结合,做到醒目,吸引顾客。

3、采取超市播音加场外促销宣传等方式,加大宣传力度。

4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌,加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。

双十一活动策划 精品二

(1)目标设定

可能有人会问,这种大活动如何来设定目标?这的确是一个比较难以估算的问题。我们是从几个因素来考虑的:去年双十一的业绩、淘宝商城今年的增长比率、进入商城的一二线品牌的增长量、以及淘宝今天对双十一的期望和市场投入力度;最终我们通过多次的讨论,估算了一个区间值,3500万至5000万,前者作为我们的保底目标,后者作为我们的冲刺目标,所有的推广费用和活动投入按3500万来计算,商品规划、物流配货发货能力、客服人员配备按5000万来准备。由于当天是全场5折的活动,各项基础准备资源再以*2要求来计算。

(2)商品准备

兵马未动,粮草先行,对于双十一这场战役,商品的重要性不言而喻,因为家纺的生产周期基本上在2个月,所以我们的商品准备工作在8月中旬就开始,在8月下旬完成商品规划及下单,同时敦促供应厂商务必在10月中旬完成发货入仓。此次新下单的秋冬季的商品总金额为1个亿,加上原有库存的8000万,线下商品可临时调拨的4000万,总计商品规划为2.2亿,按5折价售卖可支撑1个亿以上的销售。我们将此2.2亿的商品做了详细的分类,按热销、主推、引流三个维度进行了划分,选择有深度的商品(3000件以上)进行单独的策划包装,做成明星商品,同时还定义了在明星商品、引流商品同页面呈现的关联销售商品,定义活动当天的首页陈列商品及替换商品,以保证当流量进来时,最大化的拉动销量。

(3)物流/客服/系统准备

此次双十一活动淘宝商城非常强调用户体验,明确规定参与双十一的商家必需保证在二天内发完京、沪、广、深、杭五地的货,七天内发完全部的货。去年双十一我们一共是7万单,4条流水线,4500平米的仓库面积,7天发完。今年根据1亿的发货要求,预计将产生25-30万单,我们在1.2万平米的仓库里安排了10条流水线,按每天可发5万单来设计流程和配备人员。物流的改造确定在10月中旬完成,在10月下旬完成一次盘点,以再次确定实际的仓库库存。我们现有客服35名,分为售前售后二个部门,考虑到双十一当天的咨询的压力,我们决定在活动当天将所有售前转为售后,售前服务通过自动回复和自助购物来实现,售后客服再分为几个小组,下单、查件、电话接听、投诉处理、催款,并统一对他们进行活动商品的培训,同时在9月份联系服务公司,另行招募了15名人员作为临时备用的客服人力。9月底我们的系统开发人员与淘宝开放平台进行对接,对信息系统的处理容量、稳定性、提单能力进行了复核,并根据淘宝商城的发货要求对发货模块进行了改造,使之能完全匹配。

(4)主题策划

优秀的营销活动必需具有从商品功能到情感互动到价值传递的升华过程,我们每次大型的活动都会采用一个富有创意的主题,以增强用户的情感认知和价值认知。本次双十一是百年一遇的六个一,在10.1国度假期,我们围绕着这个思路进行了策划主题的头脑风暴。第一稿是38女人节+83男人节=11.11单身节,创意很好,但与我们的家纺的概念无法匹配。第二稿是用一双男拖鞋,一双女拖鞋,一双小拖鞋,共6个拖鞋来代表六个一,蕴含家庭的概念,但温馨有余冲击不够。最终确定的第三稿是拥抱,即在全国11个城市征集当地11位会员去参加拥抱单身的活动,传递温暖,同时配合淘宝的五折活动提出广告口号一半的价格,双倍的温暖,运用事件营销实现线下活动与线上促销的互动传播。最后我们在拥抱的主题上,加上我们一直在做的一单一元,捐助盈江的公益元素。

(5)淘宝沟通

主题确定后,我们在10月10日左右去杭州,将策划方案和活动的准备情况与淘宝家纺类目小二进行沟通。没想到我们的方案得到了他们的高度认同,他们希望我们将这个方案再提升一下,成为双十一家纺类目的整体预热活动,使拥抱温暖和一单一元的活动让更多的家纺品牌参与进来。于是我们将拥抱单身的概念进行扩展,从拥抱单身,延伸到拥抱家人、拥抱朋友、拥抱同学、拥抱同事,将此次双十一打造成温暖拥抱日。在类目小二的组织协调下,共有12个家纺品牌参与这个活动,由第三方服务公司茶马古道来具体的地面执行实施,同时,我们联系了天涯社区,负责拥抱活动的参与者招募和互动宣传,联系了龙拓互动和紫博蓝,负责软文的编写和。最终,我们通过出色的主题方案和完备的各项准备,争取到在预热期和活动期较好的品牌陈列位和商品展示资源。

(6)运营组织和安排

在9月初我们成立了双十一活动运营指挥中心,由运营部各负责人和店铺销售部主要执行人组成,包括:商品选择陈列拍照、文案策划、美工设计和前端设计、会员管理和数据分析、广告投放和推广、地面活动跟进执行、外部宣传和互动7个小组,将根据活动的周期分为活动前期(9.15-10.31)、活动预热(11.1-11.10)、活动执行(11.11当天)活动后续(11.12-11.20)四个阶段。在活动前期阶段:重点工作在于商品的包装、预热活动和当天活动的策划和设计(需要有冲击力和创意)、淘宝内部广告和外部宣传的方案和设计、地面拥抱活动的各项安排。在活动预热阶段:重点工作在于增加店铺和商品的收藏、赠送优惠券(为了造成紧张的气氛我们采用每日限量的方式)、创建会员群(最终100多个会员群在冲击当天销售时起了巨大的作用)、12000名VIP会员的电话提前通知。在活动执行阶段:重点工作在于活动当天与会员的互动,我们按每小时维度、接触方式维度(店铺页面、微博、会员群、帮派、短信、电话)、内容维度(商品知识和导购、活跃度管理、中奖和晒单激励)设计了互动内容表、文案、图片素材等,提前做好相关的准备。在活动后续的阶段:重点工作在于感谢顾客、物流发货进度展示、公益活动宣传。我们制作了一张具有180多项工作的巨大的工作列表,每隔二天由运营指挥中心进行开会跟进,协调和变更,确保执行的效果。

(7)团队激励

我们一直认为要想让顾客HIGH起来,我们自己得先HIGH起来。在这次双十一活动运营期间,我们一共开了三次动员会。第一次是在10.1国庆长假过完后,我们把180多项工作任务都罗列出来,召集大家开了第一次动员会,向双十一活动的参与工作人员(包括客服)详细讲解工作任务和要求,向大家表明双十一活动的重要性。由于我们去年双十一达成了日销售2156万的业绩,位居商城第二,所以这次集团领导和淘宝商城都对我们非常关注,要求我们在今年冲刺商城第一。我们也觉得责任重大,务必要求大家竭尽全力。第二次是10月底,各项基本工作都已经准备差不多,但每天临时变更的工作任务还有很多,大家也稍有疲态,此时我们以鼓励为主,表扬了在前期准备工作的表现突出的同志,同时提出要求,接下去的二周是战斗的开始,工作任务比前期更为紧张和繁重,希望大家全身心的投入,取消周六日,待活动完成后,后续再补休。第三次是11月8日,为了最终给大家大气,我们制作了红色横幅,列上我们的活动主题和目标,举行盛大的动员仪式,请所有人员上来签名,同时也给我们第二天入驻杭州的运营小组送行(为了及时快速的反应,并应对紧密突况,在每次大活动的时候,我们都有核心的运营人员入驻平台方进行紧密配合),由于准备非常充分,大家都充满信心,现场气氛非常热烈。为配合这样的气氛,我们在9日店铺首页BANNER位打出了我们准备好了的主题,展示我们积极、乐观、自信的态度,得到了广大顾客和淘宝商城的高度评价。

双十一活动策划 精品三

双十一马上要到了,我们现在要做一份活动策划方案,在接下来的双十一投入几个专展,或者上一个聚划算。那么目标明确了,接下来该怎么办?其实,就是一整套流程走下来,那么什么算是活动策划的一整套流程,下面,我就在这里大致的介绍下:

第一,选款

用哪个商品去上活动?在选款的时候,要充分考虑到如果活动上去了,它的销量会怎样,这一步算是活动评估,因为你总不能拿店里面一个销量都没有的产品去上活动吧,即便你想上,淘宝也不答应。所以,一般情况下,上活动的产品,都是本店销售最火爆的产品,毕竟,销售最好的,说明用户接受度高,从本质上来讲,是在说明市场的反应情况。

第二,活动价格计算

淘宝上活动,人家总是要求打折的,你大致算下,如果淘宝小二答应了,你可以上活动,但前提是打5折,那你那时候就要计算了,如果打5折再包邮,会不会亏本,亏多少,如果不亏,我可以赚多少?大部分情况下,你家的商品要上活动,在价格方面,被淘小二挤出来的水分是非常多的,也就是说,人家见多识广,看着图片就差不多能估摸出你产品的成本价,所以小二同志会死命的压价。正是因为小二同志有此嗜好,所以,活动商品的最初定价还是相当重要的。你对活动产品的价格安排也就显得非常重要。

第三,店内营销策划

好歹上一次活动,总不能浪费了这个流量,那么是不是还要在店里面做一系列的营销策划,诸如满就送、搭配套餐等等,这一点的目的是为了提高客单价。虽然这一点对客户来讲,有点不大情愿,为什么,因为凡是通过活动来购买的,基本上都是奔着活动产品来的。但是,这里有一个问题,顾客不买,不代表不能没有。

第四,调货

既然要上活动了,总要备货备在这,总不能说卖完了再去进,那会就已经晚了。第五,活动上线后的客服管理

搞过活动的同学应该清楚,比较好的活动上线了,那会你的客服工作就非常重要,你总不能一直跟客户神聊吧,你这么一神聊,要么让其他客户走人,要么客户收到货后在评价中说你几句,你要知道,他说的话可是展示出来的,这总不大好。而且,即便你想神聊,也没这个机会,你那电脑一直弹对话,你自己也扛不住吧。从我搞活动的情况来看,好活动开始,电脑基本上就卡死了,所以,提前写好自动回复很重要。在这个自动回复里面,你要把能想到的都写上去,不要怕文字长。关键是,尽可能的回复客户的疑问。

第六,发货

根据活动大小,提前准备一些货总要先打好包,这个很重要,不然,如果客户一多,你发货速度慢,就会影响到店铺的评分,所以,这一点务必清楚。

第七,售后处理

发货之后,客户陆续就收到货了,这时候,麻烦也就来了,各种各样的评论都有,比如遭遇差评怎么办?该如何解决,这些都是要考虑到的问题。

线下活动策划方案范文第7篇

红色灯罩落地灯静静地伫立在墙角,印有蒲公英图案的窗帘和着微风飘荡,宽敞的浅灰色沙发围绕着两张黑色木桌,不远处的茶几上还摆放着烛台,一片悠然惬意的氛围。

辞去唐宁书店的工作后,Puffy当起了自由职业者,并为自己打造了这样一个私人工作室,以个人名义继续在豆瓣上组织各种生活聚会活动。

“一个舒适的环境能够让参与者放松心情,”Puffy说,“大家躺在沙发上聊聊天、喝喝红酒,这是最好不过的了。”

在她看来,这样的交流也许比在唐宁书店时的聚会来得更纯粹,因为她不用再担心“活动是否有助于品牌推广”这个商业命题。“做商业活动策划,我不及格”,Puffy说。

在唐宁,遗憾太多

2月底,Puffy在豆瓣上以唐宁书店的名义组织最后一次活动,并宣称“我在唐宁毕业了。”但当回想在唐宁获得了什么,她却写道“我想是一种遗憾”。

Puffy与唐宁的结缘始于2008年,当时已有两年地产公司活动策划经验的她来到广州,看到唐宁的招聘信息就去投简历了。“其实我对唐宁也很陌生,只是因为它是书店,我又喜欢看书,便想着去碰碰运气。”Puffy回忆说。

唐宁给她的职位是“品牌推广策划”,需要她为店内的书籍和其他商品策划营销活动。店长和经理在每周一的例会上也反复建议,希望Puffy能多参考联合、学而优等书店的活动,请一些知名作家到店里开办讲座。

然而,Puffy的内心是抗拒这样的“人云亦云”的。在地产公司的经历让她明白,活动的最终目的是要向大众传递公司的文化。可如果只是照搬别人的形式,邀请名人来为公司宣传,消费者往往只会记得那个名人,而不是公司的品牌和理念。“我不是说不能做这类活动,而是从策划的眼光去看,我觉得没必要与其他书店硬碰硬。不是说别的书店请个作家来开讲座,我就要请更多作家或更有名气的作家,这其实没必要。”Puffy说。

为了改变这种同质化的状态,Puffy于2009年3月在豆瓣上发起了第一次读书会活动。她特意挑选了风格清新、浅显易懂的旅游书《醒来,在世界的每一个角落》,因为据她了解,上豆瓣的人都不大喜欢深度阅读。“我觉得推介的书不应该高深得让大家无法理解和分享体验,而是它的内容可以关联到每一个人。”

尽管活动只有8个参与者,但Puffy一点也不敢马虎,事先还认真准备了PPT和大量图片,以期帮助大家回想自己的旅游经历。参与者的一个眼神、皱眉或微笑都让首次做主持的她十分紧张。活动结束后,有朋友向Puffy反馈,整个活动更像是按既定流程操作的培训,这让她不无尴尬。

第一次的尝试难免有各种瑕疵,然而Puffy认为,让参与者成为主角的活动方式是值得推行的,“因为我能感受到他们都认真地参与进来,大家通过各自的分享拓宽了视野。”一直以来,她都想着要打破人们对做活动的固有概念——即必须有很厉害的人才能把活动做成。“其实活动也可以把眼光放在每个参与者身上,而不必非得聚焦于某个人。”她说。

然而,Puffy的尝新并没有得到书店的鼓励和支持,相反却惹来了不少非议。例会上,负责书籍采购的同事指出她所选择的书不符合书店“文艺”、“高雅”的标准,经理则批评她做活动比较随意,缺乏详细的策划方案和具体内容。

面对指责,Puffy也曾做过调整,为了推广店里的工艺品,学国画出身的她与一位广州美术学院的朋友共同策划了一系列的手工制作活动,教大家制作马赛克灯罩或杯垫等趣味产品。那段时间,前来唐宁的人明显多了,但这并不是Puffy想要的结果,“因为商业目的太强了”。

由于理念不一致,Puffy和书店的矛盾不断激化,到了后期,她甚至不去参加例会,活动的策划方案也没有交给经理审核。她说,这既是自己的任性使然,也是对活动品质的坚持。而对于Puffy的“消极怠工”,唐宁似乎也没有太在意,依然由着她去捣鼓,毕竟她已经为书店积累了一定的客户群。

不过裂缝一旦形成,就会逐渐扩大,难再愈合。最终,Puffy还是选择了以辞职来结束与唐宁的三年关系。回忆起这段经历,Puffy仍难掩可惜之情,毕竟她曾以为唐宁会是她实现自我价值的平台,能够“在这里聚集独立思考的人们,勇敢地和这个变化过快的世界对话”。但书店给她的,是过多的限制,让她觉得对愿意为活动买单的朋友们亏欠良多。

当然,Puffy打心眼里还是很喜欢唐宁书店的,“它为我提供了很好的阅读环境,也让我有机会尝试新的活动模式。虽然双方意见不合,但我们在不断的摩擦中,看到了彼此的缺点和优点。我想,这对于我和唐宁来说,都是难能可贵的经验。”她说。

我的活动没有标准答案

离开了唐宁,Puffy回复自由身,每天的时间可以更灵活地安排:早上9点半起床,12点前看书或电影,之后在Q群里和网友们聊聊天,下午专心写文案,晚上用心做活动。每周,她都会推出3~4个活动,既有延续此前的“爱情”系列讨论会,又增加了关于“自我成长”和“冥想”主题的系列课程。

很多人都好奇,她丰富的活动主题到底从何而来。“其实大部分的主题都是在与朋友聊天的过程中产生的,”Puffy轻描淡写地回答。比如有朋友说看不懂现代艺术,她就想起自己看过日本艺术家村上隆的作品,可以拿出来与大家分享;再比如网友在Q群上聊起量子物理学在日常生活中的应用,她便想起自己看过李欣频的《十堂量子创意课》,这又能成为活动的主题。

实际上,这些灵感的涌现都来自于她平时的涉猎广泛。“我很喜欢知道自己不了解的事情,比如朋友说行为经济学很好玩,我就会去找相关的书来看。我一个月可以看20本书,也许只会看懂一本,但没有关系,因为很多陌生的概念都会在不同的书中重复出现,看多了自然会慢慢弄懂。”Puffy说,“做活动,其实需要用九分的时间去积累,然后再用一分的时间去实施。”

活动的主题可以把控,但参与者就不好应付了。

Puffy至今还记得那次关于“死亡”的讨论活动。活动的主题其实源于米兰·昆德拉的《不朽》中的一句话,“越经历死亡,越经历不朽”。她希望以此延伸,与大家探讨一些表现死亡美学的影视作品。可参与者中来了一些“顽固派”,他们不理解“死亡也可以是美丽”的观点,反而想把主题引向“向死而生”的哲学范畴,欲要讨论死亡对活着的意义。还有一位大学老师是冲着米兰·昆德拉来的,到他发言时,他便滔滔不绝地聊起昆德拉的各部作品,大有把讨论会变成文学讲座的趋势。到最后,参与者分成了好几个小团体,每个团体都为自己的论点争论不休。Puffy承认,自己也有点把控不了现场。

除了这次难忘的经历外,她还曾遇到各色参与者,有因为得不到确定答案而愤然离去的,有专门为了来印证自己观点的,也有想把自己想法强加给他人的。“面对这些参与者,我有时也会感到无奈,”Puffy说,“其实我做活动的初衷仅是让大家分享对某个问题的看法,本就没有明确的答案,每个人都有可能满载而归或空手而回。重点还是分享与交流。”

线下活动策划方案范文第8篇

一、大学网概况

大学网成立于XX年8月27日,是一个由有过从业经历,创业经历的年轻人所领导的团队建立起来的。目前有团队成员7人,分布于西安各大高校,大学网的宗旨是一切为了大学生,致力于在西安建立一个网络,通过该网络促进各种线下活动的开展,给西安广大大学生带来真正的实惠。

二、团队核心成员介绍

刘海洋:本科毕业后任职于知名公司,工作一年后辞职,开始创业。有过创业失败的经历,大学网是第三次创业。为人具有感染力,做事执着,热情,不甘寂寞,有领导力。

王 帆:交通大学管理学院在读研究生,项目管理专业,本科时接触各种社团较多,现在研究生会工作。为人较为冷静,思考问题比较周全,善于与人打交道,做事执着,主要负责人事和市场方面。

李 钊:交通大学在读研究生,主要负责网页设计和技术方面。

毛 琦:交通大学软件学院在读研究生,主要负责网站技术方面。

罗 娜:毕业于西北大学。性格活泼开朗,喜欢一切新鲜事物。

郭 丹:西安电子科技大学在读研究生,企业管理专业,现任研究生会副主席,本科时曾获全国创业大赛铜奖。目前负责人事外联方面。

赵 飞:西安电子科技大学在读研究生,情报专业,现任研究生会副主席,有毅力,工作能力强。

核心成员各司其责,分工明确,特别强调执行力。

三、市场分析

大学网成立于XX年8月,致力于服务西安地区所有高校在校大学生。网站的主要内容均取材于大学生活,“一切为了大学生”,扎根于大学校园,是大学网最大的特点也是立足点。作为一家年轻而富有朝气的学生门户网站,其背后是一支朝气蓬勃富有创新思维和战斗力的团队。团队成员均为在校大学生,这使得大学网的每一个角落都充满着大学生活独特的气息。

目前,西安有几家大学生的综合性网站,然而仅仅提供网上的一部分信息资源,对于我们西安地区的广大大学生来说,并没有提供其真正所需的东西.作为一个地方性的网站却不能提供线下的各种服务,实在是一种极大的浪费.大学网作为后起的网站新秀,目前拥有丰富的频道体系,为大学生提供一个了解社会的窗口和在网上展示自我及相互交流的平台。同时面向商家提供一个直接进入大学校园的新营销渠道。这样在校园与社会之间构架出一个双向的通道。大学网结合自身优势,不断创新,依托于自身网络平台,通过不断的整合校园资源,为大学生提供最全面的服务通道,为企业提供全方位的优秀校园整合营销服务。简单来说,大学网作为后起的网站新秀,其宗旨是一切为了大学生,其理念是以线上促线下,把真正的实惠提供给西安地区的在校大学生们。

四、经营现状

五、经营模式

我们的经营模式目前采用校园ceo 和栏目编辑的形式。简单来说校园ceo要在西安各大高校均有一人,全面负责该校的各项线下工作;栏目编辑不一定每个学校都有人,只要保证该栏目总人数达到要求即可。

企业策划书范文(二)

公司的发展往往需要很多的方法,举行很大的策划活动和发展活动当然是最普遍和有效的事情了,这是一种扩大公司的影响力和扩张力的很大的表达方法。做好一次活动对公司来说,并不是很难,但是在活动的同时如何才能提升品牌成为很重要的一环,这样的活动才成为成功。

活动策划方案是公司或企业在短期内提高销售额,提高市场占有率的有效行为,如果是一份创意突出,而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案,无论对于企业的知名度,还是对于品牌的美誉度,都将起到积极的提高作用。

活动策划案是相对于市场策划案而言的,严格地说它是从属与市场策划案的,他们是互相联系,相辅相成的。它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式,只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为,也只有这样,才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵,而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路,虚拟主机,才能够使企业保持稳定的市场销售额。

对于一些刚接触广告,或者刚接触策划的业内朋友来说,可能他们在书写活动策划案的时候往往很难达到预期的效果,甚至是一些从事多年策划的广告人,有时候也难免犯错,那么,怎么样才能写出一份理想的活动策划案呢?我觉得需要注意以下几点:

1、变换写作风格

一般来说,策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验,当然这种经验也表现在策划书的写作形式上,所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维,没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格,因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子,就很容易在心理上产生一种不信任的态度,而这种首因效应有可能影响了创意的表现。

2、切忌主观言论

在进行活动策划的前期,市场分析和调查是十分必要的,只有通过对整个市场局势的分析,才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题,找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道,主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样,在策划书的协作过程中,也应该避免主观想法,也切忌出现主观类字眼,因为策划案没有付诸实施,任何结果都可能出现,策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式的产生模糊的分析,而且,客户如果看到策划书上的主观字眼,会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析,只是主观臆断的结果。

3、主题要单一,继承总的营销思想

在策划活动的时候,首先要根据企业本身的实际问题(包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等)和市场分析的情况(包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析、等)做出准确的判断,并且在进行swot分析之后,扬长避短地提取当前最重要的,也是当前最值得推广的一个主题,而且也只能是一个主题。在一次活动中,不能做所有的事情,只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体,正所谓“有所为,有所不为”,这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体,才能引起受众群关注,并且比较容易地记住你所要表达的信息。

4、直接地说明利益点

在确定了唯一的主题之后,受众消费群体也能够接受我们所要传达的信息,但是仍然有很多人虽然记住了广告,但是却没有形成购买冲动,为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点,因此,在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点,如果是优惠促销,就应该直接告诉消费者你的优惠额数量,而如果是产品说明,就应该贩卖最引人注目的卖点,只有这样,才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动,从而形成购买。

5、活动要围绕主题进行并尽量精简

很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动,认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意,其实不然,其一,容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃,也有很多人参加,似乎反响非常热烈,但是在围观或者参加的人当中,有多少人是企业的目标消费群体,而且即使是目标消费群体,他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题,很多人经常是看完了热闹就走,或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合,所以很难达到预期效果,在目前的市场策划活动中,有一些活动既热闹,同时又能达到良好的效果,就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。其二,提高活动成本,执行不力。在一次策划中,如果加入了太多活动,不仅要投入更多的人力物力和财力,直接导致活动成本的增加,而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力,最终导致案子的失败。

6、具有良好的可执行性

线下活动策划方案范文第9篇

跨度半年、线上线下立体推进的《长江日报》“100幢老房子·100种爱情”微电影大赛活动,正是在“整合优势社会资源”这一媒体活动策划新认识、新思路下的产物。

贴近受众需求 满足市场需要

如今,报纸活动策划要有新意、有创意,更要有效益;要让读者受益、媒体获益,还要让商家满意。因此,一次成功的报纸活动策划,既需要考量受众需求,还应满足市场需要。

今年年初,《长江日报》编辑部注意到由武汉市政府承办的“2013金鸡百花电影节”9月下旬在本地颁奖。这是首次在武汉举办的全国性电影节,编辑部分析,为办好本届电影节,市政府在电影节宣传和以此为契机的城市形象宣传方面会有诸多需求。

同时,《长江日报》编辑部也注意到,近年来,为保护和激活本地历史文化资源,尤其是晚清、民国时留下的汉口租界优秀历史建筑,本地政府采取了许多实际行动。具体来说,将武汉历史文化风貌区建设成为全国名片性质的文化创意产业区,已成为武汉市风貌办、江岸区政府等相关政府部门的重要工作职责,这些部门对媒体创造性宣传历史文化风貌区的保护、利用、开发工作充满期待。

编辑部还注意到,作为网络时代的流行电影形式,微电影概念两年前一经业界打出,便以其时尚、新潮、低门槛等特点风靡全国,广泛地吸引大学生、城市白领等青年群体参与,还吸引影视视频制作企业、团队和婚纱影楼开发经营,且微电影影响面还在继续扩大。作为网络作品和视频市场产品的微电影,具有新媒体特质的强大传播力,本身也成为一种新兴优势社会资源。

基于以上分析,今年3月,《长江日报》编辑部初步拟定活动策划方案,活动流程拟定为联合武汉市风貌办、江岸区政府,在长江日报上公布一批优秀历史建筑精美图文,公开征集微电影拍摄团队,让微电影拍摄团队以老建筑为拍摄场地,免费为征集到的青年情侣拍摄爱情题材的微电影,微电影剧情要与老房子有一定关联,以长江日报开辟专版宣传报道活动全程,和拿出不菲奖金奖励评选中胜出的优秀微电影,来激励各方参与活动的积极性。

依托报纸品牌 整合各方资源

今年4月,《长江日报》编辑部正式决策实施这一大手笔的活动策划,集结策划、采编、广告、发行多个部门的精兵强将,将这一活动打造成为2013年该报全年最重要的活动策划之一。

众所周知,报纸的专业在选题策划和宣传报道,但这样一场涉及到城市老建筑保护的微电影大赛,所需要的资金、技术等方方面面的支持,仅靠报社的记者、编辑是无法完成的。因此,报纸需要依托媒体品牌影响力,整合各方资源,实现活动策划。

第一阶段,编辑部筹建活动组委会,成立项目团队。除长江日报外,编辑部还联络市风貌办、市房管局、文广新局、江岸区政府等政府机构参与活动的联办。这样一来,在不同行业、不同领域机构的参与下,彰显出活动的严谨性。同时,在长江网制作活动官方主页,建立对外宣传窗口,策划招商方案,寻找战略合作方,包括地铁集团、全市户外LED运营商、武汉“江城壹号”文化创意园,和新浪湖北等新媒体。

第二阶段,推出100栋老房子推介报道,正式征集拍摄团队和情侣。5月20日,长江日报拿出20个版的特刊,精选三镇100栋老房子,分“西式经典”、“教堂庙宇”、“工商旧影”、“名村名居”、“人文胜地”、“历史名址”、“名人故居”7个专题,系统对这些老建筑的美学魅力、历史意义、城市价值进行解读。

第三阶段,今年7月起,从征集到的近百家拍摄机构中精选出30家,与征集到的300多对年轻情侣中的一部分对接,正式实施拍摄。此前,长江日报推出数十个专版,不间断报道拍摄团队和情侣报名盛况,报道本地特色老建筑,包括组织已报名情侣前往黄陂等远城区参观近年乡村百年老建筑。随着活动的预热和增温,报纸品牌影响力逐渐显露,中百集团董事长、武汉大学建筑学院教授、武汉本地民俗专家纷纷参与到活动中来。他们或赞助支持,或献智献策,或直接参加活动。

第四阶段,今年10月,组委会对近百部已拍摄的微电影组织评奖,让网友投票参与决定优胜者。所有微电影作品在活动官网上集中上线,在优酷网开设本届活动影展专区,武汉地铁电视、100块户外LED屏滚动巡播优秀作品。开放网络投票、短信投票系统。邀请国内著名电影人、独立影评人、作家等专业人士组建的“评审团”进行专业评审。最终评出“最佳影片奖”3部 (提名奖5部)、“最佳男女主角奖”5部 (提名奖10部)、“最佳导演奖”3名(提名奖10名)、“最佳剧情奖”3部 (提名奖10部)、“武汉微电影金牌拍摄团队”10个,并给予现金奖励。

借力网络平台 发酵活动影响

在形式上,本次活动改变过去活动策划宣传平面化和资料化的不足,通过全新的网络传播和全民参与方式,借助网络时代具有互动个性的电影形式,为积淀厚重历史和充满艺术气息的老建筑增加时尚、青春、爱情元素,让老房子焕发青春,激发武汉市民,特别是青年人群投入到珍爱保护武汉优秀历史建筑的行动中来。

值得一提的是,武汉市政府及“2013金鸡百花电影节”相关承办部门受长江日报“100幢老房子·100种爱情”微电影大赛活动策划创意影响,在长江日报微电影大赛开始后,发起了面向全国参赛主体的“美丽中国梦—2013中国·武汉微电影大赛”。长江日报微电影大赛活动,遂成为“美丽中国梦—2013中国·武汉微电影大赛”的重要落地活动,因而倍受相关政府部门重视。

“100幢老房子·100种爱情”微电影大赛活动的开展,以独特的切口宣传了武汉城市形象,展示了武汉市“建设国家中心城市,复兴大武汉”的深厚底气,它还整合了武汉婚庆市场、影视视频制作市场、相关创意文化产业。政府的文保事业和城建宣传得以创造性推进。

活动还催生了一批商业和文化衍生产品,如本报将武汉大学建筑学院王炎松教授捐赠给本活动的武汉老房子速写集,制作成画册出版。该画册成为武汉市政府部门、长江日报馈赠外国友人的礼品。再如100栋老房子图文报道,长江日报将其编为“老房子”口袋书,武汉市文化旅游部门将其广泛摆放于全市各大宾馆酒店大堂,供游客免费取阅。

活动得到了市民、年轻人认可与参与,得到本地政府肯定与支持,得到企业和社会人士关注与资助,以实效说明,媒体活动策划成功与否,关键点在于找到优势社会资源之间互补性与否,将这些优势社会资源联接整合到一起,实现共赢。

在新媒体挤压市场形势下,纸媒必须有强健的生存本领和营利能力,活动策划能力是营利能力的重要组成部分。作为机关报的长江日报,在新形势下不断思考自己的市场角色定位,主动调整自己的市场价值链位置,在报道取胜的办报理念基础上,还在不断探索活动取胜等多元经营之道,努力从单纯的信息生产者转变为活动运营者、强势社会资源联合的平台搭建者和服务者。

线下活动策划方案范文第10篇

两年以上工作经验 | 女 | 25岁(1986年7月15日)

居住地:上海

电 话:139********(手机)

E-mail:

最近工作 [ 2 年1个月 ]

公 司:XX出版社

行 业:文字媒体/出版

最高学历

学 历:本科

专 业:新闻学

学 校:华中科技大学

自我评价

新闻专业本科毕业,良好的文字功底让我的工作游刃有余;良好的新闻嗅觉,让我的创意层出不穷;良好的传播策划能力,帮助我一次次出色完成任务;多年的编辑经验,提升我的表达能力和整合能力;多年的策划经验,提升了我的组织能力和策划能力。不畏压力,不畏困难,我期待有更多的机会,用文字表现自己的态度。

求职意向

到岗时间: 一个月内

工作性质: 全职

希望行业: 文字媒体/出版

目标地点: 上海

期望月薪: 面议/月

工作经验

2010/4—至今:XX出版社[ 2年1个月 ]

所属行业:文字媒体/出版

1、负责大型新闻报道资料的采写;

2、负责杂志的组稿、编稿、定稿、排版、校对等;

3、解决编校过程中出现的各种问题;

4、负责部门文件的整理、收集、存档及管理;

5、负责公司内刊的策划和编辑;

6、参与网站专题版面的策划方案提议和相关执行工作。

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2009/3—2010/3:XX广告有限公司[ 1年]

所属行业:广告

创意部 文案/策划

1、负责撰写微博营销、社会化媒体营销所需要的各种文案;

2、负责线下、线上活动策划的创意和执行;

3、负责网站文案和信息的日常维护和编辑;

4、负责产品的宣传卖点策划,宣传刊物制作,如:宣传手册、易拉宝、单页等;

5、负责品牌广告语、影视广告脚本、广播广告稿、公关软文等的创意和撰写;

6、独立完成公司对外宣传的文案创作撰写。

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2008/7--2009 /2:XX媒体中心[ 8个月]

所属行业:影视/媒体/艺术/文化传播

策划部企宣

1、负责杂志的栏目设定,编辑出版,会员的整理工作;

2、负责艺人宣传稿撰写以及工作室信息收集;

3、执行公司电视剧项目的宣传工作,撰写实施宣传计划方案;

4、负责与团队合作完成企业的整体宣传材料策划工作;

5、负责公司年会、大型表彰大会、大型活动活动的策划和执行;

6、与媒介保持密切的沟通,维持良好的关系。

教育经历

2004/9 --2008 /7 华中科技大学 新闻学 本科

证 书

2006/12 大学英语六级

2005/12 大学英语四级

语言能力

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