清明感悟范文

清明感悟范文第1篇

清明，一个充满和矛盾的日子。万物更新后的春意盎然，对应的却是故先人的缅怀，似乎仅有不期而至的绵绵春雨，才能抒发这种情绪。

三天假期成为众人踏青的日照，旷野和墓地里，随处可见熙熙攘攘的人群里携老扶幼的扫墓大军。

每年清明，祭祀先人，打扫墓庐，是中华民族沿袭数年的习俗。

清明节，一个诞生在春暖花开的美好节日，意就非祭祀如此单吧。在我们的传统认识里，清明就是祭祀亲人，先人的一种方式，今天，随着社会的发展进步，在这太平盛世的和谐社会里，我们应该通过一种方式，告诉我们的先人，今天的发展进步有他们的一份贡献。今天，新法规下清明赋予了，我们更充实的涵义。清明不仅意味着祭奠先人，更是阳春三月，人们出户外踏清的好时期，给自己的新年孕育一个好心情。

当然，在这样的日子里，一些平时因忙碌没时间，很少见面的同乡：朋友可以聚到一起，聊聊一些往事，掏掏知心话，交流交流友情，处处都是乡情亲情，感受亲情，友情的温暖。

清明感悟范文第2篇

望着屹立在太阳升起的革命烈士纪念碑，我心潮澎湃。革命烈士碑的上空是大兴沟镇的天空，大兴沟镇的蓝水晶一般的天空。在那蓝水晶一般的天空里，大兴沟镇的阳光永远照耀着他。看着眼前的革命烈士碑，我的眼睛模糊了，仿佛又回到了当年那个血雨腥风的年代，仿佛又回到了中国人受尽屈辱的年代。在战场上，革命烈士英勇杀敌，?I卫祖国的国土。

虽然先烈们已经长眠于地下，但是他们还和我们生活在一起，活在我们的心中，他们每天跟着太阳冉冉升起，见证了大兴沟镇翻天覆地的变化，见证了我们少年儿童的快乐成长。每年清明节都会有成千上万的少年儿童和先进工作模范，潮水般的走到他面前，汇报自己的光辉成就，接受先烈们的检阅，接受先烈们新的战斗号令……接下来建设祖国的重任就落在了我们新世纪的儿童身上。

五年级:岳雨晨

清明感悟范文第3篇

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。

今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。

我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要小心点就行了。”

清明感悟范文第4篇

清明节前的感悟

河北师大附属实验小学五·（3）班王文萱

老师们，同学们，大家好！清明节的脚步越来越清晰了，在这个节日来临之时，很多人们都按照家乡的风俗去给自己逝去的先人添上一把土，烧上一些纸。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”说的就是在这个特殊的节日，人们都会倍加思念自己入土的先人，不禁回想起他们曾给予过的爱河付出，心中不免有些沉重。

今天，在这庄严的升旗仪式上，我们站在国旗下面，凝视着饱经沧桑、用烈士鲜血染红的旗帜，心中有愧疚，也有骄傲，感慨万千，思绪又回到了那艰苦峥嵘的战争岁月：在新中国成立之前，中国人曾饱受着帝国主义铁蹄的践踏，人民处于水深火热之中，但中国人民是不甘屈服的，在中国共产党的领导下，中国人民的军队在极其艰苦的条件下和敌人进行了艰苦卓绝的斗争，最后终于取得了战争的胜利。也涌现出一批批的革命英雄、志士。从江姐到刘胡兰，从到，他们在战场上挥洒下了对祖国人民的热爱之血，用鲜血染红了我们敬爱的国旗，换来了中华的崛起。他们，牺牲了！难道，他们不知生命的宝贵吗？不！他们深知生命的宝贵，但他们更知道，为了中国人民不再受苦，为了中华的崛起，献出自己的生命是值得的！

现在，我们坐在明亮、宽敞的课堂里，是否会想到是烈士们在战场上的奋勇拼搏为我们换来了这优越的条件？所以，我们一定要好好学习，将中国建得更强大，让长眠于地下的革命烈士得到一丝安慰！

清明感悟范文第5篇

1.了解中华民族传统节日――清明节的文化内涵。

2.教育学生：学会珍惜生活，珍惜亲人，珍惜朋友，珍惜亲情；从而净化学生心灵，热爱生活，奉献爱心，关爱社会。

【活动准备】

1.教师准备：搜集关于清明的习俗，故事，关于清明节的诗歌，文章，推荐给学生；准备有真情实感的清明节的怀念作品1～3篇，同时网上搜索一些关于清明节的音频、视频，使活动更加丰富多彩。

2.学生准备：搜集关于清明节的资料：习俗，传说，故事，诗词……部分学生5～6人，每人写作准备一篇有真情实感的清明节的怀念作品，整理成文字稿，课上与同学交流。

【活动设想】

1.品说清明，了解历史

2.品读清明，走进诗词

3.品味清明，寄托怀念

4.感悟清明，表达关爱

【活动过程】

一、溯源篇：品说清明，了解历史

1.多媒体情景导入：创设雨纷纷，思悠悠的氛围。

播放配乐诗歌朗诵：《清明》

《清明》

【唐】杜牧

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

2.清明知多少――话说清明

学生七嘴八舌话说清明节知识。教师进行补充，并且多媒体展示清明节有关资料。

（1）话说清明来历

清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

（2）话说清明习俗

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游[古代叫踏青]的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

（3）话说清明故事

相传在春秋战国时代，有一位叫介子推的大臣，为了救他正在逃难的太子重耳，从自己的腿上割下一块肉烤给重耳吃。后来，重耳做了君主，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官，可是都被介子推拒绝了。

于是重耳亲自去接，可是只见介子推家门紧闭，他已经带他的老母躲进了绵山。重耳仍不罢休，为了请介子推出来，他决定放火烧山。大火烧了三天三夜才熄灭，可是介子推一直没出来。重耳上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好像有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗：

割肉奉君尽丹心，

但愿主公常清明。

柳下作鬼终不见，

强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我，

忆我之时常自省。

臣在九泉心无愧，

勤政清明复清明。

晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。

3.教师小结

清明节是中华民族的传统节日，清明节历史悠久，清明节有很多美好的习俗，清明节有很多美丽的传说……但是，不论哪种风俗，不论哪个传说，总是有一种让人挥之不去的感情――那就是悠悠的情思，绵绵的怀念，怀念那些故去的亲人，怀念那些亲人的音容笑貌。

你看，纷纷细雨，依依杨柳，霭霭暮烟，纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃……

二、诗词篇：品读清明，走进诗词

1.师生分别展示：清明诗词

学生分组板写有关清明节的经典诗词：描写清明景色的；反映祭扫怀念的。教师进行多媒体补充展示分别归类。

（1）描写清明景色的诗词如：

南歌子

【宋】苏轼

日薄花房绽，风和麦浪轻，

夜来微雨洗郊垌，

正是一年春好近清明。

清江引清明日出游

【明】王磐

问西楼禁烟何处好？

绿野晴天道。

马穿杨柳嘶，

人倚秋千笑，

探莺花总教春醉倒。

清明后登城眺望

【唐】刘长卿

风景清明后，云山睥睨前。

百花如旧日，万井出新烟。

草色无空地，江流合远天。

长安在何处，遥指夕阳边。

（2）反映祭扫怀念的诗词如：

送陈秀才还沙上省墓

【明】高启

满衣血泪与尘埃，

乱后还乡亦可哀。

风雨梨花寒食过，

几家坟上子孙来？

途中寒食

【唐】宋之问

马上逢寒食，途中属暮春。

可怜江浦望，不见洛桥人。

北极怀明主，南溟作逐臣。

故园肠断处，日夜柳条新。

2.师生共同品读诗词中的清明。师生朗诵，赏析，品读。

3.教师小结。古代诗词中的清明节：有的借景抒情，描绘了清明节踏青，游玩的明朗的好心情，有的在踏青，赏春欢乐中，含着淡淡的哀伤；有的直抒胸臆，凄厉嚎啕，面对故去亲人，绵绵不绝……

三、拓展篇：品味清明，寄托怀念

1.教师导语：

清明，品读那些震撼我们心灵的文字，寄托哀思的心会泛起幽幽涟漪。静观行人，静想灵魂生前的画面，心被触动，我们在想，如果上天有灵，如果苍天有眼，如果他们能和我们去踏青，如果他们活着多好……

2.小组展示：写一段话，要求表达自己的真情实感。

按照下列要求，分配不同小组承担不同任务，根据小组不同任务，分别进行展示：黑板书写，台下发言。

（1）说说我们的家庭那些故去的亲人，寄托我们的怀念。

（2）说说我们的老百姓遇到的大灾大难，送上我们的祭奠。

（3）说说我们的国家那些故去的革命先烈，表达我们的哀思。

3.教师小结。

那些为了我们的生活越走越远的亲人，那些为了我们的幸福含辛茹苦的人们，那些在我们的生命中划下轨迹，悄然离去的人们，那些为了人民的解放事业，不屈不挠的人们……在这悠悠的思念的季节里，让空中飘着的细雨，让纸灰变成的“白蝴蝶”，让泪水变成的“红杜鹃”，为我寄上一份浓浓的情思吧――祝您一路走好 ……

四、活动篇：感悟清明，表达关爱

1.清明个性作品展示。话题：清明・亲人

教师，部分学生分别展示有关清明节话说“清明・亲人”，怀念亲人，具有真情实感的个性作品。

网上清明作品展示，多媒体播放有关资料，学生或老师朗诵有关作品。

2.清明文章写作：请你以“清明・亲人”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于600字。

（1）经典素材提示：红色经典英雄人物事迹，感动中国人物事迹，汶川大地震感动故事……

（2）学生优秀命题展示。

学生分组自由命题以后，推荐展示优秀命题。师生共同赏析。

《清明节的哀思》，《清明节，我想说……》，《清明时节雨纷纷》，《又是一年清明节》，《清明节飘雨的日子》，《清明节，我去看父亲……》，《清明节的哭声……》，《清明节，想起汶川……》，《去看那些长眠的老师……》，《清明节的祝愿》，《清明节，网上祭奠》……

3.清明课外阅读推荐：

周作人《背景的春天》；梁遇春《又是一年春草绿》，《春雨》；老舍《大明湖之春》；罗兰《为了这个春天》；冰心《一日的春光》。

4.清明扫墓，祭奠活动：体验亲情，学习英模。

5.清明网上祭奠活动：感悟亲情，怀念先烈。

清明感悟范文第6篇

清明又至，思绪难平，感受颇多。既有感念，又有追思，更有一种对万木丛生、欣欣向荣，春染大地的惊喜和激动，是一种在春风中关于重生活、新气候、新追求、新目的的等待与企盼，是一种一年之际在于春的紧迫感，责任感和使命感。清明关于人们而言，是一种肉体世界的漫游，让人们在历史与理想、传统与古代中追随中国文明的根源，感悟清明文明的精华，享用清明文明带来的愉悦，清洗心灵的尘埃，在一元复始、万象更新中，用清明文明冷却急躁的心，用先贤愚人的高风亮节比对本人的言行，让历史通知将来，让文明冲刷灵魂。

同时，清明又是一种对清明生态的寄语，青山绿水、鸟语花香、调和静谧，就是人们对生态清明的逼真感悟。草长莺飞的阳春三月，清明节带着她娟秀而动人的面容款款而至，清明时节，天清地明，绿波荡漾，在孕育梦想与将来的时节里，人们缅怀先辈，远足踏青，亲切地拥抱大地山川，在大自然的怀抱中神往将来，以愉悦的心境迎接重生命的到来。是一次个人踏青、沐浴阳光、拥抱大自然的庄严盛典。从这一天开端，心灵上的天人合一与形体上的天人合一在春风和草绿中完成交融。秋冬的积郁可以在田野中大声呼吁，一吐为快，闲冬的倦怠倾刻荡然无存。对生命、对任务、对事业，都开端了新的追求和记载；新的追求，催促人们追逐春风，扬马策鞭；新的追求，鼓励人们要逾越昨天，发明今天。而大地山川间，“长塘丰草，走马放鹰；高阜平冈，斗鸡蹴鞠；茂林清越，劈阮弹筝；浪子相扑，幼稚纸鸢”，在悠悠春色中，念情转为豁达，凄冷绽放希望，四处出现的是天人合一的图腾现象。

在清明节祭奠扫墓，千里赶上坟，追想家族和先祖的荣辱沉浮，寄予对将来的美妙向往。祭亡意在佑生，扫墓不只仅是扫去逝者墓碑上的尘埃，更重要的是扫去活人心里的尘埃，让生命回归到生命自身，重归内心世界的安静和清明，到达白居易笔下的“性海醇澄平少浪，内心洒扫静无尘”的境界。站在逝去的亲人墓前凭吊，追想先祖的恩德，告慰先祖子嗣传承和门庭荣辱之事，再次领会到人人间的爱心与暖和。回想不再是生活的担负，浅笑着重新扬起生活的风帆，人生永远是美丽的春天。

清明感悟范文第7篇

2、我们无法忘记那些先烈的事迹，在清明节这天，我们要祭奠那拥有浩然正气的灵魂，我们由衷的向他们致敬。

3、我多想您还在原地，不曾离去，不会让我们只孤独地读您的事迹，想象您的背影。您走了，留给我们的是世世不朽的精神，留给我们的是今时今日的灿烂文明。

4、杨柳飘絮燕飞往，桃杏花开香飘染。陵园一片花海洋，花环祭祖泪飞扬。泣不成声寸断肠，敬拜亡灵烧纸钱。一壶浊酒敬天地，祈福天地都安详！

5、杨柳依依情明天，细雨纷纷也伤感。人间真情天亦情，雨泪相交寸断肠。泪水滴滴洒墓前，仰首敬叩烧纸钱。悲痛泣凄不语言，只愿两界息安康！

6、春回大地，万物苏醒，清明时节悄然来临；上山祭祖，追忆先人，缅怀离开的生命；清明节，中国传统习俗，汇聚无数纪念；天干物燥，请小心火烛。

7、清明的小草娇翠欲滴，那是我们献给烈士的新衣；清明的白杨高大挺拔，那是我们送给烈士的钢枪；清明的白云飘向远方，那是我们对烈士的呼唤；清明的细雨飘飘洒洒，寄托着我们对烈士的思念！

8、风凉雨绵绵，清明哀连连。青烟到天边，涕泪泣墓前。焚香寄思念，一片情漫漫。悲伤不能言，心中车轮转。只愿永平安，生者福无限。

9、昔日为祖国立下汗马功劳的人们。此刻我们为他送行。对他说声：您将永垂不朽，被列入历史的清单。

10、曾经，清明镌刻在石碑上，牵引出无限的愁绪于追忆；如今，清明埋藏在心里，融化为前行的理由和动力。

11、芳草青青碧连天，清明时节荡秋千。浮云飘飘游子意，蝴蝶风筝飞满天。温馨浪漫何处有，真情短信心酿酒。祝福多来君莫怪，谁让君是我佳友！

12、悲歌曲从天路，壮士不再歌易水，晓见红山有炊烟，烈士之魂已见泉，红尘梦里忆壮举，烈士墓前有愧颜，吾今思于悼君魂，思绪纷飞感万千。

13、千百年前，古人叹惋清明，千百年后，作为国家未来希望的我们缅怀清明，缅怀为新中国的成立而流血的烈士们，这是你们的节日，你们的精神永远在我们周围发扬滋长！

14、在细雨纷飞的清明节，让我们驻足在墓碑前，共同聆听历史的声音，我们感受着烈士们英勇无畏的精神，让我们坚定信念为明天打拼，让祖国更加繁荣。

15、清明又至，这是一个填满人们哀思的日子。在中国的传统文化里，清明节是一个纪念亲人离世的节日。怀念父母，理应不只在清明，只是今日这思念升级，我想这是古人为了让我们记住父母的艰辛和恩泽便有了这一年一度的清明节吧，让人们通过祭拜来提升自我的道德情操，也是以视后人的意念。遥祝天堂那边的父母平和安宁，保佑您们的子孙吧。

16、落雨山青秀，泪流情悲伤。此时清明节，雨泪难分辨。情悲愁断肠，意切故人想。再世儿不孝，天国魂安息。清明节愿，两界都安详，世代幸福享！

17、是他们用身躯铺起了康明大道；是他们用鲜血染红东方的太阳；他们，把宝贵生命献给祖国母亲，他们，是这方净土上最耀眼的星光，先烈是我们的骄傲与自豪。

18、不是所有的缅怀都要伴随悲伤，也不是所有的缅怀，都要用泪水来作为注解。缅怀是为了铭记，铭记是为了照亮前行的路途。清明节该记住什么？它可以有淡淡的离愁，但决不是泪水浸泡过的悲伤，需要的是铭记，是铭记中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量，它一定是超脱于生命的祝福！

19、又到清明时节，您在何处寄托哀思？慎终追远，不忘先人。让绵绵的春风，送去我无尽的思念；让潺潺的春雨，洗去我满腹的惆怅；让遍野的鲜花，装点你不老的容颜；让无边的青草，陪伴你到永远永远。

20、清明雨上祭英魂，铭记烈士真精神。人生自古谁无死，牺牲自己为后人。千古绝唱后人叹，片丹心染赤诚。

21、相思一曲化悲情，哀思遍野泪长盈，清明墓地草木青，年年岁岁道虔诚，泪雨纷飞云遮日，伤心欲绝盼天明，鲜花一束表心意，文明祭祀亦关情！

22、又是一年的清明节了，我依旧捧着一束白色的和爸爸最爱的兰花去到墓地，看望爸爸和妈妈！二十年了，从来不曾放下对他们的那份深深的眷恋。或许因为得到的宠爱太多，或许是没做够他们的女儿，或许是还没来得及报答。

23、雄碑耸立，是你们大的身影；溪水长流，是你们不朽的心灵；松柏的长青，是你们长存的浩气；蓝天白云，是你们英魂的栖地。

24、清明雨是我的泪水，清明的风筝是我的思念；就让风筝飞向天堂，它会带着我的思念温暖你的灵魂；就让雨水回归故土，它会带着我的祝福滋润你的心田！

25、怀念父母，理应不只在清明，只是今日这思念升级，我想这是古人为了让我们记住父母的艰辛和恩泽便有了这一年一度的清明节吧，让人们通过祭拜来提升自我的道德情操，也是以视后人的意念。遥祝天堂那边的父母平和安宁，保佑您们的子孙吧。

26、春光美好艳阳照，柳絮飞扬燕儿舞，发条短信送祝福，愿好运多幸福罩。清明节来到，祝平平安安、快快乐乐、幸幸福福、健健康康。

27、树欲静而风不止，子欲养而亲不待，是失去至亲的悲哀。花开堪折直须折，莫待无花空折枝，是虚度时光的悔恨。清明节，祭奠亡灵，别忘抚慰心灵。

28、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。你知道这句话的意思吗？就是说在我拥有你的时候，我要好好珍惜你。

29、杜鹃声声啼不断，细雨绵绵情无限。松柏之间墓碑见，蓊蓊郁郁天地间。祭拜打扫泪涟涟，回忆往事一遍遍。昔年笑貌在眼前，今朝相隔万里远。只愿生者心向前，创造幸福每一天。

30、清明时节祭祀忙，细雨飘荡人悲伤。满地心茫茫，清风难拂泪千行。先祖教诲在耳旁，跪拜叩首自难忘。唯愿天国享安康，人间幸福永绵长。

31、清明来到情悲伤，风吹草动雨雾茫。南山墓旁栽松柏，焚纸烧香悲断肠。两眼热泪如雨点，千丝万缕难尽言。盼的天国幸福享，儿孙孝敬永不忘。

32、清明时节，站在高高的烈士纪念碑前，我们缅怀你们——我们的先辈！是以为你们的奉献和牺牲，才有我们今天的幸福生活。愿你们的革命精神永垂不朽！

33、你以块碑的苍凉和深刻向时间证明代人倒下和站立的姿势，当你匍匐喋血的那瞬间，你把完整的心交给了大地母亲。这样的心汇聚成巨大的洪流，才喷发出个灿烂的中国！

34、人事有代谢，往来成古今。上代用鲜血孕育出下代茁壮的成长。对亲人们的无限思念，化作生活的动力，努力，骄傲的活下去。清明时节，最美好的祝福送给你们，我最敬爱的人！

35、又是年清明节，又是季雨纷纷。清明依昔，过往依昔，脚步依旧如前，忆及到，只如昨朝。曾几何时，心间又止不住的想起那些不会褪色的过往，只愿切安好。

36、清明春光多美丽，桃李芳菲醉心底。欣赏美景虽惬意，游玩踏青需注意。花粉过敏应提防，穿戴轻便要适当。量力而行选近郊，防晒保健要做好。愿你踏青多欢笑，幸福生活无限妙。

37、人生何其漫长，长长的路需要我们用一辈子来走；人生又何其短暂，一辈子的时光就在那电闪火花间转瞬即逝。把握人生，珍惜每天，愿你清明节快乐！

38、清明雨纷万物苏，阳光明媚踏青游，苦恼伤情随风散，放松心情精神抖，相思伤痛渐变浅，幸福生活围你转，清明节短信祝福，祝你平安保体健。

39、拂去你晶莹的泪水，让你的忧愁随风飘散；帮你抚平受伤的心扉，让你的伤痛逐渐变浅；送你一句关怀的祝福，让你的快乐愈加明显。清明节，愿你无忧愁！

40、风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。清明节——让人产生一抹淡淡的忧伤，这一天，墓前半跪拭斑泥，清风日照谁人泣？自古生死哀别离，酒入愁肠思故人。

41、将怀念埋藏心底，任细雨纷飞，思念成灰；将问候常挂心间，看阳光普照，春花妩媚。清明节到了，愿你拂去细雨般的伤感，拥抱阳光般的灿烂！

42、每年的这天都承载着许多思念，也许曾经的那种依恋如今已时过境迁，那么让我们用最深情的话语来吊唁，用真挚的行动去祭奠。

43、每瓣心香，都是一瓣沧桑；每滴细雨，都是一滴回忆；每份祭奠，都是一份思念；每声呢喃，都是一声轻叹；每一次清明，都是一次牵挂的远行。焚香祈福，踏青祭祖，把无尽的思念送往天际，将安息的灵魂真诚慰藉。在祭奠中感悟人生，珍惜身边人，把握眼前的岁月。

44、清明时节梨花扬，祭祖人群串流忙。花飘花落知人心，飘飘洒洒诉哀伤。细雨绵绵降不断，泣哭声声悲凄惨。祷告亡灵永安息，后人传承恩不忘。愿你清明舒心畅，美满生活似花绽！

45、人间四月芳菲天，细雨点洒在花前，缅怀故人最清明，点点滴滴都是情，短信翻山又越岭，带着我的思念去踏青，祝你清明节快乐！

46、你们用炽热的鲜血染红了那面旗帜；你们用瘦弱的身躯阻挡了敌人的炮火；你们用实际的行动为我们争取自由。在山面前，你是那样渺小；但在我们心中，你是那般伟大。

47、石永刚清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问亲友做何事，思发念亲寻故坟。烧香焚绕寄情思。坟前立花意永存。

48、清明时节寄思语，天人合一水土情。露珠滋润复苏节，百花争艳感知恩。生命不息长江流，清风细雨春意安。吐故纳新千百度，寄语心灵自然行。

49、清明，这个特殊的日子，需要的是铭记。铭记感悟的力量，擦掉缅怀的泪水，鼓舞我们前行，奋发读书，爱我中华，祝福祖国！

50、又是一年清明时，青年在清明节应该做何感悟和思考？要学着感恩和理解——感恩生命，感恩父母，感恩世界，感恩这片土地，感恩我们相遇的每一个人；理解今天还来得及懂得的人，理解我们的心，理解未来。

51、清明在中国，是一个很奇特的日子：它既是节气，又是节日；它既代表着万物的生，又缅怀着故去的亡。清明年年连清明，世人依稀变故人。山清水秀风光好，月明星稀祭扫多。春风已解千层雪，后辈难忘先烈恩。人间只留真情债，世代流传感故人。

52、清明时节雨纷纷，上班劳累欲断魂。借问何时给加薪，老板不语只皱眉！清明节将至，祝你的心情既“清”且“明”，快乐伴你行。工作愉快哦！

53、佳节清明桃李笑，野田荒家自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。独在异乡为异客，清明佳节倍思亲。遥知亲人扫墓时，在此场上少一人。祝清明节快乐。

54、高唱刚强的赞歌，锻造坚韧的性格，无悔革命的精神，是你们在战争与亲率面前铸就了不朽的历史！

55、无论什么时候，人民永远记住您，我敬爱的革命烈士们，虽然在这个世界上已看不到你们那英勇的身躯，但是，你们的灵魂永远活在我们的心里中！

清明感悟范文第8篇

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了引导青理学子群众树立正确的英雄观和历史观，弘扬伟大的民族精神。根据青文明办《关于开展"我们的节日·清明"主题活动的通知》相关要求，高等职业学院高度重视，广泛动员，开展了内容丰富、形式多样的活动，营造了浓厚氛围，达到了预期效果。现将相关工作总结如下：

一： 广泛动员，认真落实，充分认识到清明节活动的重要意义

清明节又叫踏青节，是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。高等职业学院始终坚持树立文明和谐的校园风尚，打造特色校园文化品牌，着重历史的文化与影响。学院根据青文明办《关于开展"我们的节日·清明"主题活动的通知》相关，要求将清明节活动开展一系列活动作为本学期学生工作的重要内容抓紧抓好，切实把活动内容落到实处。

学院学生会主席团各部部长多次开会，要求大家紧紧围绕清明节的活动要求，针对我院学生开展形式多样的主题活动，并同时在我院新媒体各个平台广泛宣传，使得清明节活动更贴近实际、贴近生活、贴近师生。

二：健全组织，加强领导，确保组织的清明节一系列活动取得成效

开展清明节一系列活动，是学校和学院本学期的一项重点工作内容。学院要求学生会各个部门做好本职工作的同时，更要为这些活动付出努力，做到新颖、独特、贴近同学的身心，让同学们都能切身的去感受，去体会。我院学生会主席团与各部部长不时地召开会议，及时的发现与解决这些活动策划与进行中的不足之处，并加以改正，商量出更加完美的策划书，并认真抓好落实工作。学生工作干部与学生骨干在这次活动中切实发挥了示范带头作用，为普通学生做出了榜样。

学院鼓励学生会与各学生班级在清明节一系列活动的内容、形式、方法、途径等方面大胆探索，勇于创新，同时在学院宣传栏和网页中大力宣传，尤其是重视在新媒体平台上的宣传，以此更好的推动这一系列活动的开展与最后圆满结束的影响。

三、 立足实际，躬身实践，积极开展丰富多彩的实践活动

高等职业学院以传承理工精神与弘扬中华民族传统美德精神作为本次一系列活动的主要内容立足实际，整体筹划，全面推进，分步实施，围绕一系列活动的主要话题作出实际工作，并能充分展示我院学生对理工精神与弘扬中华民族传统美德精神的感悟。

（一）清明节敬老院活动

我院于3月26日在黄岛区中心敬老院举行了敬老院关爱老人活动，高职学院微光志愿者团在敬老院里，听老人讲述以前的故事，陪老人聊天，赠送水果，让老人感受到亲人般的关怀和温暖。志愿者满怀激情地表演了歌曲、手语、小合唱等节目，优美的歌声和动人的旋律赢得了老人们热烈的掌声；活动最后，志愿者们去老人房间里去送牛奶，老人们脸上露出了开心的笑容，纷纷表示感谢同学们的爱心以及对他们的关心。敬老院关爱老人活动让我院学生认识到爱与奉献的意义，也让那些空巢老人们真切感受到社会关爱和人间真情。

（二）清明节文明祭奠班会

我院于3月29日在15级各个班级的自习室举行清明节文明祭奠班会，目的是加深学生对传统节日的认知，并让学生在潜移默化中继承优秀的民族文化；另一方面对学生进行文明祭祀教育和安全教育，教育学生要注意出行的交通安全，特别强调要增强自身的防火方面的安全意识。号召同学们要积极行动起来，自觉担当起文明祭祀的倡导者、践行者、宣传者和监督者，积极影响和带动广大人民移风易俗，强化文明祭祀的观念。

（三）祭奠清明节征文

我院于3月27日在15级各个班级所有人参加书写祭奠清明节的征文，并从中挑选出好的作品，进行展示。加强了我院学生的书写文采，望我院同学再接再厉，提高自己的文采，书写出更加有优美的文章。

（四） 清明节踏青摄影展

我院于3月28日在二教一楼大厅举办了高职学院清明节踏青摄影展，目的是为了宣传我院同学对清明节习俗的理解与感悟，清明一到春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，举办踏青摄影展，是为让我院同学多去接触大自然，也能让他们懂得踏青是清明节的一种习俗，感受传统文化魅力。踏青摄影展即陶冶我院同学的情操，又促进了他们身心的健康。

（五）   祭奠清明节主题海报

我院于3月28日在二教一楼大厅举办了高职学院祭奠清明节主题海报，目的是为了宣传清明节活动，号召更多的同学来参与这个活动，大力弘扬中华优秀传统文化。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。因此，要大力号召同学们来参与这个活动，做中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。

（六） 文明宣誓活动与签字仪式

我院于3月29日在老校操场举行了清明节文明宣誓活动，15级所有新生及学生会主席团各部部长进行宣誓，整个过程同学们声音响亮，展现了青春的朝气与活力；并于3月31日中午在三教举行清明节文明宣传签字仪 式此次活动也让同学们在继承和弘扬传统文化中培育和形成的传统美德，加强社会公德、文明道德、个人品德建设，激发我们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，向往和追求讲文明、尊文明、守文明的生活。

四、 成效卓著，任重道远，清明节活动的收获和努力方向

"人文，人理之伦序，观人文以教化天下，天下成其礼俗，乃圣人用贲之道也。" 千百年来的文明礼仪之风传承至今，我们要更重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。我们举行清明节活动就是要夯实中华传统文化的根基，传承和弘扬中华优秀传统文化，提高国家文化软实力。高等职业学院清明节一系列活动，思路清晰、目标明确、取得显著的成果。传承和弘扬中华优秀传统文化是要一直延续下去的，光凭这一系列的活动还是不行的，还需要持之以恒坚持不懈的努力，学院将始终坚持传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生传承和弘扬中华优秀传统文化的感悟，继续完善传承和弘扬中华优秀传统文化的体制，构建各个方面、各个活动的具体格局。

清明感悟范文第9篇

关键词：诗文教学；节日；传统文化

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）15-0185-01

一、语文教学应拓展传统文化的宽度

中国的传统节日是十分丰富的，语文教师在教学中有必要让学生了解这些节日，如：春节、元宵节、清明节、端午、中秋节等。在这里，我们并不要求学生了解所有的传统节日，而是选择那些在传统节日中那些有着丰富的人文内涵的，适合孩子们学习探究的语文素材，让学生通过收集、阅读、交流等方式，了解祖国的传统节日文化，感悟民族精神。例如：我们可以结合清明节指导学生收集古人描述清明时节的诗词，如唐朝杜牧的《清明》；并且让学生向父母了解清明节民间的风俗习惯，理解中国人民千百年来每逢清明节怀念先人的习俗；结合元宵节组织学生猜灯谜，创作灯谜，感悟中国语言文字的精妙绝伦；结合中秋节感悟人们“每逢佳节倍思亲”的浓浓乡情等等。

在语文教学中让学生从古诗词中寻找中国的传统节日，以了解古人的生活情况。

春节：《元日》（宋）王安石

中秋：《水调歌头》（宋）苏轼

清明：《清明》（唐）杜牧

元宵节：《青玉案 元夕》（宋）辛弃疾

《生查子 元夕》（宋）欧阳修

端午节：《端　午 》老舍

诗词是中国文化的一朵奇葩，是中国文化的精华，通过一首首优美的古代诗歌，学生们既了解了古代百姓的生活情况，也了解了这些传统节日文化在我国的悠久的历史。作为学生，我们更应该了解并发扬光大这些传统文化，一首首优美的诗歌又好象我们儿时唱的儿歌一样“床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这种中国独有的思想，会深入学生的脑髓，假以时日，会显示它独特的魅力。

二、语文教学应深化传统文化的深度

自五四以来，中国人不断批判传统，导致国人漠视古典文化，到如今已直接威胁到民族文化的传续。所以语文教师责任重大，在平时的教学中充分挖掘和展示传统文化优秀篇章中的各种道德因素，倾心倾力，感同身受地教，学生就会受到震憾、感染和熏陶，久而久之，潜移默化，就可以变为自身道德进步的强大动力，并最终积淀成为价值观和人生观。 “腹有诗书气自华”，“知书达理”指的就是这个影响。因此，在语文教学中加强传统文化教学分量，将其蕴涵的民族文化和民族精神扎根在学生心灵深处并以次为基础构造自己的精神家园，让他们从早在心底书写出一个堂堂正正顶天立地的“大”写的人，自觉抵制形形的精神污染，继承发扬中华民族的优良传统道德和民族精神。这无疑具有前所未有的重大意义。古往今来，我们很难想象，一个从来不读古书的人能成为一个修养良好、内心丰富有志报国的人。

三、语文教学中应融入传统节日文化

初中学生年龄小，但参与的积极性比较高，利用这个特点，每到一个节日，可以要求学生动手动脑，把自己融入到节日中去。结合我的实践，把我的做法归纳如下。

（一）向学生简单介绍各个传统节日的来历、风俗、习惯、意义等等。

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。中秋月亮最圆，最明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。人们一般在中秋节里赏月、吃月饼、赏、赛龙舟等等的纪念活动。……

其他几个传统节日的介绍也如此。

（二）让学生背诵与传统节日有关的古诗词。

与中秋有关系的古诗词：李白《静夜思》、苏轼《水调歌头》、李白《月下独酌》、王建《十五夜望月》等。与重阳节有关系的诗词：的《采桑子·重阳》、王维的《九月九日忆山东兄弟》等。与春节有关的诗词：王安石的《元日》、林伯渠的《春节看花市》等。与清明有关的诗词：杜牧的《清明》、宋之问的《途中寒食》等。与端午有关的诗词：唐代文秀的《端午》、清代李静山的《节令门·端阳》等。

（三）让学生参与各种形式的与传统节日有关的活动。

清明感悟范文第10篇

“在路上”之旅游感

应卫林雅智传播机构董事长

踏青“欲望”和“欢乐”

Q：春天的到来，您有没有很想出去走走的冲动和欲望？

A：我是一个喜欢“走在路上”的人。我基本上每年都会有一次时间长一点的远足，去一些与我们生活的地方完全不同的国度，比如埃及、北朝鲜。另外，也会有几次短暂的旅游。

Q：清明节去踏青了吗？回家了还是旅行了？

A：清明节期间我、太太和儿子利用三天假期回家乡看了看。途中我们专门腾出1天时间去了常州的“春秋淹城”，我个人怀古一点，去看了春秋时的城池和古迹。

踏青“文化”

Q：踏青也算是中国的一种传统“文化”，您对此如何看待？

A：两千多年前，夫子就说“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”我喜欢这种人融于境、忘形歌咏的气度。如今，我们比较忙碌，但无论如何，在如此明亮和美好的春季，应该拿出一点时间，和朋友或者亲人去看看红花绿树。

Q：清明和五一前后，公司组织了哪些踏青活动？往年是怎么做的，今年有什么新鲜的活动？

A：我们公司的员工比较年轻，往年，我认为他们喜欢热闹，于是安排一些景点集体出游，但是，今年我们一位美术指导告诉我“哎，老板，其实公司旅游不用住这么豪华、玩得这么赶！我就想在山里发发呆而已！”原来大家只是想去海边晒晒太阳、或是在山里看看无名的花草，只是想“休闲”而已，享受几天“慢生活”罢了。今年五一，雅智传播的团队计划去南山的竹海，那里非常清幽，有一片很大的湖，文艺青年们表示很满意。

踏青“营销思考”

Q：从个人踏青感悟，谈谈您对“旅游营销”的一些思考？

A：目前各个旅游景区对基础建设投入和旅游环境资源挖掘比较重视，但是文化资源的包装有待提高。一个景区吸引游客的不仅是能看到的，更多的是能感受到的。很多景区在“文化”上还停留在展示、讲解，体验、互动甚至“带着走”，存在很多方面的不足。现在人们对旅游的方式和目的发生了变化，走马观花式已经满足不了游客需求。休闲游、深度游以及定制游是未来发展趋势。旅游需求的改变对景区发展规划、旅行社业务结构都会产生影响，因此景区在文化包装、服务方式上要突破创新。

营销达人的旅游观

张进强 金属标目的地营销 总经理

踏青“欢乐”

Q：清明节去踏青了吗？

A：清明节，我和家人去了京郊爬长城。

Q：谈谈您曾经旅行或者踏青过程中享受到的美景？收获了哪些快乐和感悟？

A：受热门3D电影《阿凡达》的影响，去年我去了趟张家界，真正看到了“哈利路亚山”，风景非常让人震撼，在那里，可以呆整整一周，尤其放松，绝对可以称得上“森林氧吧”。

踏青“文化”

Q：清明和五一前后，公司组织了哪些踏青活动？

A：我们从事旅游营销业，因工作需要经常会去些旅游景点，所以踏青偏向选择互动性的游戏活动。比如我们组织打镭战，放松的同时培养大家的团队合作能力，现在我们团队对打镭战都上瘾了。踏青“好去处”

Q：有什么特别不一样的地方向大家推荐吗？

A：我们家乡的福建永定土楼，已被大家称为“活着的世界遗产”。土楼的生活节奏很慢，有一些当地居民依然生活在土楼里面，龙岩森林覆盖率达到78%，空气新鲜。在土楼居住早上起来第一轮鸡鸣，第二轮狗吠，整个乡居生活是让人神往的。我是在农村长大的，如今在大城市工作生活得久了，有时会特别怀念小时候和家人一大早去下烟叶，然后挑着回家的时光。

踏青“营销思考”

Q：从个人踏青感悟，谈谈您对“旅游营销”的一些思考？

A：金属标目的地营销提出一个概念：旅途即风景。一路看风景，比如去新疆旅游时，我们一路看打板城的风力发电，一望无际。做旅游营销分三个层次：一，我的景观很漂亮，客人会说：哦，是吗；第二个层次，很多人去这个地方游玩了，体验层面很好，游客会说：哇，那我想去看一下；第三个层次，一个景区从情感的高度告诉游客“你一定要来”，比如重庆新推的“非去不可”和成都的概念打造“来了就不愿意离开的城市”，揉进一些情感理念，使之上升到情感高度，从而在人们的大脑里形成“一辈子，必须去一趟”的概念。金属标目的地营销的核心理念是“为了城市的梦想”。

“美好瞬间”旅游乐

曹 洁北京风网信息技术有限公司COO

踏青“欲望”

Q：春天的到来，您有没有很想出去走走的冲动和欲望？

A：不管什么季节，什么天气，只要有时间，就会出去走走。踏青“欢乐”

Q：清明节去踏青了吗？回家了还是旅行了？

A：清明前2天，我去了香港和澳门，碰巧赶上香港电影节，我们身处视频行业，这类活动对我而言蛮有价值的。

Q：谈谈您旅行或者踏青过程中享受到的美景？收获了哪些快乐和感悟？

A：旅途过程中，享受一些小细节小事情带来的乐趣，比如我和太太去澳门的大三巴牌坊，有个时刻，我媳妇和一个小孩不约而同地走到一块儿去拍照，她跟那个小孩做了一个手势，意思说“咱俩能不能一块玩”，然后小孩一下子就跟见了妈妈似地跑去我媳妇的怀抱里，这一刻，大家都啪啪地拍照，我也拍。照片拍出后，我跟我媳妇说“怎么感觉，你到这，变成别人的媳妇了，还抱了个孩子。”

踏青“营销思考”

Q：从个人踏青感悟，谈谈您对“旅游营销”的一些思考？