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《教学月刊·小学版综合》是浙江外国语学院主管、浙江外国语学院主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、哲学宗教、经济管理、文学文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 学前教育学。该刊于2010年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《教学月刊·小学版综合》主要设有学科教学、课改前沿、课堂新探、学前教育、特殊教育、阅读推广、师说心语、教师发展_教师成长、管理方略_班级管理、教师发展_研训之窗等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
1.正文前附100—200字摘要,3—5个关键词。
2.稿件请按以下顺序编写:题名(基金项目请注明基金编号),作者姓名,中文摘要(含关键词不少于4个),正文,参考文献,作者简介。
3.来稿请附第一作者的简介,包括姓名、出生年份、身份证号码、性别、籍贯、民族(汉族免)、学位、职称、工作单位、主要研究方向;并注明通讯地址、电话、电子邮箱及邮政编码。
4.参考文献表列于正文之后,文献列表按文中出现的顺序从小到大依次排列。
5.文题要简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。
年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
发文量 | 253 | 223 | 221 | 208 | 235 | 232 | 0.04 |
被引次数 | 49 | 84 | 76 | 123 | 339 | 260 | 221 |
序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
1 | 文化科学 | 2866 | 1137 |
2 | 哲学宗教 | 50 | 18 |
3 | 经济管理 | 10 | 4 |
4 | 文学 | 8 | 0 |
5 | 艺术 | 8 | 8 |
6 | 自动化与计算机技术 | 7 | 0 |
7 | 政治法律 | 7 | 1 |
8 | 语言文字 | 7 | 2 |
9 | 医药卫生 | 6 | 1 |
10 | 电子电信 | 2 | 2 |
序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
1 | 文化科学 / 教育学 | 2841 | 1133 |
2 | 文化科学 / 教育技术学 | 870 | 343 |
3 | 文化科学 / 课程与教学论 | 398 | 191 |
4 | 文化科学 / 学前教育学 | 142 | 77 |
5 | 文化科学 / 高等教育学 | 140 | 60 |
6 | 文化科学 / 教育学原理 | 78 | 25 |
7 | 哲学宗教 / 心理学 | 47 | 17 |
8 | 哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 44 | 16 |
9 | 文化科学 / 成人教育学 | 12 | 3 |
10 | 文化科学 / 体育学 | 11 | 3 |
主编:陈永华
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