首页 期刊 教师杂志(非官网)
教师杂志

全年订价:¥292.80

审稿周期:预计1个月内

教师杂志省级期刊

Teacher

主管单位:海南省文化广电出版体育厅 主办单位:海南出版社有限公司

基本信息:
国际刊号:1674-120X
国内刊号:46-1072/G4
主编:古华(兼)
邮编:570216
所属分类:教育
出版信息:
出版语言:中文
出版地区:海南
出版周期:旬刊
创刊时间:1984
邮发代号:42-351
评价信息:
影响因子:0.06
发文量:37939
总被引量:6078
H指数:18
立即指数:0.0082
期刊他引率:1

教师期刊介绍

《教师》是海南省文化广电出版体育厅主管、海南出版社有限公司主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、哲学宗教、经济管理、语言文字文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 课程与教学论。该刊于1984年创刊,本刊为旬刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《教师》主要设有学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名校、文化研究等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

教师期刊荣誉

教师期刊收录

教师投稿须知

1.本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角,通常应在相关标点之外。

2.作者简介请标明工作单位、职务、职称、联系电话、电子信箱、所在城市和邮编。

3.来稿应符合学术论文写作规范和要求(含标题、摘要、关键词、参考文献),文后请附作者简介、地址、邮编及个人联系方式等信息。

4.引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

5.如果来稿系基金项目资助的论文,请在首页论文题名后以“宰”符号标注,并链接至论文首页地脚中表明基金项目的类别、名称、项目编号。

教师学术成果统计

影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
发文量 3635 3426 3432 2848 2329 2320
被引次数 1851 2304 2414 3145 2737 1532
一级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 43167 19377
2 哲学宗教 1436 513
3 经济管理 913 289
4 语言文字 647 236
5 政治法律 311 96
6 艺术 306 137
7 文学 295 31
8 自动化与计算机技术 202 111
9 社会学 189 50
10 理学 134 39
二级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 / 教育学 42509 19081
2 文化科学 / 教育技术学 11721 4696
3 文化科学 / 高等教育学 4566 2450
4 文化科学 / 课程与教学论 3508 1633
5 文化科学 / 职业技术教育学 2435 1066
6 文化科学 / 学前教育学 1992 924
7 文化科学 / 教育学原理 1308 504
8 哲学宗教 / 心理学 1241 482
9 哲学宗教 / 发展与教育心理学 1180 474
10 语言文字 / 英语 407 159

教师文章选集

  • 高校贫困生精准资助实施效果研究 郑睿颖; 万玥玥
  • 以就业为导向的中职学校实训基地建设与管理的探索 张妍
  • “破窗理论”视角下的高职院校学生管理工作研究 曾楚
  • 中职学校校内实训基地5S管理建设的思考与实践 袁军
  • 善用微课资源,破解方言区拼音教学难题 施婧
  • 小学古诗词意象辨析及教学实施路径探析 邱育平
  • 让现代教学土壤绽放古诗词之花 朱菊英
  • 基于音韵分析的初中语文古典诗词教学 莫艳; 周志方
  • 试论“打通课时”进行阅读教学 刘裕伟
  • 让中职语文教学课堂精彩灵动的有效策略 戴丽意
,地址:海南省海口市金盘开发区建设三横路2号,邮编:570216。

商品评价(不代表本站观点)

杂志社联系方式

主编:古华(兼)

地址:海南省海口市金盘开发区建设三横路2号

邮编:570216

相关范文