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初中生学习(低)杂志

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初中生学习(低)杂志省级期刊

Study for Junior Middle School Students

主管单位:黑龙江大学 主办单位:黑龙江大学

基本信息:
国际刊号:1003-5745
国内刊号:23-1065/G4
主编:张烨
邮编:150080
所属分类:教育
出版信息:
出版语言:中文
出版地区:黑龙江
出版周期:月刊
创刊时间:1983
评价信息:

初中生学习(低)期刊介绍

《初中生学习(低)》是黑龙江大学主管、黑龙江大学主办的教育类学术期刊,该刊于1983年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《初中生学习(低)》主要设有文史、社科、数理化、自然探秘、科技博览、人物志、军事苑、国学小讲堂、博闻、问问吧、作文大赛专栏、游乐场等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

初中生学习(低)期刊荣誉

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初中生学习(低)投稿须知

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3.第一作者必须注明出生年月、性别、籍贯、职称、学历、从事的研究方向或领域;通讯作者必须注明其职称、学历以及从事的研究方向或领域。

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5.按学术研究规范和编辑部的有关规定,认真核对引文、注释和文中使用的其他资料,确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料,应实事求是注明转引出处。

6.来稿请附中文摘要及关键词。摘要字数应在300字以内,概括论文主要内容,一般应包括目的、方法、结论等,结论部分须多着墨且明确。

7.正文中各级标题一律用中文数字连续编号,一级标题编号为“一”“二”,二级标题编号为“(一)”“(二)”。

8.数字:执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。

9.研究方法和设计:详细描述用于实施课题研究的方法和研究设计。包括数据收集方式、实验步骤、调查问卷设计等。

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