理疗知识范文

理疗知识范文第1篇

[关键词] 康复治疗学 理疗教学 改革

一、康复治疗学专业中的理疗学课程

康复治疗学的教学目标是为了培养具有扎实的康复治疗学基础理论和较强的康复实践技能,掌握中、西医基本知识,具备一定自然科学和现代医学知识,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗机构、康复中心、疗养院、社区卫生机构开展康复评价和康复治疗工作的中西医结合康复治疗师。总之,康复治疗学的培养目标定为综合医院康复科或康复中心(医院)培养拥有全面技能的康复治疗师。

理疗是利用物理因子为人类健康服务的方法。理疗是康复疗法的一个重要组成部分。理疗学是康复治疗学专业学生的必修课程。康复治疗专业的理疗学课程主要讲解在康复医学中较为实用的现疗方法,包括:电、光、声、磁和温热等物理因子,克服功能障碍和治疗疾病的方法。这门课程的学习要求是使学生懂得理疗学的深刻内涵和在康复医学中的重要作用,了解怎样去正确认识和应用物理因子去克服机体功能障碍,减少并发症和致残率。

二、康复治疗学专业的理疗学教学问题和改进

如上所述,理疗学是康复治疗学专业学生的必修课程。但是,就理疗和其他学科的关系,理疗内部各种疗法的关系以及理疗学本身的特点来说,目前,国内康复治疗学专业的理疗学课程还有不少需要完善的地方。

1.从理疗学与其他学科的关系来看

理疗是康复治疗的一种重要方法和手段。但理疗并不属于康复,理疗是预防医学、保健医学、临床医学和康复医学这四大类医学所共同拥有的手段,理疗既可用于康复,也可用于预防、保健,更可广泛应用于临床医学。在医院里,理疗可以广泛用于内、外、儿、妇产、皮肤科等科室,而不仅在康复科发挥作用。因此,从某种意义上讲不仅康复治疗学专业的学生应该学习和掌握理疗学。临床医学专业的学生学习理疗学也是很有意义的。

但是,在国内目前临床工作中,康复科相比于其他科室与理疗关系更为密切,许多医院的理疗室从属于康复科。也就是说,康复治疗学专业的学生在将来从事临床理疗工作时将不可避免的接触到内、外、儿、妇产、皮肤科等科室需要理疗的病人。因此对于康复治疗学专业的学生,除了熟练掌握理疗在康复中的应用之外,也应该掌握理疗在内、外、儿、妇产、皮肤科等科室的应用。为了使康复治疗学专业的学生在将来面对这些非康复科的病人时能更好的运用理疗进行临床治疗。一方面,康复治疗学专业的学生应加强内、外、儿、妇产、皮肤等基本理论的学习;另一方面,在理疗学学习过程中,有必要增加常见疾病物理因子治疗的相关课程介绍。而这是很多康复治疗学专业理疗学教学目前不充分的地方,也就可以成为康复治疗学专业理疗学教学改革的一个方向。

2.从理疗学内部的结构来看

在我国实际理疗临床工作中,电疗法和光疗法占据了临床所有理疗的绝大部分,剩下的热疗、超声波疗法、生物反馈疗法、水疗法、磁疗法在目前我国康复科或理疗科比重较低,上述某些理疗方法在国内很多医院的康复科或理疗科尚未开展。而在目前康复治疗学专业的理疗学教学中,无论是教科书中各疗法所占篇幅比例,还是教学计划中各疗法所占学时比例,都与各疗法在临床实际应用时所占比例有很大出入。例如,很多高校的理疗学课程在各理疗疗法之间所分配学时基本平均。很多高校康复治疗学专业理疗课中,临床应用较多且内容丰富的光疗法章节和国内很多康复科或理疗科没有开展的水疗法,磁疗法章节课时数相同。这显然会导致学生在学习各种理疗方法时的时间分配不合理,不利于学生更好的从事临床理疗工作。

当然,理疗是一个不断发展的专业。各种理疗疗法在临床应用中的比例是不断变化的。康复治疗学专业学生在高校读书时应该掌握所有临床理疗方法的基本知识。但是,各种理疗方法在教学中所占的比例与其在临床中所占的比例基本一致显然对学生是最有利的。毕竟理疗学是一门专业性很强的学科,它所涉及的临床具体内容很多,而目前康复治疗学专业学生理疗学课程的学时是很有限的。如何在有限的时间内让康复治疗学专业的学生从整体上掌握更充分的理疗学知识,以更好的满足临床工作的需要是康复治疗学专业理疗学教学改革的另一个需要考虑的问题。

3.从理疗学的特点来看

一方面,理疗学是一门应用性很强的学科。具有收效快、无痛苦、副作用少、疗效持久的特点。尤其是和药物、手术等临床其他基本疗法相比相对更安全,但是理疗并不是没有副作用,每种理疗也都有它的适应证和禁忌证。而这往往被临床从事理疗工作的医务工作者所忽视。临床理疗工作者忘记询问患者有无植入心脏起搏器就进行如高频电疗等理疗的情况并不少见。这与理疗学教学与临床联系不够紧密的另一表现。因此,在理疗教学中应注意加强学生从事理疗工作的安全意识教育。教师有必要结合临床多讲一些物理因子疗法适应证,禁忌证和副作用的问题。

另一方面,理疗学是一门发展很快的学科。各种新的理疗设备和理疗技术不断出现,因此这不仅要求学生具备一定的医学物理学和生理学基础,并对每种理疗的作用机制理解透彻从而更够在将来工作中理疗设备和仪器不断更新的情况下能够最快适应。而且,还要求学生能够加强理疗学最新发展情况的学习。对教学工作者来说,理疗的作用机制和理疗的最新发展应该在教学中占有更大的比例。教师所教授的理疗学知识应超过书本上的内容,应该掌握更多物理学,生物学和理疗学最新进展方面的知识以使学生更好的胜任未来理疗和临床工作。

三、结语

理疗学是一门实践性和临床性很强,发展极为迅速的学科。而目前,国内康复治疗学专业理疗学教学还有很多与实际临床工作不完全相一致的情况,导致教学课时分配不合理,很多有重要临床意义的内容在教学上体现不充分等问题。这有必要成为康复治疗学专业理疗学改革的入口。总之,康复治疗学专业的理疗学有必要进行不断改革以适应不断变化的临床实际情况。

参考文献:

[1]黄澎,励建安,孟殿怀.康复治疗学本科教学改革方案探讨[J].中国康复医学杂志,2006,(21).

[2]乔志恒,华桂茹.理疗学.北京:华夏出版社.

理疗知识范文第2篇

中图分类号：R473.3 文献标识码：B 文章编号：1005-0515（2012）2-181-01

理疗是利用各种物理因子对人体的刺激作用，引起人体各种反应以调节生理功能，影响病理过程和克制病因而达到治疗目的。随着现代医学科学的发展，理疗已成为临床综合治疗中重要的组成部分，对理疗专业人员的要求也在提高。本人从事理疗护理工作二十年，充分认识到理疗患者的护理工作重要性，总结了一些护理体会供大家参考：

1 严格掌握适应症，禁忌症

理疗科护士要完善本专业知识，掌握各种理疗项目的适应症、禁忌症。比如：创伤或软组织挫伤急性期适宜冷、冰疗，禁热疗。在理疗医师开出理疗处方后，仔细阅读，跟患者认真核对，如有疑问或发现错误，向医师提出或更改后方可执行。

2 认真执行操作规程

理疗护士一定要熟悉各种理疗设备，能熟练掌握各项操作规程，要严格执行治疗前、治疗中、治疗后的查对制度，不仅要正确使用，而且要定时检查并做好理疗设备的保养、记录。比如：高频治疗仪的绝缘、防止接地、短路、防雷，以免造成患者电击伤等。理疗器械不宜连续工作2小时，操作前各种旋钮档归零，做到防震、防潮、防灰、防止过热等。

3 耐心做好解释工作

首先要解释各种理疗项目的作用，使患者能够接受。很多患者认为理疗要温度越热越好，强度越大越好，要耐心解释治疗时间长短和剂量是根据病情、部位而定，还存在个体差异。例如：紫外线四级红斑量对组织有破坏作用，而一级红斑量只有刺激作用。同等强度紫外线照射前胸可出现强烈红斑反应，而照射足趾则可能不见红斑。同时，治疗要按疗程进行，各疗程及间歇时间应根据具体情况而定。

4 多巡视、多询问，防止烫伤及触电感

在治疗过程中，理疗护士要多巡视病房，询问患者的感受，及时调整治疗强度，多数理疗器械，如：红外线、TDP、通烙宝等均产生热能，距离太近或强度太高都可能发生烫伤。雷雨天进行高频电治疗（如超短波），可能发生电击伤。在中、低频点治疗过程中，如患者在自行移动或电极板可能产生麻或电击感等等。因此，护理人员要做到事先说明，不能擅离岗位，发现情况及时处理。

5 观察病情变化，随时调整治疗方案

理疗护士在治疗过程中，应注意询问患者感觉，及时调节治疗剂量，了解病情变化，治疗后的效果。疗效不佳者要配合医师分析病因，及时调整治疗方案，以免延误治疗。同时，给予患者心里安慰，增强其信心，取得患者配合。

6 创造安静、舒适的治疗环境

良好的服务态度，安静、舒适的治疗环境会提高理疗效果。保持室内空气清晰，温度适宜，干净，整洁，患者采取舒适的治疗。特别是针灸患者不当，坚持不住常常被迫中途中断治疗。要尊重患者的隐私，遮挡好患者，避免不必要的暴露。

理疗知识范文第3篇

Abstract: By using the methods of documentary, questionnaire, teaching experiment and expert interview, this study attached importance to the inadequate present teaching plan and content of physical therapy practice, put forward that the new teaching content of physical therapy practice must be compiled to solve the problems that the teaching material of practice is too easy and learning separates from clinic practice. Instead of confining in the traditional therapy practice, the subject should enlarge its contents, increase the new equipment knowledge and clinic practice periods, students' master of physical therapy theory and practices will be the good base for future's career of sport team doctor, researcher, P.E recovery doctor, and school health education.

关键词：《理疗学》；实践课；教学计划

Key words: Physical Therapy；practice；teaching plan

中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1006-4311（2010）36-0266-02

0引言

“理疗学”作为现代医学科学中重要的学科，对于促进医学的发展，以及人体科学、卫生保健和康复医学的基本理论知识的普及起着重要的作用。从事临床医学与运动医学的实际应用、科学研究和教学工作的专门人才逐年增多。针对体育类院校的运动人体科学专业学生理疗学教学人员所承担的教学任务能否按过去的教学模式进行?能否沿用过去的经验安排?答案是否定的。医学院校或医院理疗科培养实习生，虽然课程都是理疗学，但所学专业不同、学生基础不同、培养目标不同，原有统一陈旧的教学模式必须进行改革，以适应培养高质量学生。

1研究目的

“理疗学”是运动人体科学专业的重要课程，主要研究各种物理因子对人体的作用原理及治疗作用等，常见的理疗方法包括各种电疗、光疗、超声波及磁疗、蜡疗、水疗、肌电生物反馈疗法等。目前，我国体育院校理疗学实践教学内容基本沿袭着20世纪70年代的教学模式，受客观因素的制约实验类型简单，学生多以机械被动地参与程序化操作为主，而对临床物理治疗性实践涉之较少。为了改变这一现状，许多专家、学者对体育院校的理疗学实践教学进行了积极的探索和研究，提出了一系列的改革意见。“理疗学”是运动人体科学专业学生的一门必修课，运动人体科学专业学生的专业方向是运动康复，对本科生的临床理疗技术实践操作技能就提出很高的要求，只有达到一定要求才能拓宽就业面，所以改革理疗学实践课教学内容就成为必然趋势。

2研究对象与方法

2.1 研究对象。为西安体育学院运动人体科学系2005级、2006级、2007级本科学生 共计64人作为问卷调查对象。共发放问卷64份，回收64份，问卷回收率100%。

2.2 研究方法。

2.2.1 文献资料法。查阅了国内大量有关理疗学实践课教学大纲、运动人体科学专业培养计划及其相关实验课教学内容改革方面文献资料，为理疗学实践课教学内容改革提供理论依据和参考资料。

2.2.2 专家访谈法。为了准确的了解各体育院校以及医学院人体运动科学专业理疗学实践课教学计划、内容及存在的问题，对从事多年理疗学教学的10名专家、教授（北京体育大学、成都体育学院、南京体育学院、上海体育学院、南京医科大学、南京鼓楼医院、陕西省人民医院、北京大学第三附属医院运动医学研究所）进行理疗学实践课教学内容改革必要性、可行性等方面问题的面访、会议走访、电话咨询及电子邮件联系。

2.2.3 问卷调查法。对西安体育学院2005级、2006级、2007级运动人体科学专业的本科生对理疗学实践课教学内容，教学方法，学习积极性、教材和多媒体教学以及学生对学习理疗学对自己动手能力的培养和期望等方面进行了问卷调查。

2.2.4 数理统计法。数据资料使用SPSS10.0、Excel 2003统计学软件进行统计处理。

2.2.5 项目教学法。突出实践能力目标的实现，理疗学教学内容上从“以知识的逻辑线索为依据”转变成“以临床治疗的工作过程”为依据，将原有的教学内容进行整合和程序化。在教学内容整合和程序化的基础设计了电疗、超声治疗、光疗、热疗、磁疗等八个综合项目。每个综合项目分为若干个子项目。如电疗作为一个综合项目，又分成低频治疗、中频电疗、高频电疗三个子项目，而各个子项目的学习过程中，既引导学生学习专业技能，又使学生在临床参观学实习中尽早熟悉实际的理疗情境和场景，强化学生对理疗治疗模式的认同，培养学生的责任感和敬业精神，提高动手能力。

如电疗模块的教学，原有的传授模式是以知识的逻辑线索为依据，依次介绍直流电疗法、低频电疗法、中频电疗法、高频电疗法各单项技术，学生学习后虽然各单项技术掌握的较好，但对所学的单项技术何时、何病应用仍感茫然，既无法将单项技术，临床治疗有机地结合起来。为解决此问题，我们在教学中“以临床治疗的工作过程”为依据，对教学内容进行重新组织安排，第一次教学设计为临床参观，到西安交通大学第一附属医院和陕西省人民医院的康复理疗科进行4学时的实际情境参观体验，授课教师通过实际病例引导学生认识各种电疗仪、针对各种疾病开具理疗处方，制定理疗方案、这样就把理疗治疗操作中涉及到的单项技术，和临床疾病治疗联系起来，授课教师讲解示范、学生在“做中学”，教、学、练相结合完成项目教学。

这样学生将所学知识技能应用于解决复杂临床实际问题，培养了独立思考和自主学习的能力；既可达到职业能力目标的要求，又可在完成综合项目的过程中训练学生综合实践能力。

2.2.6 教学实验法。2006级运动人体科学专业学生采用原有的理疗学学实验课教学计划，2007级采用改良后的实验课教学计划，两个自然班均由同一教师进行实验课的教授，两级学生的入学分数，年龄，生源均相似，经统计学检验无显著性差异。

两个班实验授课课时相同均为24学时，其中2006级学生使用旧的实验计划教学内容授课，实验单一而且学生动手操作能力机会不多，实践内容多以简单理疗仪器和火罐、按摩为主，2006级学生因为已经开设了体育康复学和运动保健学以及伤科与按摩，很多物理治疗实验重复所以学生学习积极性不高，基本上学完后对所学知识应用比较差。而2007级学生使用新的实验课教学计划，虽然课时一样，但是增加了音乐疗法，生物反馈疗法等多个实验内容以及PT师的工作内容介绍等使学生参与到具体的理疗治疗方案和操作中去，教学反应效果非常不错。在医院见习期间，学生系统学习了阅读理疗医嘱及处方、执行医嘱、调整治疗剂量、记录治疗结果等程序，学习与康复治疗的患者交流沟通，将患者现存的所有理疗治疗问题作为一个整体进行全面思考，确定合理的理疗方案，并使PT学生明确在患者所有的物理治疗方法中理疗的独特治疗作用及理疗的最佳适应症。

教学方法是教学过程中整体结构中的一个重要组成部分，是实现教学目的完成教学任务的关键。教学中，由于实验学时数按大纲的要求不变，而内容增加，因此在教法的选择与运用上，我们根据不同的章节，选用不同的教学方法，既有传统的观摩实验法，又有改革创新的多媒体教法，如有的章节以作业形式完成，有的章节提出问题设计情景进行分析讨论，同时结合现代化教学手段进行教学，通过不同教法的综合运用，不但节省时间，增加了内容，更主要的是培养了学生多方面的能力，如分析、判断、诊断、操作以及运用知识的能力，大大地提高了理疗学实践课教学的效果和教学的质量。

3研究结果

3.1 专家访谈结果。通过课题组对10名从事理疗学教学的专家进行访谈，认为原有的理疗学实践课计划不合理有8人，占80%；认为学生运用物理治疗实践能力与理论结合差的有9人，占总人数90%；大部分专家都认为理疗学实践课教学内容需要改革，专家认为应该结合现代化教学手段进行实践课教学，通过不同教法的综合运用，不但节省时间，增加了内容，更主要的是培养了学生多方面的能力，如分析、制定计划、操作以及熟练运用物理治疗设备的能力。

3.2 学生理疗学考试操作考核情况。考核学生的学业成绩是教学效果的反馈环节，考核方法是否科学合理，直接影响学生学习的积极性、主动性，影响教学效果的正确评价和教学质量的提高。我们是课题实施过程中通过对人体系2006级和2007级学生的理疗学的实践考核发现由表1显示，两个班在不同教学计划实施下其他基本相同的条件下人体系本科生2006级和2007级期末理疗学实践考核成绩有显著性差异（p

3.3 问卷调查结果分析。从调查中我们了解到各学校在制订理疗学教学进度和大纲时，基本上是按教材的顺序制订的，我们认为教学进度的制订与学生对本学科的学习兴趣有很大的关系。兴趣是推动人们去寻求知识，从事某种活动的精神力量，学生对某个知识点能否产生兴趣，教学的内容起着主要作用，理疗学所采用的教材前后内容联系不大，可根据学生的兴趣，合理地安排实验课教学内容，让学生刚接触这门课时就对本学科发生强烈的兴趣，这样有利于调动学生学习的积极性和主动性，有利于今后的学习。以实际操作在先、理论讲解在后，极大地激发了学生的学习兴趣和学习热情，改善提高了学习效果。比如在讲授“电脑中频治疗仪”时，我们设计了几个符合教学要求的，真实的典型的病例，在上课前把典型病例和“电脑中频治疗仪”的操作说明书发给学生，学生分组讨论，设计理疗方案、开具理疗处方。

课上由教师引导，小组代表分先后讲解、示范小组成员的学习讨论结果，再由教师进行正确的电脑中频治疗仪的操作演示。这种教学方法可以培养学生解决实际问题的能力，也要求教师思维活跃、知识全面，善于组织和引导，善于总结和归纳，教学相长，促进了教学活动的良性循环。

3.4 加强理疗学实践课多媒体教学。充分利用现代化教学手段，改进教学方法，对理疗学中重点、难点问题，应充分利用多媒体教学手段如图片、视频资料等充实教学课件，以提高学生的学习兴趣。在教学中应以学生为主体，充分发挥教师的导向功能，变单向灌输为双向互动。部分章节可采取PBL（PBL教学法Problem-based learning是以自我指导学习和小组讨论为教学形式的一种新的教学模式）式讨论，以培养学生自主学习的能力，并加深对授课知识的理解。

4结论

4.1 结合现代化教学手段进行理疗学实践课教学，通过不同教法的综合运用，不但节省课时，还增加了临床医学内容，更主要的是培养了学生动手能力。

4.2 理疗学实践课教学计划的重新修订把一些前面开设的教学内容重复的知识进行了删减（要对照学生培养计划中有无重复课程内容或交叉内容），根据各个院校理疗仪器设备的不同条件，因地制宜的开展实验课教学工作。

4.3 实践课以电、光、声、磁、蜡、水疗的治疗技术和方法、操作注意事项等为重点，在每节理论课之后安排相应内容的实践，通过在实际治疗场景下教师集中讲解演示和学生分组操作练习，使学生系统熟悉和掌握各项操作技能，并加深对理论课教学内容的理解。

4.4 体育类院校可以让学生到医院的理疗科进行实习或见习，学习与康复治疗的患者交流沟通，将患者现存的所有康复问题作为一个整体进行全面思考，确定合理的理疗方案，使学生不仅学习到了理疗学的理论和技术，还能通过实际情景下的临床参观实践，边学边做、融“教、学、做”为一体更好地培养了学生的专业技能、专业态度、专业情感、和专业素质。

4.5 通过教学改革打破了原来的理疗学实践课教学常规，原来的自然班的教学可以根据课的教学内容不同进行自然班教学和分组实验教学。提高了学生操作理疗仪器设备的机会。

参考文献：

[1]丛芳，朱迎九，侯勇伦.新建康复治疗专业理疗学课程教学实施的探讨[J].中国康复理论与实践，2008，11：1096-1097.

[2]柯红.高职理疗学的教学体会[J].现代企业教育，2008，12：23.

[3]钟玲，等.高校实验室管理体制改革与实验技术队伍建设探索[J].山西医科大学学报，2001，3（4）：328-329.

[4]欧阳燕.体育学院运动人体科学专业医学教学若干问题的思考[J].西安体育学院学报，2000，17（3）：76-78.

[5]张洪芹，李兆松，张怀斌.论医学模式的转变与医疗机构改革[J].中国高等医学教育，2006，（5）：42-44.

理疗知识范文第4篇

【关键词】 理疗；部位数；落实率；风湿免疫科；品管圈

理疗是物理疗法的简称，指应用人工物理因子（如光、电、磁、声、温热、寒冷等）来预防和治疗疾病。相应疗法有电疗、光疗、磁疗、热疗、冷疗、水疗，以及超声波疗法、生物反馈疗法等[1]。理疗是否落实到位将直接影响患者康复和医院整体服务质量。品质管理圈（品管圈，QCC）活动是指一个工作场所的人，为解决问题，突破工作绩效，自动自发地结合成一个小团体，然后分工合作，在自我启发和相互启发原则下，应用各种统计方法进行分析，解决工作场所中的障碍问题，以达到改善工作品质、提高工作效率及降低成本的目的[2]。本院风湿免疫科为减低患者理疗部位数未落实率，减轻患者关节疼痛，延缓关节变形，于2012年11月

至2013年3月采用QCC活动降低理疗部位数未落实率进行质量持续改进，现总结报告如下。

1 成立圈组织

本科共有护理人员16名，年龄23～39岁；其中硕士1名，本科5名，大专9名，中专1名；副主任护师1名，主管护师1名，护师6名，护士8名。通过护士长对QCC相关知识介绍后以自愿报名的形式组成QCC小组，小组成员共计9名，平均年龄25.9岁。按照推选方式确定组长1名，辅导员1名（由护士长担任）。因为圈成员年轻、漂亮、时尚，确定圈名为时尚圈，寓意为时尚是与时俱进的时代风尚标，是一种积极乐观的生活态度，是面对挫折、困境时的淡定和从容，是健康的生活方式。它蕴含着一种躁动，是一种可以感受到的时代颤音。圈徽图案中心由FSH三个字母代替，既代表时尚（fashion），又代表fengshike，风湿免疫科。三个字母的外面是由首写字母F变异中空后融入医院的LOGO组成，犹如一只放飞的鸽子。整体颜色选用绿色，代表勃勃生机的状态，代表健康和希望，更代表圈员积极向上的精神状态。

2 分析问题

2.1 确定主题、制订活动计划 运用头脑风暴法拟出几个主题后，按照主题的重要性、迫切性并结合圈能力和上级政策进行评分，确定第一期活动主题为降低理疗部位数未落实率。理疗部位数未落实率的统计按照监测期间各项理疗实际未落实部位数/监

测期间医生开具的理疗部位数×100%计算。随后制订甘特图，各成员分工负责。在实施过程中，严格按照甘特图的要求实施各项计划。

2.2 现状把握 2012年11月1至15日，品管圈成员通过整理本科室目前理疗执行流程图，统计医生开具各种理疗的部位数和实际未完成理疗的部位数，查找未落实治疗部位数的原因。经调查统计，本科2012年11月（1～15日）医生开具理疗部位数总计1 830个，未落实理疗部位数248个，未落实率占13.55%。进行汇总分析，找出未落实因素。依据柏拉图分析并结合80/20法则[3]确定三大改善重点为患者不愿做、患者理疗过敏、理疗冲突。见表1。

2.3 设定改善目标 根据现状把握测得的数据，结合圈能力和改善重点计算出理疗部位数未落实率的目标值应由13.55%下降至4.88%，改善幅度达到63.99%。

2.4 解 析 运用头脑风暴法，针对三大改善重点进行讨论分析，用鱼骨图分析法和因果关联图解析法找出主要原因为：①医生因素。与患者沟通欠缺，患者对理疗药物过敏未及时停止医嘱，不能合理安排理疗。②护士因素。护士责任心欠缺，年轻护士对理疗的理论知识及操作技能欠缺、宣教不到位。③患者因素。患者长期患病，经济困难，治疗依从性差，接受健康教育能力差。④管理因素。理疗流程不合理，仪器短缺，对医护人员培训不到位。

3 对策拟定及实施

3.1 拟定对策 针对要因，根据二八定律（80/20法则）及六何分析法[4]5W1H原则，品管圈成员经过脑力激荡法，结合圈能力、可行性、经济性进行评价确定对策，报护理部审定后实施。

3.2 对策实施

3.2.1 加强责任心教育，制订理疗统计表 针对医护人员责任心欠缺因素，科主任、护士长在科内分别采用集体教育加个别谈话方式加强医护人员责任心教育，还结合科室实际情况制订理疗落实统计表，统计表包括以下内容：①每日医生开具理疗项目部位数和实际落实部位数；②对应床位的管床医生和责任护士；③第1日未落实理疗部位数在次日改善落实情况。每日由责任护士统计理疗落实情况，注明未落实原因；统计第1日未落实理疗改善情况。夜班护士每日行晨交班，一方面让责任护士和管床医生更加明确自己所管床位理疗落实情况；另一方面也可加强管床医护人员间对比，迫使他们加强责任心去落实理疗工作。对于个别屡教不改者，科主任及护士长给予严肃批评等处理。

3.2.2 加强年轻护士理疗理论知识与操作培训 针对年轻护士对理疗理论知识欠缺及操作不熟练的原因，科室专门指派高年资、经验丰富的老师进行理论、操作培训，通过考试、考核方式要求人人过关。

3.2.3 申请购买理疗仪器 结合科室患者数增多，仪器相对缺乏，导致理疗冲突的实际情况，新购理疗仪2台，红外线灯5个。同时对仪器进行编号，按照编号与病室号相对应方式进行使用，避免争抢或闲置，规范仪器的使用与管理。

3.2.4 修订理疗执行流程图 针对现状把握流程图，医生开具医嘱后缺乏与患者间的交流，医、护间也缺乏沟通，导致理疗未落实情况不能及时反馈给医生，因此在新流程里重点强调医、护、患间的交流，使医生能准确及时了解医嘱落实情况，患者对外敷药物过敏信息能及时告知医生并停止医嘱，降低理疗部位数未落实率。

4 效果评价

4.1 有形成果评价

4.1.1 理疗未落实率下降 对策组织实施后，本活动组分别于2013年1月、3月进行改善中、后效果评价。统计结果显示，改善中理疗部位数未落实率为5%，非常接近目标值4.88%；改善后理疗未落实率为4.54%，明显低于目标值，目标达成率为103.92%，改善幅度达66.49%；在4月活动结束后，本科继续测试理疗部位数未落实率下降至4.23%，证明该活动进一步持续改进。

4.1.2 三大改善重点 三大改善重点中，患者不愿做由改善前的42.34%下降到改善后的29.49%，患者过敏由改善前的24.60%下降到改善后的6.92%，理疗冲突由改善前的20.57%上升到改善后的39.63%，这主要是患者进行关节腔穿刺后需停用1 d关节外敷或红外线治疗所致。

4.1.3 经济利益上涨 对改善前、后2个月理疗效益进行比较，经济效益由改善前的7.12万元上升到改善后的10.76万元，上升幅度达51.12%。

4.2 无形成果评价 经过本次活动，9名圈员运用QCC手法、幸福感、解决问题的能力、责任感、共同协调能力、自信心、凝聚力、积极性8个方面自评平均分为36.3分，与活动前17.5分比较明显提高。同时本科室还收到多面锦旗和数封表扬信，患者满意度提高，在2013年全院举办的QCC活动成果评比中获得二等奖。

5 讨 论

5.1 QCC活动的作用

5.1.1 促进护理质量持续改进 QCC活动是提高护理质量管理的一种有效手段[5]。QCC活动运用到降低理疗部位数未落实率护理质量管理中收到明显效果，圈员通过对头脑风暴法、因果关联图分析法、柏拉图和80/20法则等工具的运用，使科室经济效益得到提高，理疗流程得到改善，理疗仪器操作更加规范，年轻护士理疗的理论知识和操作技能提高，护理质量持续改进。

5.1.2 使医、护、患间的关系更加和谐 引导医护人员加强医护、医患及护患之间的沟通交流，一方面使医护人员对患者理疗执行情况了如指掌，另一方面增强患者对医护人员的信赖；尤其在新理疗执行流程中更是强调医护人员与患者间的交流、协调，使医护患间的关系更加和谐。

5.1.3 增强圈员的综合素质 圈员综合素质得到加强，提高了圈员发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强了自信心、凝聚力和工作积极性，自身价值得到体现，幸福感增强。同时也增强了护理人员的科研意识和科研能力。

5.2 存在的不足及建议 QCC活动在本院为起步阶段，大家对该项活动认识尚浅，一方面体现在该项活动仅在护理部范围内开展，医生团队和其他相关部门对活动持有异议，相关保障系统尚欠缺；另一方面部分护理人员也认为该活动费时费力，占用了私人时间，具有一定抵触情绪；另外，在进行成果汇报时因部分裁判对品管知识不熟悉，导致评判结果有出入，影响到圈员积极性。实践证明，做好品管知识培训是开展QCC活动的基础，领导的重视、各部门的理解与配合是活动成功的关键，公平公正的评判结果是该活动的剂，作为护理管理者，应重新思考管理的定位，将活动更加有效、持续的推广。

6 参考文献

[1] 段海燕.理疗临床应用的体会[J].求医问药：下月刊，2012，10（4）：363.

[2] 袁琦，黄燕.开展品管圈活动提高低年资护士的护理理论水平[J].护理研究：上旬版，2010，24（7）：

1761-1762.

[3] 林逸胜.台湾医院的“品管圈”[J].中国卫生人才，2002，10：42-43.

[4] 许晨耘，柯雅娟，陈茹妹，等.品管圈活动在手术病理标本安全管理中的应用[J].中国护理管理，2012，12（1）：20-22.

理疗知识范文第5篇

关键词：理疗科；护理纠纷；潜在因素；防范措施

【中图分类号】R472 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602（2015）06-0270-02

理疗科作为医院中一个重要的科室，在对患者某些疾病的治疗和预防过程中发挥着重要的作用[1]。由于理疗科涉及的项目比较多，在服务对象上趋于多样性，同时随着我国法律制度的不断完善以及法律意识的提升，人们的维权意识越来越强，这种情况下在理疗科中出现问题很容易引起护理纠纷，所以了解理疗科护理纠纷潜在因素很有必要[2]。

1 理疗科护理纠纷潜在因素

1.1经济纠纷

这个是很容易引起护理纠纷的一个因素，在当前市场经济条件下，挣钱都很不容易，但是患者在生病之后又不能不进行治疗，在理疗过程中由于涉及到的项目较多，每一项理疗的费用又都不一样，而且在理疗之后的短期内效果不是很明显，护理人员在进行理疗护理之前往往没有与患者进行沟通，这就会使得需要缴纳的费用远远地超出了患者的想象，此时很容易引发护理纠纷。

1.2护理人员工作的态度

护理人员由于每天要面对许许多多的患者，不可能对每一位患者都面带微笑，而且护理人员有时会因为生活中的一些事情在情绪上发生波动[3]，这种情况下，在护理过程中可能会影响到患者的心情，护理人员可能在说话过程中语气稍微重了一点，患者就会认为这是针对他的。此外，理疗工作对于护理人员来说再熟悉不过了，于是在理疗过程中会因为粗心大意对患者的理疗产生影响，这些都很容易引起护理纠纷。

1.3接受治疗过程中大把的时间花费在了等待上

这是普遍存在的一个问题，医院每天要面对的患者较多，而且患者也是根据自己的时间安排理疗的，同时在仪器设备上，往往是有限的，不能完全保证每一个接受理疗的患者都有闲置的医疗设备可以使用，还有就是在护理人员方面也是有限的，这些综合因素就使得在理疗过程中等待的患者较多，在等待的患者中就有一部分患者会因为等待的时间过长而与医院的护理人员发生护理纠纷。

2 防范措施

2.1采用先进的预约方式，减少患者等待的时间

现代高科技的发展，为我们的生活和工作带来了便利，特别是一些通讯软件的使用，在理疗的预约上除了原来的电话预约之外，还可以建立医院的微信公众平台或者是QQ预约，这些高科技通讯软都可以随时的实现预约，便于工作的开展，很大程度上可以将患者理疗的时间岔开，尽可能的减少患者在理疗过程中的等待时间。这样患者就不会因为等待的问题发生护理纠纷了。

2.2强化护理人员的服务意识，并建立满意度评定

护理人员作为理疗过程中的一个关键因素[4]，起着重要作用，护理人员的服务意识以及服务态度直接影响着患者的治疗，特别是主动服务的意识不仅可以建立与患者的良好沟通而且可以提升护理人员本身的形象，同时在患者理疗结束后进行满意度评定，每一个月底，医院对护理人员的满意度统计，并计入护理人员的绩效考核之中，直接使得服务意识与薪资福利待遇密切联系，这种方法不仅可以提升护理人员的主动服务意识，同时还提升了医院的公众形象。

2.3定期开展培训，强化护理人员的专业知识

科学技术的不断发展带动了医疗机械设备的更新[5]，同时在知识层次上也在不断地上升，护理人员只用通过定期的培训，才能在原有的知识方面有所进步，不仅可以解答患者提出的问题同时，同时还能增加自信，这种培训可以是专业机构进行的，也可以是不同医院之间的交流学习，护理人员的专业知识提升了，患者在治疗过程中才会更放心，对于治疗的效果才不会产生疑问，自然也就不会因此而与护理人员发生纠纷。

2.4公开理疗各项费用，并在治疗前与患者沟通

公开理疗的各项费用，患者在治疗之前心里先有个数[6]，明确了各项治疗的费用，然后在患者治疗之前再次告诉患者本次理疗的项目、理疗时间的长短、理疗过程中的感受以及所需的费用等，这些告知的内容可以避免患者在治疗过程中发生的经济纠纷，进而引起的护理纠纷，同时在护理过程中患者可以判断理疗的时间和效果是否与护理人说所说的一致，从而解除了患者心中的疑虑。

结束语

理疗科在医院工作中发挥着重要的作用，只有切实做好理疗过程中的服务工作，并及时的采取措施避免护理过程中的潜在因素，才能有效地减少理疗科护理纠纷问题，从而为医院的健康发展营造一个良好的社会公众环境。

参考文献

[1] 张晓芹.体检中心护理纠纷潜在因素分析与防范措施[J].现代医药卫生，2013，06（5）：955-956.

[2] 邓昕伟.浅谈理疗科护理纠纷潜在因素与防范措施[J].中国民间疗法，2013，10（4）：77-78.

[3] 乐永芳，柳小平.体检科护理纠纷潜在因素分析与防范措施[J].吉林医学，2012，04（3）：836-837.

[4] 苏清芳.护理纠纷的潜在因素分析与防范措施[J].护理实践与研究，2014，11（5）：78-79.

[5] 王凤华，甘雨，郭雪，王惠玲，郑爱玉.体检科护理纠纷潜在因素分析与防范措施[J].中国药物经济学，2013，3（7）：404-405.

理疗知识范文第6篇

关键词：理疗患者；心理护理；康复

【中图分类号】R473.73 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2012)08-0432-01

理疗法是物理疗法的简称，就是应用自然界和人工的各种物理因子，如声、光、电、热、磁等作用于人体，以达到治疗和预防疾病的目的。理疗法是现代医学的重要组成部分，在临床的综合治疗中能起到积极作用。最常用的理疗方法是电疗法和光疗法。理疗患者在做治疗的同时伴有各种心理，心理护理的好坏直接影响着理疗效果和病人康复。采取有效的心理护理措施，可以让病人处于积极接受理疗的最佳心理状态，有利于患者尽快康复。本文结合临床实践，分析了理疗患者的心理特点，探讨了理疗患者的心理护理措施，并浅谈了自己的心理护理体会，以期为理疗患者的心理护理及康复提供参考经验。

1 临床资料

本组70例患者均是2010年3月-2012年5月来我院就诊的理疗患者。其中男性患者41例；女性患者29例；颈椎病患者20例,肩周炎占25例,腰椎病占10例，其他患者15例。最小年龄15岁，最大年龄76岁，平均年龄48.5岁。病程在1～6个月之间。

2 理疗患者的心理特点

理疗患者来自临床各科，疾病种类繁多，虽有各种心理，但主要体现在以五个方面：①对理疗有畏惧心理。俗称理疗为“烤电”，不知有多烫、多疼，从而惧怕前来理疗。这种心理多见于初次理疗患者和儿童患者。②顾虑理疗有副作用。如同放射线检查、治疗一样，会杀死血球，怕烤得“上火”，影响人体的健康。这种心理多见于儿童患者的家长及缺乏医学知识的患者。③希望寄托于理疗。急切的盼望着通过理疗而达康复。故要求增加理疗次数，延长疗程或增加每次治疗的时间，此种心理多见于慢性疾病患者。④不相信理疗的效果。对理疗抱有怀疑态度，因而断断续续的接受治疗或中断治疗。⑤盲目迷信。现在不少理疗仪器随着传媒效应走进千家万户，使人们对之有了新的认识与广泛兴趣。但由于媒体过分夸大宣传，不少患者相信其包治百病的神话，不经医生的正确指导，自行放弃其他治疗，耽误了病情[1]。

3 理疗患者的心理护理措施

3.1 认真讲解病情，帮助理疗患者消除消极的情绪：护理人员对前来理疗的患者，有责任让患者对疾病有所了解和认识，消除消极的情绪，因为消极的情绪易引起植物神经和内分泌系统的功能失调和紊乱，从而加重患者的思想负担和心理压力，不利于治疗。患者若对自己的疾病有正确的认识，即可排除患者心理障碍，又可以稳定患者的情绪[2]。

3.2 解答心理问题，增强患者的治疗信心：根据理疗患者不同年龄的心理，耐心给予病人解答各种心理问题，从而提高病人心身健康水平。护理人员要具备善于观察、分析、综合判断、推理等临床思维能力，掌握康复指导的技巧，使患者保持稳定的乐观情绪和健康的心理状态，增强患者的遵医依从性，使理疗发挥最大的效能，从而达到康复的目的[3]。

3.3 加强服务意识，提高自身修养：护理人员要加强服务意识，提高自身修养，对患者要文明用语礼貌服务，对病人的态度应主动热情，关心体贴，耐心讲解理疗知识和疾病注意事项，尽量给患者带来安全感、信任感和亲切感。同时针对患者的反应，应给予适当全面的心理和物理疗法，力求取得良好的疗效。

4 体会

理疗工作范围比较广，基本上各类患者都可能来作理疗。病情各异的患者心理活动比较复杂。因此，护理人员要热情对待每一个患者，在了解患者病情的同时要掌握理疗患者心理动态，了解其所思所想，用诚恳的态度、亲切的语言抚慰患者，及时向其说明疾病的性质，说服鼓励并督促患者，进行功能性锻炼。在充分而良好的认知基础上逐渐矫正患者的不良行为和思维方式，克服不良情绪对康复理疗带来的不良影响。尽量采用易被患者接受的方法，既能消除患者的恐惧感，又能达到治疗目的。

同时，应尽可能为患者建立舒适的治疗环境，应当配备必要的遮隔措施，理疗室内要保持恒温防止患者受凉。患者在治疗中，护理人员要勤巡视、勤询问，在合理的情况下满足理疗患者的要求，让其感到真正安全舒适，消除其恐惧感。

对于接受理疗的老年患者，护理人员要做到“四心”，即爱心、热心、细心、耐心，让老年患者有到家的感觉，并针对老年患者认识能力下降，反应迟钝的特点，在选择理疗项目上，应根据病期、发病机制不同，选择适当的理疗因子。尽量采用易被老年患者接受的方法， 治疗前要征得老年患者的同意，让他们了解理疗的适应症、禁忌症及注意事项。

值得一提的是，护理人员要对理疗患者客观科学地宣传评价理疗的作用，通过多种途径告知患者既不能贬低理疗的科学性和实用性，同时也要反对患者将理疗神秘化。

参考文献

[1] 胡佩诚．医护心理学[M]．北京：北京大学医学出版社，2010

[2] 尹晓涛，王家同,等.接受康复理疗颈椎病患者的心理状况与心理治疗[J].中国临床康复,2010,10(46)：28-30

理疗知识范文第7篇

【中图分类号】d922．16

【文献标识码】b

【文章编号】1007—9297(20__)02—0083—02

目前我国二级以上的医院一般都设有理疗科。理

疗科有各种理疗仪器，有专业的医生和护士，患者在

理疗科做理疗是比较安全的．但在非理疗科室做理疗

则存在较大的安全隐患。笔者报道1例非理疗科室使

用理疗仪器进行临床治疗导致患者深部组织损伤的

医疗纠纷。

案例资料

患者李某，女，71岁。因糖尿病足于20__年11月

1日入住某市人民医院治疗，该医院于11月16日上

【作者简介降纪元(1949一)，男，汉族，湖南永州人，本科学历，副教授，从事病理解剖与病理生理教学工作。e-mail：passhlx@163．com

· 84 ·

午为患者做了左腿下肢截肢手术。手术后一直到11

月30日上午拆线，伤vi干净愈合好，11月30日下午

护士遵医嘱在病房为患者进行了微波治疗，在微波治

疗时患者局部感到剧烈疼痛，患者告知了护士，但并

未引起该护士的重视，第二天上午继续做微波治疗，

患者仍感疼痛，下午患者则拒绝做微波治疗。l2月2

日上午医生打开伤vi时，患者家属发现伤vi红肿并产

生了水泡，随即询问医生，医生说没关系，然后进行了

换药，重新包扎了伤口，l2月3日上午医生又拆开了

绷带，打开伤vi，发现红肿更严重，伤vi伴有黄色渗出

液．于是医生开了3天头孢呋辛钠进行抗炎治疗，l2

月6日院方动员患者出院，由于伤vi红肿、疼痛，患者

不愿出院，继续留院治疗2天，l2月8日患者出院，出

院后患者遵医嘱于l2月10日和l2月13日返院换

药，此时伤口不但没有好转，反而溃烂，患者只好住入

另一家医院接受治疗，医生经过会诊后，认为需要再

次行截肢术，此时患者无比痛苦，不愿再行截肢术，逐

又转院治疗，至今伤口未愈。

鉴定结果及司法处理

患方以手术后做微波治疗引起烧伤、伤口久治不

愈为由，申请进行医疗事故技术鉴定。20__年经某市

医学会医疗事故技术鉴定(初次鉴定)，结论为本医案

构成四级医疗事故，医方承担主要责任。院方不服，又

申请到某省医学会进行再次鉴定，其结论与市医学会

相同。法院根据医疗事故技术鉴定结果判决如下：被

告(院方)一次性赔偿原告(患方)医疗费39 849元、陪

护费9 048元、住院伙食补助费2 982元、交通费700

元、营养费2 100元、精神损害抚慰金30000元，合计

人民币共84 679元。原被告双方对此判决均无异议，

并于判决生效之日起5日内付清赔款。

讨论分析

一

、医院非理疗科室使用理疗仪器进行临床治疗

是造成本次医疗事故发生的主要原因

理疗是一门专业技术。目前我国二级以上的医院

一般都设有理疗科．患者需做理疗时应该在理疗科进

行。本案例中，医院虽有理疗科，但患者作微波治疗却

不在理疗科，而是在外科病房，由外科医生开处方，由

未经过任何培训的护士实际操作，结果使用理疗仪器

法律与医学杂志20__年第l3卷(第2期)

治疗中微波治疗过热，导致患者深部组织损伤、坏死。

正是由于医院理疗仪器管理上的混乱，使用非专业人

员实施治疗，才造成了本次医疗事故的发生。通过本

案例提示：非理疗科室使用理疗仪器进行临床治疗存

在极大的安全隐患，建议各医院加强管理，以杜绝此

类医疗事故的再次发生。

二、医方的医疗行为与患者的损伤存在因果关系

医方在为患者行左小腿手术残端微波治疗的过

程中，由非康复医学与非理疗学专业的医护人员使用

微波治疗仪对患者进行临床治疗，超出其聘用人员医

疗工作的范围，违反有关医疗卫生法规和诊疗护理规

范、常规。由于上述医护人员缺乏理疗学的专业知识

和技能，在微波治疗的适应证、治疗剂量、治疗时间、

注意事项等方面不能正确掌握；当出现问题后，未能

分析原因并对可能的损害作出判断，仅注意到表层组

织的损伤，而对深层组织的损伤认识不足，以致采取

的措施不够得力。另一方面，因患者是一名糖尿病患

者，术后残肢静脉回流不畅，伤vi愈合欠佳，伴轻微肿

胀，予微波治疗对其伤vi愈合有帮助，但不是首选项

目，由于医方不当的微波治疗造成患者左小腿手术残

端深层组织损害，致使患者需行深部组织的清创手术

来解决损害问题。综上所述，医方的医疗过失与患者

的损害后果存在因果关系。

三、医院领导与医护人员法制观念淡漠。卫生法

律知识极度缺乏

医院的领导与医护人员在收到“本案属于四级医

疗事故医方承担主要责任”的结论时，全院上下十分

惊讶，是院方万万没有想到的事，并认为患者一定有

什么关系，于是院方立即组织人力申请再次鉴定，当

再次鉴定与初次鉴定的结论相同时，院方才开始反省

自己的医疗行为。这充分说明该医院上至领导下至医

护人员卫生法律知识的缺乏。因此，在病人法制观念

不断增强．医疗纠纷不断上升的形势下，加强医院领

导与医护人员的法制观念，学习卫生法>！

必要的。只有按卫生管理法律、行政法规、部门规章、

诊疗护理常规、规范行事，才能有效地预防医疗纠纷

的发生。

理疗知识范文第8篇

【关键词】乡镇卫生院；康复医学；康复理疗科；现状分析；发展对策

康复理疗科将传统康复与现代康复相结合，主要运用传统康复疗法（针灸、推拿、整脊、牵引、穴位注射、穴位埋线、拔罐、刺络放血、艾灸、中药熏蒸、中药塌渍、刮痧等），现代康复技术（康复评定、运动疗法PT、作业疗法OT、言语吞咽治疗ST、生物反馈、减重训练、支局矫形器等），物理疗法（中药离子导入、中频、低频、音频、微波、超短波、五官超短波、激光、红光、TDP、电针等），心理治疗、中药汤剂口服等疗法，开展以骨关节系统疾病、神经系统疾病为主的综合性康复治疗。

一、乡镇卫生院康复理疗科现状分析

1、政府及有关部门不重视，资金投入不足，理疗科室设备简陋。由于其科室为新兴门诊，政府及有关部门并没有投入太大的精力，对其科室没有足够的支持，资金投入不足，由于资金缺乏，设备及理疗病房建设严重滞后，设备不齐全，导致患者就诊有限，最后导致理疗科室收入不是很理想。

2、医务人员技术水平参差不齐，文化水平较低。乡镇卫生院条件较差，再者有关部门落实不到位，不重视乡镇卫生院理疗科室发展，专业医务人员配备不足，业务技术比较单一，乡镇理疗科室条件差，留不住人才，本院领导也不是很重视理疗科室，人才问题更没有引起注意，导致理疗科室的专业人才严重缺乏，影响业务进展。

3、理疗科室存在严重的安全隐患。由于理疗科室用火用电比较比较多，安全隐患较大，科室并没有配备专业的灭火设备，我科室医务人员也没有基本的防火意识，防火知识更不足。

二、乡镇卫生院理疗科室发展对策

1、加大政府投入，改善理疗科室医疗条件。对各乡镇卫生院理疗科室医疗设备和人员配备进行摸底，对设备和人员实行最低配置标准制度。对达不到标准的乡镇卫生院政府应进行补贴和投入，加大医疗设备的建设，切实改善就医条件和医治能力。增加对乡镇卫生院的投入，保障基本设施的建设。同时，可动员社会力量捐资办医，职工集资，以工助医，以商补医，保证乡镇卫生院理疗科室有较充足的资金用以发展。

2、以聘用制为核心，把好专业人员准入关，进一步完善分配制度改革。建立以聘用制为主要内容的基本用人制度，促进人才合理流动。严格新进人员标准，对在卫生技术岗位上的非卫生技术人员要有计划清退，对达不到执业标准的人员要逐步分流。实行绩效工资制，把工资与绩效挂钩，实现分配向优秀人才和关键岗位倾斜，形成按职能、绩效拉开一定差距的分配制度。进一步扩大卫生事业单位内部分配自，采取灵活多样的分配形式，以激发广大干部职工的工作积极性和创造性。加强干部队伍培训建设，进一步提高干部队伍素质。

3、抓紧体制改革，找准方向定位。乡镇卫生院改革是农村卫生改革的重要内容，也是活跃农村卫生工作全局的关键环节，必须认真抓好。尤其随着乡镇人们的经济质量的提高，人们对医疗事业也逐渐认识加深，对疾病的康复医学也越来越重视，理疗科室也是康复训练就诊的选择，政府部门要配备专业的系统管理规划理疗科室的发展，进一步壮大理疗科室的发展规模。

4、我院应加大理疗科室医务人员业务及技术水平培训，提高理疗科室总体水平。我院可定期在不耽误工作的同时，比如可在晚上组织职工进行业务学习，采取幻灯讲解，小组讨论，专家点评等多种灵活的学习方法，增加职工的学习兴趣，采取轮流主讲，大家都讲的方式，讨论并学习新的技术手段和诊疗方法，积极交流自己在平时工作中的心得体会和遇到的问题，并在专家的知道下解决其问题，共同进步。

5、加强理疗科室防火安全，我科室可与院办签订《安全责任书》、《消防安全责任书》，并认真组织职工进行安全生产及消防工作学习，让大家从根本上认识到安全生产及消防工作的重要性。

6、严格执行规章制度是提高医护质量，确保安全医疗的根本保证。我科应重申各级医护人员职责，明确了各类岗位责任制和医疗工作制度，如病人首诊制，病人第一时间入院，当班医生就要首先对病人进行检查和处理，责任护士、巡回护士各尽其职。坚持了查对制度；认真落实内科医疗护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备了急救操作处置盘。坚持每日交接班制度及晨间医生查房、医疗护理，使病人能够及时得到诊断和治疗，预防了并发症的发生。

7、加强医护人员医德医风建设，做广大病员的贴心人。积极落实医疗行为规范十不准，在日常工作中落实文明用语，注意搞好医患关系；积极开展健康教育，对住院病人进行满意度调查，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施；科室不定期召开工休座谈会，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。

在一些康复医疗机构中，许多工作人员虽然非常熟悉手法、神经促通技术等治疗手段，却不懂得如何在康复实践中使用电、光、声、磁等物理因子治疗（理疗）。就像我们需要不断增加康复医学的新知识、新理念一样，刚刚从事康复医学工作的人员也应增加对电、光、声、磁等物理因子治疗知识的了解。因为电、光、声、磁等治疗手段不是可有可无的，而是具有其它康复治疗手段无法取代的地位，例如超短波治疗急性炎症具有显著疗效。我们在日常康复工作中，不仅可以遇到肺部感染、泌尿系统感染等疾病，也会遇到其它软组织感染等并发症，采用超短波治疗所获得的疗效是药物治疗无法比拟的；又例如在对付像非典型肺炎这样的传染病时，超短波治疗也发挥了显著疗效。

总之，理疗科的治疗早康复医学中的作用毋庸置疑，但遗憾的是，在实际工作中却常常被忽视，及时开展了理疗科室，也存在着很多的不足之处，因此，乡镇卫生院应加大对理疗科室工作的重视，投入足够的精力支持其发展工作。

参考文献

[1] 易南，王冰水，陈景藻；理疗康复器械的发展状况[J]；第四军医大学学报；1998年S1期

[2] 吴远聪；微波疗法新进展及新型微波治疗仪设计特点[J]；医疗卫生装备；1995年02期

理疗知识范文第9篇

什么是宠物理疗

90年代中期，随着养宠人士的逐渐增多，国内也突然崛起了一大批宠物医院。同时，对于爱宠人士来说兽医已经不再是一个离我们遥不可及的职业了。从只能给羊、马、猪、牛等等这些家畜看病，到医治每天和我们生活息息相关的宠物，兽医这个职业也越来越多地被人们所熟悉并且关注。而动物物理治疗是一个和兽医紧密结合的，迅速发展起来的新的动物保健领域。

大型的医院按照不同的组织结构、病人的病情理论和需求等等划分出了详细的科室，当我们生病的时候就可以根据具体的病情和症状来选择相应的科室，这样治疗起来才更加有针对性。对于狗狗来说也是一样的，内科、外科、皮肤科、骨科、妇产科等等，而宠物理疗师属于一个还不被大多数宠物主人所熟悉的康复治疗科。物理疗法的好处早已得到了人类的公认。最近，在兽医领域的研究也已经表明物理治疗对于狗狗来说也有同样的好处。

理疗师都能为狗狗做些什么

如果你的狗狗已经受伤需要手术治疗，物理治疗可加速伤口的愈合时间使它更快更好地恢复。如果你的狗狗正在经历疼痛或神经症状，开始步履蹒跚，超重，或是被一些遗传疾病所困扰，通过物理治疗以及适当的兽医护理，可以帮助狗狗减轻痛苦和提高生活的质量，同时还可以防止疾病进一步恶化。

按摩

通过专业的按摩手法可以减轻狗狗的肌肉紧张，刺激肌肉的发展，有助于加快手术后的恢复，增加血流量，减轻肌肉痉挛。

热疗和冷冻

热疗适用于狗狗患处，可增加运动范围和血流量，减少关节僵硬。这将有助于其他物理治疗技术的应用，使狗狗更舒适。经常使用激光治疗对肌肉进行深层加热，可以刺激表面伤口的愈合，减轻肌肉酸痛和不适感。而冷冻可以减少肌肉因发炎引起的不适。

被动运动

被动运动(PROM)是狗狗关节弯曲和扩展到极限的联合。当狗狗术后进入恢复阶段，运用这种治疗方法可以增加运动范围，减少关节疼痛，改善其生活质量，使狗狗更快地康复。

平衡练习

平衡练习包括生理球，摆动板和平衡板练习等等。这些练习使狗狗被迫将身体的重量建立在经过手术修复的患处肌肉，帮助狗狗强健患处的肌肉，起到更好的保护作用。

强化训练

让狗狗上坡和下坡走也是一种物理治疗的技术。这个动作迫使狗狗的重量完全转移，锻炼肩膀和大腿部分的肌肉，是一种简单而有效的强化锻炼。斜坡的角度可以改变，增加或减轻难度。

水疗

水疗技术使用水作为一种工具，以改善狗狗的肌肉和关节功能。这些技术有助于锻炼肌肉和增加耐力，最大限度地减少对关节的压力。水下跑步机是常用的工具它提供土地练习的好处，同时减少动物四肢上的重量，尤其适合前十字韧带和髋关节有问题的狗狗。

很多金毛、拉布拉多等狗种都患有先天性髋关节发育不良的疾病，目前国内针对这种情况还没有权威的治疗方案。很多宠物医生都会建议狗狗的主人多带它们游泳。可是，单纯的游泳运动真的能治疗这种由遗传造成的疾病吗?其实，宠物医生所指的游泳并不单纯是一项运动，而是一种物理治疗方式。游泳可以使关节在不需负重之下因四肢的运动而增强肌肉的强度。可以使用水中跑步机，让狗狗在水箱内可跟随走路带的移动而步行，因水中的浮力使关节减轻负重，同时又能增强肌肉强度，水柱的冲击力还能起到按摩的效果，促进肌肉的复健。

正牌宠物理疗师

目前国内还没有培训专业宠物理疗师的条件，兽医技术人员也还没有将物理疗法纳入学业的一部分。而作为一个专业的学科，理疗要获得硕士学位然后必须通过一个国家执照的考核。虽然骨科医生在学习中也会接触到许多物理治疗方面的知识，但是许多医生表示他们并没有物理治疗的实践经历。所有的物理治疗方案，都需要先进的技术水平和专业的器械，因此目前为止很多为宠物做物理治疗的人同时也都是人类理疗领域的专家。对于人类和狗狗来说，物理治疗的功效都是相通的，而要想成为一名专业的宠物理疗师必须对狗狗的骨骼、肌肉、机体构造等等知识了如指掌，这样才能运用更有效的方法帮助狗狗摆脱痛苦。

在美国，宠物理疗师也如同宠物美容师、训导师等职业一样，拥有专业的培训机构，这些专业机构拥有先进的理疗设备和具有多年宠物理疗丰富经验的培训导师。他们一般在培训学员的同时还会接收一些需要进行物理治疗的狗狗，这样既保证了机构最大限度的盈利，同时也给学员提供了更多真实的案例和实践机会。

学员在这些专业机构的监督下，接受为期六个月到一年的培训课程，最后再通过认证考试取得相关证书，所有程序才算完成。

宠物理疗师成功记

里门槛比较高的行业了，它对从业人员的知识素养要求很高，必须有物理治疗的经验，熟悉犬的骨骼、肌肉等相关知识，并且对狗狗的心理行为也要有一定的了解。然而，一个没有耐心，脾气火爆的人即使来头再大，狗狗和主人也都不会买你的账。对于这些被病痛折磨的狗狗来说，更多的关怀和照顾，还有温柔的鼓励才是它们想要的。

宠物理疗师聚集地

理疗知识范文第10篇

【摘要】理疗是现代医学不可或缺的重要组成部分，根据患者的病情和治疗方案不同，理疗方式也会有所不同。随着医学的飞速发展，理疗的重要性日益显现，并越来越多的用于各类病人的治疗和护理。本文总结了多年来从事理疗护理的经验，以供参考。

【关键词】理疗；护理；素质

理疗学在医疗过程中常常容易被忽视或者很少有人提及,但它却是现代医学科学必不可少的重要组成部分,常常贯穿整个治疗过程。随着医学技术的飞速发展,理疗学在我国也得到迅速的发展,尤其近几年来理疗技术更是以相当高的速度提高,并成为临床方面的重要内容,不容小视。以下为笔者通过多年理疗护理工作的经验积累所总结的几项体会。

一、理疗护理的基本原则

针对不同患者的病情，医院一般都有详细理疗操作规程，为了更好的为患者服务，理疗护理人员需要严格的按照规程执行。另外，随着医学技术的不断进步，医疗器械越来越多的应用于理疗，正确使用医疗器械是理疗效果的保证，也是理疗安全、顺利进行的保证。

1严格按操作规程执行

根据患者的病情不同,治疗方案不同,医院资源不同,所采取的理疗方式也会有所不同。但不管用哪种方式,医疗人员都要严格按照其规定执行,并要求熟练地掌握各种理疗的注意事项,以及它们之间的不同。

2正确使用医疗器械

医疗机器的使用要严格按照产品操作说明书或者厂家的培训进行操作,最好有专人负责。并定期对机器进行保养和检修以确保机器性能,延长机器使用寿命。出现重大故障,医院人员不要盲目进行修理,而是要通知厂商,由专业工程师进行维修。

二、理疗要注意安全防护

医疗器械在理疗中的应用，极大提高的理疗的疗效，提高了理疗的效率。但是，由于多数医疗器械需要用电，而且病人的具体病情各不相同，因此理疗用到机器时，必须重视患者的安全防护。

1防止触电

理疗过程中需要超高频电疗时,应确定仪器已经做好接地工作,不能随便引电线使用。而且要注意防止短路情况发生。操作时做好绝缘措施避免触电,因为设备所用电为高压电,触电的话,会有大量电流通过人体,造成灼伤,严重的甚至导致休克或死亡。因此理疗医务人员,应该懂得触电急救常识,理疗室内应备有:绝缘钳、绝缘手套、抢救药品等。

2避免辐射

理疗医务工作者在工作过程中不可避免的会接触到一些发出微波或超短电波的设备仪器,应该提高防护意识,因为长时间的照射会对人体产生非常大的损害,尤其像在医院的环境里更应该提高辐射防护意识。

3预防烫伤

烫伤是理疗时经常出现的情况,过程中稍有不慎都有可能出现烫伤。所以医护人员要时时刻刻注意烫伤的预防。导致烫伤的原因很多,在理疗过程中,由于物理因子运动会产生热量。夏天温度较高,患者出汗会使皮肤导电性增强也会导致烫伤。另外有疤痕的皮肤由于疤痕位置凹凸不平,电流通过时会集中到凸起部位,也会造成灼伤。因此上理疗时应经常询问患者有无灼痛感,热感等,并随时加以处理。还应检查患者是否有局部疤痕。对于知觉异常的患者,要慎用热疗,避免已经烫伤而患者不能察觉,延误实施相应措施。对于住院患者,应详细了解其临床情况。例:曾有一男性患者,患肺炎在我院住院,在我科作超短波出现胸部烫伤,究其原因是因为理疗前患者用大黄湿敷胸部,这样导致胸部导电性增加造成胸部烫伤。另外我科没对患者进行详细检查也是一个重要原因。希望大家引以为戒。

三、提高理疗护理人员的素质

近年来，我国医疗纠纷越来越多的出现在公众面前，成为当今社会严重的社会问题。这一方面是由于医疗条件的限制，另一方面，也说明了目前我国部分医疗工作者素质低下。为此，为了更好的为患者服务，医院需要重视提高医疗工作者的职业素养。

1做好解释

工作理疗工作中,有些患者往往有一些认识上的误区,例如有的患者认为理疗安排的越紧密,次数越多有利于提高治疗效果。对于这种重治疗轻休息的思想,理疗医务人员应该予以矫正。理疗一般会做很多次,而且会根据实际情况按疗程进行。而休息也是疗程的一部分,所以说休息也属于治疗的一个不可缺少的环节,应该重视。如果患者休息时间不够而连续作理疗,会导致机体超限的抑制状态,不仅达不到事半功倍的治疗效果,相反还会给机体带来不利影响。既然休息是治疗的一个环节,是理疗的延长作用,如果不休息会使此延长作用失去意义,即患者自身对上次理疗因子的作用还没完全接受,又受到新的理疗因子作用,形成外抑制。因此一个适宜的理疗方案,应该治疗和休息并重。再有就是某些患者会把理疗片面的理解为单纯的透热治疗,认为越热治疗效果越好,有时还会要求医务人员加大热度。对于这种错误理解,也应该予以纠正。让患者正确的认识到理疗中时间和剂盆是根据患者病情,身体状况等因素,科学制定的。

2与患者常沟通

通过多年理疗经验的积累,笔者认为理疗不仅仅是医务人员专业过关掌握理疗的流程手法,各种禁忌证,适应证,按操作规程进行工作。更重要的是在此过程中与患者多交流,细心观察患者病情的变化,及时发现及时处理。给患者带来心理上的安慰,增加信任程度,令患者对治疗积极配合,从而达到最佳治疗效果。因此在治疗过程中医务人员应该经常询问患者自身感觉,及时了解患者病情的变化。遇到治疗效果不好的患者应该及时反馈并寻找原因给出解决方案,这样既能避免作一些无用的治疗,又能缩短患者康复期。理疗疗程一般很长,有的医院在疗程结束后才会对疗效进行评估,并决定下一步的治疗方案,这种做法是不可取的。我们应该本着对患者认真负责的态度,与患者多沟通,多观察患者病情,能够在第一时间对疗效进行确认。

四、总结

理疗护理是现代医学不可或缺的重要组成部分，随着医学技术的不断发展，理疗技术也日益进步。在这种形势下，为了更好的为患者服务，理疗工作者要重视学习理疗知识，提高自身素质，以满足现代社会对医疗工作者提出的要求。

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