科普英语教学工作计划范文
时间：2023-02-21 09:21:50
科普英语教学工作计划范文第1篇
根据毕地教研字（2003）06号通知精神及2002地区教育局修改下发的《毕节地区中小学教学常规管理试行意见》，为促进学校教学工作管理有序化、规范化、科研化，全面推进素质教育，全面提高教学质量，我校认真组织，对2002-2003学年度教学常规管理工作进行自查自评如下。
一、基本情况
毕节地区民族中学是一所集“民族性、农村性、扶贫性”于一体的全寄宿制民族中学。现有20个教学班（其中初二一个班），学生近1100人。专任教师72人，其中高级职称22人，中级职称38人。
学校占地78亩，建筑面积26370平方米，其中教学楼3609平方米，科技实验楼3929平方米，图书楼2000平方米。建成运动场近15000平方米，校园绿化面积8700平方米。配置有多媒体电教室、课件制作室，建立了高标准的理、化、生实验室，开通了校园网。
二、教学常规管理工作
A1、教学计划管理
学校按国家教育部颁发的课程标准、课程计划要求，开齐课程、开足课时。2002年秋季开设高中研究性学习课。周一至周五晚7：30—9：30为晚自习，有教师具体辅导。教务处于每学期开学前制定出教学工作计划，排好课程表，发放到班级、教师。开学第一周各教研组、每位教师必须上交教研、教学工作计划，教学工作计划装入教师业务档案。由教科处、教务处分别检查各教研组计划，教师教学计划落实情况。学校双周二下午第二节课后是规定的教师业务学习时间，进行教育教学思想和理论学习、教学业务知识培训以及教师计算机应用能力培训等。
A2、教研组管理
2000年8月22日学校制定了《关于教研组工作的规定》，以后作了部份修改、补充。学校建立了语文、数学、英语、政史地、理化生、音体美教研组，并委派一名教学能力强，有一定研究能力的骨干教师任组长，教研组工作具体由教科处负责。各教研组每周至少开展一次集体教研活动，组织教师学习本学科课程标准、课程计划、制定教研工作计划，帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课。期末对教研组工作进行总结、评比。
A3、教学过程管理
2000年8月22日，首届教代会第三次全体会议讨论通过学校《教育教学常规管理规定》，2003年9月校务会讨论作了部份修改补充。《规定》对教师教学工作（教学准备、上课、学生成绩考核与辅导等），教研组工作、教师周课时及作业批改、考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求。教师业务档案要求每学期有两篇优秀教案或实验方案，一篇教学论文，8次听课记录。分管教学的领导听课20节以上。
学校每学期进行一次优秀教案、课件、作业评展，每学期组织一次全校性公开课，每学期召开一次全校教学经验交流会，努力提高教师业务能力。
学校建立有行政值周检查制度，中层及以上领导轮流值周，负责督促检查学校教学、卫生、安全保卫等工作。各处室安排值周人员，教务处有值周及考勤人员，负责教师上课，早、晚自习，负责年级组活动，负责教务处各类会议考勤等工作，各班认真填写教学日志。学校团委、学生会组织健全。鉴于学校实际情况，每学期都要开一次城区学生家长座谈会，每班都建有学生联系卡，与外县学生家长随时保持联系，加强学生管理。每学期召开一次“学法”交流会，特别是对高一新生和高三毕业生，不断加强养成教育，促进良好校风、学风的形成。
A4、活动课程管理
学校组织有科普、体育、文娱兴趣小组，由各教研组教师负责，有计划、有组织地开展各项活动。对有特长的学生加强培养，学校每年都有考取高等院校的音乐、美术、体育专业的学生。2003届王奕、李煜、燕杨、熊娇等15名学生分别被贵大、贵师大等院校艺体专业录取。
高一年级庄洁玉、马灿辉等同学的五篇地理小论文分获全省中学生地理研究性学、三等奖。樊梅、罗昌艳等课题小组的课题研究获全省高中研究性学习优秀成果奖。
每年10月“民族团结活动月”，学校精心组织、开展丰富多彩，寓教于乐的系列活动：足球、篮球、拔河、乒乓球等体育比赛，书画比赛、文艺汇演、征文竞赛、演讲比赛等。通过系列活动的开展，丰富校园文化生活，陶冶师生情趣、增强民族团结，促进学校发展。
A5、教学设备管理
学校图书楼于1997年12月建成，建筑面积2000平方米，分设图书室、教师阅览室、学生阅览室。其中教师阅览室65平方米，学生阅览室165平方米，阅览席112席、图书管理员2人。图书室藏书两万余册。教师阅览室有报刊75种700余份，学生阅览室有报刊90种近1000份，图书、阅览室定时面向师生开放。科技实验楼设有理化生实验室，语音室、多媒体电教室，课件制作室，微机室，音乐室，美术室。学校电教中心于2002年9月成立，负责现代教育技术及教学实验。学校建立健全各种规章制度，设置各室岗位，工作系数及管理人员，明确职责，严格考勤考核，充分发挥各室作用，为教学服务。
学校在经费紧张的情况下，尽力更新和充实教学设备，努力实现教学手段现代化。2002年11月，购进计算机62台，装备第二计算机教室，2002年8月建立高标准理化生实验室。2003年4月建成校园局域网和教师电子备课教室。为教师运用现代教育技术开展教学活动进行教研教改创造条件。目前学校理化生学生实验及演示实验开齐率达100%，电教室每期使用350节以上，教师优质课录制、电教录相刻录30余课时，配备有专门的电教资料室。
A6、教师继续教育
学校关心教师的在职进修，有学历提高的规划和计划，尽量创造条件让教师进修提高，积极派老师出去培训、观摩、努力提高教育教学理论、教学基本功，教学水平和科研能力。2001年2月制定了《毕节地区民族中学教师继续教育实施方案》，明确了培训目标、实施步骤，保证措施等。2002年10月17-20日，学校组织语文、外语教研组23人，赴凯里一中、黔东南民中参观、学习。10月31-11月2日，数理化生教研组27人赴遵义四中考察学习；派出教师赴凯里铁中，贵阳六中，花溪中学参加全省高中研究性学习教学研讨会；派出教师赴水城、龙里、兴义参加贵州省物理学术年会；每年组织高三毕业班全体教师参加高考复习研讨会。
认真组织教师参加优质课、录相课评选。2002年10月和2003年5月，组织杨智娟老师参加地区和省的高中政治优质课比赛，取得地区第二名和省的二等奖；2003年10月和12月，组织赵奇志老师参加地区和省的高中体育优质课比赛，取得地区二等奖和省的三等奖；2003年10月已送张永辉、安云昌等教师电教优质课3节、电教论文2篇，课件5个送地区教育局评选。
建立健全教师业务档案。学校每一个任课教师都建有业务档案，由教务处专人负责收集、登记、管理。业务档案内有学期工作计划、总结、教案、实验方案、记分册、考试质量分析、听课记录、论文、获奖证书等。档案登记纳入教师工作考核。
A7、教研组教学常规管理
教研组是教学管理的一个重要枢纽，学校认真抓好教研组管理，充分发挥教研组的枢纽作用，大力实施“科研强师，科研兴教，科研强校”战略，努力打造一支过硬的教师队伍，全面提高教育教学质量。
1、建立健全了教研组织、学校按照规模、特点分学科建立了政史地、理化生、语 文、数学、英语、音体美、电教七个教研组，分别由张永辉等有科研意识，有一定研究能力、能起学科带头作用的骨干教师担任组长，根据我校学生实际还特地成立理化生、政史地综合科目和英语教学、复习、考试研究小组，进行专题研究，提高学生的考试成绩。
2、学校领导积极参加教研组活动，指导教研工作，校长石录恒、副校长吴浩亮分别以物理、生化学科作为自己的联系点，教务处主任马文敏、教科处主任李文政还分别以政史地、语文组作为自己的联系点，每学期均参加教研活动八次以上，获取教研信息，指导教研活动。
3、每学期召开教研组长汇报交流会两次，总结前一段时间的工作，交流开展教研活动的经验，每学期末进行一次评比，兑现教研组长津贴。
4、教研组长必须参加学校组织的有关会议和活动，如学校教务工作会议、教研工作会议、年级教师会、年级学生会、教师评聘会、学生考试质量分析会，教师优质课、优秀论文、优秀教学软件评比会、校际教研活动会等等。每学期开学教研组长均拟定了本学期教研活动计划，要求具体、明确、有针对性、实用性、研究性，并在教研组长会议上进行了交流。
5、每学期开学，各教研组按时交齐教学计划，装入教师业务档案，由教务处、教科处进行督查，各教研组长根据教师的计划和进度表，每学期在期中和期末抽查两次，检查计划和进度情况，并作好记录，向教务处、教科处及相关教师进行通报。督促教师按计划、按教学进度履行教学职责，期末每位教师必须写出教学工作总结。
6、每学期由教务处、教科处、教研组检查教师教案，由政教处检查班主任对学生的评语及谈话记录，装入教师业务档案。每学期举行一次优秀教案评展，评出等第、兑现奖励。
7、每位教师每学期听课、评课八节，填写评课表，评课表装入教师业务档案。教务处、教科处督促检查，检查结果与教师月考评、期末考评、年终考评挂钩。
8、学校严格教研活动考勤，要求每个教师次次参加，无故不参加者作缺旷论。每学期由教科处或教研组组织两次教学理论研讨活动，学习先进的教育教学理论，进行教育教学课题研讨，结合学校、学生实际，有针对性、务求实效。教研组坚持集体备课，间周一次，有中心发言人，由各组教师轮流担任或教研组指定。
9、每学期教研组组织教师轮流上公开课至少六次，做到有课题、认真准备，上课有创新，有特色，听课后组织进行评议，评议均有记录。每学期各教研组推举一人上一堂研究课。均认真备课、听课、说课、评课。每学期我校都积极组织教师参加校内或地级以上优质课、录像课评选。2002—2003年，我校教师马文敏、杨智娟等教师优质课获地级以上奖，学校举行电教论文、电教优质课件比赛，张永辉等老师获奖，并已报送到地区参评。
10、每学期学校要求每位教师交一份有创意的优秀教案，并装入教师的业务档案，并与年终考评、岗位津贴挂钩。
11、学校要求每位教师每学期交两次以上质量分析，一篇工作总结及教学研究论文，装入教师业务档案，优秀教学论文在组内、校内进行交流，许多教师的论文获学校、地级以上奖励。
12、坚持有计划地开展学科活动，如体育特长生训练、音乐特长生训练，电脑兴趣小组、书画兴趣小组等训练，学生综合素质得以提高，学校素质教育开展得有声有色，学生人才辈出。我校教师充分利用晚自习时间为差生辅导，学校有检查记录，学校坚决杜绝用课外活动上课或补课的现象。
13、学校始终坚持科研兴教的指导思想，每个教研组均有实验项目，共同的实验项目有：现代教育技术实验。个体实验项目有：英语组的“张思中十六字教学法”实验，理化生组的“九步、五段、递进式”教学实验，语文组的“快速作文”实验，数学组的“开展计算机辅助教学，全面提高数学教学质量”实验。政史地组的“投影仪在图示教学中的运用”实验，音体美组的“现代教育技术在田径训练中的运用”实验等等。每个实验项目都有实验计划和方案。每学年有阶段实验总结，实验效果明显。通过教改实验，教学质量不断提高，学生满意率、巩固率、优良率、合格率达到了学校各学科先进水平，满意率达90%以上，巩固率100%，优良率达30%以上，许多科目合格率达100%。
科普英语教学工作计划范文第2篇
1、能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话；识字201个，能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字；掌握部首查字几种情况，能在字典中选择恰当的意思，学会独立识字。
2、会读写260多个词语，懂得意思，一部分能口头或书面运用。
3、初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁；初步学会用毛笔临贴，继续练习基本笔画的运笔方法，注意字的间架结构，初步养成认真临摹的习惯。
4、初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯，能正确转述别人的话，初步学会完整地讲述一件事，条理比较清楚，语句比较连贯；能听写一段话。
5、会正确、流利、有感情地朗读课文；能借助重点词句，背诵指定的课文；能带着问题默读课文，边读边思考；能抓住重点词句，理解一段话的内容；读课文时能注意到文章的题目；初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段；能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章，了解主要内容。
6、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物，能条理比较清楚地记叙一件事，语句通顺连贯；初步学会写留言条，学会写信，掌握普通书信和信封的书写格式。
7、使学生了解祖国山河壮丽，历史悠久，有优秀的民族文化传统，初步培养民族自豪感；初步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拼搏的精神；初步培养热爱科学的思想感情。
本学期教学进度周次总课时数教材内容本单元教学目标：
1、观潮学习第一单元，使学生在熟读的基础上揣摩、品味语言，想象画面。能正确、流利、有感情地朗读课文。能体会文章的写作方法，并能试着运用。积累好词佳句。学生在感受大自然鬼斧神工的自然风光和奇妙的自然现象，使学生油然而生热爱大自然的思想感情。
2、雅鲁藏布大瀑布。
3、鸟的天堂。
4、火烧云语文园地一。
5、古诗两首学习第二单元，培养学生观察的兴趣，养成留心周围事物的好习惯。能正确、流利、有感情地朗读课文。进一步激发学生热爱大自然的情感，并能用自己的慧眼去认识世界，了解世界，发现世界的奥秘，体会其中的乐趣。
6、爬山虎的脚。
7、蟋蟀的住宅。
8、世界地图引出的发现语文园地二。
9、巨人的花园学习第三单元，使学生走进奇妙的童话世界，学习童话，能正确、流利、有感情地朗读课文，品味童话的语言，体会童话的特点，进一步感受童话的魅力，受到真善美的熏陶。
10、幸福是什么。
11、去年的树。
12、小木偶的故事语文园地三
本学期教学进度一览：周次总课时数教材内容本单元教学目标：
13、白鹅学习第四单元，使学生感受动物的可爱、可敬，体会作者描写动物时，由于观察角度不同，心理体验不同，运用的表达方法就不同。体会作者不同的语言表达风格，丰富自己的语言。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
14、白公鹅
15、猫
16、母鸡
语文园地四
17、长城学习第五单元，让学生了解我国的“世界遗产”，激发探究我国的“世界遗产”的兴趣，激发学生的民族自豪感和热爱祖国之情。有感情地朗读课文，提高搜集、整理信息的能力。学会赏析优美语句，并做好积累。
18、颐和园
19、秦兵马俑
语文园地五
20、古诗两首学习第六单元，引导学生感受人与人之间纯真的感情，体会到人与人相互关爱，生命才更有意义，人生才更幸福。提高学生联系上下文解词的能力。提升通过抓重点句理解文章的能力。提高联系课外相关资料理解本单元课文的能力。
21、搭石
22、跨越海峡的生命桥
23、卡罗纳
24、给予是快乐的
本学期教学进度一览
周次总课时数教材内容本单元教学目标
语文园地六学习第七单元，引导学生了解更多成年人或同龄人的成长经历。联系生活，体验成长的快乐，思考成长过程中的问题，从而提高认识，懂得如何自立，如何与他人友好相处。培养收集信息的能力。学会提出有价值的问题，并且能带着问题查找相关资料。学会正确的书信格式，提高语言表达能力。
25、为中华之崛起而读书
26、那片绿绿的爬山虎
27、乌塔
28、尺有所短寸有所长
语文园地七学习第八单元，继续培养学生收集、处理信息的能力。领略科学技术的神奇，感受科学技术的威力，开阔眼界，激发热爱科学的情感和学习科学、探索科学奥秘的兴趣。边读边体会语言表达方面的特点。在学习过程中学会质疑，在交流过程中发表自己的见解。提高运用所学方法进行自学的能力。
29、呼风唤雨的世纪
30、电脑住宅
31、飞向蓝天的恐龙
32、飞船上的特殊乘客
《二》小学英语六年级上册教学计划
本学期我仍继续担任六年级上册一、二、三班的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划：
一．学情分析
六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。
二．教材分析
本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大LingoMedia国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。本册教材的特点是：
1．强调语言运用。
2．注重能力培养
3．突出兴趣激发
4．重视双向交流
5．融合学科内容
6．重视灵活扩展
7．实现整体设计
三．教学目标
1．能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2．能完成1个手工制作。
3．能听懂、会唱6首歌曲。
4．能听懂、会吟唱6首歌谣。
5．能完成4个自我评价活动。
6．能理解6个幽默小故事。
7．能了解6项简单的中西方文化知识。
四．教材重难点
能按四会、三会的要求掌握所学单词。
能按四会要求掌握所学句型。
能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
难点：
1．一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。
2．对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。
3．教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。
五．教学措施
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
后进生转化措施：
1、对后进生要求要适度，应懂得“大目标，小步走”；
2、让后进生获得成功；
3、让后进生充分发展自己的才能。
还是要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业，课后做到个别辅导，尽量减少差生的数量。做好与家长的沟通工作，与班主任多做交流，大家齐心协力完成六年级的教学任务。
优秀生提高措施：
对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
六．教学进度
由于本学年教学时间紧张，学习内容多，因此对本学年的教学作如下安排：
教材共六个单元。每单元6课，其中5节新授课，计两周一个单元。书本知识共32课，不排除因为课文难，学生接受较慢而增加课时。教学中还穿插各种形式的小测验，丰富多彩的英语活动，还有数次作业、考试的评析，同时由于放假、学生差异、教学容量、教师进修、考试等其他客观因素的影响，我将按实际需要对课时进行适当调整，力求达到最佳效果。
总而言之，这是六年级学习小学英语的最后一年，本学期英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。为中学的英语学习打下基础，同时教师充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和发展学生学习英语的兴趣，提高英语教学的效果。
周次教学内容
第一周、第二周UnitOne6课时
第三周、第四周UnitTwo6课时
第五周、第六周UnitThree6课时
第七周、第八周RecycleOne6课时
第九周、第十周UnitFour6课时
第十一、十二周UnitFive6课时
第十三、十四周UnitSix6课时
第十五、十六周RecycleTwo6课时
第十七、十八周总体复习6课时
《三》七年级英语教学计划
一．学生状况分析
七年级6班及8班现有学生132名，英语水平不等。学生的英语基础知识和听说能力普遍较差，大部分学生虽然在小学接触过英语，但应用能力十分薄弱，特别是听力题，很大一部分学生听起来都很吃力。面对学生掌握英语的程度不一，将采用分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务，努力提高他们的英语水平。
另外，两班学生在情感态度,学习策略和文化意识方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：个别学生不明确学习英语的目的；有些同学对学好英语缺乏自信，不敢用英语表达；缺乏小组合作意识；一些学生没养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
二．教学目标
1.能力发展目标
指导学生进行拼读和预习，培养自学能力；通过比较级、最高级的学习，培养观察分析问题的能力和思维能力；了解动物习性，培养描述动物特性的表达能力；对语言点的归纳能力；增强用英语谈论过去活动的能力；培养拼读英语单词的能力。
2.思想情感目标
培养热爱学习好习惯；增强自信心；进行爱国主义教育；发展社会交往素质；尊敬长辈，与人和睦相处；培养独立自主的能力。
3.认知目标
语法：一般现在时BE动词的基本句型；物主代词的用法；
课文：听懂课堂用语，并做出反应；逐步学会预习课文，初步理解课文大意；听懂课文语音材料；学会查字典。书面表达：对人物特征进行描述；能用正确的所谓写信；描写人物；
本学期教育教学具体工作：
教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。
1、课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2．多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。在实验初级中学我还是一位新教师，还需向有丰富教学经验的教师学习，尽量多深入课堂听课，不断提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。
3．钻研教材，认真备课。认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
4．组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
6．热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，要努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。
7．尽量地去了解学生的心理特征。农村学生大多性格内向，有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿意开口。针对这种情况，要尽量去了解每一个学生，摸准他们的心理脾气，在教学中尊重他们，关心体贴他们，及时鼓励他们。对那些双差生，我满怀热情地关心爱护他们，决不嫌弃、歧视，而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求，尽力鼓励他们，尽量地捕捉他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的火花。
8.要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。
重心：
1.认真钻研教材，改进教法，坚持每周集体备课。
2.继续做好中小学的衔接，培养良好的学习习惯
3.注意传授知识与及时评价相结合
4.注意课内操练和课外积累相结合，继续抓好课间口语操练，
5.建立成绩跟踪档案，实行分层教学，以提高整体成绩
6.抓好单元考，完善课后辅导，结合区命题趋势，作到命题规范性、实效性、针对性。
《四》四年级英语教学计划
一、指导思想
在当今信息化、知识化的社会，英语教学必须响应国家基础教育课程的改革政策，与时俱进，开拓创新。结合小学英语教学的特点，小学英语教学主要应激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的语言学习习惯，着重培养学生学习英语的基础语言能力和英语语感能力，循序渐进地建立起英语语言思维能力.
二、教学原则
以听为首，以听助说，听说整合，听说领先，读写跟上，废止“聋哑英语”。教师全情参与课堂，建立新型的师生关系，创造一种有利于学生自主学习的氛围，高质量的上好每一堂英语课，使知识、技能、兴趣、音乐、情感、享受融为一体，让学生在身心愉悦的状态中掌握知识，在玩中体验，在体验中享受成功，在成功中激发潜能。
三、教材分析
《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。教材编写有如下特点：1、注重学生语言运用能力的培养。2、注重学生自学能力和学习策略的培养。3、注重中外文化的双向交流。4、注重学生学习兴趣的培养。5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透。6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境。8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。
四、学生基本情况分析
四年级经过三年级一年的英语初步教学，已有一定的英语基础，由听说逐步转向英语的读写。乡村小学中普遍家庭不能辅导，课前的预习，课后的复习比较难以落实，给课堂教学带来了阻力。课堂中一星期仅120分钟，也给学生的知识的掌握和灵活运用在今后的教学中增添了难度。四年级的主要任务还是要应面向全体生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神。营造互帮互助，共同学习英语的语境。
五、教学目的
1、通过学习，使学生能听懂、会说一些日常交际用语，并能在情境中运用，能够进行初步的交流。
2、使学生掌握一定数量的单词，掌握生词的读音、书写及中文意思。
3、通过歌曲、游戏、歌谣、游戏、制作等活动巩固所学内容培养学生对英语学习的兴趣
六、教学措施
1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计教案。2、更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。3、改进教学方法，提高教学效率，改变过去“满堂灌”的方式，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来。4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。
七、教学评价
加强学生之间的互助合作，将教学同学生的思想教育相结合,培养学生良好的学习习惯，加强学生辅导。注意渗透中西方文化的交流，培养学生的文化意识，营造语言环境，提高学生的口语和听力。
八、教学内容与课时安排
本学期教学36课时，另加考查、讲评4课时，本学期共计40课时。具体安排如下：
第一周、第二周UnitOnemyclassroom6课时
第三周、第四周UnitTwomyschoolbag6课时
第五周、第六周UnitThreemyfriends6课时
第七周、第八周RecycleOne6课时
第九周、第十周UnitFourmyhome6课时
第十一、十二周UnitFivewhatwouldyoulike6课时
第十三、十四周UnitSixmeetmyfamily6课时
第十五、十六周RecycleTwo6课时
第十七、十八周总体复习6课时
《五》七年级数学教学计划
本学期所授课程为七（2）（5）两班数学，作为刚进入中学的学生，他们对一切都感到很新鲜，为做好本学期的教育教学工作，特制定本学期教学工作计划如下：
一、学生情况分析
本学期所授课程为七（2）（5）两班数学，作为刚进入中学的学生，他们对一切都感到很新鲜，为做好本学期的教育教学工作，特制定本学期教学工作计划如下：
一、学生情况分析
七（2）（5）作为两个刚组成的班集体，学生数分别为61人和62人，基本情况差不多，学生成绩相差较大，有部分同学在90—100分数段，比例较小，大部分同学在60—80分数段，也有不少60分以下的同学，其中最低的就十几分，因此教学困难大，在抓总体的同时要做好学优生的提高工作和学困生的补差工作。
二、教学目标
第一章有理数通过实际的例子，感受引入负数的必要性，会用正负数表示实际问题中的数量，理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，借助数轴理解相反数和绝对值的意义，掌握了有理数的加、减、乘、除运算，理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算。
第二章整式的加减理解并掌握单项式、多项式、整式等概念，弄清它们的区别与联系，理解同类项的概念，掌握合并同类项的方法，掌握去括号时符号的变化规律，理解整式中字母，整式的加减运算建立在数的运算基础之上，能分析实际问题中的数量关系，并能用整式表示。
第三章一元一次方程经历把实际问题抽象为数学方程的过程，通过观察、归纳得出等式的性质，能利用它们探究一元一次方程的解法，了解解方程的基本目标，体会建立数学模型的思想，通过探究实际问题与一元一次方程的关系，进一步体会利用一元一次方程解决实际问题的基本过程。
第四章图形认识初步通过实物和具体模型，识别一些基本几何体，能画出从不同方向看一些基本几何体以及它们的简单组合得到平面图形，进一步认识直线、射线、线段的概念和它们的区别与联系，通过丰富的实例进一步认识角，理解角的两种描述方法，逐步掌握学过的几何图形的表示方法，初步认识图形是有效描述现实世界的重要工具。
三、教材分析
综合分析本册教材，有如下特点：
1、承上启下，立足发展，返璞归真的反映了知识的来龙去脉和思想方法的深刻内涵，有效的掲示了初等数学和高等数学的联系内容，为后续学习作铺垫。
2、体现过程，反映规律，知识首先是粗略的、定性的、直观的，然后才是精确的、定量的、抽象的，通过“思考”、“探究”、“归纳”等逐步引导出精确、定量、抽象的认识。
3、注重基础，突出重点，课程着重于基础性、普遍性、通用性的内容。
四、提高教学质量的措施
1、认真备课，钻研教材，充分做好课前准备工作，提高课堂效率。
2、对学生的情况进行全面分析，有针对性的设计教案，并根据每位学生的不同特点为每位同学制定一份学习方案，帮助他们提高学好数学的兴趣，增强学好数学的信心。
3、每月进行一次师生交流会，分批和同学们谈学习数学的感受和心得体会，并记入学生档案袋，及时有效的帮助他们改变计划。
4、做好学优生的提高工作和学困生的补差工作，提高学困生的学习兴趣。
五、教学进度表
月份周次起讫时间教学内容9月131------9月6日第一章第1节27-----13日第一章第2节314-----20日第一章第2，3节421------27日第一章第3，4节528-----10月4日第一章第5节及“国庆”放假10月65-----11日第一章本章知识小结及第二章第1节712-----18日第二章第2节819-----25日第二章第2节及本章知识小结926—11月1日第三章第1节11月102-----8日第三章第2节119-------15日第三章第3节1216------22日第三章第4节1323---29日第三章第4节及本章知识小结1430----12月6日第四章第1节12月157-----13日第四章第2节1614—20日第四章第2，3节1721-----27日第四章第3，4节1828---元月3日第四章第4节及本章知识小结元月194----10日期末复习专题2011------17日期末复习专题2118-------24日期末复习专题。
《六》学期化学教学工作计划
一、学生基本情况分析：
化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本期担任九年级1、2班的化学教学任务，这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好；当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教材分析
九年级的化学教材分为上下两册，其中上册为本期的教学内容，它由七个单元组成：
第一单元走进化学世界从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验为基础的自然科学，通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂，从而很自然地接受这门新的课程，并激发了学生的学习兴趣。第二单元我们周围的空气首先从学生最熟悉的物质空气着手，研究了空气的组成，学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——氧气，并探究了氧气的实验与工业制法。第三单元自然界的水从水的组成，导入到微观世界，了解了分子和原子，为使书本知识与实践有机地结合起来，又对水的净化与水资源的保护进行了分析。
第四单元物质构成的奥秘这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成，使学生学会去理解物质是怎样构成的，为今后的探究打下基础。
第五单元化学方程式这一单元让学生懂得物质不生不灭的道理，学会写化学方程式，并初步引入了化学计算。
第六单元碳和碳的氧化物从学生比较熟悉的碳元素组成的一些物质着手，对形成物质最多的一种元素进行学习，并探究了二氧化碳的制取。
第七单元燃料及其利用从燃烧的现象开始，去探究燃烧的条件，同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，了解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。
三、教学总体目标
义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力。
四、教学具体目标
通过一学期化学课程的学习，学生主要在以下三个方面得到发展。
知识与技能：
1.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描述。
2.形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系。
3.了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简单问题。
4.初步形成基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验。
过程与方法：
1.认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动。
2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
3.能用变化与联系的观点分析化学现象，解决一些简单的化学问题。
4.能主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
情感态度与价值观：
1.保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。
2.初步建立科学的物质观，增进对"世界是物质的""物质是变化的"等辩证唯物主义观点的认识，逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念。
3.感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。
4.逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。
5.发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。
6.增强热爱祖国的情感，树立为民族振兴、为社会的进步学习化学的志向。
五、具体措施
(1)加强实验教学
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中，要注意安全教育，要教育学生爱护仪器，节约药品。
(2)加强化学用语的教学
元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。
(3)重视元素化合物知识的教学
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质，制法和用途间的联系，并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。
教学进度安排：
第一周、第二周（9.1~9.9）绪言、物质的变化和性质，化学是一门以实验为基础的科学。
第三周（9.10~9.16）：走进化学实验室（参观化学实验室，怎样进行化学实验，怎样设计实验）、单元测试。
第四周（9.17~9.23）：空气、氧气。
第五周（9.24~9.30）：制取氧气，单元测试。
第六周（10.1~10.7）：水的组成、分子和原子、水的净化。
第七周（10.8~10.14）：保护水资源、最轻的气体、单元测试。
第八周（10.15~10.21）：原子的构成、元素、离子。
第九周（10.22~10.28）：化学式与化合价、单元测试。
第十周（10.29~11.4）：期中复习及考试、试卷分析
第十一周（11.5~11.11）：机动
第十二周（11.12~11.18）：质量守恒定律、如何正确书写化学方程式。
第十三周（11.19~11.25）：利用化学方程式的简单计算、单元测试。
第十四周（11.26~11.2）：金刚石、石墨和C60、二氧化碳制取的研究。
第十五周（12.3~12.9）：二氧化碳和一氧化碳、单元测试。
第十六周（12.10~12.16）：燃烧和灭火。
第十七周（12.17~12.23）：燃料和热量、使用燃料对环境的影响。
第十八周（12.24~12.30）：石油和煤的综合利用、单元测试。
第十九周（12.31~1.6）
科普英语教学工作计划范文第3篇
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，运用科学发展观统领学校工作全局；以实施学校五年发展规划为抓手，加强课程领导力，提高教学有效性，打造温馨教育，努力形成学校办学特色。
二、工作目标：
1、完善机制，强化民主，打造温馨教育。
2、落实两纲，增强实效，形成德育特色。
3、聚焦课堂，强化科研，提高教学有效性。
4、丰富文化，彰显品位，争创花园学校。
三、具体工作
（一）完善激励机制，强化人文管理
“没有规矩，不成方圆”。我们将在校原有奖惩制度的基础上，根据“多劳多得，优质优酬”的理念，进一步完善激励机制，强化人文管理，不断提高广大教职员工的工作积极性。
1、完善考核机制，推进细化管理。考核是衡量教师工作能效的重要手段，是实现过程、细化管理的有效途径。我们要在原有考核机制的基础上进一步细化考核内容，改进考核方法，以不断增强教职工责任意识、忧患意识、进取意识，进一步推进“多劳多得，优质优酬”的管理理念。
2、坚持岗位聘任，深化人事制度改革。进一步实行学校三级聘任制，校长聘任条线干部，条线干部聘任教研组长、班主任和相关人员，教研组长和班主任聘任相关任课教师。加强专业技术职称任用工作的研究和改革，通过“高评低聘”、“低评高聘”，激活教师队伍，调动教师工作的积极性和创造性
（二）实施温馨工程，营造和谐氛围
温馨教育不仅与和谐教育一脉相承，而且是和谐教育的重要内涵和有机组成部分。在深化温馨工程上，将从三方面入手：
1、继续打造温馨教室。各班结合班级实际、结合学生需求、结合学生“根文化”重新布局教室文化，让学生在温馨的教室文化氛围中，心情愉快学习，团结互助奋进。
2、努力创设温馨校园。结合学校绿化工程、下水道工程、大厅装修工程，整体规划布局校园文化，做到一个楼面一个文化主题，一处景点一个文化内涵；同时继续保持“温馨港湾”特色，为教师释放疲劳创设一个更为人文化、温馨化、体贴化的教师休息场所；继续把“温馨早点”等关爱教师工作做实、做细。
3、积极倡导温馨语言。继续征集、推广教师警言录、师生温馨交往语，在领导、教师、学生、家长之间，倡导尊重之风、合作之风、理解之风，从而发展温馨的交流文化。
（三）实施人才强教，提升学校软实力。
教育的振兴、教学质量的提高关键在教师，只有强化人才强教意识，实施人才强教策略，才能为学校改革发展提供优质的师资队伍。
1、树立师德新风。加强教师政治思想学习，深入实现教师形象工程。利用教师节这一契机，开展师德承诺；尝试开设德育岗位聘任机制，让每一位教师在教育过程中都有自己的教育岗位；学习新《义务教育法》、开展现代学校制度研讨、听专家报告等活动，营造“团结、和谐、民主、协调”的工作氛围。
2、提高育人水平。以《*小学教师专业发展实施意见》为坐标，鼓励教师学历进修、出国培训；继续开展“加油好教师”评选活动；做好“校“校、区骨干教师”的评选活动，力争有1-2名优秀教师评上区骨干教师。开展骨干教师风格培训，以科研为先导，要求骨干教师根据自己的教学实际寻找研究课题；以能力为关键，要求骨干教师在学科教学中形成自己的教学风格，争做名师；以名师为引领，继续采取“请进来、走出去”等形式，聘请名师、专家来校跟踪指导。
（四）认真贯彻两纲教育，提高德育实效
遵循两纲精神，坚持“重基础、重建设、重实效”的原则，针对不同年龄阶段学生的身心发展特点，改进的与工作方法，提高德育实效。
1、抓德育队伍建设。树立“人人抓德育”的理念，开设德岗聘任机制，使校园中的每一个人成为学生做人的引领者；加强班主任管理，通过校本培养、工作考核、创优评比等途径，增强班主任的岗位意识、主动意识，提高班主任整体素质。
2、抓民族文化教育。以嘉定区民族精神教育基地学校为契机，重点抓好越剧、陶艺、国画、鼓乐等民族文化项目的教学力度，并以越剧为抓手，积极争创嘉定区民族文化项目基地学校；继续开展“*娃娃中国行”民族文化主题教育活动，抓好“民间艺术”和“人物风采”两大板块，力争形成校本教材，并使之成为我校德育特色。
3、抓学生礼仪工程。通过校园的走廊、楼道、墙壁、景点等环境礼仪文化的打造，使学生潜移默化地受到陶冶；通过小德育大教育的理念，引导学生从细微处接受礼仪教育，本学期重点抓进校、离校、用餐礼仪；通过教育资源整合、学科教学的有机渗透，来夯实礼仪教育的每一个细节，真正使学生从内心感悟走向外化行为，凸显行为礼仪。
4、抓社区家庭教育。继续发挥家委会功能，保障家委会五权的实施；继续推行家长到校值班制，让家长参与学校管理，了解学校动态；以“每月接待日”和“一年级开放日”活动为窗口，让更多的家长了解学校的学习环境，师资力量，教育动态，营造和谐健康的家校关系；加强社区联动，结合传统节日，组织学生进社区开展欢庆重阳、感恩行动、双拥活动、礼仪好少年等活动，同时邀请社区领导、关心教育的各界人士来校指导工作。
（五）聚焦教学质量，增强学校竞争力。
质量是学校的生命，是公信教育的核心。要牢固树立全面的质量观，在分析、总结上阶段教学工作得失的基础上，以课堂教学研究为先导，以提高教学有效性为出发点和归宿，增强学校竞争力。
1、加强日常教学。以推门课和个性化备课为抓手，注重日常教学实效，忌形式，拒走场；以评比课、观摩课为突破口，注重骨干教师的引领作用，带动提高整体教学水平，本学期进行英语教学评比课活动；以作业的数量和质量检查为依据，真正落实减负增效，积极倡导面批式评价，提高作业有效性；以月考为监控点，定期检查教学质量，认真做好考后分析。
2、注重专家引领。一是互动式引领，邀请有关学科带头人以上的名教师来校，通过学校老师提问、专家解答的互动方式，为教师们指点迷津。二是报告式引领，邀请区教研室教研员来校作辅导报告，从理论的高度、实践的角度，为教师们指明方向。三是观摩式引领，通过观摩名师上课录像或邀请名师来校上课、说课、评课，现身说法，为教师们指点方法。
3、加强校本教研。加强校本教研，着力研究课堂教学中教与学方式的转变、课堂作业的精选、个别辅导的措施，努力形成校本教研特色；认真组织好两周一次的校本教研活动，定时间、定地点、定内容、定主讲，增强集体凝聚力，提高教师的业务水平。
4、彰显体育特色。注重常规体育工作，按照新课程落实好“三课、两操、两活动”，在做好体育大联赛、短绳比赛、秋季运动会、课间跑等常规工作的同时，以体育年为契机，协调好各方面工作，继续开展阳光伙伴，呼啦圈等体育特色项目，以全新的面貌，优异的成绩，迎接区体能专项督导。
5、关注其他工作。抓好双语、小班化、特教、科普、语言文字、信息技术等工作，争取在原有基础上不断进步。
（六）加强课题研究，提升科研水平
针对我校科研工作的实际情况，牢固树立“问题即课题”、“教学即研究”、“教师即研究者”的思想，努力实现“在教学中研究，为教学而研究，在研究中教学”。
1、切实做好课题。认真做好部级、区级重点课题和其他各级各类课题的研究工作，努力拓展课题研究的涉及面，让更多的老师参与课题研究。
2、优化过程管理。落实调研制，组织课题组成员，对开展的课题进行调研；健全观摩制，定期组织课题组成员围绕研究课题进行研讨、总结；优化协作制，加强课题组间以及校际间的横向协作活动；规范汇报制，学期末举行汇报会，展示、共享研究成果。
3、提高科研质量。积极发挥《芳草地》的阵地作用，把教师在平时教育教学上的感受、经验汇集起来，把教师对课题研究的心得成果聚集起来，一方面为教师提供经验交流、成果展示的平台，另一方面起到宣传学校科研成果、学校教育动态的舞台。同时开展好每学期的校级论文评比活动，提高教师文章的质量和发表数量，进一步推进教师发表文章的普及面和档次。
（七）优化后勤管理，不断提高服务水平
后勤部门保障学校日常教育教学工作的有序正常开展。我校将进一步优化后勤管理，有利于学校教学质量的提高。
1、抓好财物管理，严格规范落实班级校产负责制。落实到人，做到职责分明，查有可依。进一步规范手提电脑个人保管制，把好事办好，切实促进教师方便地开展日常教学工作。
2、规范食堂管理，保障食堂正常有序运作。食堂卫生工作要防微杜渐，把好入口关。以勤俭办学的思想观念为导航点，在增收节支的基础上为师生多办实事，尽可能的提高伙食质量，提高教师待遇。
3、落实好图书管理工作，以尽快地速度让新书上架，满足师生的阅读需求，定期更换“行进书廊”的书籍更换工作，为营造书香校园奠定良好的基础。
科普英语教学工作计划范文第4篇
一、总的指导思想：
坚持全面、协调、可持续的科学发展观，高举邓小平理论伟大旗帜。认真践行“三个代表”重要思想，以创建江苏省现代教育技术实验学校为目标，以深入推进教育信息化、全面推进基础教育课程改革为重点，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，大力推进“三名工程”和学校特色建设，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校小学幼教工作新局面。
二、具体工作要求
努力促进小学幼教事业协调发展一坚持科学发展观。
落实“三个代表”重要思想的具体体现。因此，树立和落实科学发展观。一定要用科学发展观指导学校各项工作。观念上，要确立“以人为本是教育发展的核心”观念，要确立“全面、协调、可持续发展是学校工作的价值追求”观念。树立科学发展观，把科学发展观转变为教育发展的成效，根本环节是实践，要实现理念层面和操作层面的统一，具体做到
促进资源建设与内涵发展有机整合1优化教育环境。
学生学习的物质基础；良好的内涵发展，优越的教育环境。提高学校知名度的有效途径。因此，要坚持科学发展观，优化教育投入，创设一流环境，促进教育资源建设与内涵发展的有机整合。
优化教育投入，首先。创设一流环境。校的校园扩建工程和操场改造工程已基本完成，走进我校园，可以说环境优美，设施一流，给人耳目一新的感觉。本学期，要在此基础上，结合学校实际，优化教育投入，加强校园文化建设，创设一流的人文环境。建设好微机室、演播室、阶梯教室、图书阅览室等现代化教育设施，创建一流的办学条件。加强校园文化建设，完善人文环境布置，创设一流的育人环境，让校园绿起来、美起来。
充分发挥教育资源优势，其次。促进现代教育技术发展。本学期，要在完成网络改造工程的基础上，加强软件的开发和学校网页建设，充实完善学校网站，及时更换网站信息，提高网页的可阅览程度，拓展教育时空，实现在线管理，实现学校、家庭、社区教育联动。加大对教师信息技术教育培训力度，坚持骨干培养和普遍提高相结合，通过外派培训、举办讲座、组织竞赛，做到学用结合，注重实效，提高教师应用信息技术的能力和水平。加强现代教育技术课题研究，积极实施无锡市“十五”课题“基于网络环境下的成功心理教育研究”现代教育技术办公室要积极组织教师开展信息技术教育与学科教学的整合研究，积极探索和掌握信息网络下的教育教学规律，促进教育全面改革。积极开展电脑绘画、奥数编程培训，切实提高学生信息技术水平，争创无锡市学生信息技术培训基地、江苏省现代教育技术实验学校。
充分发挥教育技术装备的作用，同时。明确规范，强化管理，培训人员，开足开齐各类实验，提高学生的实践操作能力，争创江苏省实验教学标准化学校。加强图书馆管理，提高图书的使用率，加强学生课外阅读的指导，培养学生的课外阅读能力，争创优秀图书馆。
促进小学幼教事业协调发展2强化幼小衔接。
两者之间相互制约、相互促进。因此，小学、幼教是一个教育的整体。要在重视小学教育是发展的同时，加强幼小衔接，促进小学幼教事业协调发展。
抓好幼儿入园率，首先。35周岁儿童入园率达98.5%以上。创造条件，积极开展03岁儿童早期教育实验，促进托幼教育的有机衔接，提高学前教育一体化水平。
加强幼教研究，其次。规范幼教管理。确立以幼儿发展为本的教育理念，实施幼儿素质教育，促进幼儿和谐发展，提高幼儿教育水平。中心幼儿园的课题“幼儿‘能行’教育实践研究”和天鹤幼儿园的课题“幼儿教育生活化实践研究”要加强研究，积极探索，积累资料，力争出成果、出经验；同时，中心、天鹤幼儿园要继续开展“科学认读”实验和“幼儿自信心培养实践研究”引导幼儿在生活中学习”研究。加强幼小衔接，定期开展听课、研讨活动，全面提高小学幼教质量。中心幼儿园要努力创造条件，争创省示范幼儿园行列，天鹤幼儿园要在创建特色上做文章，争创江阴市特色幼儿园；各村园要加强园务管理，认真执行《幼儿园工作规程》扎实开展幼儿教育教学工作，全面提高村园幼教水平。
特教工作是小学教育的一个重要方面，同时。要立足普教，抓好特教，促使普教、特教双丰收。校要加强市特教教改实验点建设，积极探索“多年级特教班连环式分类教学”途径和方法，提高特教质量。培智班要加强学生生活自理能力培养，使他掌握12项生存本领，努力使他培养成为社会主义建设有用人才。
切实推进学生思想道德建设二坚持德育为首。
提高学生素质的关键所在要认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，德育是素质教育的重要组成部分。坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设，积极构建学校德育现代化体系，全面营造学生健康成长环境。
1加强学生思想道德建设
要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，本学期。以学会做人为目标，结合学科教育和基础道德规范的养成训练，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育，努力把未成年人培养成为有强大精神支柱的人，有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，成为德、智、体、美全面发展的人。当前，重点要把贯彻实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，通过多种形式的宣传教育，学生不仅了解掌握《守则》规范》基本要求，而且用以指导自己的言行，真正做到人人皆知、人人践行。要继续开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动，加强学生的法制教育，建立健全“小学生心理健康档案”促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效，努力争创江阴市中小学行为规范学校、中小学心理健康教育合格（示范学校。
2加强德育基础工程建设
要学校实际认真抓好德育制度、队伍、基地建设，本学期。夯实德育工作基础。积极组织实施名班主任工程，按照《无锡市中小学实施“名班主任”工程的意见》通过举办培训班、开办班主任工作论坛、举班主任工作技能竞赛，全面提高班主任工作业务水平，培养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任。要积极争取家庭社区的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用，继续抓好军校、站校、院校等共建活动，办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。继续办好红领巾广播、小星星电视台、画廊、黑板报、天鹤之声》季刊等宣传阵地，充分发挥宣传教育功能，切实提高德育工作实效。
3加强学生安全教育
也是对国家、对社会、对人应尽的义务。因此，学生安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任。要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。一是要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加强学生接送车辆、学生食堂的管理。三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。继续深入开展“创建最安全学校”活动，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
扎实推进基础教育课程改革三坚持质量立校。
一项长期的艰苦的工作。要积极推进基础教育课程改革，课改是一项系统工程。进一步强化课改在素质教育中的核心地位，坚持质量立校，以学会求知为目标，积极探索，大胆实践，努力构建个性化模式，全面提高教学质量。
切实提高课改水平1加强学习研讨。
要大力开展现代教育理论和课改理论的学习，本学期。进一步加强新课标、新教材培训，切实转变教育观念，牢固确立以生为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，变学会知识为学会学习。紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段。开展“新课程、新理念、新方法”新教材观摩研究课、名师示范课、新教师亮相课等活动，努力探索新课标下“轻负担、高质量”课堂教学途径。从学校实际出发，建立新的课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、研究教法，研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。校拟对全市进行一次课堂教学展示活动，以检验近年来我校的办学成果。
优化综合实践活动课程。首先，综合实践活动是基础教育课程改革的亮点。要认真贯彻《基础教育课程改革纲要》以学会创造为目标。开足国家规定课程、开好研究性课程的前提下，积极进行综合实践活动课程的实验，加强综合实践活动、特别是研究性学习专项培训和研究观摩活动，切实培养学生的实践创新能力。其次，充分发挥少先队的教育功能，加强学生环保教育，扎实开展“红领巾自然生态馆”建设，并将其纳入学校综合实践活动计划，做到有计划、有活动、有积累、有成效，努力争创无锡市绿色学校。
促进学生全面发展2加强课程建设。
要高度重视小学英语学科建设。把小学英语提高到与语文、数学同等重要的地位，首先。重视英语课程设置，开齐上足英语课；加强英语师资队伍建设，定期开展英语教研活动（每两周一次提高英语教师教学业务素质；开设英语学习俱乐部，创设英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，举行各年级的英语口语比赛，加强英语教学调研，努力提高英语教学质量。
充分发挥校本资源，其次。开发校本课程，建设少年武术、少年科技、成功心理教育等校本课程，从教材开发、课程设置、师资培训、教学实施、考核评价等方面努力探索“实施课程改革，开发校本课程”有效经验。
切实加强体育、卫生、艺术、劳动教育，同时。促进学生全面发展。要牢固树立“健康第一”思想，认真贯彻体卫工作《两个条例》积极进行教育教学改革，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。加强运动队训练，力争在江阴市中小学生田径运动会上再创辉煌。加强卫生知识及预防传染病知识教育，提高健康水平。艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教育质量，要组织参加好江阴市庆国庆文艺展演和小学生三独比赛。劳动教育要从培养学生生存能力出发，加强学生劳动技能训练，培养学生良好的劳动习惯和生活自理能力。
打造学校特色品牌3加强特色建设。
加强学校内涵建设的必然要求，加强特色学校建设。提升学校品位的重要举措。因此，要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，内涵建设上求发展，力争用12年的时间创建江阴市（AAA级特色学校。
以武术为载体，首先。深化学校特色建设，坚持走“以武育德，以武砺志，文武结合，全面发展”之路。加强建设学校武术特色环境氛围，搭建学生武术技艺交流的舞台，创建“红领巾武术俱乐部”坚持特色建设“走进教材、走进课程、走进课堂”完善武术特色建设校本课程《少年武术》从教材开发、课程设置、师资培训、教学实施、考核评价等方面探索“开发校本课程，加强特色建设”途径和方法。办好“雪豹武术业余训练学校”加强学校的硬件和软件建设，实施武术学校的正常运作，开办少年武术常年班和短期培训班，开展多种形式的武术教学活动，组织参加各级竞赛交流活动，全面提高武术竞技水平，以赢得社会的赞誉。加强特色建设的中小学衔接工作，与暨阳中学开展武术教学衔接活动，加强武术教学交流，切磋武术教学技艺，共同提高武术教学水平。今年，校武术队参加无锡市小学生武术比赛力争保二争一。
开展科技特色教育，其次。创建学校群体特色。健全和完善科技教育工作领导小组，制定切实可行的科技教育工作计划，充分运用《要塞实验小学学生科普知识读本》通过科普知识教育、科技制作竞赛、专题讲座、兴趣小组活动，向学生介绍科普知识，进行科技启蒙教育，培养学生的科技意识和创新能力。航模小组、机器人小组、电脑绘画小组要加强训练，积累经验，提高竞技水平，再创我校科技教育新辉煌。
力争早出成果，各村小要加强特色项目建设。要花大力气、持之以恒抓好已定特色项目的建设。形成学校特色。
深入开展“十五”课题研究四坚持科研兴校。
即教育科研要促进教师发展、学生发展、学校发展。因此，教育科研要以“三个发展”为根本宗旨。要教育科研的中心放在新课程的实施中，放在教育教学活动的改革中，用教育科研的思想和方法来引领新课程的实施，引领学校创品牌、树名牌。
开展“科研关怀工程”用教育科研为教师的成长赋值。要从科研的角度做好老教师的新课程下的转型”和新教师的入门工作。为切实提高教师将新课程理念内化为自身行动的自觉性，首先。拟以《新课程背景下的教学设计的理论与实践的研究》为课题，撰写课题方案，并力争滚入省级“十五”课题。教师教科研的致力点重在课堂教学的设计上，努力从备课形式、教学方式、评价机制等方面引导教师在实践中探索反思，形成个性化的课堂教学模式。
全面实施“小学生成功心理教育”课题方案，其次。努力构建“小学生成功心理教育”模式，积极探索“小学生成功心理教育”途径和方法。教师要积极开展成功心理教育，用好校本课程《小故事中的成功启示》上好两周一次的心理辅导课，通过成功心理辅导、成功心理训练、成功心理咨询等方法，培养学生良好的心理素质。教科室要加强对教师的辅导力度，举办成功心理教育的专题讲座，请心理教育专家来校讲学，指导教师扎实开展成功心理教育研究工作。本学期将举行无锡市“十五”重点课题“小学生成功心理教育”中期成果展示活动。教科室将围绕课题展示活动编写《自信自立歌》开辟校园“成功心理辅导”网页、编撰《成功心理教育个案集》
进一步规范教育科研管理，同时。以务实高效、创新研究为手段，努力做好省陶行知研究会“十五”课题《小学“生本教育”实践研究》研究工作，努力以“先学后教”以学定教”教学做合一”为手段，构建新课标下以人为本、关注发展的课堂教学模式，教科室拟开展《小学“生本教育”实践研究》个案设计竞赛，课题组成员在研究的同时要注重研究资料的收集与积累，努力撰写具有独特个性的典型个案。
统筹安排有关课题的研究工作。要积极开展无锡市级电教课题“基于网络环境下的成功心理教育研究”江阴市特教教改实验点和小班化教育的研究工作，教科室要加强教育科研管理。提高学校的教育科研质量。教科室要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。教师要注重资料积累，不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。建立和健全教师参与教育科研的激励机制，以调动广大教师参与教育科研的积极性，提高参与率。
着力提高学校科学管理水平五坚持依法治教。
坚定不移推进素质教育，加强科学规范管理。全面提高办学质量的有效保证。因此，要坚持依法治教，创新管理机制，强化科学管理，着力提高科学管理水平。
规范各项管理1坚持依法治教。
狠抓教育教学常规，首先。加强教学工作管理。素质教育是全面的质量教育，教研组要加强教学质量的自控，教导处要切实加强教学质量监控，以科学的管理规范教学，全面提高教学质量，确保素质教育的最优化。教导处要加强教学“六认真”工作检查，每月组织一次教学六认真检查考核，检查结果要及时反馈并作为考核教师月工作的主要依据。加强辅导区村小的检查指导，平时学校领导每月定时深入村小，关注村小的课改工作，确保课改实验整体推进、均衡发展。教育教学管理上，要依法治教，坚决做到五坚持，五不准”坚决贯彻“减负”有关规定，对违反“减负”规定的实行一票否决制。
要以法治教，其次。健全决策、执行和监督体系，实行有效的法治管理、制度管理。全面推进校务公开和民主管理，进一步建立和完善学校教代会制度，继续推进教育采购制度，从制度上防止腐败现象的发生。大力巩固教育收费规范学校创建成果，进一步加强收费管理，积极做好准备，迎接义务教育实施“一费制”加强校产校具管理、食堂管理；加强学籍管理、档案资料管理，及时做好各项资料的归档工作，促使各项管理规范上格，服务育人。
创新督导评价机制2健全管理机制。
扩大年级组的管理权限，将继续实行校长领导下的教导处、年级组分层管理体制。做到分工明确、职责分明、责权利挂钩，最大限度地调动年级组教育管理的积极性，提高年级组的教育管理功能。要进一步完善全方位多层次的素质教育评价体系，提高素质教育评价的权威性、实效性。本学期将继续实行不定期的年级视导制。同时还将对村小进行以课程改革和特色建设为主要内容的素质教育督导评估，以检验学校的办学水平和教育质量，使教育评价在素质教育中更好地发挥激励和导向作用。健全和完善教师业务档案，实行教学业务考核积分制，改革评价内容和方式，让教师、学生、家长均成为评价者，参与学校的教育评价，创设多元化评价体系。本学期，市教育局将对省实小进行教学专项视导，要做好充分准备，迎接市教育局对我校的视导。同时，市教育局将以《江阴市普通中小学综合督导评估方案》为依据，组织开展新一轮的综合督导评估，要依据此方案，组织成员对中心小进行试评工作，以检验我校近年来的办学水平。
全面提高两支队伍整体素质六坚持以人为本。
要靠一流的干部、一流的教师来创造。一流的学校，一流的教育。同样要靠一流的校长、一流的教师来创造。因此，一定要以“三个代表”重要思想为指导，围绕建设“省内名校”新目标，采取超前建设、整体推进、分层提高的战略，进一步提高广大干部、教师的思想道德素质，精心培育名师名校长，努力构筑我校教育发展的人才高地。
充分发挥党组织的保障作用1切实加强党建工作。
保证和促进学校教育事业健康发展。要切实加强党建工作，以抓党的建设为根本。努力提升工作水平。
要下大力气抓好领导班子建设。一要选好人、用好人。要在教育改革实践中考察了解和培养使用干部，首先。要把那些政治思想强、有开拓创新精神、对己严格要求、群众信誉度高的干部提拔到领导岗位上来。二要认真落实党的民主集中制。要正确处理好正副职之间的关系、书记与委员的关系，班子成员之间要互相信任，工作上互相补台，重大问题一定要集体研究，决不能搞一言堂，个人说了算。三要注重班子成员政治素质的提高。要讲政治、讲学习，讲团结，建设一个廉洁、高效、团结的领导班子。四要廉洁从政，严格贯彻好“两个条例”严格要求自己，严格要求部属，加强学习，加强世界观的改造，追求正确的人生观、价值观，追求清廉的为官之道、清白做人的人生境界，淡泊名利，廉洁自律，为党和人民掌好权、用好权。五要认真落实党风廉政建设责任制。强化内部监督机制，建立强大的反腐长城。六要切实加强对学校工会、共青团、妇代会、退休教师协会工作的领导，帮助解决工作中遇到困难，以凝聚教师的力量，一心一意为学校教育贡献力量。
要下大力气抓好党建工作。一要建立和健全党建工作机制和各项规章制度，其次。把学校党建纳入学校工作之中，互相配合，互相促进，相得益彰。三要研究和创新基层党建工作，与时俱进，给党建工作赋予新的内容和形式，让党建工作活起来。四要加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针，注重在骨干教师、青年教师中发展党员，把符合党员条件的先进分子吸收到党内来。要加强入党积极分子队伍建设，主动开展教育引导工作，努力把社会各方面先进分子凝聚在党组织周围。探索和建立党员队伍自我纯洁机制，严肃处置不合格党员，提高党组织的战斗力。
着力塑造要小教师新形象2优化教师队伍建设。
队伍建设是关键。因此，要争当江阴教育排头兵。必须坚持以人为本，优化教师队伍建设，努力构筑我校教育发展的人才高地
科普英语教学工作计划范文第5篇
关键词：高职英语 基础 能力
几年来，笔者一直担任广东省供销学校成人高考英语的教学工作，结合职业中专学生的实际情况及本人的经验，我想谈谈职业学校教师应怎样做好学生高职考试及成人高考的复习备战工作。
一、提高认识，认清方向，明确任务
我们应该清醒地认识到：职业学校的学生整体英语基础不够扎实，成绩不够理想，大部分学生对英语没有很高的兴趣，但同时英语在高考中占有很大的比重，如果英语成绩高就会与其他人拉开距离，也就意味着有更好的选择。所以，为了国家，为了学校，更为了学生的前途，我们作为人民教师就义不容辞地要多下功夫研究高考方向，明确自己肩上的重任。
二、研读大纲，分析考题，把握高考方向
学大纲，研试题，是为了准确有效地把握高考。因此我们应认真研读英语教学大纲及《考试说明》、《新课程标准》、历年高考试题评价，领会其精髓，把握其要求。认真分析近几年高考试题，把握高考试题的出题方向、考点及难度，并将其渗透到实际教学中。
学习以考纲为纲，结合其他相关资料，从宏观到微观，从理论到实践，从原则到试题，做到考纲具体化、实化、纲化，将考纲转化成试题，将试题筹划为考纲。要明确命题的指导思想，稳中求发展，高考要支持新课程改革（国家考试中心刘庆思所言）；要明确命题的原则，突出语篇，强调运用，注重实际。高考是语言交际能力的测试，在考查语言知识的基础上，着重考查考生语言运用能力（即语言交际能力）。语言知识及语言能力的考查应保证知识覆盖面大，概括性、综合性强，语言材料应真实可靠，情景丰富，必须适合具体的交际行为。另外，英语命题还需遵守教学大纲（但不拘泥于大纲）、考纲，结合我省职业教育的教学实际，参加升大学生的英语实际状况。
高考命题的范围和重点是：“高考应该着力于检测考生的语言运用能力，同时应该检查其对语言的掌握情况。”既考能力又考知识，重点是能力；既考语篇能力也考一般的运用能力，重点是语篇能力；既考实词也考虚词，重点是实词。
其命题的指导思想、原则、考查范围和重点是通过语音、语法和词汇、阅读理解、完形填空、完成对话、翻译、书面表达题来实现的。因此，我们应当把每一大题的考查范围、重点、目标、方式搞得清清楚楚。只有这样，我们才能做到心中有数，该讲什么，不该讲什么；该练什么，不必练什么，确保我们的备考准确高效、富有针对性，避免做无用功。
三、明晰高考试题的难度系数，设题思路及知识考点的分布，把握备考与解题策略
2002年―2005年高考试题的总的难度系数与各大题的难度系数为：
1.语音题
无论是高职还是成人高考试题，语音部分都是常用单词，但最近几年都出现了较高难度的判断：字母oo的读音以及后缀ed， s(es)的读音，复习过程中教师要归纳出这些发音的规律。
2.单项填空
常见的设题思路为：知识覆盖面大，综合性强，语境实用，贴近生活。考查内容为：词、句、语法、语言交际能力等。
近几年高考单项选择考查的项目为：冠词、代词、连词、形容词、副词、名词、数词、介词、动词（包括谓语动词的时态和语态、主谓一致以及非谓语动词）、虚拟语气、反意疑问句、祈使句、感叹句、从句（特别是定语从句）、强调句、情态动词以及交际语。对于单项填空题，要让学生把握两个方面：1.要分析句子的语法结构；2.要依据上下文句子的意思，采用简化法、排除法、还原法等方法进行判断。如：
“―― _______ did you come here ? ”
“―― By car.”
A. Where B. HowC. When D.Why
根据答语By car. 可确定“如何来的”，故选B。
再如：“What would you rather not have _______ now?”
“My radio. I like watching TV now.”
A. fixB. fixedC. fixing D.to fix
根据上下文及句型would rather (not) have sth.done 将句子还原，可得答案B。
从近几年高考题看，单项题侧重考查动词（词组），题干句式结构大都复杂，有的题为摘录妙言绝句式的主题句，有的则是摘录词典中的句子。
3.完形填空
做这类题常见的解题思路：1.词汇意义及用法辨析；2.惯用法与搭配；3.上下文逻辑关系；4.逻辑推理（行为的转折、并列递进、因果等关系，前后文的一致及照应关系及常识），还要注意文化知识背景，上下文，段落间及句子间的过渡词，学生对社会的观察及为人处事的态度等。
近年来完形填空题中各小题设置的各种词类、词组及知识的分布情况如下：
解答完形填空题时，应教会学生采用以下三个步骤，切记一气呵成。第一步，先通读全文，掌握大意，这是做出快而准的选择的前提；第二步，根据空格的前后句子结构及句子意思，上下文意思作出判断、推理，若遇到暂时拿不准的题时，可先放一边，往往下文会有限定答案的信息；第三部，把答案放回文中，再通读全文，正确地调整答案。完形填空难度大但分值也大，故做题时，既要速度又不要太怜惜时间。
4.阅读理解
此题近几年题量越来越大，分值也越来越高，要求学生能读懂熟悉的有关生活话题的短文，如公告、广告、说明书及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章（轶文、科普小品、科技报导特写等），考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断出词的词义；（4）对文章的深层意思作出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图和态度。作题时，应先阅读问题，带着问题去阅读，便于筛选有效的信息，达到事半功倍的效果，节约高考中的宝贵时间。
常见的设题思想：general idea (Para / passage)， title， details， author’s attitude， tendency and aim， predicting， imply or infer， conclusion等，要特别注意作者的“言外之意”或没有表明的意思。
近几年高考对阅读理解的难度、读速要求如下：
5.翻译及书面表达
高职考试的最后一题为翻译题，包括词、短语的翻译及句子的翻译，成人高考最后一大题为写作，要求考生根据提示进行写作，考生应能做到：
（1）准确运用词汇和语法；（2）有把握地使用一定的句型、词汇、过渡词语（句）、简单句、复合句、并列句；（3）清楚、连贯地表达自己的意思；（4）注意文体的得体性、多样性、地道性、连贯性；（5）注重应用文的写作。书面表达训练应该注意以下几个阶段的练习：（1）准备阶段（审题、语法、篇章）；（2）创作阶段（先口述，后笔头做）；（3）检查评比阶段（批改、评讲、张贴）。其中审题=内容要点+时态基调+段落设计；词汇=词（组）+句子（句型+句式+丛句）；篇章=过渡词句+润色。
四、夯实基础，科学训练，提高能力，侧重阅读
高考前的准备一般教师都是进行三轮复习法：第一轮突出基础知识的总结与复习；第二轮和第三轮在兼顾基础知识复习的同时，突出了综合运用知识的能力训练。始终坚持以考点为依据，以运用知识为目标，滚动复习系统，完善知识体系和具体落实这几点。可以从以下几方面抓起：
1.抓好课文预习，改革课堂教学，突出英语的交际性
无论是新课还是复习课，都应抓好预习。预习有利于培养学生的自学能力和独立思考能力，有利于发挥学生的主观能动性，从而提高课堂效率。预习时，教师应提出明确的要求，设计好检查的问题。如：要求总结材料的主旨、要义、支持主题的事实和细节、文章的基本结构、材料中的语言点及用法、语法的基本运用等。课堂应体现新课改精神，体现以学生为主体、教师为指导的原则，变单一的“讲授式”为“探索―发现式”或“答题式”，变“要我学”为“我要学”，真正让学生成为学习的主人而非授受的“容器”。课文的讲练，应深入浅出，精讲精练，上挂下联，适度延伸。着重创设语言环境，使知识更直观易懂，充分体现语言的交际性。
2.科学部署，周密安排，加强有效的训练
前面提到，英语全程的复习一般为两轮或三轮，时间安排为长、中、短，两轮或三轮复习各有特点，但不可截然分开。第一轮复习中，以基础知识复习为主，目标为复习考点、系统知识，夯实“双基”，通过课文复习、单元练习、专项训练强化等对词汇、词语搭配、句型、惯用法、语法、交际用语进行复习。每周加做1―2份专项训练，每月做2―3套难易度适当的综合练习，尽早感受高考，实现查漏补缺，完善知识结构，具备基本技能的目标。在第二轮和第三轮的复习时，要兼顾基础知识，突出综合运用知识能力的训练，实现整合知识、重点突出、综合运用、掌握技巧、全面应试的目标。
基本复习方法：基础复习阶段宜采用讲、看、练的方法。精讲重点、难点、薄弱点；让学生看书、自我梳理知识、消化记忆相结合的方法，将任务定到月、到周、到日，再到人。精做习题，同步训练，巩固运用。专题复习宜采用导、练、评的方式。导基础、导重点、导方法；练重组、练运用；评思路、评方法、评错因。综合复习宜采用练、评、看、悟的方式，练基础运用、练知识整合、练解题技巧；评思路点拨、评失误成因、评规律方法；看知识本源；悟错误原因、悟技能方法、思路。
3.科学训练，培养能力
考查能力是高考的重点，培养能力是备考的重点。英语高考主要涉及词语运用、语法运用、口语交际、阅读理解、书面表达以及获取信息、逻辑思维、推理判断等能力。这些能力的培养可通过多种途径来实现。如：
（1）突出知识，建立培养能力的支撑点。
（2）加强思维训练，强化知识迁移，培养能力的链接点。
（3）精做能力型试题，开阔培养能力的切入点。
（4）关注社会生活中西方文化比较，增加文化背景知识，开发能力的增长点。
突出主干知识通过讲、练、看来落实，思维训练通过训练、评讲来实现；精做试题通过选题、命题、做题来保证；背景知识通过广泛阅读和讲评来完成。出试题要使其形似高考，也要神似高考。另外要学生做的试题，教师一定要先做。老师先做，就可摸清试题的难易度、试题的重点、难点以及试题的解题思路、试题的取舍，且不可老师连题都不看就盲目布置给学生作。
训练完之后要作及时评讲，要趁热打铁，力争在学生求知识的兴奋期、峰值期评讲，以产生最佳的效应，切不可隔很长时间后再评讲或不评讲。
听说读写能力是英语学习的基本能力，它们相辅相成，而高考的成败关键在于学生的阅读理解能力。所以，教师应从基础年级抓起，自始至终侧重培养学生的阅读理解能力，阅读理解能力的培养可以通过以下几个途径来落实：
1.借助课文，坚持让学生带着问题预习阅读课文，从而培养学生自学能力、独立分析问题和解决问题的能力，以奠定其基本的技能。
2.每天阅读2～3篇应试型的短文以提高应试能力。
3.从一进入职校或中专开始，开展“欣赏”性阅读，每学期指导学生阅读1～2篇难易适度、趣味性强的英文小说，并作读书笔记，使学生在轻松读书的同时学到有用的知识，既巩固了知识，也提高了文学修养，在不知不觉中提高了语言运用能力，及阅读理解能力。
五、加强集体备考，实施共性教案，个性教学
个人的能力是有限的，集体的能力是巨大的，教学应发挥集体的智慧。集体备课应做到“五定”：定主题、定主讲人、定地点、定时间、定教案。提前一周大家要把讲的材料仔细研读，对课的设计认真构思，然后一个人主讲，其他人修正或补充，确定一份比较合理的教案供大家参考，教学过程允许存在并支持老师的个性化教学。
讲授新课要体现：1.内容的生动性；2.知识的全面性；3.重点的突出性；4.语言的简练性。
复习课要体现：1.综合性：滚动复习，前后衔接，归纳综合；2.基础性：着眼双基，立足常规，中档为主；3.启发性：启发思路，传授方法，指导迁移；4.选择性：上挂下联，讲其所需，恰当取舍；5.实践性：细化知识，注重运用，培养能力；6.互动性：老师引导，学生主体，师生互动。
评讲课要体现：1.针对性：讲其所需，释其所疑；2.启发性：点拨思路，启发思维，激发共鸣；3.系统性：纵横联系，理清脉络，梳理归纳；4.诊断性；诊病析因，指点迷津，诊防结合；5.辐射性：举一反三，规律引路，典型辐射；6.及时性：最佳时间，及时评讲，勿失良机。
一堂课的成功除应具备基本要求之外，还包括以下因素：巧妙的导入、完整的结构、学生主体性的发挥、课堂气氛的活跃、教师的激情以及得体的形体语言等。
六、抓住学生的心理，将人性化管理溶入教学中
中专或职高的学生通常有自卑感，学习压力和心理压力较大，这种压力有来自社会上的，有来自家庭的，也有来自学校的等。所以，研究学生心理，了解学生心理，不仅有益于教学，也有利于学生身心健康发展。教学中，我们应将人性化管理溶入教学之中。如：当学生向我们打招呼时，教师应认真还礼，当学生来办公室时，教师应当让座，当学生在课堂上看与本学科无关的书时，教师不要恶狠狠地将其收缴，而应换个方式，如可以说：“Would you mind putting away your book? Don't you think my lesson is worth listening to?”这样，学生会不好意思，心马上会回到课堂上，同时也使学生练习了听力和语言知识，教师何乐而不为呢？再如：学生在课堂上睡觉，你可轻轻唤醒他，并问：“Are you ill? Did you have a good dream?”这样的方式要比你气汹汹地指责他，效果会好很多。
七、认真做好培优补差工作
培优补差，分层教学对学科竞赛、培养尖子生及获得高考而丰收，起着重要的作用，是对常规教学的补充和优化。如何做好这项工作呢？首先应制定出工作计划、操作方案，然后认真实施，抓两头、促中间，最终实现学生的整体进步。
培优方面：首先定人，实行受培学生的动态管理，优胜劣态，应根据优生高要求，定时培养，加小菜，每周一次加大练习量及练习难度。补差生方面应该把学困生看成我们的宝贝进行“特护”，要帮助他们分析成绩差的原因。指出他们与其他学生的差距，制定出补课计划。不仅对他们进行知识上的补差，更重要的是多找他们谈心，让他们多参加一些第二课堂活动，如：演讲比赛、英语辩论赛等。只有他们的成绩提高了，整体的成绩才能提高。
八、坚持朗读、背诵，培养学生语感
学好英语非下功夫不可。学生平时要积累语言材料，把书本知识内每天要求学生背诵内化为自己的语言并灵活运用，必须用心朗读、背诵，这是强化记忆、培养语感的重要途径。因此，每天要求学生背诵一定量的语言生动、优美、信息量大的课文、作文或范文是必须的。
科普英语教学工作计划范文第6篇
教职工会议校长讲话(一)：
同志们：
今天大会的主题是总结上学期工作情况，部署下学期工作任务。
一、上半年工作回顾
20xx年上半年，学校总的情况概括为：办学规模适度扩大，学科建设与财源建设继续加强，拆迁和基础设施建设有了新进展，教育教学质量和科技创新能力进一步提高，各项事业呈现全面协调发展的良好势头。
主要表现在：
一、教育教学改革不断深化，人才培养质量不断提高
1.招生再创新高，就业进展顺利
通过加强招生宣传，今年我校招生再度火爆，文、理本科录取线分别高出省录取线31分和29分，且全部是第一志愿录取;各层次生源报名人数大大超过录取人数。截止8月26日，招收各类学生共7495人，其中招收各类研究生847人(比去年增加200人，增幅30%)，校本部招收全日制普通本专科生3890人，专升本学生929人，东方科技学院招生1734人，国际学院招生95人。
切实加强了毕业生就业指导工作。据教育厅最近通报，2004年底我校应届毕业生年终就业率居全省高校之首。今年上半年，在成功举办毕业生供需见面会、组织参加人才招聘会的同时，配合xx省组织部开展毕业生选调工作，选调优秀毕业生42人，占全省选调生总数的17.5%;圆满完成了3173名毕业生的就业派遣工作，毕业生一次性就业率保持去年同期水平。
2.教育教学改革进一步深化
基础课和公共基础课教学有所加强。大力加强外语教学工作。切实加强对大ѧ英语教学的领导,出台了《关于加强普通全日制学生大学英语教学的若干规定》和《普通全日制学生大学英语教学奖惩办法》，加强了大学英语教学研讨。体育教学不断加强，体质健康达标率达到99.78%以上，居于全省高校前列。
积极开展教学研究与改革。据教育部公布，我校《建立和健全高校内部教学质量监控体系的研究与实践》(独立)、《高等农业院校产学研合作教育研究与实践》(第二主持单位)、《大学生学习改革与创新研究》(第二主持单位)等三项教学成果荣获部级教学成果二等奖。
初步实施学分制。制订了学分制实施方案，修订了专业计划与课程设置。完成了44个本科专业人才培养方案和教学计划的审定、调整和修(制)订工作。完善了与学分制相配套的教务管理系统，教学计划、学生选课基本实现了微机管理和监控。
精品课程、教材、试题库建设齐头并进。完成了国家精品课程申报。组织或参与了18本规划教材的编写，我校编著的xx省二十一世纪教材5本教材全部通过省教育厅的验收。积极推进教考分离制度，完成了10门课程的试卷库建设和40门课程的试题库建设，全国和省级计算机等级和英语等级考试的组织工作有序开展。
实验室建设进一步加强。组织完成了中央与地方共建机械基础实验室、动物科学基础实验室500万元仪器设备的招标采购工作。完成了财政部专家组对我校申报的电子电工实验室、测量学实验室建设项目的考察与评估工作。加强了生物学省级示范实验室、动物科学基础省级示范实验室的建设，生物学省级示范实验室被确认为首批省级示范实验室。
整顿了办学秩序。规范非全日制研究生及成人学历教育。对非全日制研究生及成人学历教育的有关办学合同进行了全面的清理，加大了教学督导工作力度，完成了第五届教学督导团的换届工作，建立了各学院教学督导组，重点开展了英语教学和课堂教学的督导工作。
3.专业建设取得新的突破
专业迎评工作顺利。两个省级重点专业生物技术和植物保护专业以及20xx年增设的法学、金融学、应用化学、草业科学等4个本科专业都顺利通过省教育厅专家的验收评估。
学科结构进一步改善。新增了艺术设计、生物信息学、动物药学、植物资源工程等4个本科专业并已招收新生，新增工商管理、计算机科学与技术两个第二学士学位专业，丰富了办学层次。完成第二学士学位专业和创新教育实验班人才培养方案，其中创新教育从20xx年下学期开始单独组织教学。
二、大力开展拆迁工作，努力推进基础设施建设
拆迁工作全面推进。在市国土局核发《20xx年拆迁腾地公告》后，在全校范围内开展了拆迁大讨论。暑假期间，结合保持共产党员先进性教育活动的开展，动员并抽调250多名党员干部全力投入拆迁宣教工作，并取得一定成效。截至8月26日下午5：30止，已有153户居民与国土部门、学校签订了拆迁补偿安置协议，274户进行了房屋设施测量。共有11个单位圆满完成了所属职工签订拆迁协议工作。
加快基础设施建设。省委副书记谢康生3月7日在我校召开现场办公会，明确将我校(20xx-2010年)校园建设项目纳入xx省重点工程;完成第九教学楼工程(2.77万m2)、东湖学生公寓(2.4万m2)的基础工程施工、拆迁安置房二期总图报批工作及油料中心办公楼改造工程;建成临时过渡房3000m2;第一田径场改造工作即将完成。
完成图书信息中心和东湖学生公寓立项手续，正在办理拆迁安置房三期和经济适用房二期工程立项和拆迁安置房二期施工招标工作。
加强教学ʵϰ基地建设。完成耘园现代农业科教基地修建性详细规划工作。在浏阳县农业局蚕种场征地工作正在进行中。启动了耘园现代农业科教基地特色标本园建设。长安类茶植物园与果树基地建设已完成规划与立项工作。我校耘园现代农业科教基地、长安教学实习基地、常德综合教学实习基地、金工实习基地等四个基地被评为xx省普通高等学校优秀实习教学基地。
三、努力推进学科和师资建设，进一步提升办学水平
加强学科建设。全面制订和实施十一五学科建设规划。加强学位点建设，认真组织了第十次学位授权申报工作。成立了生物科学与技术学院。组织博士后参加了全国首届博士后论坛，顺利通过了省博管办对我校博士后流动工作站的评估验收。
稳步推进师资队伍建设。进一步规范了本科专业带头人及首席主讲教师遴选及考核和职称评审工作;引进人才14人，新进人员109人;积极做好我校第二位芙蓉学者聘任工作。推荐官春云等44位同志为农业部高级专家库和xx省专家评审委员候选人，同时推荐27名专家参加了xx省专家咨询团，切实为三农服务。
四、进一步加强财源建设，努力增强办学实力
积极争取项目经费和收费政策。省委领导同志来校现场办公，同意浏阳河路堤结合工程经费1500万元，已到位500万元。通过多方努力，争取到日元贷款办追加培训经费、教学仪器设备贷款贴息费、逸夫楼等项目经费共约1670万元。积极争取第二学士学位、热门专业、研究生、预科生及自考生答辩费的收费政策。
切实加强财务管理。完成20xx年决算和20xx年校本部及东方科技学院的预算编制;配合省审计厅对我校财务进行审计调查。与中国工商银行签订了银校办学协议，认真做好助学贷款和贫困学生的资助工作，努力收缴学生欠费。与多家银行交流沟通，寻找低成本的合作方式，省建行、省农行对我授信2亿元贷款额度，随时可保障学校拆迁及其他重大项目的资金需求。
五、提高科研、推广和产业水平，扩大学校社会影响
认真组织项目申报。上半年共申报各级各类项目513项，其中申报国家自然科学科基金66项，同比增长69.8%。到位科技经费1043万元。
重大项目进展良好。我校主持的国家粮食丰产科技工程项目xx水稻丰产高效技术集成研究与示范取得两大技术突破。国家油菜跨越计划走产、学、研结合的道路，吸纳千诺拉、油中王等油菜加工企业为攻关协作单位，湘杂油6号 全面实现了攻关目标，迈向产业化开发。
创新能力有所提高。初步建立了重点实验室建设、重点学科建设、学科带头人培养和学术梯队建设三位一体的管理体制和运行机制，提升了整体科技创新能力。2项成果获xx省科技进步二等奖，5项成果获三等奖。2项成果通过省级鉴定。审定品种15个。任春梅博士的学术论文在国际著名刊物The plant Journal(SCI源刊，影响因子为6.367)发表，这是迄今为止以我校为第一完成单位的影响因子最高的学术论文。哲学和社会科学研究获得国家社会科学基金项目资助，实现了零的突破。作物生理与分子生物学实验室被教育部新增为省部共建重点实验室。完成了校级重点实验室及实验室主任的聘期考核。
服务三农效果良好。上半年共签订成果转让合同和技术服务协议15份，各类品种的推广面积达3000多万亩。参加全省五下乡等活动，组织学术报告会20多场次，成功地承办了全国植物生长物质研讨会等大型学术活动，得到了社会各界的广泛好评。积极开展科普活动，被省委省政府授予科普工作先进单位(高校中除了我校外还有国防科大)。
加大双百科技富民工程推进力度，组织专家深入全省13个市、州，新确定了一批xx农业大学双百科技富民工程示范基地，受到地方政府和广大农民的好评，《xx日报》8月8日第一版作了报道。
校办产业正常运转。上半年实现销售收入1亿元、利税580万元，创造了良好的社会效益和经济效益。平息了坛坛乡 苏丹红风波;圆满完成金农公司部分股权的转让工作，1340万元已进学校财务，光派公司转让工作正在进行，在一定程度上缓解了学校的财政压力。进一步加强对企业的监管，继续强化和完善财务人员委派制。东方驾校和湘字棉种业公司的筹建工作有条不紊。
六、深化内部管理体制改革，进一步提升服务水平
以校、院管理体制改革为龙头，全面深化学校内部管理体制改革，增强办学的生机和活力。
规范办学行为。强化法人意识,全面清理、重签对外联合办学协议、合同216份。规范各类经济行为，加强物资采购、招投标谈价的监管。认真开展督察工作。完成基建维修审计任务，开展了对机关处室前两年收入分配、使用情况的审计调查和对学院(部)内部控制制度的检查评审。
创新管理机制。干部人事制度改革进一步推进，继续坚持管理人员公开招考制度。出台了学生医疗费、学科经费、科技经费、公务移动通讯费和机关公用经费管理办法;大力推行了公用经费改革，大幅度缩减了公费出国、电话、用车及接待费用的开支。对公有住房、水、电管理与有偿使用进行了深入调研。
加强对外交流与合作。拓展国际教育合作领域，申报的国际合作项目茶叶深加工理论与技术国际培训班获得国家科技部立项。顺利接受了泰国、蒙古国、法国两批学生前来进修，接待了美国科学院院士詹姆士、菲律宾驻华农业参赞许经旋等一大批国际著名学者的来访，进一步提高我校在国际上的知名度。努力提高为校友服务水平，积极筹措北美校友奖学金和学校董事会基金。
稳步推进后勤社会化改革。后勤服务走向科学化、规范化轨道。引进ISO质量管理体系，出台了后勤服务项目经费测算方案，完成了备用电源施工方案设计，加强了对食堂、水厂的检查和监督。丰泽学生公寓第6、7栋入选xx省标准化学生公寓，金岸食堂和丰泽食堂入选xx省标准化学生食堂。
积极组织参与全国第一次经济普查工作，圆满完成学校和校区内经济普查工作，被芙蓉区政府评为经济普查工作先进单位。
七、创造性地开展党建工作，努力推进精神文明建设
党建工作有声有色。开展创建学习型党组织，争当学习型党员活动，加强大学生(研究生)党支部建设逐步走向规范化、制度化。认真组织了民主评议与组织考核等工作，生物安全学院党总支、动物科技学院党总支及计算机学院教工党支部等14个先进基层党组织、卢向阳等71名优秀共产党员、优秀党务工作者受到表彰。
加大发展党员力度。进一步规范了党员发展程序。从去年7月到今年7月，新发展党员 984 名，其中学生党员968 名。6月底，全日制在校本专科生党员比例为13%，达到了去年同期比例。举办了四期入党积极分子培训班，共有1559人参加了培训。
学生思想政治工作深入开展。认真贯彻落实16号文件精神，加强和改进学生思想政治教育，校风进一步好转。5月14日召开了全校大学生思想政治教育工作会议，制定和修改了一系列有关学生思想政治教育和管理的文件和制度，初步建立起党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全校教职工大力支持的领导体制和工作机制。引进专职教员，大学生心理健康教育和心理咨询工作得到加强。大力加强学风建设，重点治理了学生在外租房、迷恋网吧和考试舞弊三大问题。初步实现各类考试零代考目标。在暑期三下乡活动中，突出青年学生和青年农民双向素质培训，提高了学生的思想素质，取得显著效果。
接受省委巡视第一组的巡视。3月至5月省委巡视第一组对我校进行巡视，针对学校存在的问题提出了整改意见，学校党政班子根据整改意见，认真开展批评与自我批评，制定了学校党政领导班子整改方案，整改工作已经启动，有的已取得初步成效。
干部工作大力加强。认真考察、提拔和调整了部分处科级干部，共提拔6名处级干部,1名科级干部。完成12名处级干部，25名科级干部试用期的民主测评和考察工作。认真完成上级下达的干部培训任务。选送13名处级干部参加省高校工委党校脱产学习。各选派1名同志分别参加井冈山干部培训学院和国家教育行政学院中青班学习。
精神文明建设不断推进。进一步规范了校党委中心组理论学习。邀请谢康生等领导和专家来校作形势报告和关于加强大学生思想政治教育工作的辅导报告。启动了保持共产党员先进性教育活动。以校园文化艺术节、学术科技节和体育运动节为载体，加强精神文明建设。在《xx日报》等主流新闻媒体上刊发报道160多篇(件)，进一步扩大了学校的知名度。值得全校师生引以为豪的是，学校被评为省文明标兵单位。
加强党风廉政建设。以领导干部为重点，以学习贯彻《实施纲要》为主题，在加强制度建设推进党风廉政建设责任制的落实的同时，开展了先进典型示范教育和运用典型案例、到长沙监狱进行警示教育等形式多样的教育活动，形成了反腐倡廉大宣教工作格局，收到良好的效果。
抓好了统战工作和群团工作。建立党外后备干部人才库。选派6名同志参加中央社会主义学院、政协委员、派省委学习班。选送1名党外同志到省厅局挂职锻炼。组织党外人士积极承担《构建和谐xx》等课题调研，受到省政府的充分肯定。进一步健全校务、院务、处务公开制度，在资源环境学院、生物安全科技学院、理学院等11个学院先后建立了二级教代会。
稳定与安全保卫有序开展。加强调研，认真排查不稳定、不安全因素。认真开展治侦工作，接、出警409次，集中力量侦破案件11起，调解各类治安民事纠纷30余起，挽回经济损失数万元。
但是学校还面临着很多困难和问题，主要表现在：一、拆迁工作还不尽人意，二是财政压力仍然严重，三是各项管理改革进展较慢。
二、20xx年下半年工作部署
下半年我们的工作任务仍十分繁重。我们要继续高举三个代表重要思想伟大旗帜，认真贯彻落实党的十六届三中、四中全会和学校第六次党代会精神，继续加强学科和财源建设，切实加快拆迁和基础设施建设步伐，努力提高人才培养质量和科技创新能力，全面完成年初所定的工作任务。主要做好八项工作，重中之重是拆迁工作和党员先进性教育。
一、党建工作
按照中央和省委的要求和部署，结合省委巡视组的整改意见，在全校师生中深入开展以三个代表重要思想为主题的党员先进性教育活动，真正在提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作方面取得实际效果，同时将创建学习型党组织，争当学习型党员活动和大学生思想政治教育活动不断引向深入。
加大反腐倡廉力度，贯彻执行党风廉政建设、党委领导下的校长负责制等有关制度。对职务消费、打牌、请客送礼等开展专项治理。出台相应文件，进一步规范党员领导干部家庭婚丧嫁娶等红白喜事的办理、党政管理人员在职攻读学位、基建维修及大宗物资采购招投标等方面的工作程序。
积极准备全校处级干部换届和重新聘任工作，并尽快制定干部培养、选拔的中长期和近期规划。做好全省教育系统先进教职工之家创建及模范教工之家的申报评审工作。认真组织召开全国农林水院校党建和思想政治工作会议以及学校四届四次教职工代表大会。
二、拆迁工作
以人为本，继续配合政府耐心细致、依法依规做好宣传教育与补偿安置工作。争取省、市、区政府加大对我校拆迁腾地的工作力度，成立以芙蓉区委区政府牵头、有关职能部门为主的拆迁工作协调指挥部，并建立拆迁工作例会制度，由芙蓉区有关部门组织定期召开关于我校拆迁工作的联席会，加快拆迁腾地进程，举全校之力配合政府，力争在9月30日以前基本完成今年的拆迁腾地任务。
三、基本建设
启动第九教学楼、拆迁安置房二期、三期工程、经济适用房、图书信息中心工程、学生服务中心、教工服务中心、浏阳河防洪大堤等工程的建设。完成东湖学生公寓一期工程的建设。加强与有关部门的联系，搞好校园一卡通工程建设。
四、学科建设
进一步加强领导。进一步健全学科建设工作机制。各单位要抽出更多的精力和时间抓学科建设，实行分层管理、突出重点、限期建设、逐级提升，并认真落实学科建设的成效与责任人的任期政绩考评及职务晋升挂钩的制度。
进一步明确目标。认真修订和宣传、落实《xx农业大学十一五重点学科建设规划》。要深入调研，认真逐个分析各个学科的现状、确定发展目标和保障措施。在此基础上，全面修订学校各个学科的十一五建设规划。
进一步突出重点。按照保持传统学科的优势，积极发展非农学科的原则，大力引进、培养学科领军人物和拔尖人才，增加教育部、科技部、农业部重大科研项目专家库的挂号人选。进一步拓宽引进渠道，完善有效的人才培养与考核工作机制，每个学科要重点培养1-3人。
进一步加强管理。在今年10月以前，对学校现有部级、省部级重点学科进行十五建设验收考核，总结经验，克服不足，为申报和确定十一五重点建设学科奠定基础。
着力营造浓厚的学术氛围。淡化官本位，强化学术本位。鼓励教学科研人员潜心从事学术研究。在职称评聘、课题申报等方面切实建立向基层倾斜，向教学、科研第一线倾斜的机制。
积极筹备举办首届学位与研究生工作大会。积极实施研究生教育创新工程，继续支持和资助研究生精品课程建设。切实做好第十次学位点授权的相关工作和《中外合作办学》项目申报与立项工作。
五、教学工作
进一步落实学分制改革方案，制订各专业课程教学、课程考试、专业实验、实践教学大纲;制定调整院(部)专业设置和规范机构名称的建设性方案。进一步加强本科专业建设，改善专业学科结构，做好20xx年新专业申报工作;抓好重点建设专业、重点课程、精品课程的建设与管理。加强基地建设，做好浏阳教学基地的征地工作。
在坚决贯彻以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设的评估原则基础上，按部颁评估指标体系，做好迎接国家第二次本科教学工作水平评估各项前期准备工作。进一步加强院级教学管理，提高学院教学管理的主动性和积极性。做好年终院部教学评估工作，开好教学院长研讨班和教学工作大会。完成省委下达的为xz甘南地区培训农牧业人才的任务。
组织学习贯彻重新修订的大学生管理规定，大力加强班主任和学生辅导员工作，大力创造良好的学习环境，以利学生取得优异成绩。认真做好教育部对我校东方科技学院评估的各项准备工作。
六、管理改革
进一步理顺专业与院系的关系。在充分调研的基础上，吸取兄弟院校的有益经验，通过专家论证，在本期末将全校所有专业与院系的关系全部理顺。
加快校、院两级管理体制改革，年底前出台新的校、院管理体制改革方案，提请教代会通过后实施。
发扬艰苦奋斗的优良传统，厉行节约，压缩行政性事务开支。深化公用经费管理改革，加强对院部处的监督管理。大幅度削减接待、用车、通讯等公用经费和行政设备费开支。加强规划和基本建设、教学科研设备购置的科学论证，进一步规范工作程序，避免重复建设。加快公有用房、土地、水电等有偿使用改革步伐，提高资源使用效益。完善收入分配制度。实行优绩优酬，奖勤罚懒。严格对各级各类在职人员的管理，切实将有限的人力资源集中到学校教学、科研和管理一线。
控制非教学人员的增长。结合新一轮处科级干部换届和校院管理体制改革，在重新核编的基础上，重新定编定员，严格控制非教学人员的比例。进一步完善照顾解决学校教职工子女、配偶来校工作有关政策，适当提高招聘的资质要求，并严格控制招聘指标。切实做好今年的职称评聘工作。力争非农学科的副高评审权。积极做好今年博士后流动站的申报工作。
做好财务和审计工作，充分盘活资金，适时融资，确保学校各项工作顺利开展。积极做好收费工作，积极催缴学生欠费。切实做好助学贷款和资助贫困生的工作。突出重点，全面开展审计工作，做好处级干部任期经济责任审计工作，迎接全省基建审计质量检查。
加大后勤社会化改革力度，努力提高服务水平和质量，进一步提高经济效益，减轻学校财务负担。
七、科研与产业工作
大力加强科学研究工作。加强与国家有关部委的联系，找准突破口，积极申报部级课题。继续跟踪国家自然科学基金、省杰出中青年基金、xx省社科基金和省科技厅、省计委等部门各类申报项目的落实情况，力争超额完成科研经费任务。
以xx省农村科技成果转化中心为平台，全面推进双百科技富民工程，为建成在全国有独创特色的农业大学推广体系奠定基础。认真组织专家编制我校人文社会科学研究发展规划。
加快校办产业体制改革，加强调研，寻求新的企业增长点。完成东方驾校、湘字棉公司的组建工作，正式开展生产、经营业务。
八、稳定工作
进一步健全安全稳定工作的领导体制和工作机制。依法打击各类违法犯罪和歪风邪气，不断巩固学校的政治稳定和治安安定成果。大力做好广大师生员工的思想政治工作尤其是拆迁户的思想政治工作，同时加强校园综合治理，坚决取缔麻将馆等场所和各种无证经营、违法经营行为，为学校改革和发展创造安定团结的良好环境。
同志们，新的学期已经开始了。我们要坚持科学发展观，抓紧十五阶段最后半年时间，在学校党委行政的正确领导下，全校师生员工，同心同德，克服困难，苦干巧干，争取圆满完成全年工作任务!
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教职工会议校长讲话(二)：
刚才几位校领导分别就有关工作进行了安排，下面我讲几点：
一、客观、准确把握当前的教育形势。
为什么要讲这一条呢?就是想和同志们共同交流一下当前的教育现状，我们都是搞教育的，对教育形势应该有个准确的把握，要认识到教育的重要意义。
春节前，我在郭xx空间里看到一个《老梁观世界》的视频，谈职业教育中存在的一些问题，有的现象在一些中职学校存在，提出的问题也值得我们思考，我们中职学校也应该不断地改进工作、规范管理、提升质量。但我感觉谈得有点偏激，比如中职助学金的问题，现在只有15%的学生享受，而不是他所说的全部享受，基本的政策都搞错了，说明他只是了解中职的一些皮毛，而不知发展中职教育的实质意义。比如他的观点倾向于发展普高，试想想，如果像我们现在招收的部分成绩很低的学生，放在普高，放到大学里，又能学到什么水平呢?如果不让这些孩子接受中职教育，而直接进入社会上，会是什么后果呢?显然他对职业教育的社会意义把握不准。我两年多职业教育的工作感受，我感觉中职学校在社会稳定、育人以及技能型人才培养上功不可没，就是说即使有的学生在职业学校学不到什么技能，因为有的学生实在不爱学习，就是只起到了一个大幼儿园的作用也是非常有价值的，我们的工作是有意义的，必须树立这样的自信，如果没有意义，国家不会大力发展职业教育。
我们的经费投入不是多了，而是投入上的严重不足。占世界人口五分之一受教育人口的中国，只用了占世界各国教育总开支的1.5%!也就是说，我们国家用1.5%的教育经费就教育了20%的受教育人口。美国2亿人口教育经费为700亿美元，而我国13亿人口，教育经费只为400亿。就我国义务教育免费，也没有免除了书费等，而世界上最穷的肯尼亚等国家，却破天荒地实行了货真价实的义务教育，把所有的费用全免掉了。中职学校的学生家庭大多是经济条件相对差的，国家免费是非常必要的，也是最重要的民生工程，为什么说不要免费呢?我国去年教育经费占到了GDP的4%，承诺了将近20年，终于达到了，这是可喜的。然而，在地方落实上还是步履艰难，有的地方很难兑现正常的教育经费，可见对教育的重视程度不够。
回顾百年的历史，英国传教士李提摩太于1870年来到中国，曾对李鸿章建议，每年投资教育100万两白银，李鸿章说什么时候见成效?英国传教士说，那是种子钱，必将带来百倍的收益，20年以后才能见效益，李鸿章说我们等不了，不如办北洋水师快。
王照是现代汉语史上很重要的人，他发明了汉语拼音。1898年，戊戌维新时，遇到很多困难，王照对康有为说：我看止有尽力多设学堂，渐渐扩充，风气一天一天改变，再行新政。康有为答道：列强瓜分就在眼前，你这条道路如何来得及? 1930年，王照对胡适谈起此事，迄今32年矣，来得及来不及，是不贴题得话。
1905年，严复与孙中山在伦敦会面。严复认为中国的根本问题在于教育，革命非当务之急，他说：以中国民品之劣，民智之卑，即有改革，害之除于甲者将败于乙，泯于丙者将发于丁。为今之计，唯急从教育上着手，庶几逐渐更新乎!孙中山说：俟河之清，人寿几何?君为思想家，鄙人乃实行家也。
李鸿章是洋务派代表，康有为是维新派的倡导者，孙中山是辛亥革命的领袖，他们都嫌办教育见效太慢，他们的想法代表了很多中国人的想法。如果当时的中国人能够耐心一点，可是历史没有假设。时间已经过去了一百多年，中国的历史在不断重复。教育问题，仍然是我们这个时代最大的问题。说实话，现在仍有一些短视的人，在对待教育上，他们和百年前的李鸿章一样，觉得等不了，就我们的家长中也有，觉得让孩子早点挣钱比上学好。
以上三次对话意味深长，也许中国诸多悲剧根源就蕴藏于此。尤其是严复所言，革命非当务之急，叫人感慨良多。当今之中国，经济的发展早已不是当务之急了，全民素质的提升，对整个社会道德底线进行修复才是至关重要的重大问题，GDP再发展，也成不了真正的强国。1989年3月，邓小平同志就说过，我们最大的失败在教育。党和国家领导人倒是重视了，但各级官员呢?然而抓教育对于各级官员来说，远不如抓GDP来得快，他们觉得抓教育实在有点得不偿失。社会上存在这样一种现象，教师的工资刚涨一点，有的人心理就不平衡了，学校的经费刚多一点，好多领导心理也不舒服了。谁又知道，美国在2012年对全球28个国家教师工资进行了调查排队，我国教师工资待遇几乎是垫底儿的。科教兴国，提了多少年了，记得曾有人质疑，我们是科教兴中国还是科教兴美国，因为我们北大、清华毕业的研究生，每年有一大批都到国外了。
我们是一个有着五千年文明历史的古国，号称礼仪之邦，可支撑文明的教育却处于落后的地位，如此落后的教育如何书写文明、传承文明呢?礼仪之邦又靠什么来彰显呢?就一个行车的问题，我们经常见到，好多车都在无序穿行，螃蟹般行走，难怪堵车严重呢?大家这几天一定感受非常深，昨天下午我在县城走了一下，乱哄哄、脏兮兮，真的感觉不舒服，好多人在翻越栏杆。大家都听过这样一首儿歌：走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄;不要学那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。然而，又有多少人能做到呢?1月25日晚，晋江一对夫妇王某和彭某将车违停在泉州市区宝洲街，不服从检查，堵路近3小时，最终，车被民警暂扣，此事经媒体报道后，引起社会广泛关注，经过纪委出面才得以解决。一个停车问题，还是公务员，就是这样的不懂礼仪，真的应该深思我们的教育，教育最根本的就是要立德树人，所以说我们的工作是光荣而伟大的。
前几天，芦县长听取我们几个学校的工作汇报时，我讲我们的办学条件，当国家给所有义务阶段学校装多媒体的时候，谁能想到职业学校呢?我们财力有限，装了智能电视，还是我们的老师自己想出来的办法。当国家给所有义务教育阶段学校进行校舍安全加固的时候，谁又能想到还有好多中职学校的孩子们还坐在楼板房里学习。所以在座谈时，我说我们职业教育办学，办得真难， 这是我从事了职业教育两年多的一点感受。在政府的重视方面，我们学校不错，县委、县政府对我们工作是非常支持的，县教育局对我们工作是非常支持的，特别是今年1月8日，省委书记袁纯清、县委书记韩良会来我校视察调研，这是对我校工作的肯定和最大的支持，也是对全体教职工最大的鼓舞，省委书记到一个县级职业中学调研，在全国也是不多的。从资金的支持上，这几年，国家发改委、财政部、省教育厅、省发改委、市发改委、县政府都给了我们很大的支持。对教育的重视，需要全社会共同努力，特别是对职业教育，要多一份理解多一份爱。
关于20xx年的工作，我们取得的成绩有目共睹，得到了省、市、县领导的好评，特别是省委书记袁纯清、县委书记韩良会充分肯定了我校的工作，最近县委、县政府有关领导，在不同场合表扬了我校，这是全体教职工凝心聚力奋斗的结果，在此向全体教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意。
二、本学期工作总体思路及安排。
(一)工作总体思路及指导思想
以党的十 八届三中全会精神、国家有关职业教育的政策为指导，突出德育为先、文化为魂、产教融合、全面提升的发展主题，实施抓改革、抓管理、抓作风、抓学习的四轮驱动战略，推进文化育人、管理育人、技能育人、情感育人四个育人工程，走外延式发展和内涵式发展并重、以提升内涵为主的发展路子，通过党的群众路线教育实践活动，凝聚起全体教职工改革、发展的正能量，办人民满意的中职学校，建设美丽、幸福的职中，培养更多德智技体全面发展的创新型技能人才。
(二)具体工作安排
1.文化育人工程。
我们的发展主题中提出了文化为魂，如果一个学校没有了文化，那就是一滩死水。大家想过没有，如果现在把我们所有的文化墙拿掉，把所有的活动都停了，会是什么感觉呢?你喜欢现在的环境，还是喜欢没有文化的环境呢?
2013年11月26日，来到曲阜孔府考察，并参观了孔子研究院。桌子上摆放着展示孔子研究院系列研究成果的书籍和刊物，他一本本饶有兴趣地翻看。看到《孔子家语通解》《论语诠解》两本书，他拿起来翻阅，说：这两本书我要仔细看看。还同有关专家学者座谈，在听取大家关于中华传统优秀文化研究的情况介绍后，强调，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。媒体评论同志视察曲阜的意义不亚于邓小平南巡讲话，释放了一个信号，就是要大力弘扬和传承中华优秀传统文化。
我校学习践行《弟子规》活动搞了两年半，收到了非常好的效果，学生的文明行为养成明显提升，省委袁纯清书记、县委韩良会书记等领导给予充分肯定。从本学期开始，全县小学全部开设了《弟子规》课程。我们在学习践行《弟子规》方面虽然取得了一些成绩，但也有不足和差距，我们深感压力，特别是在践行上，要再下功夫。本学期我们选了4名优秀的同志讲《弟子规》课程，我相信，这些同志一定会把《弟子规》讲精讲透，一定会对同学们的做人方面起到非常重要的作用，这课一定要讲得生动活泼，要成为我校名牌讲座。《弟子规》大讲堂要组织好，所有的主持人不要应付，要认真准备，这也是展示你的一个平台，如果就是上去的那点水平，也不怕别人笑话，同学们也在笑话你，不要不当回事。班主任是各班学生学习践行《弟子规》的第一责任人，联班领导负有领导责任，早读《弟子规》等活动要坚持不懈，《弟子规》要扎扎实实进校园、进班级、进宿舍、进家庭，要做到入心、践行。
本学期的各项活动，已基本确定，每月都有，不详细讲了，由苏书记牵头，统筹安排，精心准备，是哪个处室承办，哪个处室就要主动提前制定方案。节俭不是不搞文化，在文化方面的经费安排要加大，但各项活动一定要搞出特色，搞出精品来。关于教职工的文化活动，要在节俭的原则下组织，当然我们要严格遵守八项规定。新的实训楼建成后，是否可以搞出几个室内的活动场所来，请李校长和后勤处考虑。我感觉教职工的活动少，有点死气沉沉的感觉。天气暖和后，每周要安排出12个下午来搞活动，比如《弟子规》诵读、健美操、动感舞、锣鼓队、二胡队、大合唱，还可以考虑其它的活动，要在全校行成生动活泼的局面。书法、摄影、诗词、文学等社团，不仅要有学生的，还要有教职工的。小左的诗写得不错，让县文学协会从我们的作品集上发现了，找我要小左的诗，县里出书要用，只要你有才华，只要你默默无闻地去做，不用自己宣传，也会被领导发现的。春节前，县委韩书记问我，我们的材料是谁写的，当然是肯定我们的材料写得好。
要加强班级文化建设和宿舍文化建设，上个学期，我们在班级文化和宿舍文化建设上开了个好头，一开始搞的时候，有的班主任有点发愁，搞开了，就搞出了乐趣。这个学期，要有突破，比如班级PPT的制作、班级情景剧的排练、班级健美操的比赛等，总之，要有文化，要有活力，班级文化要拓展，这是班主任的一项重要工作。宿舍文化也搞得挺好，进了好多宿舍，比我们预想的要好得多。所有班主任都要克服畏难情绪，我们的班级管理创新去搞，不是让你当个陈旧式班主任，所以要有心理准备。
校报、作品集都要出成精品，编出特色。校志编撰，我们抽调了专人，一定要在本学期完成。每个人都要有积极参与校志编撰，校志编撰领导组安排的撰写任务，要按时完成。
2、管理育人工程。
这是德育工作，也就是说学生的管理和教育。党的十八届三中全会《决定》中指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。
德育为先是我们一直坚持的原则，一点也没有错，这是完全符合党的十八届三中全会精神的。我们要让学生深刻理解先做人、后做事的道理，全面开展践行社会主义核心价值观、开展向全国道德标兵学习、延安精神进校园和中国梦、职中梦、我的梦等活动，德育教研组要切实发挥研究德育工作的作用，德育课的设置要不断进行改革，要全员抓育人，所有课任老师在上课时都要注重德育渗透，要把育人放在首位，所有联生教职工就是所联学生的德育导师，要做好耐心细致的德育工作。我们的德育工作要在全省中职学校创一流，在全国中职学校进入领先水平，这就是我们的目标。最近，河北一职业中学的同志通过空间、通过QQ向我了解我们学习《弟子规》的情况，并想要我们的《弟子规》校本教材。
我们要创造条件，选优秀的同志担任礼仪教师，加强礼仪课，在学生的文明行为养成、言谈举止等所有的礼仪方面进行教育，礼仪考试要严格进行，德育处要组织好礼仪活动，礼仪课教师要归德育教研组管理，礼仪课老师、《弟子规》课老师、法律课老师由教务处、德育处双重管理。对于学生的行为规范，要定标准，比如发型的问题，不符合的就是不能要，这个态度是坚决的，不可以纵容任何一名同学。文明礼仪要从一句问候语开始，本学期就要下功夫抓，德育处负责，制定具体方案，班主任是第一责任人，联生教职工是直接责任人。
加强课外活动，就业班要安排课外活动，可以自由学习、自由活动，要开放阅览室和实训场所。加强美学教育，除机电、会计等外的所有就业班开设美术鉴赏课，美术鉴赏课要选择适合学生实际的课本。乡土文化课、法律课和《弟子规》课全部成为正式课，所有担负这几门课教学的同志要认真对待，这不是副科，而是要重点考核的课，这些都是育人的重要课程。德育处每月要安排给各班放一场有教育意义的影视片，利用各种方式、方法抓育人。
教育部在20XX年1月下发了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见，明确规定中等职业学校按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求，将艺术课程纳入公共基础必修课，保证72学时，20xx年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评，艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。建立学校艺术教育工作自评公示制度，要将艺术教育纳入学校办学水平综合评价体系。中小学校和中等职业学校要以艺术课程开课率、课外艺术活动的学生参与度、艺术教师队伍建设、学生艺术素质为重点开展自评，自评结果应通过主管教育行政部门官方网站向社会公示。我们要认真落实，教务处按要求制定计划，要加强艺术教研组的力量，加强艺术教研工作。
积极探索班级轮流值周制度，深化和完善全员纠正违纪制度、违纪学生处理制度、德育量化考核制度、班级量化考核制度、纪律巡查制度、学生在校情况核查制度。要加强学生的社会实践，本学期要组织一年级学生外出参加社会实践活动，德育处具体负责组织，在社会实践中培养爱劳动的意识，强化爱国主义、集体主义意识。要认真落实核查学生情况的制度，所有课任老师、辅导老师进了教室的第一件事就是核实学生情况，这是涉及学生安全的事，不可掉以轻心。全员纠正违纪制度，实行了一个学期，收到了非常好的效果，要继续推进，但每个同志不能把为完任务而完任务，要把此做为真正教育、管理学生的手段。班级量化考核要细，纪律巡查要不间断、全方位，不留一个角落，不留一个空隙，不是一天几次的问题，是要不停地巡查。违纪学生处理要规范，不能我行和素，要严格按要求进行。
要加强心理健康教育，心理健康教育非常重要，心理教育健康咨询室要发挥出作用来，要让学生有发自内心想去心理健康室坐一坐、聊一聊的想法，这样我们的心理健康室就办得成功了，就发挥真正的作用了。去年，桑艳萍老师经过自学，考取了心理健康师证，桑艳萍老师爱学习、肯钻研，我相信一定能把心理健康教育工作和心理健康咨询工作搞好。最近，我听徐中董振邦校长说，他们高薪从大同聘请了一名心理学老师，非常值得，不仅对学生开展心理健康教育，而且给教职工开展心理健康教育。我们的心理健康老师是自己培养的，我们在这个方面就又走在了前面。心理健康咨询室在实训楼建成后，要扩大面积，增加适当的设备和设施。
加强两操管理、卫生管理，要做到没有保洁时，校园、教室、宿舍干干净净，没有一点杂物和纸屑。所有的班主任对此要有清醒的认识，要多去班里看一看，多去宿舍走一走，怎么这个问题也解决不好呢?两操要军事化管理，每天评比，特别是评比不好的班级，评比不是目的，而是一种促进工作的方法。每天评比的结果要和班主任考核、教职工考核结合起来。带班领导、值班人员也要负起责任来。所有的集体活动，各班班主任跟班负责纪律，不得有交谈的，违者追究班主任的责任。顺便讲一下，带班领导和值班人员，值班期间，不得随意离开学校，要树立带班领导就是校长的观念，全天侯管理，全天侯负责，要精细、认真地处理好每一件事。
要加强安全管理，这是最重要的一项工作，安全工作责任重于泰山，要把安全检查、隐患整改常态化、精细化，一点问题也不能出，家长把孩子送到我们这里，第一位的就是要保证孩子们的安全，如果我们连孩子的安全也保证不了，那我们就是失职、就是渎职，要严格问责，当然我是第一责任人。班主任要讲安全，所有班会上都要讲，本学期我们的安全课由安全办负责授课，目的就是加强安全教育。安全工作必须做精做细，必须以高度的责任心来抓。安全办公室本学期要编写适合我校实际的安全教育读本，不要求快，但一定要出成精品。要落实好安全隐患排查举报制度和学生违纪举报奖励制度。还有个卫生防疫的问题，要落实，班主任要配合好，要有这个敏锐性。因为校医资格证的问题，今后我们的校医窒不再卖药，就是以急救和防疫为主。除非上级给我们配了有资质的医生。
我们要办好班级板报，要精心去办，不能有错，我早就说过，这是每个班级的脸面，当然也是班主任的脸面，一定要珍爱，怎么老是出现那么多的错字、错话呢?网站的管理要严格，内容更新要及时。还有内网的签阅，办公室要检查，及时通报。
进一步加强学籍管理，严格执行学生请假制度，班主任要按照学籍办的要求，按时按要求做好学籍管理的各项工作，任何人不得违规批准学生请假。
要充分发挥学生会干部的作用，苏书记牵头，尽快调整学生会领导班子，要加强对学生会干部的教育和管理。
3、技能育人工程。
这是教学，重在提高教学的质量，就是要让学生学到真本事。一节课好不好，如何讲，就是凭良心呀。我们当老师，一定要对得起自己的良心，让学生学到真本事。我们有的老师授课，真的有问题，对不起国家给你的工资。前几天我听徐中董老师说，徐沟中学附属小学的老师，自感压力大的不行，董老师专门给开会减压，自己的压力就是有责任心的表现。我父亲是一名教师，一直在村里教初中，从小的印象中，父亲每天晚上回了家都要备课，那也不分是上班时间还是下班时间，从来没有迟到过，我记得有特殊的事要请一天假，还要自己找个老师去调换，还担心误了课。我不是要说我父亲如何好，而是我感觉作为教师，就要有这分担当，就要有这分责任。
在教学上，一是严格考核，要考核教学的质，而不仅仅是量，要有详细的方案，教务处要考虑。二是推进系部制改革和一专业一企业步伐，成熟一个专业，改革一个专业，为推进改革，我们已将部分权限下放给教研组长，让专业组长引领专业发展，形成专业发展的竞争机制。产教融合是党的十八届三中全会决定中提出的，这就是要推进一专业一企业建设和校企合作，这要成为本学期的一项重点工作来抓，让学生做到做中学、学中做，这是方向，要有新举措。三是校级技能大赛要常态化，每学期都要组织，要评选学生技能标兵，形成学技能的良好风气。四是改革学生成绩的评价办法，教务处根据情况制定实施细则，考试制度要改革。五是课堂教学要改革，要创新，但必须着眼于提高学生的学习质量。不是安了个电视，就是让你当电视放映员，如果这样，我去雇工一个临时工，每天给几个班统一放电视不就行了吗?用电视教学可以，但不是这样的办法。六是课程设置要适合学生实际和企业需要的实际情况，学生技能鉴定考试内容列入正式课程计划，并在一年级全部进行技能鉴定，实习就业处和教务处落实。七是继续推进专业细分，强化技能训练，让学生学到真本事，实践证明，我们的专业细分是成功的，电脑维修组装专业小分队要进村入户搞维修，在实践中提高技能水平。八是教学研究必须真正动起来，要坚决反对任何形式主义的东西，一定要研究，要动脑筋，要出成果，要在研究中提升教学水平，这个问题我强调两年多了，成效不大，我还没有发现几个研究型教师，教研活动一定要搞起来。九是要加强校本教材的编写，编写适合我校学生实际的校本教材，这个暂时不做进度要求，但各个教研组必须有主动性、积极性，如果时间长了，也出不来成果，就有问题了。十是加强教师队伍建设，加强教师外出学习、培训，建立专业教师人才库，稳定外聘教师队伍，这是提高教学质量的保证。十一是加强实训基地建设，确保实训楼在9月1日投入使用，同时完成部级机电专业实训室的装备。根据教学需要，装备教学所需的实训室，教学实施的投资我们要保证。
2013年我们在省、市技能大赛中取得了优异的成绩，我们力争20XX年在省、市技能大赛中实现新突破，特别是在省级技能大赛中，我们以后的奖励就是只放在突出贡献上，一般性的成绩不再奖励。对口升学要力争实现本科生15人的目标， 6个升学班的压力非常大，上个学期，我不直接联系三年级升学班了，给了贾校长和牛红梅，就是让他们具体抓，要出成绩，三年级会计班，必须加压力，只能成功，不能失败，这是我们的第一个升学重点班，班主任老师和课任老师要好好动一下脑筋、想一些办法。贾校长牵头，教务处组织，尽快研究三年级对口升学复习冲刺的问题，我们在各个方面优先保证。教学质量提升了，学校的吸引力会越来越强，招生也就不用发愁了，同学们成功的路也会更宽一些。
顺便讲一下招生，招生办要早定方案，及早开始招生宣传工作，全体教职工都要积极主动地参加招生工作，为招生工作出力流汗。这几年招生不错，招生办的宣传是到位的，去年，全体教职工都参与了招生，我们在招生上实现了新突破，为学校的发展奠定了基础。我想我们的规模要达到2000人，就像个学校了，当然达到2000人以后，就要相对稳定一段，因为我们的承受能力有限，要变扩张式发展为内涵式发展。我们招生，和民办学校相比，没有任何灵活的办法，只得依靠内涵的吸引力，依靠全体教职工的努力，当然招生办要首当其冲抓好此项工作，宣传一定要跟上，一定要早谋划，一定要有创新型举措。今年要确保600人招生任务的完成，力争800人。
还有个实习就业的问题。要给学生的实习创造最好的条件，没有实习这个环节，是不行的，要在实习中提升教学质量，国家中职教育的政策就是这样。上个学期，我们在珠海实习的三年级同学，每人每个月4500元，待遇确实不错。就老梁观世界中说中职学校扣学生的实习工资，我可以负责地讲，我们学校不扣学生一分钱。按照我们的计划，实习就业处要及时联系、安排实习单位，要好中选好、优中选优，要保证所有实习生的各项权益，要全部入实习生责任险。要广泛联系企业，要利用好学校的三个网站，组织好高质量的招聘会，为学生高质量就业找寻更好的平台。要搞好毕业生跟踪服务工作，搞好毕业生资料的收集整理。实习就业处的任务很重，工作要有突破。实习就业档案管理要精细，不能有任何漏洞。
短期培训的领域要拓展，要严格按上级要求完成短期培训，同时组织我们自己的短期培训班。有些技能，就不适宜搞学历教育，短期培训完全可行。培训处是新成立的处室，一定要广开思路搞培训，要经过几年的发展，把短期培训搞成学校发展的又一支撑。
4.情感育人工程。
我公开QQ号和手机号已经两年了，效果非常好，我们要进一步畅通和学生联系的渠道，对于学生通过QQ或者手机等渠道反映的问题，要快速办理，各处室和各分管校领导要在第一时间办理和答复。所有联班领导和班主任都要将手机向本班学生公开，手机号有什么保密的，没有必要，公开了也不会给你带来那么多的麻烦。学生留言办理情况要及时整理好，及时通报或者告知学生。要经常召开各类学生座谈会，解决好学生反映的问题。
家访工作要常态化。家访非常有意义，从上学期开始，我们抓家访，我也走了几家，感觉效果好，要抓起来，一定要落实。假期上，我们安排了家访，我也走了几家。前几天，我在空间中看了同志们的家访日记，有几个记得非常好，比如孟君、冀永芳、王莉、苏俊杰、赵永花、郝鸿雁、王淑敏等同志的，说明他们认真做了此项工作，把我安排的事当回事完成了，当然我点得不全。今天大会结束后，全体教职工把假期中家访情况交德育处，假期日记交教务处，影像资料交办公室，百度空间完成情况由办公室整理。下午上班后，督查考核办牵头，各相关处室将此情况整理出来，我在放假前的教工会上讲过，要把家访日记本和假期中的一篇日记写在空间中，今天晚上就要通报情况。今后，这些都要记录起来，考核就要这样精细，所有安排了的工作要全部检查到位、考核到位。本学期，家访工作要加强，德育处提出具体的方案，和党的群众路线教育活动结合起来。联班联生工作，不能流于形式，要和同学们结对子、交朋友，要成为终身的朋友，毕业后跟踪联系，这也是一项新的改革。要记好联班联生手册，要随时调阅。
后勤服务要更加精细，要有一流的态度和一流的工作为学生搞好服务。食堂、超市、饮水的安全问题是第一位的，一点也忽视不得。在硬件建设上，要进一步加强和改善，特别是提前考虑实训楼完工后学生宿舍和餐厅的配套设施，要高标准建设和配套，当然前提是节俭的原则。我们要在现有财力情况下，尽力改善办学条件。要积极推进资产电子化管理。
三、四条措施
1、抓改革，全面推进。
党的十八届三中全会，拉开了我国全面改革的序幕，最近，在俄罗斯接受采访谈到改革时说：在中国这样一个拥有13亿多人口的国家深化改革，绝非易事。中国改革经过30多年，已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。这就要求我们胆子要大、步子要稳。胆子要大，就是改革再难也要向前推进，敢于担当，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩。步子要稳，就是方向一定要准，行驶一定要稳，尤其是不能犯颠覆性错误。
xx职中成立30年，就是在不断改革中前进的。改革是永恒主题，变是绝对的，不变是相对的，这是真理，客观情况在变，还用陈旧的办法和理念，肯定是失败的。所以我们要不断地推进各项改革，我们的改革是全方位的，全面推进的。
关于本学期的改革思路是全面推进、重点突破、大胆创新、敢啃骨头，要在班子建设、德育、教学、后勤服务体系建设、校企合作的推进模式等方面进行改革，特别要稳妥、渐近推进分配制度的改革，这是必然的趋势，也是必然的选择。分配制度改革总的原则就是多劳多得，少劳少得，既要考核工作的量，又要考核工作的质，分配制度改革的配套措施就是考核精细化、岗位数量化、职责明晰化、督查常态化。提出这个思路已有两年了，现在该到了推进的时候了。
2月13日，行政会对绩效工资改革进行了研究，决定本学期推开绩效改革。大家首先要明确，30%的奖励性绩效工资就是给单位切块发放的，而不是进入你工资的，这是政策，这是制度，不改也不行，不改上级就不给你发了。只是我们慢了一些，其实当时就应该改，我们xx落后了，我们学校更落后了，我们一直没有动过绩效，就是一直考虑制定一个更科学的考核办法。我们也问了一些学校，大多数都改了，就是将教师超工作量部分、值班补助、班主任津贴、晚自习辅导和巡查的补助，都要纳入绩效工资中，不能值班和不值班一个样，当班主任和不当班主任一个样，晚上辅导和不辅导一个样，超工作量和不足工作量一个样。当然工作量要重新核定，包括所有教辅的，要定岗位、定职责、定人员，定工作量，定了以后双向选择，比如你愿意做就做，不愿意做可以选择别的岗位，如果没有你的岗位了，就要休岗，这是我们改革的最终目标。工作量也是动态的，比如招生办完成800人的招生任务是多少工作最，完成500人又是多少，就是要非常精确，不能做多做少一个样了。去年我在上海培训，听上海几位校长讲，都是这样做的，我们北方就是比南方落后，我们改革就是要达到这个目的。这里还有个原则，我们值班、班主任等，能用专职的，尽量用专职人员;能用临时聘用人员的尽量用临时人员。绩效要推进到真正的绩效，现在开始就要做这项工作，最终目标就是要达到人人争着多代课、人人争着代好课、人人争着多做事、人人都去守纪律。
学校的发展离不开教辅，但在任何学校，教师为主的地位都不会变，为什么叫教辅呢?所有的教职工对改革要有正确的态度，根本不是你在下面煽动窜联就可以阻挡了的，我们的改革要经得起所有人的评价，经得起历史的评价，经得起社会的公论，是完全符合政策的，我们一班人完全敢担当、引领这样的改革，我们校领导会、行政会已经形成共识，我有决心打好改革的攻坚战。我们曾多次给了你学习的机会、培训的机会、兼任教师的机会，我们也早就提出教辅工作量的问题，所以不要再有任何想法，改是必然的。已经形成共识的决定，任何行政领导如果在下面讲不利于改革的话，不利于发展的话，任何人在下面搞非组织活动，都要严厉打击，一点也不会留情，情节严重的，扣发当年全部绩效工资，并且让你休岗，我相信县委、县政府一定会支持我们的改革，因为我们改革的目的就是要办人民满意的教育。
行政领导班子建设要改革，就是要建设年轻化、高素质、执行力强、改革创新意识强的行政领导班子队伍，建立起能上能下的行政班子干部队伍任用机制。教学、德育、后勤、校企合作推进等方面都要改革，这里就不一一去点了，按我们定下的思路，各分管领导和处室积极推进。处室主任必须有工作的主动性，没有主动性，就不合格。
2、抓管理，精细考核。
一是完善制度。制度要具体化，要把现在制度梳理一下，一定要简单、管用、有用，不搞形式主义的制度。所有问题的处理，都要做到依制度而办，制度就是学校的法，我们要依法治校，最基本的就依靠制度来管理和治理学校，法律大讲堂要组织好，不仅学生要学，教职工也都要学点法律知识。从校领导做起，每个教职工都要关在制度的笼子里，都要关在纪律的笼子里。纪律最大的执行原则就是公平性，无论是谁，在纪律面前一律平等，包括我们的校领导，我们会起好带头作用的，从我做起，严格遵守学校的各项制度。我们要规范学校的各项管理，按照政策、法律、规定来规范。
二是严明纪律。就是要遵重规律、严守法律、遵守纪律、自省自律。各处室要组织学习所有的制度，特别是一些重点制度，不要你违反了纪律，你还不知道是怎么违反的，这就有问题了。处室主任一定要学好制度，才能管好人。下面我强调几点，这些都是以前定的制度：1.开会时，不管是什么会议，所有参会人员的手机必须关机，是关机而不是调到振动状态，违者必处，也不要说我不给你面子，我是有话在先的，当天带班领导和值班人员除外;2.严格按照考勤制度，按时上下班，不得迟到早退。所有临时外出、请假等，必须办理临时处出或者请假手续，并同时送到考勤管理人员手中，没有送到的，一律按旷工论处，旷工的处罚是非常厉害的;3.所有请假超过一定天数、旷工、早退等，在考勤和绩效考核中双处罚;4.所有的工作实行周工作计划、周工作汇总制度，做到每周清清楚楚，每周公示于众，各处到室一定落实这一决定;5.所有人员一律不得乱窜处室，如发现乱窜处室者，同时严肃处理所到处室负责人和在场人员。严禁上班期间在办公室内上网浏览与工作无关的网页、玩游戏、看电影，我发现有的同志还是要乱窜处室的行为，我看就是工作量小的同志，工作量不足的同志，因为你有闲功夫说闲话，办闲事;6.所有上课、辅导自习等，钤声落后必须进入教室，否则按有关规定严肃处理;7.所有的临时工，都要严格遵守各自的岗位制度和纪律。保安的问题，上个学期比原来好了，有进步，但也存在违规进人、走人的问题，违规进车的问题，要再严格一些，我们有制度，要从工资中扣除，保安对所有外来人员的态度一定要好，要展示学校的形象。楼管员的问题，我们定了，不能随便离开宿舍一步，违者每次100元，任何男同志不得进入女生宿舍，我们就是要这样落实，达不到这样的要求就不要做了，免得扣了你的工资不高兴。8.值班人员要严格执行值班制度，履行好值班职责，严禁饮酒等违纪行为，只允许当日值班人员进出值班室，非值班人员一律不得入内。9、就是抽烟的问题，必须戒烟了，中央、国务院有规定，学校不允许抽烟，教育部出台了明确的规定：在学校，任何人、任何时间、任何地点不允许抽烟，我们确定在3月15日前为过度期，不做处罚，3月15日后就要开始处罚，每发现一次处罚200元。校领导要带头，这是铁的纪律，必须坚决改掉，对健康非常有益，并且这么严重的雾霾天气，肯定的抽烟者的贡献。况且，以前小伙子们抽烟，自我感觉洒脱，现在的概念不是这样的了。我最近看了一些戒烟的办法，比如，喝一段时间的白萝卜汁，抽烟就不香了，这非常简单，买几个萝卜就办了。还有工作日期间严禁饮酒。关于请长假的问题，县里有了明确规定，符合的可以请，不符合的，我们就要启动辞退程序，不管从事什么工作，我们的标准就是要对学校有贡献，要为学校做事。
三是加强督查。督查工作要常态化，要把平时督查的结果做为考核的重要依据，教育局对各学校考核中，加了100分的督导分，我们也考虑在修订我们的考核办法，要加督查分，并且要占较大的比例，就是看所有安排工作的落实程度，就是要看执行力。20xx要全面加强的一项工作就是督查考核工作，要增加人员，每天要有专人记录检查结果，记录所有的违纪和工作失误情况，记录所有的问题，也要记录所有的亮点，就是每天安排的工作，每天讲过的话，每天晚上下班前要汇总落实情况，通过适当方式通报情况，并要将督查结果作为考核打分的重要依据。拟改革考核方案，督查分要占到考核的较大分值。比如一个厕所卫生的督查，就要定时，清扫达不到标准，就是要从扣工资。督查考核要增加力量，真督查硬查，抓好落实。
四是精细考核。这也是绩效改革的基础，考核改革后，文明奖和绩效要按工作量计算，加上联班联生、安全、全员纠正违纪等工作因素。还有一个工作质量的考核问题，会定出科学的考核办法，要推门听课、中间抽查，要以学生学到真本事论英雄，一节课和一节课相差太大了，有的同志也上得太轻松了，当教师比当教辅轻松了，那说明我们的教师是不负责任的。配套的就是周工作核算的落实到位问题，这个学期必须按时按要求执行，所有我要求按时上报的必须按时报我。以后所有工作量不足的，并且安排工作不做的，一律不得评为优秀，除非其他同志的优秀已满后再考虑，也一律不得上职称。此外对考核制度做了进一步的修改，赋予各教研组长一定的考核权利。各个处室的工作目标和任务，要具体，完不成的，就是不合格，这两年我们没有明确定，只是定每周工作计划，今年要定每个处室的工作目标，有目标才能有压力和动力。我们的考核不搞平衡，不搞论资排辈，刚上班的只要优秀，完全可以当优秀。教育局在这一次大会上也提出，刚当了教师的也可以评为优秀，我们早就是这样做的。我们的考核，我们的评优、评模，我们的绩效考核办法，绝对要经得起公论，符合政策。同志们的理念一定要变，在我们这里，要坚决打破论资排辈，就是以实绩论英雄，以工作的量与工作的质论英雄，以工作态度论英雄，以遵守纪律情况论英雄。
五是推进现代管理。我们要用现代化的手段管理，比如我们的内网、外网、百度空间，都要利用好，我们的校园智能一卡通的建设，要提上日程，抓好落实。我们的宽带升级问题，也要考虑，千兆进校园，百兆进班级，不要觉得这离我们有多远，就是要实现这样的目标，用现代化的手段教学和管理。电子教案、电子教材、电子教学，这些都是职中梦的重要组成部分，一定要实现的。
3、抓学习，着力提升素质。
指出：我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。在俄罗斯接受采访时，也谈了他个人的兴趣爱好，就是读书、登山、游泳、散步等。
我一直强调学习的问题非常重要，我们上学期选出了一些优秀的同志辅导《中国通史》，下学期学期又选出了一些教师，还有一些同志被选出来讲《弟子规》，目的就是要在全校大兴学习之风，以学习的热潮带队发展的热潮。读书、学习是健康情趣的重要部分，我们将学习列为考核的重要内容，学习的考核要精细化，更要实效化，就是要推动学习热潮的兴起。同时我还要强调一下关于百度空间的问题，每位教职工都一定要认真对待这个问题，不要草率对待，应付了事，一定要认认真真地写空间日记。此外各处室的每周汇总以及处室总结等也要及时在空间中。不能用周工作总结顶文章数。放假前，我在教工会上安排了，每人写一篇日记，尽量多写一点，每人把家访的日记和图片都发到空间，完成的同志有一些，郝鸿雁是完成最好的，每天在写，还有一些同志，也不错，小左算一个，写了几首诗，刘瑞鹏也发了两次照相，辛海军也有时转载点东西，当然还有同志写了，不一一举了。为什么不把我的话不当回事呢?不当回事还想当优秀，可能吗?考核的每一分就是这么扣掉的，你一定要明白。45岁以上的同空间的考核没有提具体要求，但也是鼓励去写的，我在考虑，以后45岁以上的也要写，比如贾俭老师退休后还一直在写，苏书记在假期上还写了一篇，你们有什么理由不写呢?好多同志的空间在假期上完全休了一个假期，很不应该。
不学习就会落后，不学习怎么可以教书育人呢?在教职工学习经费上，我们还要增加，就是鼓励爱学习的同志外出学习，还要组织部分同志外出挂职锻炼学习，还要组织多次的外出考察学习，我们对爱学习的同志也要在各个方面厚爱一分。在学习上，我们要考试、考核，不考试看来引不起重视。行政领导不学习，怎么领导别人，教师不学习，怎么可以教育学生。要把学生当成乐趣。
4、抓作风，重在落实。
结合党的群众路线教育活动，深入开展作风建设推动工作的落实。3月份，第二批党的群众践线教育活动就要全面推开了，我们一定要把这项活动搞好，搞出实实在在的效果，就是作风的转变。反对的问题，我们在第一批党的群众路线教育活动中，也不断进行改进和提高，比如文风，我们不发纸质文件了，会风，我们不开长会、不讲长话、不讲没用的话，无关人员不参加会议，同时减少了行政会的次数，至少减少一半以上。我们所有的工作都是在阳光下运行的，比如每周行政会的议题，我提前在百度空间公示，让全体教职工周知，在空间征求意见。
是指什么，一是形式主义，就是是追求形式、不重实效。二是，就是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。三享乐主义，是指干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。四奢靡之风，主要是条件好了，许多方面做过头，大手大脚、铺张浪费。我们要积极推进节约型校园建设，认真落实好上学期制定的节约型校园建设方案和措施，从节约一张纸、一度电开始，继续在全校同学中开展光盘行动的宣传教育。假期中，我去南营留找到举人巷，看举人院，一个不足百米长，最多一米五宽的小巷里，曾出过几十名举人，并且还有进士，我找到这个地方，举人院门上两个撰书写的勤俭二字吸引了我，让我有所触动，勤俭是中华优秀传统，许多成功者，都是有勤俭的家风和习惯，我们每一位同志都要有节俭的意识，一定要教育好我们的学生，教育好我们的孩子。
要加强师德师风建设，这是一条红线，谁也不要碰，打骂体罚学生的历史终止了，谁体罚、谁负责，就是这条原则，我们要以爱育人、以情管人。本学期我们将继续在全体教职工中继续开展向全国道德标兵学习的活动，配合建校30周年活动、庆祝第30个教师节活动，评选出责任标兵、骨干教师、校三八红旗手和学习践行《弟子规》标兵，通过一系列的活动，激发教职工的积极性。
党的报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观，2月12日，所有党报在头版了社会主义核心价值观的内容，我看到武晓宁在空间还转了《人民日报》的评论《人民有信仰，国家才有力量》，这也是正能量，武晓宁有这个敏感性，还是不错的，我们要认真践行社会主义核心价值观。从我们来说，特别是要做到敬业，就是在什么岗位，就爱什么岗位，就要好好做好本职工作。要诚信，言而有信。要友善，与人为善，但不是当老好人，我们搞群众路线，不是让你和落后的同志打成一片，这是典型的群众路线中的尾巴主义。我们的行政领导一定要坚持原则，谁也不要站在落后的立场来说情和发言，要站在学校发展的立场上处理问题、解决问题。站在落后的立场上就是给我出难题，因为我国现阶段的体制就是校长负责制，出了什么问题，责任也是我的，所以我什么也要去管，当然我不去具体管，特别是最近根据有关规定，所有的事项，我都不具体管了，分管领导要负起责任来。
国有国风，家有家风，校有校风。有了好的家风，才能有好的国风，我早就讲过，你对自己孩子的耳濡目染非常厉害，如果你自己不爱学习，你不注意自己的细节，你的孩子也一定会像你一样，谁家的孩子像谁，我早讲过这样的话。所以要从我们自己做起，培养健康的生活情趣，远离低俗的风气。学校也有校风，同志们一定要从小事做起，培育起良好的校风，让我们在良好的校风中快乐工作、健康成长、感受幸福，有些同志身上的坏习惯、坏毛病必须改掉了。还有个班风的问题，班主任很重要，班主任一定要注意，一定要有个班主任的样子。我们班主任队伍是优秀的，我们选用班主任要定标准，不是谁也可以当班主任的。
我们在这个学期要重拳抓八治：要治脑，就是要治不动脑筋的问题，我们要勤动脑，勤思考，不能按部就班，不能归依样画葫芦，要有创新精神，我们学校动脑筋的老师不少，比如，刘闯、冀永威、贾俊峰、岳志福、辛海军等，在我的印象中，都能算爱动脑筋的，所有老师把脑筋都开动起来，释放出的正能量是无穷大的;要治嘴，就是不要乱说，要言出有据，言而有信，在这方面，我们有的行政领导做的不好，没有管好自己的嘴，不懂得有些话该怎么说，把握不住，把握不住的时候，我劝你还是少说为好;要治脸，对同志、对同学、对家长、对所有来办事的人员不能脸难看，要以礼相待、微笑对人，行政领导要带头，对待任何人都不要小看，对待任何事都要摆正心态，这样就会笑容常挂在脸上，笑容多了，自然也就美丽了;要治腿，就是要坚决整顿乱窜处室的行为，这要成为一条硬红线，要连带问责，行政领导要负责，要有去你处室乱窜，如果你不让在你处室闲谈，就要处分你，就要处分在场的所有人;要治懒，倡导劳动光荣、勤奋光荣的风尚，要勤快一点，一个跑步的问题，有那么多年轻人真得好懒，为什么锻炼的意义也不懂呢?当你年纪大了，血管内的脂肪高了的时候，再锻炼就迟了，那时醒悟了也没办法了。还有个劳动的问题，有的处室，让你清理一下卫生，就是懒得动，我发现孟庆吉爱劳动，骨子里就有爱劳动的细胞，其实劳动好，特别是对身体好;要治散，就是散漫的作风，我行我素的作风;要治庸，要治庸俗的风气，要治坏习惯，要培养健康的生活情趣;要治慢，就是部署了、安排了的工作，总是慢腾腾的，不知在等什么，不能立说立行，马年了，做什么也要马上进行、立说立行、说到做到。
在符合中央八项规定的前提下，我们要尽力为教职工办一些实事，进一步丰富教职工文化生活。教职工宿舍楼的问题，我们在积极推进之中，但矛盾错综复杂，困难重重，远没有同志们想象的那么简单和容易。关于这个工程，如果同志们有更好的办法，或者谁更能把这个工程做好，就要尽快推荐给李校长，我是有话在先的，不要我在这里给你们积极处理这个问题，你们在下面说三道四，说句真心话，如果这不是一个稳定的问题，不是教职工切身利益的问题，我绝对不会去管这件事。如果我们的要求过高，最多就是政府把这块地买下来，把集资的钱退给你们，这也不是一下可以办了的。所以要全体教职工理解、支持、配合，我们就能办，如果做不到这，就办不了，也办不好。
新的学期，新的开始，新的起点，新的梦想，两节已过完，希望全体教职工尽快收回心来，凝聚起改革和发展的正能量，实现我们美好的职中之梦。
教职工会议校长讲话(三)：
各位老师、同志们：
又一个新的学期开始了，在这万物复苏、各项工作启动之际，我们在这里召开全院教职工大会，认真回顾201X年学院各项工作进展情况，总结成绩，查找差距，分析原因，加快事业发展步伐;同时，研究201X年的工作思路，找准发展方向，全面部署工作任务。
一、201X年工作简要回顾
201X年，针对多年来学院发展中积累的诸多问题，大胆改革、努力工作，取得了明显成效，得到了各方的支持和认可。
(一)强化制度建设，全面推进学院各项改革
全面推进学院各项改革，是学院事业发展的迫切需要，也是广大教职员工的热切期盼，改革会打破固有的格局，大胆改革就会有压力，有阻力，有负面声音，但不改革学院工作就无法推进，我们缓慢的脚步根本无法追上自治区其他职业院校的奔跑速度。
我院原有的人事管理制度已经不适应新时期学院发展要求，影响了每一位教职员工的切身利益和工作积极性。事实上，自治区其他高校早在10年前就已经全面推进人事制度改革，并且已优化了岗位设置，我们原有的岗位设置不符合相关规定的要求，诸多的管理模式滞后，改革是人心所向、势在必行。根据人事部、教育部要求，我们研究制定了《XX职业技术学院编制管理规程》、《XX职业技术学院事业单位岗位设置方案》等一系列人事改革方案，并全面实施执行。进行科学的岗位设置，按照管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别，进行了人员的重新归队管理。重新核定了各职能部门和二级学院的人员编制数，大力缩减行政、党务等工作岗位的人员，人员安排向教学一线倾斜，向安全保卫、后勤服务工作倾斜。
推进分配制度改革，对课时费、岗位津贴发放制度进行重新调整。逐步实现多劳多酬、优劳优酬的目标，极大地调动了广大教职员工的积极性。
进一步落实了变分灶吃饭为统一管理的财务管理制度，实现了全院财务政策统一、执行标准统一、审批程序统一，并重新核定了二级学院经费拨付比例和标准;对ҽѧ、农牧、交通、财经四个分院的人事、财务等制度进行五统一，使学院二级管理体制逐渐完善。
重视开源节流，年内争取到建设银行专项贷款2400万元，融资贷款600万元，住建厅保暖工程资金864万元，发改委图书馆工程1000多万元，骨干专业建设专项经费400多万元和中职基础能力建设经费200万元。同时还有8000万元电子阅览、实训设备及数字化校园建设专项国际贷款已通过盟发改委和自治区发改委审批，并已呈报国家发改委待批。
进一步整合了教育教学资源和实习实训资源，实现了集中办公;实习实训基地及设备集中规范、合理配置;中职和本专科学生分层次集中教学和管理。
对学院在编人员进行重新梳理，清理出空余编制，向盟委行署和人事主管部门多次申请，通过组织参加高级人才储备和事业单位统一招考，解决了部分青年骨干教师的编制问题，稳定了师资队伍。
通过改革，我们进一步明确了学院办学和发展定位。确立坚持特色办学、质量立校，为XX盟经济和社会发展提供人才培养服务，并通过努力把学院建设成XX盟职业教育发展的龙头、各级各类人才的培养培训基地、自治区级示范性高职院校和地方文化名片的发展定位。
(二)加强教学管理，不断提高教育教学质量和水平
201X年初，学院组织人员到其他院校学习参观考察，在此基础上，进一步解放思想，更新办学理念，创新人才培养模式，并全面启动了迎接高职院校第二轮评估工作。
本年度，对全体上课教师进行了一、二、三类课的评审，通过多种途径严格监控教学过程，积极促进教学质量的提高;申报了自治区级精品课程、自治区级品牌专业，加强了专业研究工作，新增自治区级品牌专业一个，精品课程二门，审批三个新专业;完善了人才培养方案和教学大纲，严格课程设置审批程序;增加了实习实训设备，改善了实习实训条件，通过财政投入、校企合作和分期付款等形式购置道桥、建筑、医学等专业实习实训设备1081.8万元;严格实行教学工作督导检查制度，成立了教学督导评估办公室，建立健全了教学监控各项制度，提高了课时津贴额度。
师资队伍建设稳步推进。学院注重外引内训，招聘多名研究生为教师，组织教师参加国家职业等级考试，塑造双师素质教师。加大教师培训力度，提高师资培训经费投入，组织教师参加部级、自治区级各类骨干教师培训，提高教师业务水平。举办了学院首期教师素质提升培训班。
专业建设方面，深入研究XX盟的经济社会发展实际，结合人才需求新增实用型专业，学院向教育厅申报康复医疗技术、药学、机电一体化、煤化工等六个新专业;康复医疗技术、药学、初等教育专业已予以批复。
科研工作方面，做好课题立项、审批、结题工作，举办了中青年教师论文大赛，认真做好学报编辑工作。
在自治区文化厅和科右中旗文化局的支持和协调下，我院得到国家图书馆捐助的24000余册图书资料和草原书屋2000册图书。
咳嗽旅游产业开发、自治区民族文化建设做贡献。
(三)加大基础设施建设投入力度，提高办学水平和招生能力
201X年，我们从制定校园新的整体发展规划入手，全面加强校园基础设施建设，邀请中国城市建设设计院为我院编制了详细建设规划，并启动11项校园建设工程，通过鄂尔多斯市政府援助、国家投资、企业垫资等多种形式，共投入近1亿元资金，完成了图书馆主体封闭、校园生态停车场建设、大型假山及部分微型景观建设，道路拓宽及路面硬化、地下排污管网铺设、楼房保暖及立面改造、暖气管道更换及旧楼暖气片、照明灯具和防水维修、楼房外墙及部分内墙粉刷换色、校园围墙改造等九项基础工程建设全面竣工;还有室外塑胶篮球场也完成了混凝土浇筑，学生6号公寓楼工程已完成招标工作。这不仅解决了多年来暖气不热的问题，使师生有了更好的办公、教学、学习和生活环境，也为招生工作注入了推动力。
201X年，自治区和XX盟的各级领导多次莅临学院，对我们发展的态势、建设的力度、校园整体面貌的改观予以肯定。白向群副主席、组织部武开乐副部长、教育厅李东升厅长、朱炳文副厅长、奇锦玉副厅长、发改委铁钢副书记、盟委王程熙书记、邓月楼盟长、杜学军副书记和部分盟委委员到学院视察，都对我院的发展建设提出了指导性意见。乌市市委书记皇甫军、市长朱成帮和相关领导多次到学院现场办公，并召开市政府常务会议决定：市财政拿钱为学院铺设排污大管道，建设六号宿舍楼，拆迁院内平房和大门外沿街两侧的绿化、硬化，共计投入4200余万元支持我院发展建设。
201X年，学院招生工作取得新突破。通过全员动员、全员招生、优化专业、调整招生计划等措施，实现了新生报到1724人，报到率达到92%以上，实现了历史新高。
(四)扩大校企合作，促进毕业生就业
创新办学模式，扩大校企合作。积极促成XX鑫安建筑安装工程有限责任公司与学院的办学合作，签订基地建设协议，学院投入550万元购进一流设备，设备资金由企业偿还的方式，合作培养建工高技能人才;争取鄂尔多斯帮扶资金，在乌兰浩特市葛根庙镇建设30个标准化大棚，共计投资360万元，为培养种植业技能人才提供实训平台;先后与海神集团、盛屯矿业集团、利丰集团等企业就人才培养、专业建设、实习实训、毕业生就业等达成校企深度合作意向，具体项目实施正在有序推进中。同时，在盟内外多家幼儿园、多家医院和医疗机构、多家旅行社建立了实习实训基地。
201X年，自治区东西互助招聘会在学院召开，东达蒙古王集团等鄂尔多斯多家企业、春华水务、乌海市接待局、海德集团等企事业单位都在我院选拔了大量人才，毕业生就业率达93.4%。盟委行署授予我院就业工作先进单位称号。
(五)加强和改进思想政治工作，维护校园稳定
以社会主义核心价值体系为引领，进一步加强我院思想政治教育工作。一是强化理论武装。充分发挥思想政治理论课主渠道作用，大力推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑;二是强化正确引导。坚持完善党委中心组学习制度，组织学习党的精神，开好形势政策教育报告会，加强正面教育;三是强化相关日常管理。切实加强对课堂教学、讲座论坛、学术交流、学生社团活动等工作的管理，绝不给错误思想提供传播渠道。认真做好防范校园传教工作，加强校园网络管理。四是强化实践育人。坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，通过开展军事训练、大学生学雷锋志愿服务活动和三下乡社会实践活动，在学院形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好氛围。五是强化校园文化建设。举办学院首届校园文化艺术节，通过举办校歌合唱大赛、校园心理剧大赛、大学生辩论赛等活动，给学生提供了展示自我的舞台。201X年，我院学生在全区大学生书法比赛中荣获一等奖，在全区交通安全知识竞赛中获得二等奖，在第二届大学生心理剧大赛中获得三等奖和优秀组织奖。六是强化大思政和大学工观念。举办辅导员、班主任培训班、团学干部培训班，开展了团学骨干大讲堂活动。加强综合治理工作，创建平安校园。实行校园安全保卫网格化管理，充实了学生工作和保卫工作人员，购置了必需的音响设备和警用车辆器械，并按盟委要求增设警务室。各二级学院开展对学生深入细致的思想和各类安全教育工作，班主任在班级开设安全辅导课，加强学生安全防范意识和能力，201X年学院未发生安全事故。
在盟委、行署的高度重视和支持下，学院维稳工作扎实有效开展。201X年6.4、9.18高校维稳重点防范阶段，我院组织到位、防范及时、责任明确、措施得力，着力排查影响高校稳定的情况和问题，全面推进社会治安防控体系建设，得到盟委行署、上级教育主管部门的认可。
(六)加强党的建设，引领学院健康快速发展
201X年，我们着力加强党的建设，充分发挥党的坚强领导作用，引领学院健康快速发展。
一是坚持围绕学院改革发展稳定工作抓党建，使党的建设与学院中心工作有机融合、互动互促，将党建工作真正落到实处，取得更大成效;二是坚持内涵发展，狠抓根本，坚持把保障人才培养质量作为学院党建工作的首要任务;三是强化领导班子自身建设，提高班子谋划和决策能力，成立了院务委员会，实现了院务工作民主管理、集体决策、分头落实、密切合作;建立了院务工作周例会制度，做到了院务工作及时总结、及时协调、及时部署、及时落实，提高了工作效率。四是以基层组织建设为抓手，弘扬党的优良作风，加强和改进党建工作。重新调整了党总支和党支部，现有党总支13个，党支部28个，各总支和支部的负责人也进行了相应的调整和补充。五是加强廉政建设责任制，增强班子成员的反腐倡廉意识，保证学院事业健康有序发展。
学院党委始终把坚持正确的政治方向和校园的安定和谐放在第一位，更加注重精神文明建设，努力构建和谐校园。去年，我们启动了申请命名自治区级文明单位，现正在按要求有条不紊地推进，今年接受自治区文明办的验收。
总之，我们学院的校容校貌在变，师生精神面貌在变，校风学风在变，学院的形象和声誉都在向好的方向转变。
这些成绩的取得来之不易，是自治区党委政府、盟委行署、上级教育主管部门的高度重视和关心支持的结果，是社会各界朋友鼎力支持、倾情相助的结果，更是我们全院师生齐心协力、攻坚克难、团结奋斗的结果，在此，我谨代表学院领导班子向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢!
回顾201X年的工作，我们要清醒地认识到，学院事业发展仍存在不少困难和问题，主要表现在几个方面：
一是教职员工的责任感、竞争意识、服务观念亟需加强，没有真正树立院荣我荣、院衰我耻的责任意识，对我院身处高职院校激烈竞争的环境和压力，没有更多的危机感和紧迫感;
二是有些领导干部多年在一个岗位工作，思想麻痹，缺乏内心的激情和工作的主动，更缺乏执行力;
三是人才培养和引进工作有待进一步加强。我们现有的专业还缺乏拔尖儿人才，新增设的专业也缺乏骨干教师;
四是与企事业用人单位的对接不到位，也缺乏长效的合作机制，订单式人才培养模式仍处于摸索之中;
五是学院对外宣传的力度不够，形象打造还有待加强，考生和家长对学院的办学情况、专业设置了解不全面;
六是招生方法手段不多，招生力度不够等。以上这些问题，我们将在今后的工作中加以解决。
二、201X年主要工作任务
201X年和今后几年是我院发展的关键时期，展望未来，我院的发展可以说是机遇与挑战并存，近看今年的工作，希望与困难同在。
我们面临的挑战有以下几个方面：
第一，生源下滑，竞争激烈的严峻形势。
201X年，全国生源数量持续下滑，高校招生竞争更加激烈，招生形势极其严峻。
今年，XX高考报名已经结束，今年参加高考的人数是193267人。能够有多少考生选择报考我院，我们能够在竞争中分到多大的蛋糕，依然不容乐观。
第二，区域发展落后的现实。
我们XX盟由于历史的、区位的、资源的等原因，确实落后了，多项重要指标处于全区倒数第一位，经济社会发展中存在着诸多矛盾和问题，并呈进一步凸显趋势。因此，地方政府无法拿出更多的资金投入到学院的建设上。地方较低的工业化、城镇化程度也无法提供更多的就业岗位，直接影响我院的定向招生。
第三，自身先天不足和后天落伍的现实。
我院由多校合并，多年来发展速度迟缓，基础设施条件落后，专业结构不合理，办学优势不明显。后来问题又集中表现在债务重、人员包袱重、建设任务重、改革难、招生难上。这些问题都在制约学院的发展，成为挑战，留给我们去突破。
看到了挑战，也看到了希望，我们面临的机遇有：
第一，党的对就业工作提出要求，职业教育迎来了春天。报告中对就业方面有专门的阐述，据有关人员统计，共167个字，专门讲了加强就业工作的问题，明确了新方法、新思路和新模式，提出了新的要求。其中主要包括两个方面：一是推动实现更高质量的就业。二是鼓励创业。这就说明国家层面上更加重视能够提高就业者素质、技能和创业能力的职业教育。
第二，国家14个贫困片区规划和贫困落后地区教育发展规划的出台，对老区办教育有一定的政策倾斜。
第三，自治区的差异化扶持政策，为职业教育的发展注入活力。在自治区厅局和鄂尔多斯继续帮扶XX盟的基础上，今年的教育工作会上，白向群副主席讲到：职业教育可以试办本科班，综合性大学逐年减少职业类专业，地区人力资源培训基地要放在职业院校，这些都是对职业教育加大扶持的举措。
第四，盟财政今年预算内考虑一大块资金来支持我院。前几天，盟财政召开预算会议，把学院所需的两笔资金已列入财政预算。其他盟市的高校都存在着本地竞争压力，相比之下，我们是全盟唯一的一所大学，有一些得天独厚的优势;另外，乌市、盟直等各方都投入资金、鼎力支持我院的发展建设。
希望我们全体教职工凝心聚力、同甘共苦、齐心协力办好我们自己的学院，创造属于学院的新业绩和新辉煌。
201X年全院工作的指导思想是：以精神为指导，以迎接评估为契机，以内涵建设为抓手，以培养应用型高技能人才为目的，全面深化改革、优化办学环境、提高教育教学质量、夯实校企合作、加大招生力度，为全盟四大基地建设提供强有力的人才支撑。
(一)进一步解放思想，全力推进学院改革
我们要认真学习贯彻落实党的精神，进一步解放思想，更新观念，树立赶超意识，全力推进学院的各项工作。只有解放思想，才能与时俱进，明确发展思路，找准影响和制约学院科学发展的突出问题，特别是办学理念、办学定位、办学思路、办学举措、办学质量等方面的突出问题，才能破解发展难题，科学定位，突出特色，促进发展。
我们要深入调研，结合盟委提出的四大基地建设和全力推进县域经济发展的大格局，今年计划组织党员干部深入我盟各旗县市进行调研，全面了解重点项目进展情况和人才需求情况，与相关项目人才培养对接，要增强服务地方的能力。
继续有力推进学院各项改革，今年改革的重点是：一是深入推进分配制度改革，进一步科学合理地调整绩效工资、课时费、岗位津贴和各种补贴的发放政策，真正实现多劳多酬、优劳优酬。今年争取增加后勤、公寓管理、安全保卫等岗位人员的补贴。二是深入推进机构改革，我院事业单位五定方案批复后，上半年完成全员聘任和职称聘任工作。三是深入落实扩大二级学院自限的工作，调动二级学院的办学积极性。四是执行管理、教辅部门按年度考核，教学部门按教学年度考核的方案。
(二)集中精力，攻坚克难，全面投入到迎评工作中去
迎评是事关学院生存和发展的一件大事，对我院办学思想、办学目标和定位、专业建设与办学特色、办学条件、师资队伍、教学管理、教学过程、教学效果、人才培养质量、师德教风、学风、校容校貌和校园文化建设的一次全面严格的检验，是实现我院快速发展的必经历程，可以说，不经过评估的洗礼，我们无法锤炼成钢，无法从固有的模式中脱胎换骨，更难以发挥我盟唯一一所普通高校的辐射作用和人才支撑作用。
目前我院迎评工作已进入了关键阶段，从现在到6月份，仅仅有百余天的时间。我们大家要充分认识评估工作的重要意义和对学院发展的深远影响。
迎评的各项准备工作在开学后就要紧锣密鼓地进行，一会儿廉院长具体讲此问题，我就不多讲了。请各部门要心往一处想、劲往一使，奋斗100天，全力以赴完成各项迎评任务，以优异的成绩通过自治区评估。
(三)以提升内涵为核心，提高教育教学质量
当前高等教育已经步入大众化时代，各院校纷纷确立了坚持稳定规模、优化结构、强化特色、健全保障，走以质量提升为核心的内涵式发展道路。
201X年，学院将以提升内涵为核心，提高教育教学质量。要以迎评工作为契机，进一步强化教学中心地位，深入开展专业调研，科学规划专业布局，优化专业结构，凝练专业特色，打造专业品牌，整体提升专业发展水平，全面提高人才培养质量。今年要着力打造精品课、品牌专业和优秀教学团队，多培养我们自己的大师，创树我们的品牌。
一是优化专业结构，打造特色品牌专业。专业结构调整要与XX盟产业结构调整相适应，围绕XX盟四大基地建设的战略目标，积极申报增设新专业，并采取扩口径、转方向、隔年招生等措施对老专业进行调整和改造，优化专业结构，强化职业类专业建设，打造特色专业和专业群。
二是优化教师队伍结构，提升教学能力。继续实施名师工程、双师工程、师德工程，完善教学名师、专业带头人、骨干教师、优秀青年教师的培养体系。鼓励教师攻读硕士和博士学位，鼓励教师考取相关职业资格证书，加强专业带头人和教学团队建设，引进和培养高层次人才。
三是优化课程体系，提升建设水平。围绕企业用人需求，完善人才培养方案，稳定专业主干课程，增加人文素质内容。继续深化人才培养模式改革，总结经验，打造新特色，形成新亮点。加强教学内容和教学方法改革，主动适应产业和岗位要求，主动适应生源层次、结构和质量变化，探索分类和分层次教学。利用现代教育技术，加大模拟实训，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
四是加强教学管理、教学质量监督工作。发挥教学评估工作在教学工作中的督导作用，加强教学管理，加强教学过程评价，切实提高教育教学质量。
五是加强科研和图书管理工作。认真做好课题立项、审批、结题工作，举办中青年教师论文大赛、课堂教学技能大赛、名师论坛，做好学报编辑工作;建设、整理图书资料，为图书馆搬迁使用做好准备。
(四)加大基础设施建设力度，改善办学条件
201X年，我们将继续争取上级有关部门、金融部门的支持，加大投入力度，继续抓好校园建设工作，改善办学条件。
学院的校园景观设计将赋予一定的文化内涵，校园的绿化工作也将突出学院特色。年内保证学院图书馆、塑胶篮球场投入使用。同时，抓好以下几个方面的工程建设：一是绿化工程和校园雕塑建设。按照校园规划方案实施绿化、美化工程建设，校园内绿地全覆盖，处处有绿色，步步有景观，校园雕塑设计也将融合民族性、艺术性、时代性的特点，突出高校独特的文化内涵;二是亮化工程。对校园景观和各室外场地进行亮化设计，打造多彩亮丽的校园夜色;三是建设6214平米的六号宿舍楼工程(由乌市政府负责建设);四是配合乌市政府完成院内平房拆迁工程;五是配合乌市政府完成大门外主干道两侧硬化绿化，改善学院周边的环境;六是年内完成污水坑的填平及美化工程;七是争取启动教学、体育馆、音乐厅等功能为一体的综合教学楼工程。
我们要努力建设文化校园、和谐校园、生态校园、美丽校园，为人才培养及教学科研创造优良校园环境。
(五)扩大校企合作，拓宽就业渠道，切实做好招生工作。
校企合作是技能人才培养的必由之路，也是高职院校人才培养的最佳途径。今年，我院将进一步推进工学结合步伐，扩大校企合作范围。
我们要积极主动地与企业对接，了解企业的人才需求情况，根据企业用工需求签订订单式培养协议，有针对性培养适用人才。上半年与盟经信委共同举办全盟大中型企业适用人才培养座谈会，认真听取企业家对人才培养的建议，了解企业用人情况，以此来促进我院专业设置和专业结构的合理调整，使专业设置向企业实际需求靠近，向市场靠近。
抓紧落实XX鑫安建筑安装工程有限责任公司与学院的办学合作、基地建设协议，利用好已购进设备进行实践教学活动，并安排学生到企业定期实习实训;建设的葛根庙镇30个标准化大棚，也要根据实际情况投入使用;进一步完善与海神集团、盛屯矿业集团、利丰集团等达成的校企深度合作意向，有序推进具体项目。
积极探索就业创业教育的内容和模式，不断提升我院毕业生的就业创业能力。我们计划召开XX盟幼教人才培养、护理人才培养、旅游人才培养等专项研讨会，把盟内外多家幼儿园、多家医院和医疗机构、多家旅行社邀请到学院，共商专项人才培养大计。举办多层次、分专业的招聘洽谈会，提供就业平台，拓宽就业渠道。同时，要求各分院要扩大实习实训基地规模，把实训基地办成分院自己的实体，实现教学和创收共赢的局面，把创收作为今年实绩考核的重要内容。
出口畅，才能入口旺，我们把就业渠道拓宽、疏通了，势必对招生工作有一定的推动和促进。今年的招生工作，任务非常艰巨，竞争更加激烈。首先，我们要树立全员招生的意识，全员动员起来，深入我盟、我区的初高中了解考生的实际求学需求，利用自己的人脉挖掘生源。每个人都为学院招生尽力，超额完成部门和个人的招生任务，招生工作的完成情况计为今年考核的重要内容。
其次，要利用媒体广泛宣传招生，介绍办学条件和各类专业，特别要把特色品牌专业和订单式培养作为宣传的亮点。
同时，招生工作时效性强，我们一定要有提前量，开学后就要认真研究、着手部署。
(六)坚持以学生为本，加强思想政治工作，增强校园活力
要坚持以学生为本，积极研究高职教育工作的新变化、新特点、新策略、新方法，探索如何创造良好的育人环境，树立现代育人理念，不断增强校园活力。
要大力加强对学生的思想政治教育，以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育;以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。尊重学生、关心学生、理解学生、爱护学生，使育人工作落到实处。
加强学工队伍建设，提高学生工作水平，着力培养一支素质高、能力强、业务精、作风正的思政工作队伍。
加强宣传思想工作，创新网络思想政治教育，规范网站建设，深化与盟内外主流媒体的合作，营造有利于我院发展建设的舆论氛围。建立精品引领、品牌带动的理念，以与图书馆共建的学生活动中心投入使用为契机，举办各类大型活动。丰富校园文化建设，利用有效活动载体传递正能量，努力追求文化活动的吸引力和影响力，不断扩大文化活动的覆盖面和教育面。重视优秀的校园文化在培养大学生良好品格和健康人格的重要影响，培养出大批高素质、创新型高技能人才;要大力加强师德建设，积极推进师德主题教育活动，开辟并打造学院大讲坛，不断丰富校园文化建设内涵。
深化平安校园建设，在师生中加强法制教育、心理健康和安全防范知识教育，加强在校生日常行为的教育管理，增强学生法制意识、安全意识和自护能力;深刻认识当前意识形态领域斗争的复杂性，健全突发事件应急管理机制，强化网上舆论引导，加强舆情监控，提升预防、发现、控制和处置突发事件的能力，确保校园政治稳定。加强与地方政府的配合，加大校园及周边环境综合治理力度，全力打造宜居的学习生活环境，建设和谐平安、充满活力的校园。
(七)加强党的建设，为学院发展提供政治保障
进一步加强和改进新时期高校党建工作，是坚持社会主义办学方向、促进高校改革发展、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证。今年，我们要以抓好干部调整和党委换届工作为契机，深入推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,为学院的发展建设提供保证。
一是要强化理论武装，凝聚事业发展的精神力量。坚持和完善党委中心组学习制度，年内最少要学习4次，举办1-2次中心组读书会。同时，采取多种形式举办多层次的学习班。把党的精神的学习贯彻作为首要的政治任务，用党的精神武装头脑、指导实践、推动工作。以改革创新的精神全面加强党的建设。
二是要做好抓基层、打基础工作。加强基层组织建设，健全我院党的各级组织，明确职责任务，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。开展以为民、务实、清廉为主题的党的群众路线教育实践活动，深入调研、深入基层，为群众办实事、办好事，解决实际困难。
三是要贯彻落实中央关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定，改革文风会风，厉行勤俭节约。严格执行各项管理制度，加强工作监督。
四是认真学习领会中央和自治区关于反腐倡廉工作的新要求，全面落实党风廉政建设责任制，继续开展廉政文化进校园活动;认真落实党务、院务公开;加强基建、维修工程和大型、大宗物品采购招投标管理，逐步完善内部审计和采购询价制度。
五是继续有力推进工会、团委、学生会等群团组织工作，努力做好武装、关心下一代和老干部工作，在提供资金、政策、场地等方面，给予更多的支持和帮助。
六是认真做好党委换届工作。
按照自治区党委相关文件精神认真做好党委换届工作。(内组发 201X 2号《关于认真做好高等学校党委换届》
党委换届工作是一项政策性很强、非常严肃的工作，不仅涉及到干部的自身发展和相关利益，同时也是影响学院未来发展的一件大事。学院党委对此项工作高度重视，全院师生员工必须从全局和战略高度，充分认识本次换届工作的重大意义，明确本次换届工作的指导思想、基本原则和工作程序，按照上级下发的文件精神，在学院党委的正确领导和组织下，共同把这项工作做好。
做好本次换届工作，任务艰巨、责任重大、影响深远。全体党员和干部在换届工作中，必须要讲党性、守纪律、负责任、顾大局。我们一定要以对党和人民的事业高度负责的态度，以学院的发展大局为重，以学院的事业为重，在上级党委的正确领导下，在大家的共同努力下，确保干部调整和党委换届工作圆满成功。