大学生就业难的对策范文

大学生就业难的对策篇1

关键词：大学毕业生；就业现状；就业政策

中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）50-0002-02

一、当前大学生就业困难的现状

1.一些长线专业就业比较难。我国的高校目前的一些长线专业如计算机科学与技术、通讯工程、汽车工程、金融学、国际贸易、法律和临床医学等专业毕业生数量较大，而社会对这些专业的需求量并没有明显的增加，出现了供大于求的状况，毕业生就业比较困难。

2.一般普通院校的毕业生就业比较难。目前，在我国出现了一种用人的怪圈，各个用人单位普遍把眼光盯在985或211大学的毕业生身上，造成一些非重点院校毕业生就业难。

3.高学历毕业生比专科和职业高中的毕业生就业难。目前，在我国经济和社会的发展过程中，一些企业迫切需要一些动手能力比较强的毕业生，所以就造成了博士生和硕士生就业比本科生难、本科生比专科生难的现象，而我国的高校却都热衷于升本、创硕、招博，直接造成了毕业生就业比较困难的局面。

4.高校毕业生就业体制造成毕业生就业难。目前我国的高校毕业生就业体制弊病很多，在大学生就业过程中，不是靠能力而是靠“关系”几乎是人所共知的现象，谁的关系过硬谁就在就业中可以化解种种不利因素，而那些普通老百姓的孩子就业就比较困难了。

5.女大学生比男大学生就业比较难。长期以来，社会上重男轻女的思想还存在，受这种思想的影响，女大学生就业比较难，有些用人单位排斥录用女大学生。

二、目前我国大学生就业比较困难的原因

1.大学毕业生的供给和需求比例的严重失衡。由于我国高等教育实现了由精英教育向大众教育的转化，高校的急剧扩招，导致了这几年毕业生数量迅速增长，而社会经济的发展远远不能满足大学生对就业的需要，从而导致我国目前在劳动力就业市场出现了大学毕业生供给明显大于需求的状况，这种状况造成了一部分高校学生的就业困难。

2.高等学校的发展不适合我国市场经济的要求，改革滞后。这几年高校追求规模，导致一些学校盲目进行学科的拓展，使得原来的一些单科学校的办学特色都不复存在了，再加上专业设置不合理，不能满足市场经济发展的需要。

3.高校的人才培养质量不高，学生的动手能力比较差。目前有的高等学校一味追逐学科的大而全，追求上层次、上档次，追逐一些热门专业，但是由于忽视了师资的建设水平，课程建设、教材建设、实验实践条件的滞后，培养的学生能力比较差，质量不高，不能很好地适应社会主义市场经济发展的需要，毕业生得不到社会的认可，也造成毕业生就业比较困难。

4.大学生的就业观念上也存在着严重的错误，缺乏正确的引导。首先是很多大学毕业生在找工作时往往把薪酬、待遇和工作地区看得很重，不切合实际，把工作的重点过度集中于东部大城市，而在我国的中西部和一些二线中小城市却对毕业生有着大量的需求，而大学生们却不愿意去。其次是社会的一些偏见和毕业生父母对当今就业形势的认识也严重影响着毕业生的就业观念，很多父母不切实际地希望孩子的就业岗位是在政府机关、事业单位。

5.部分用人单位对毕业生就业盲目设置的各种条件也给大学生就业带来困难。目前我国的很多用人单位特别是企业对毕业生的工作经验等要求比较高，或者是对毕业学校要求比较高，普遍要求为985或211高校的毕业生，这些人为的壁垒也严重影响了大学生的就业。

6.一些高校对毕业生就业和自主创业工作的重视程度不够。一些高校没有把就业和创业教育纳入教学计划，教师缺乏对毕业生的就业和创业工作有针对性的指导。有些学校就业和创业指导工作往往是在毕业前才匆匆忙忙进行，因此他们对毕业生的就业和创业指导也就缺乏针对性。

7.国家对高校毕业生的就业政策不完善也是造成大学生就业难的一个重要因素。近几年来，国家虽然在大学生就业方面出台了很多政策和措施，比如国家出台的大学生中西部支援计划，支援偏远落后农村的教育计划，大学生村官计划等，对于大学生就业起到了一定的作用；在自主创业方面实行了很多优惠政策，国家在自主创业审批、创业资金援助、税收减免等诸多方面也出台了很多政策。尽管如此，国家在大学生就业政策方面还缺乏一些政策和措施，诸如国家还没有针对高校毕业生就业的具体保护政策，大学生就业的岗前培训政策，对就业中的一些歧视现象还没有相关的制约措施，这些都一定程度上影响着大学生的就业。

三、解决当前大学生就业难的相关对策

1.国家应尽快制定和完善大学生就业和创业的政策法规，以法律的形式规范大学生就业和创业工作。国家还应尽快制定一些相关的政策，鼓励大学生投身基层、服务农村，到西部地区和经济欠发达地区去就业和创业；各级政府要把毕业生就业和创业工作作为自己的重要工作内容来安排，要提高对解决大学生就业和创业工作的认识，努力创造条件规范大学生就业市场。

2.高等教育要按照市场经济的要求加快改革的力度。按照市场经济的要求加快我国高等教育的学科结构、专业结构、教学内容、实践环节、课程体系的改革，要彻底改革高等教育目前重理论轻实践的弊端，培养学生的自主思考能力和自主动手能力，使其更加符合劳动力市场的需求，把市场需求和人才培养紧密结合起来，以实现大学生顺利就业。

3.高等学校要加强对毕业生就业和创业工作的理论研究，还要把建立专业化的就业和创业指导教师队伍列入学校的教师管理范围。要对从事大学生就业和创业指导工作的教师进行业务培训，拨付专项资金选派他们到各级人事部门进行锻炼，提高他们的业务水平和综合素质；同时还要充分利用学校的学科优势吸收一些具有心理学、经济学，管理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业和创业指导队伍中来，可以是专职的，也可以是兼职的，在学校形成一种合力，确保学生充分就业。

4.大学生也要不断提高自己的综合素质，更新和转变自己的就业和创业观念。面对日益严峻的就业形势，大学生必须不断努力学习，不断提高自身素质，增强自身的适应社会的能力，培养自己对实际工作的动手能力。只有掌握了过硬的业务本领和专业知识，才能在激烈的就业竞争中占据主动地位。同时也要求高校教师要教育大学生能够对自身能力水平及就业市场状况进行正确的认识和评估，形成较为理性的择业行为，缩小理想和现实的差距，同时要把就业的着眼点放在基层一线。

5.国家要制定政策积极鼓励并支持高等学校毕业生自主创业。“90后”大学生生长在改革开放的时代，很多有着强烈的创业愿望，他们身上有着以前大学生身上不具备的很多优秀品质，比如思想活跃、创新能力强、适应社会比较快，但是他们身上也有许多劣势和不足，因此要解决大学生就业问题，无论是从家长、学校还是从政府的角度都应对大学生加以正确的引导和扶持。鼓励大学生自主创业是今后大学生就业的一种新趋势和新途径，也是我国大学生就业制度改革的出发点。如果我们把大学生自主创业这项工作抓好了，就会大大减轻我国大学生就业工作给社会带来的巨大压力。国家要制定和完善大学生自主创业的相关政策和措施，把大学生自主创业纳入国家大学生就业体系。

大学生就业难的对策篇2

关键词大学生 就业问题

中图分类号：G459文献标识码：A

New Exploration on Difficulties for College Students

Employment and Its Countermeasures

YE Li'na

(Hangzhou Wanxiang Polytechnic, Hangzhou, Zhejiang 310023)

AbstractThis paper discusses the present college students' employment situation of a simple elaboration, by consulting information and relative data analysis, base on this, this paper analyses the difficulties and causes that college students facing, finally, it discusses the ways to solve those problems.

Key wordscollege students; employment problems

1 我国大学生的就业形势分析

通过对近两年的大学生毕业人数的统计发现，我国高校毕业的的人数呈逐年递增的态势，例如，2009年全国高校毕业人数为610万，10年则达到了630万，而有相关资料显示，2011年毕业生总数将突破700万，这个数字是庞大的，特别是在经济衰退的情况下，部分学校盲目扩招导致的毕业生人数与就业市场供大于求的矛盾将日益凸显。我国高校的大学生面临比较严峻的就业形势。

对于大学生就业问题来讲，我国现在面临的主要矛盾是日益增长的毕业生人数和市场实际需求及职业规划发展之间的矛盾，这也是当前主要的社会矛盾之一，毕业生人数和市场需求之间是供大于求的关系，而已经就业的人群也面临着专业和职位是否匹配及职业发展空间是否充分的问题，这个问题在短时间内难以消除。

2 影响大学生就业困难的原因分析

2.1 政府的就业政策影响大学生的就业问题

随着我国的高等教育资源的越发丰富，早已经从计划经济时期的严格选拔过渡到了多种高等教育形式并存的大众时代。以往计划经济体制下的大学生就业只要服从分配，就不会出现没有工作的问题，那时的毕业生充其量只考虑发展空间与专业匹配等问题，而市场经济下的毕业生就业则要看市场的“脸色”，扩招后的大批大学毕业生涌向市场，与用人单位展开了双向选择的博弈。但实际情况是，政府在社会保障制度、户籍管理制度和人事制度等就业配套改革方面的步伐远远没有跟上扩招所带来的严峻的就业形势。

2.2 我国建立的大学生就业市场不够完善

目前，在推进大学生就业市场的法制化进程方面的滞后，也是造成大学生就业难的主要原因之一，既然是市场化，就需要行业监管和行业指导，在这方面我们现在面临着组织缺失，这就导致大学生就业市场良莠不齐，市场中的供需主体和市场交易行为也不规范，其中存在不少以赢利为目的的投机行为，在大学生就业需求保证方面还存在很多隐患。

2.3 企业与大学生的就业供需渠道不畅

大学生就业供需渠道过于简单，而且目前的供需渠道还导致了供需信息的不畅通。所谓供需渠道简单主要是指形式的单一，表面上看，各种琳琅满目的招聘会铺天盖地，但形式几乎是完全一样的，此外，还有中介的形式参与其中，这些形式远远满足不了大学生就业的需求，部分供需渠道的建立者由于利益的驱动往往把供需信息故意隐藏，使供需双方不能够获取十分有效的信息，从而增加了用人单位与大学生的招聘与就业成本。

2.4 大学生对职业的要求较高

部分毕业生的就业心态比较浮躁，把目标锁定在比较稳定的党政机关及事业单位，甚至有的机关及事业单位的普通岗位出现了博士生的身影，这就造成了人才浪费的现象。此外，大学生的就业浮躁心理还体现在以下几个方面：一是实践基础差，不能学以致用，社会适应能力不强；二是独生子女为主的当代大学生普遍以自我为中心，缺少团队合作及工作责任感，更谈不上奉献精神；三是受一些不良社会风气的影响，一出校门便有了“官本位”的思想，这种思想使部分毕业生不愿从基层做起；四是一些大学生缺乏就业常识，对其所选择的行业和职位毫无了解就签了工作协议，到岗后工作又不认真，一心只想着“跳槽”。

3 解决大学生就业难的对策

3.1 充分发挥政府的宏观调控作用

首先，制定大学生创业专项扶持政策。从政策、资金及效率上为大学生自主创业提供强有力的保障，（下转第248页）（上接第230页）让部分想创业和有创业能力的大学生实现其创业梦想，这样就能从供需两方面减少严峻的就业形势。这里面应该注意的问题是，除了资金及政策的保障外，还要重视相关部门注册及审批的效率，尽量减少审批的环节和程序，此外，还有加强大学生自主创业的行业指导力度。

其次，加速推进大学生就业市场的法制化进程，规范市场秩序，作好大学生就业市场的预测与信息。应该做到人事制度与市场经济的匹配，政府要对阻碍大学生就业的社会保障制度、户籍管理制度和人事制度进行彻底的改革，人才的配置完全以市场为导向，加大供需渠道的整合和开发，探索大学生就业市场的新模式与有效交流平台。政府要对未来产业与就业发展趋势做出及时预测，收集大学生就业供求信息，分析就业市场变动趋。

3.2 建立大学生就业的长效机制

虽然眼下政府制订了鼓励大学生到边远地区就业的政策，但还需加大这部分毕业生的相关补偿力度，并且要充分考虑这些政策的可执行性。同时，针对国防科技建设人才不足的现状，还应该鼓励优秀毕业生去部队寻找发展空间，这样即能解决部队科技人才及后备力量不足的情况，有同时分流和缓解了大学生的就业压力。此外，实施西部计划，鼓励大学生为国家西部建设和新农村建设贡献力量。

3.3 引导大学生树立正确就业观

引导学生树立正确的就业观念，就要在学生充分认识自我的前提下，了解当前社会的就业形势和国家相关的政策及法规，引导学生对就业目标进行合理定位。帮助学生树立树立“先就业求生存，后择业谋发展”的观念，先在社会上站住脚，通过踏实工作和优异表现，逐步实现自己的人生理想；树立“先工作，后工资”的观念，低姿态求职择业，适当放低薪金要求；树立“重事业，轻地域”的观念，勇于到基础锻炼成长，善于在艰苦、复杂的环境中脱颖而出。

3.4 注重大学生综合素质培养

高校办学及学科建设不能只求大而全，要真正实现质与量的同步发展，通过扩招我国大部分高校都已实现了规模上的量的突破，未来各高校应该在办学的“质”上多下功夫，不能满足于教材的系统性，要正真的培养学生的实践能力和创新能力，注重综合素质的提高的做法和经验。不但要提高学生分析和解决问题的能力，运用知识和表达的能力，同时，还要培养了他们合作协调的精神，使学生学会将书本知识与社会接轨，善于发现问题，创造性地解决问题。

4 结语

大学生就业问题是国家的一项系统工程，它需要大学生、高校、政府及全社会的共同关注与参与，积极应对。随着社会的进步和发展，“就业难”的问题将在发展中逐步解决，高等教育大众化将继续持续、高速发展，高校将走上良性循环的发展之路，为国家培养大批高素质人才，大学毕业生将成为推动社会主义建设的中坚力量。

参考文献

[1]陈腊文.大学生就业对策初探[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2007(1).

[2]刘慧.大学生实现就业与创业的战略研究[J].辽宁教育研究,2006(6).

[3]雷五明,赵北平.大学生去西部与基层就业的心理学思考[J].科技创业月刊,2006(10).

大学生就业难的对策篇3

关键词：女大学生；就业难；原因；对策

中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：1673-291X（2011）12-0291-02

《中华人民共和国劳动法》明确规定，“劳动者享有平等就业和选择职业的权利”，“妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准”。但在现实生活中，从女大学生到女职工，女性的就业都存在着不同程度的性别歧视问题。在许多用人单位的招聘信息中，都指明只招男生，就业性别歧视的情况普遍存在。即使标注性别不限的岗位，实际招的大多还是男生。真正愿意招女生的，大约只有三成。女大学生就业难的问题凸显。本文就女大学生就业难的原因及对策作一些探讨。

一、女大学生就业难的原因

（一）客观原因

1.就业形势严峻。随着高等教育由“精英教育”向“大众教育”迈进的步伐加快，大学生已不再是稀缺资源。也正是在这个大背景下，女大学生就业形势就更加严峻。劳动力市场供大于求的现实，为用人单位人为地抬高就业门槛、设置性别限制提供了条件。

2.传统文化偏见的影响。在影响女大学生就业的诸多因素中，传统性别偏见与歧视，对男女的不同角色期待和双重标准是根本原因。尽管法律中明确规定男女平等，但数千年“男尊女卑”、“男强女弱”、“男主外，女主内”的历史文化已作为一种观念根深蒂固地存在于大部分人的头脑中。社会对女性的期待更多的是贤惠温淑、端庄持重、遵守传统、相夫教子。社会对男女两性不同的行为期待不仅影响到女性进入劳动力市场后的职业选择，同时也会影响用人单位的招聘行为，造成女大学生就业难。

3.用人单位追求利润最大化。经济学假定人都是理性的，每个人都在自己的资源条件下追逐个人效用最大化。对用人单位而言，即利用可获得的生产要素组合追逐利润最大化。总之，用人单位要全面衡量使用某种劳动力的“性价比”。由于生理因素、婚姻因素以及生育保险费用和女工劳动保护费等等，用人单位需要为此付出直接成本和间接成本。使得“女牌”劳动力的“性价比”低于“男牌”劳动力，这是女大学生就业难的主要原因。

（二）自身因素

1.男女两性在生理上存在差异。无可否认，男女有别，两性之间在生理上存在着明显的差异，女性的生理负担比男性要重得多，使女性在择业中处于弱势，她们在一生中要经历月经、怀孕、生育、哺乳等过程，特别是在女大学生毕业以后，从结婚到生育、抚养孩子要消耗女性大量的时间和精力，在此期间，女性不能像男性那样全身心地扑在工作中，必须将时间和精力在孩子、家庭和工作之间分割，而这些都会不同程度地影响工作，男女两性生命周期的显著差异就是女性承担着生育孩子和哺乳的任务，由此必然造成女性职业生涯的中断。所以，生理上的差异及由此导致的生命周期的不同，与传统的家庭角色观念相结合，造成了女性在就业中的不利地位。

2.女大学生本身受传统文化观念的消极影响。传统文化中的性别歧视和偏见是造成女大学生就业难的原因之一。社会上往往将女性生存的空间限制在家庭，将女性生存的意义限制在妻子和母亲的角色上，将女性同男性的关系界定在依顺、服从、服务、性吸引上，并以此得到男性的呵护、爱慕、供养、资助和指导。与此同时，“男强女弱”的传统文化也部分消解了女性的主体意识，使女性在“我不能”的阴影下放弃了开发自我潜能的努力，使其生活领域更加私人化，附属化。在传统与现代之间，女性处于两难境地，形成双重人格，一方面诅咒传统，另一方面常常不自觉地充当传统的卫道士。女性角色的传统定位和男强女弱的社会论调，在一定程度上使女大学生内化为自己的价值标准，忽视了动手能力的培养，抑制了自己的竞争意识和创新精神。

3.女大学生的综合能力有待进一步提高。随着知识经济时代的来临，社会对大学生的素质和能力提出了更高的要求，用人单位更注重毕业生的质量，注重毕业生的思想素质、在校表现、事业心和吃苦耐劳精神，注重毕业生的实际动手能力，相当一部分女生片面看重学习成绩，不愿参加更多的文体活动和其他社团活动，忽视了能力的培养，忽视了综合素质的提高。她们虽然学习成绩占优，能力却较单一，在工作能力、社会经验和适应能力方面与男生相比还存在着一定的差距，因而在就业市场上缺乏竞争能力。

二、解决女大学生就业难的途径

（一）政府加大公共政策的调整力度

女大学生就业既涉及到中国高层次人力资源的合理配置，同时也象征着中国妇女社会地位的提高，可以说既是一个具有复合性的社会问题，又是一个具有公共性的政策问题。公共政策对于女性就业问题具有重要的调节作用。针对女性就业特别是女大学生就业问题的显性化态势，政府不应采取消极形式的公共政策，而应通过制定积极形式的公共政策，创造女性公平就业的法律环境和制度环境，对就业中的机会均等与公正程度进行适度的调控。尤其要从社会性别的视角出发，充分认识到女大学生就业中存在的障碍与困境，制定出相应的补救政策或相应的补救条款，同时对政策可能造成的歧视和不公平现象进行限制。

具体说来，首先要规范企事业单位的用工行为，保证男女大学生在就业市场上的公平竞争。用人单位的行为要受到法律法规和有关政策的规范，应该使劳动力市场竞争建立在知识、能力的竞争上，杜绝人为因素、观念因素和性别因素对女大学生就业的影响。对于就业中存在的侵犯妇女权益的行为，应制定出惩处和补偿的条款细则，对性别歧视的案件及时有效处理。

此外，要建立与完善相应的女性社会保障制度，保证单个企事业单位不会因为招收女大学生而增加雇佣成本。政府应当将生育保险费用和女工劳动保护费用实行社会统筹。企事业单位不愿聘用女大学生的原因，主要是因为女性特有的生育责任和家庭责任。解决女大学生就业问题，必须降低企业招收女性职工的成本，改革原有的由企业负担的生育保障制度，将妇女的生育价值补偿从企业中分离出来，由社会承担并补偿。只有建立统一的、独立的生育保险险种，设立专门的机构管理和监督生育保险基金的运行，才能真正实现生育的社会保障。通过实行女性社会保障制度，使用人单位对男女劳动能力的评价和用人标准更为合理，消除他们使用女性劳动力提高人工成本的顾虑，为实现女大学生的平等就业权利提供了先决条件。

政府还应该积极提高家务劳动社会化程度，发展各种形式的社会化家庭服务，女大学生工作后面临结婚、孕期、哺育幼儿成长等事务，这占去了女性相当多的时间和精力，也是用人单位不愿接受女大学生工作的主要原因。各国实践表明，解决这一问题的一个有效途径是加强家政服务工作的社会化、专业化，使女性从家务劳动中解放出来，将更多的时间和精力投放在工作上，从而提高其在就业上的竞争力。

（二）女大学生自身素质的培养

政府提供积极的公共政策是解决女大学生就业问题的重要条件，但这并不是对女大学生提供保护性就业，女大学生就业难的根本出路还在于女大学生自身主体能动性的发挥，女大学生应该自觉提高就业竞争力，靠实力寻找适合自己的那份工作。

1.要树立正确的就业观念。女大学生自身应该与时俱进、更新观念、自我完善。女大学生要树立正确的就业观念，彻底摒弃“女子无才便是德”及“女性是弱者”等传统观念，摒弃自傲或自卑心理，克服依赖心理、攀比心理和从众心理等不良就业心态。要不断用新知识、新理念丰富自己。在心理上要有自信心，要相信自己和男生一样有实力，要敢于竞争，克服胆小、怯懦等自身心理障碍，保持良好择业心态。女大学生要善于发挥自身优势，寻找适合自身生理特点的行业单位，开拓进取，树立良好的职业形象和职业道德，适时抓住成才的机遇。

2.不断加强自身素质的培养。（1）女性运用语言词汇的能力强于男性。有关研究表明，女性运用语言的能力比男性强。随着年龄的持续增长，知识的积累、女性驾驭语言和运用文字的能力会更加出色。一般说来，女性从事文学整理、编辑、翻译以及教育工作和接待洽淡工作，更能发挥其特长。（2）形象思维能力的优势。女性在三维空间的认识能力上往往略逊于男性，但她们在形象思维能力以及思考问题的细致、周密上却普遍具有优势。在艺术设计，服装设计等工作上，往往能创造出使人感到优美、典雅、和谐、细腻、新颖的作品。在文学创作和艺术表演中能给人留下深刻的印象。（3）交往能力的优势。女性普遍温柔、和蔼、易与人相处，感情也丰富且善于倾听或体谅别人的处境和困难，在社交场合或工作协调中能表现出较强的人际交往能力。因此，女同志从事商品推销、对外联络等工作具有较大优势。（4）管理能力的优势。正如女性善于管理好小家庭一样，女性也同样善于管理好工作，她们也可将办公室作为自己的第二个家整理得有条不紊，受过良好高等教育的女大学生能够接受新事物，不固执己见，能广泛听取各方面意见，对工作认真负责，专一且有耐心，对于单调的工作往往也能孜孜不倦。

所以，女大学生应立足自身的特点，发挥自身的优势和长处，确立合理的就业目标，勇敢地参与就业竞争。

3.积极参加社会实践，提高自身的社会实践能力。在树立起正确的就业意识观念和具备了良好的自身素质之后，关键还在于实践能力的培养。相关调查表明，用人单位最看重的大学生的素质能力是：专业知识技能，基本的解决问题的能力，沟通协调能力，敬业精神。大学生在校期间及走出校门的一段时间之内，是一生中知识汲取的高峰阶段。然而，知识的汲取和积累并不是成才，也并不意味着你的能力就有多强，关键还要运用所学知识进行创造，每一个立志成才的大学生，都应该具备很强的创造意识，在创造过程中才能开拓奋进，有所作为。所以，女大学生还要注重理论与实践的结合，坚持理论联系实际的原则，多走出校门，学习一些社会经验，增强适应社会的能力，

大学生就业难的对策篇4

［关键词］ 大学生 就业 对策

为给我国经济社会跨越式发展提供智力支持和人才储备，从1999年开始，我国高等教育招生规模迅速扩大，2003年大学生毕业人数为212万，比2002年净增67万，增幅为46%，2004年达280万人，比2003年净增68万，到2005年，毕业生人数达到了335万。由于受我国经济总量的制约，经济增长提供给大学生的就业岗位有限，从而产生了高校扩招迅猛与岗位增幅相对缓慢的矛盾。截止2003年9月，全国高校毕业生只有70%找到了工作，高职高专毕业生就业率为55%。2003年第一届高校扩招后的本科毕业生，到2003年底就业率才达到83%。这就给毕业生们一个明确的信息，即不是每个人都能找到工作岗位。

一、大学生就业难问题的原因分析

（一）国家政策与政府制度方面的原因。

国家给予青年大学生到西部、到基层工作，毕业生自主创业，以及人才在跨区域、跨行业、跨企事业单位的流动的政策还有待进一步完善。大学生心中有着许许多多的困惑：去西部工作，国家的各项补贴和优惠政策能否落实，是否还回得来，回来后就业压力是否更大；去农村工作，户口、社会保障等问题如何办；搞自主创业，怎么解决资金缺、注册难、审计难等问题。有些高校毕业生还面临出地区、出系统要交费的政策障碍。与此同时，有的单位则拒绝招外地学生。种种因素，确实加大了大学生就业的难度。

（二）我国就业市场方面的原因。

1．劳动力市场趋于饱和。近几年来，我国经济都以较高的速度增长，这的确提供了大量的工作岗位。但岗位必定是有限的，而我国的待业人数却是年年攀升。从七十年代开始，中国人口的出生率相当高，使得我国人口在90年代开始进入就业高峰期，新增就业人口总量很大，今后几年劳动力市场都将呈现供大于求的局面。

2．就业信息渠道不够畅通。每年有十多万毕业生，而每年只有年底的时候有不多的针对毕业生的“双选会”，这是远远不够的。一些职业介绍所和社会力量举办的招聘会以赢利为目的，虚假广告，招聘会环境混乱，学生交钱买票应聘后没有效果，甚至上当受骗。这说明我国高校毕业生就业市场不成熟，缺乏专业化就业市场。现在己经进入了信息化时代，网络信息在日常生活中发挥着重大的作用，但在促进大学生就业方面，网络作为当前最有效、快捷的信息收集、处理、平台，似乎并没有得到充分利用。

3．市场对人才要求提高，就业竞争更趋激烈。随着知识经济时代的到来，用人单位对人才的知识结构和外语水平提出了更高的要求，要求员工综合素质高、专业素质过硬。另外，一些企业跳槽的科技、管理人员涌入就业市场，由于他们在工作经验和相对稳定务实的就业观念上强于应届大学毕业生，因此更富竞争力。而当前大学生的整体素质状况和企业对人才要求之间尚存差距，一方面是用人单位本着“宁缺毋滥”的原则挑选毕业生，另一方面是毕业生尤其是没有明显竞争力的毕业生难以找到满意合适的工作。这从客观上加大了大学生就业难的局势。

（三）高等教育改革发展方面的原因。

我国高等教育规模和社会市场需求相比，高校的专业结构设置和调整存在不合理的地方。当前，电子信息、计算机科学、软件工程、电子商务、国际金融、市场营销等专业的毕业生，社会需求量大，一些高校急功近利，设置了不少这些专业，导致学校专业失衡，使这些专业的毕业生人数大量增加，加大了就业的压力与难度：而一些“长线专业”，如冶金、地质、石油、粮油加工等，由于社会需求量较小，因此这些专业的毕业生就较难找到满意的工作，导致许多毕业生转向其他领域。

（四）高校工作方面的原因。

当今不少高校的就业指导工作无论形式、内容都比较简单，多采用在毕业生班级中开展讲座、政策咨询、谈话等形式，且内容也多是一些就业政策法规、求职技巧的辅导。对于如何结合本专业的实际，从专业特点出发加强实践能力，加强对社会的认识，提高心理承受能力，加强学生气质类型的分析，让毕业生明白自己所适合的工作类型及方向等方面的工作十分欠缺。

（五）毕业生自身方面的原因。

1、就业观念没有及时转变。一方面，追求安逸舒适的工作环境，不愿去老少边穷地区、基层单位、中西部地区等等。另一方面，过分看中单位的医疗、养老保障制度等。同时，就业期望值偏高。这导致很多大学生眼高手低，对许多单位是“高不成，低不就”，从而失去了不少就业机会。

2、就业能力与现实有一定差距。不少毕业生“心比天高”，但综合能力又满足不了用人单位的要求。在新形势下，就业市场一改过去单纯以文凭或职称作为人才标准的普遍做法，而把品德、知识、能力与业绩作为衡量人才的主要标准。一些毕业生自身素质有所欠缺，难以符合工作的要求。相当多的用人单位明确表示不要应届毕业生，他们认为应届毕业生动手能力差，缺乏责任感和主人翁意识，实践能力、创新精神较差，缺乏职业道德与职业素养，有些学生在为人处事方面还存在种种缺陷。

二、对策及建议

虽然大学生就业难问题的出现是由多方面原因造成的，但归根结底是由于就业环境与制度发生根本性的变化。解决这一问题的根本出路在于不断深化改革。

（一）政府：加强宏观调控，完善就业市场，提供就业信息。

从政府角度讲，应当充分认识到高校毕业生在目前仍属稀缺资源这一现实，同时也要清醒地看到我国不同地区发达程度的差别、不同行业之间收入分配上的差距以及毕业生和用人单位在这种情况下可能采取的行为，认真研究对策和有效的调控手段，加强宏观管理与指导工作。政府对用人单位和高校同样要加强指导和管理，尤其是对高等学校的专业调整更应予以高度关注。对于高校来说，学生报名数反应了社会当时的教育需求，但蜂拥而至的报名者在几年后毕业时可能面临的是另外一种就业形势，即当年的“热门”，毕业时可能成为“冷门”。在信息不充分的情况下，学生和高校都可能犯盲目选择“热门”专业的错误。政府应发挥自身的优势，主动为高校和学生提供必要的信息服务和指导。同时，还应将经济调控手段引入到高校的招生工作中，对一些所谓的“冷门”但却对国家和社会全面发展具有重要作用的专业给予财政上的鼓励。

（二）企业：树立正确人才观，加强人才储备，合理置换冗员。

企业是国民经济的细胞，是吸纳毕业生的主渠道。尽管目前我国的企业，特别是国有企业经济效益不高，面临着人员过剩的问题，但高层次人才仍显不足。企业应抓紧有利时机加强人才储备，调整人才结构，合理置换冗员。在招聘会上，一些用人单位盲目设置各种障碍，提高门槛，致使一些优秀的人才没有进去的机会，招聘者也招不到合适的人才。因此，企业要从自身方面找原因，树立科学的人才观。

（三）高校：深化教育改革，加强和完善就业指导。

大学毕业生就业率与就业层次的高低，是一个大学办学是否成功的重要标志之一，它关系到学校的声誉和生源，影响着在校生的学习情绪与学习质量。因此，高校除了要积极、适时地调整专业结构，不断更新教学内容，注重学生能力培养，加强思想道德教育，全面提高学生的综合素质，使其“产品”确实能够满足市场需要外，还必须十分重视毕业生就业工作。加强毕业生就业指导工作，强化推销意识，通过市场推销毕业生，是高等教育未来的必然发展趋势。高校不仅要抓好大学生的质量，培养市场需要的高质量人才，也要抓好大学生的“促销”，只有这样学校才能创出自己的品牌，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

（四）大学生：作好职业生涯规划，全面提高素质，树立全新的就业观念。

1、大学生要做好职业生涯规划。职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、规划、总结、研究的基础上，确定其最佳职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。职业生涯规划不只是协助个人按照自己的资历条件找一份工作，更重要的是综合考虑个人的价值、兴趣以及发展的内外部环境和优劣势，设计出合理可行的职业生涯发展方向。那么，对大学生而言，做好职业生涯规划，可以使他们在就业时把就业当作是职业生涯的一个环节来看待，从而不再去过分计较短期内的利益得失，把眼光放得更为长远。同时，使大学生在就业时有明确的目的性和参照性，缩小就业范围，从而避免漫天撒网。

2、大学生要切实提高自身素质。当前，就业市场的激烈竞争实际上是能力与素质的较量，大学生要把握就业的主动权，就必须注重自身能力的培养与素质的全面提高，切实按照社会需要塑造自己提高自己的竞争力。据调查分析，尽管用人单位也重视学生成绩和测评，但更注重的是学生的实际水平、实践能力、道德修养、敬业精神和团体合作能力，所以大学生在这些方面要注意培养与提高。

大学生就业难的对策篇5

    关键词:大学生;就业;原因;对策

    曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。

    一、大学生就业难的原因

    1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。

    首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近13亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人预计到1996—2010年平均新增1 450万人,未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省,这对大学毕业生就业产生一定影响。”[1]出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。

    其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“2002年全国普通高等学校毕业生145万,2003年212万,2004年达到280万,2005年将超过300万,在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。”[2]

    第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。

    2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。“北京社会经济科学研究所‘当代大学生就业状态研究’课题组在《中国教育报》上公布了他们的调查,大学生目前的择业观念,在单位的选择上:选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%,而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%,在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、农村、老少边地区三项仅有5%。”[3]其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。

    3.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。另外,有些用人单位盲目提高选才标准,追求高学历。相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向。

    4.高校在自身发展过程中存在的一些问题也不利于大学生就业。一些学校的办学方法和观念落后,没有市场意识,专业设置与市场需求脱节,大学生所学专业不符合市场需求,出现了供需的结构性矛盾。此外,部分高校对毕业生就业工作的重视程度不够,就业工作还缺乏系统性和科学性,就业工作往往毕业前才进行,就业指导仅仅是一种职业介绍,而在某种程度上还是脱离实际的泛泛而谈。“调查显示,非常需要职业指导的大学毕业生对本校就业指导机构的了解程度多寡不一,其中非常了解和比较了解的只有1/3的人,有10%的人根本不知道学校有这样的机构。”[4]这说明大学职业指导工作还有很大的发挥空间。

    5.社会壁垒,就业市场分割的现实加大了大学生就业的难度。近年来,毕业生自主择业已成主流,然而户籍、档案等一些因素仍然是大学生就业的绊脚石。许多大学生在找工作的都有“非本市户口免谈”的痛苦经历,由于没有用人单位所在地户口,使大学生与许多好的工作机会失之交臂。

    中国大学生就业难的现状是有多种因素造成的,要解决这一社会问题,必须调动多种力量,做出多方努力。

    二、解决大学生就业难的对策

    1.大学生自身作出调整和努力。其一,转变就业观念,树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。目前社会上还有许多空闲岗位,小城市、乡村等地急需人才,小企业、私企业等还存在大量的用人要求;大学生还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,还可以将眼光投向西部,到西部地区锻炼成才;逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略,从现实出发选择自己的求职道路。其二,提高自身素质,掌握就业主动权。面对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。

    2.高校的改革。其一,高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学。调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生。其二,加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,而不仅仅局限于临近毕业的同学。其三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水平和综合素质。同时,积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队

    伍中来。其四,以就业为导向,加快高校的教育与教学改革。学校内部调整自身教学内容和教学方法,改变过去重理论、轻实践,重知识、轻能力的培养模式,开设具有专业特点,实践性强的课程,使学生具备扎实的专业知识。同时关注社会发展对复合型人才的需求,加强对学生综合素质的培养。

    3.政府部门在毕业生就业工作中的职责。首先,制定政策法规,完善就业市场体系。各级政府要从规范就业市场着手,建立健全法律、法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。还应继续完善毕业生就业政策,消除就业歧视,深化人事、户籍等相关就业制度的配套改革,打破由于户籍制度造成的市场分割问题,规范就业市场。其次,加强宏观调控,促进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观调供措施,加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。鼓励大学生投身西部,在西部地区安家落户。还应看到中国基层人才匮乏,存有大量的用人需求,国家也应制定相关的政策,鼓励大学生投身基层实现就业,锻炼成才。另外,政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国宝贵的人力资源,毕业生失业是一种巨大的人才浪费。从政府的角度来看,应制定相关的法律规范,将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的范畴,并给予相应的救济。这样既可以维护社会的稳定,又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。同时,针对毕业生未能及时就业的实际,有针对性的组织各种培训班,加强就业指导,提高失业毕业生的就业竞争力。

    相信通过大学生以及全社会的共同努力,大学生就业难的问题一定能够妥善解决,高校毕业生一定实现充分就业。高校毕业生作为中国巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力,在各自的工作岗位上,一定会为社会主义现代化事业作出应有的贡献!

    参考文献:

    [1]胡修池,刘子婷.当代大学生就业指导[M].郑州:郑州大学出版社,2003.

    [2]陈岩松,赵瑞君.大学生就业指导[M].哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社,2004.

    [3]王潍海,腾玉成,张宏.大学生择业指南[M].北京:海潮出版社,1989.

大学生就业难的对策篇6

【关键词】女大学生就业 就业难 法律对策

近年来高等教育的大幅扩招和劳动生产率的提高，导致劳动力的供给远大于市场需求。这直接或间接致使我国大学生就业率普遍不高，近年来大约在50%左右，其中女生就业率普遍比男生低5%-10%。

一、我国女大学生的就业现状

随着高等教育由“精英教育”向“大众教育”的转变，大学生已不再是“天之骄子”，大学生就业难的问题日益凸显，特别是女大学生就业难的现象尤为严重，“不招女生”已成为一些地方职场上的招聘潜规则，这一现象已经引起社会各界的广泛关注。总的来说，女大学生就业困难主要表现在以下几个方面。

1、女大学生比男大学生就业率低

据不完全统计，我国2004年的大学毕业生有280万，有80万人不能及时就业，其中相当一部分是女大学生；2005年的高校毕业生达到338万，其中女大学生占44%，超过100多万不能及时就业，女大学生占大多数。这些数据表明，女大学生的从业率明显低于男性，女大学生就业形势非常严峻。

2、女大学生就业存在性别歧视

近年来很多女大学生在毕业求职过程中都存在性别歧视的现象，这也呈现出就业机会不均与就业竞争的不公平。据有关统计，在普通高校招生中，女大学生的比例1998年占39.75%，2000年占41.07%，2001年达到42.14％。女大学生的比例在逐年增加，而社会用人的性别歧视却愈演愈烈。许多用人单位明确要求“只要男生”或“同等条件下男生优先”，在同等条件下，男生签约率明显高出女生8个百分点。这说明大学生就业过程中性别不平等的现象还普遍存在，劳动力市场没有向女大学生提供与男大学生同等数量的就业机会。

3、女大学生就业质量低和无保障

一些企业经营者从经济效益等角度考虑，给予女大学生的拟付工资明显低于男生，给予的待遇也比男生差。但即使如此，雇佣单位也很少考虑雇佣女大学生。此外，一些私营单位和三资企业，利用市场信息优势，与女大学生签订不公正的劳动合同使已经就业的女大学生缺乏相应的保障，女大学生就业更加艰难。

二、我国女大学生就业难的影响因素

在市场经济条件下，作为劳动力市场的主体的用人单位，都把追求利益最大化作为首要目标，把创造更多的价值作为对就业者的基本要求。而一个人能否就业以及能得到什么样的工作，就只与他们能创造多少价值有关。一般而言，价值的创造与创造者的体力、智力和精力密切相关。女性由于受到生理条件的制约，在同等条件下与男子相比，在就业方面往往处于劣势。此外，国家的法律政策、社会的经济结构甚至历史的、道德的和文化的因素等都有很大影响。

1、男女两性之间的生理差异

在劳动力市场上，用人单位拒收女大学生就业的最常见的理由是：一名女大学生毕业就业后往往会因婚育影响企业利益的创造。正如明塞尔所指出的：“妇女拥有更短的并且间断的工作经验，意味着她们与具有同一教育水平的男子相比将拥有更少的参加职业培训的动机”。另外，用人单位在女性生育期内需要提供相应的假期及补助，这不符合市场经济利益最大化的原则。还需要补充一点的是，在大多数就业岗位上，男性比女性更有生理上的体能优势和反应灵敏度优势。

2、用人单位社会责任意识淡薄甚至缺失

在市场经济条件下，经济活动的最重要的主体――用人单位开展活动的基本目标很明确，就是追求利益最大化，漠视承担社会责任。这种无视社会责任的态度构成了女大学生就业难的另一个重要原因。

3、女大学生就业观念错误和取向偏差

受传统观念影响，很多女大学生认为女性就应该依附于男人，女人属于家庭，应该承担更多的家务劳动；而男人属于社会，活跃在家庭之外，是家庭经济收入的主要来源。这种社会传统的“男主外女主内”的分工观念以及对女性角色的自我定位，限定了女大学生就业，造成现实中的性别歧视。这些严重错误的思想观念，都会导致错过本来可以得到的工作机会。

三、我国女大学生就业难问题的法律对策思考

1、完善体制，消除对女大学生就业的歧视

我国女大学生就业难的一个重要原因是对女大学生的就业歧视，这严重违反了我国法律关于平等就业原则的法律精神。《中华人民共和国劳动法》明文详细规定禁止对妇女的就业歧视。其他的单行法律如《妇女权益保障法》等也包含着就业平等的法律精神。可以说，我国立法对保障平等就业非常重视。但是，我国在反就业歧视、保障女大学生就业平等方面的立法还存在着诸多的不完善。有鉴于此，我们应该首先在《宪法》条文中规定明确禁止歧视女大学生。其次，建立宪法司法审查制度，将法律、法规、规章及时纳人审查范围。最后，确定宪法的司法适用性，允许普通法院直接运用宪法条文审理案件。通过最有法律效力的宪法程序，就可以在最大程度上保障女大学生就业不受歧视，从而缓解女大学生的就业难问题。

2、建立法律普及约束机制和制度，正确引导女大学生就业

对刚步入社会、实践经验不足的女大学生来讲，用人单位经常出于各种动机采取违法违规的行为，侵害女大学生的合法权益。因此，我们应该培养女大学生的法律意识，提高她们的法律鉴别能力和判断能力来维护她们的合法权益。同时，我们也有必要教育女大学生遵守法律，依法就业、择业。通过对女大学生的约束，可以更好引导她们端正就业观念，从而能帮助女大学生在一定程度上顺利就业，缓解女大学生就业难。

3、加强就业市场管制的法律法规建设，完善女大学生就业的法律制度规范

（1）以《促进女大学生就业法》为核心，构建促进女大学生就业的法律体系，为全面促进女大学生就业奠定法律基础。《促进女大学生就业法》是促进就业法律体系的重要组成部分，它主要规定就业体制、政府和企业的职责以及法律扶持措施等内容，是实现充分就业的法律保障，是促进就业的基础法律。应对当前我国面临女大学生就业难的形势，制定我国的 《促进女大学生就业法》已势在必行。它应包括以下内容：第一，以促进女大学生就业为国民经济和社会发展的重要分支目标。我国在《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》中鲜明地提出，要把扩大就业作为经济和社会发展的重要目标，其中女大学生就业是这一目标的重要组成内容。第二，明确政府在促进女大学生就业中的职责。政府在促进女大学生就业中的主要作用，应是通过促进经济发展、解决企业所无法解决的市场外部问题，来创造适合女性就业的工作岗位。第三，实行有利于扩大女大学生就业的经济政策和社会政策，设立促进女大学生就业专项资金。中央和省级财政要安排促进女大学生就业专项资金，并扩大社会筹集资金的渠道，将促进就业的各项优惠措施上升为法律。第四，建立和完善就业服务体系。职业培训是促进女大学生就业的重要内容；职业指导可以帮助女大学生了解职业状况，掌握求职方法，确定择业方向，增强择业能力；就业信息服务，包括建立政府公共就业信息网络，为女大学生提供职业介绍信息等。

（2）以《劳动法》、《劳动合同法》为保障，构建稳定女大学生就业的法律体系，尽量避免或减少女大学生就业后又失业、下岗的现象。解决女大学生就业问题，一方面要千方百计促进女大学生就业，降低女大学生失业率，另一方面要努力保持女大学生在岗人员就业稳定，尽量避免女大学生重新失业。因此，稳定女大学生与用人单位的劳动就业关系，与促进女大学生就业在解决女大学生就业难问题上具有同等重要的作用。

依法稳定女大学生与用人单位的劳动就业关系。劳动合同是规范用人单位和劳动者之间劳动就业关系的法律依据，是建立和谐稳定的劳动就业关系的法律保障。虽然新的《劳动合同法》明年实施，但依法规范用人单位和女大学生之间的劳动就业关系的规定几乎没有，有待加强稳定她们的现有岗位，预防随意裁员和解约的法律制定。

（3）以《社会保障法》为核心，构建失业保障和促进女大学生就业的法律体系，为未就业女大学生顺利就业创造条件。《社会保障法》主要用来规定与失业、下岗人员有关的社会保障措施和如何促进未就业人员就业问题的，它包括失业保险、社会救济、职业训练、职业指导等内容。以《社会保障法》为核心，构建被西方学者称为“安全网”、“减震器”的失业保障和破除灵活就业的体制并促进女大学生就业的法律体系，从而为女大学生顺利就业创造条件。

【参考文献】

[1] 陈晓辉：我国劳动就业服务体系中的法律问题及其完善[J].法律与社会，1999.

[2] 就业歧视何其多[DB/OL].新浪网新闻中心，2004-2-26.

[3] 宫洁：地域歧视何时休[N].中国教育报，2003-1-15.

[4] 王贤国：加强大学生的法律教育，提高就业的法律意识[J].大连大学学报，2002（23）.

[5] 王全兴：劳动法学[M].高等教育出版社，2004.

大学生就业难的对策篇7

1 成因剖析

1.1 整体社会环境

（1）重男轻女的传统观念。在影响女大学生顺利就业的诸多因素中，最根本的当属传统文化中的性别歧视和偏见，以及对男女不同的角色期待和双重标准。《诗经·小雅》“乃生男子，载寝之床，载衣之裳，栽弄之璋；乃生女子，载寝之地，载衣之褐，载弄之瓦”。①几千年来，这种观念一直影响着民众对男女性别的态度和成就期待。传统性别观念潜移默化中导致男性对妇女工作能力的怀疑和对女性社会参与的排斥，进而影响了女大学生顺利就业。

（2）尚不完善的社会政策法规。在市场经济环境下，用人单位以创造更高经济效益作为对就业者的基本要求。经济效益的创造与创造者的体力、智力和精力密切相关，女性受生理因素的影响明显大于男性，市场经济环境下的这种就业机制，忽视了性别差异，只以就业者所创造的经济效益衡量其价值，让其做为价值创造者竞逐于就业市场。

（3）不断攀升的毕业生数量和有限的就业岗位矛盾。自1999年起，我国大学连续扩大招生规模，2001年全国高校毕业生为115万，2002年为145万，2003年达到212万，2004年是250万，2009年达610万。②毕业生数量呈跳跃式增长，而社会人才需求增长则较为缓慢，致使许多大学生不得不面对“毕业即失业”这一现实。大学生就业难，女大学生就业则更难。

1.2 高等教育人才培养模式

（1）高校人才培养模式与社会需求相脱节。高校扩招致使高等学历者人数不断攀升，但我国各高校的人才培养模式和专业结构设置均滞后于市场经济的发展和要求，高校在教学过程中可谓“重理论学习轻实践操作，重知识积累轻能力培养”，这在女大学生身上表现得更为明显。她们课业成绩普遍较高，但动手实践能力普遍较弱，无法满足工作需要。

（2）就业指导和职业生涯规划不到位。高校就业指导中心旨在为大学生的职业生涯规划和就业提供帮助、支持与指导，青岛大学医学院学生的一项调查显示，有65%的毕业生认为择业成功离不开学校就业指导中心在择业方面的指导和训练。然而，另有46%的毕业生表示对学校的就业指导和就业服务不满意。③许多高校开设了职业生业规划课程，但并未给不同专业的学生提供特别的就业指导，也未针对“就业难”大军主力的女大学生的特点，帮助其进行心理素质和面试技巧等方面的指导和培训，这都构成了女大学生就业难的隐性因素。

1.3 女大学生自身因素

男女性别之间存在明显的生理差异，女性一般在体力和精力上弱于男性，这是无法选择的。然而，一些女大学生在实践活动中缺乏自信，意志力不够坚强，受感情生活的影响大等因素也会影响其就业。她们在抱怨传统观念的同时又不自觉地充当传统观念的卫道士。2002年5月对南开大学的一项调查中15.3%的女生同意“女研究生相当于男本科生”的说法，自认为女不如男。④一些女大学生的就业期望值偏高，注重职业的社会地位和工作条件，追求高薪工作，不愿到条件艰苦的基层锻炼，这种高不成、低不就的心态让她们错过了许多就业良机。

2 对策详解

女大学生文化层次较高，充分利用她们的才华和能力，将促进社会的发展、文明的进步。要解决女大学生就业难问题，则必须做好以下三方面工作：

2.1 全社会要搭建良好的就业平台

全社会要致力于摈弃性别歧视和性别偏见，广泛宣传男女平等的基本国策；媒体应加大对成功女性的宣传，树立美好、成功的女性形象；企业要改善男女价值评价体系，多元、公正地评价女大学生的工作能力和价值创造；国家要进一步健全女大学生就业保障制度，切实保障女大学生和用人单位的利益，用法律手段积极矫正求职过程中出现的性别歧视问题。也可以鼓励企业吸纳女性就业，在税收上对女性职员达到一定比例的企业给予一定的优惠。此外，社会化的家政服务能把女性从家务劳动中解放出来，使其在工作上投入更多时间和精力，进而提高其就业竞争力。

2.2 学校要奠定良好的就业基础

专业素质高、业务能力强、综合素质好的多方面复合型人才才能更吸引用人单位，女大学生作为就业难中的弱势群体，更应该具备这些优势。高校应密切关注就业市场的变化，按照市场的需要来设置和调整专业结构，做到人才培养上的超前预测和超前培养。学校就业指导中心应帮助女大学生制定个性化的职业生涯规划并对其进行聘前强化训练，同时建立人才库，积极与用人单位进行有效沟通，及时掌握用人单位的各项要求，保证女大学生就业的健康、可持续发展。此外，在开展校园文化活动时应重视创业教育，注重创业素质和创业能力的培养。举办女大学生创业计划竞赛、女性创业成败事例剖析讲座、邀请女企业家与女大学生现场对话，都有利于培养女大学生自力更生、自主创业的意识。

2.3 女大学生自身要更新观念、自我完善

女大学生应正确认识社会，客观评价自己，寻找既符合社会发展需要又能发挥自身优势和特长的工作，转变单纯求职的思想，树立创业意识，实现自我就业。把大学生培养成主动的职业创造者是世界高等教育的大趋势。女大学生要敢于抵制劳动力市场的性别歧视行为，保护自己的合法劳动权益。

注释

①　韩峥嵘.诗经译注[M].长春:吉林文史出版社,1995.

②　国家统计局.2010年中国统计年鉴.中国统计出版社,2010.

③　王春光.女大学生就业过程中弱势问题的原因及对策[J].经济师,2005(1).

大学生就业难的对策篇8

大学生充分就业，合理就业，乃至勇于创业，已成为各高校谋求毕业生就业、提高就业率的一项关键工作。

一、造成少数民族大学生就业难的主要原因

1.少数民族地区经济社会发展水平落后于沿海、内地等发达地区，社会为毕业生所提供的就业机会远不能满足需要。

2.少数民族大学生的综合素质离市场竞争的要求仍有差距。少数民族大学生大多来自贫困地区、贫困家庭，他们非常珍惜来之不易的上大学机会，往往具有朴实、勤劳、能吃苦等特点，这是少数民族大学生的竞争优势和长处。但是客观地讲，少数民族大学生的专业基础、实践技能、应变能力、适应能力等方面大多不具有优势。一方面，边疆少数民族贫困地区相对落后的基础教育在一定程度上限制了少数民族中小学生学习潜能的发挥。与城镇的同龄人相比，部分走进大学校园的少数民族同学自进校那天起，就在知识基础、技能基础等方面与其他大学生存在一定差距，且在日后竞争中始终很难完全消除这种差距。另一方面，很多少数民族大学生保留了语言、文字、风俗习惯等文化传统。在以汉文化为主要载体的教育体制中，少数民族大学生不具有竞争的优势。再一方面，很多少数民族大学生家庭经济十分困难。为完成学业，他们需要国家社会的帮助，需要助学贷款，需要勤工助学，他们承受着非贫困学生无法想象的学习压力、心理压力和生活压力，不能全身心地投入到学习中，很难成为大学生群体中的佼佼者。

3.少数民族大学生传统的就业观念是阻碍其顺利就业的另一因素。在少数民族大学生中，有些来自边远地区，家乡的经济社会发展落后于发达地区，学生的就业观念比较单一、比较传统。

二、解决少数民族大学生就业难的对策

少数民族大学生就业困难只是一种现象，而解决就业难的根本出路还在于教育及管理过程的改革和创新。

1.有效提高少数民族大学生的竞争能力

充分发挥高校优势，培养高层次少数民族人才，是当前形势下落实民族政策的新举措。竞争能力是一个人的综合能力的反映，是现代人才的基本要求。加强对少数民族大学生竞争能力的培养是新时期高校的重要任务之一。少数民族大学生竞争能力的培养是一个系统工程，我们必须加强这方面的研究，积极探索少数民族大学生培养的新途径。

首先，要开阔他们的视野，强化他们的竞争意识。竞争是社会发展的动力，也是个人进步的动力；竞争机制已被引入到各行各业，在竞争中求发展、求创新，已成为我国各项事业发展的基本动力。要引导少数民族大学生认识到，社会主义市场经济体制下，每个人都处在竞争的环境当中，大学生无论是在校期间还是走向社会，都会面临激烈的竞争，因此，要帮助他们树立正确的竞争意识，培养少数民族大学生的忧患意识，进一步增强他们成才的决心。提高竞争能力，积极主动地参与到竞争的大潮中磨练自己，迎接社会的挑战。

其次，帮助少数民族大学生树立信心，培养适应竞争的心理素质。在我国社会主义市场经济体制逐步完善的同时，竞争的广度和深度也在不断增加。为适应社会的需求，高等学校教育管理工作也应引入竞争机制，以便圆满完成培养社会所需要的人才的任务。如何在竞争中取胜？关键是具备良好的心理素质。心理素质在整个素质结构中处于基础地位，它对人的行为起着驱动和制约的作用，直接影响行为的效率。健康的心理是学生德、智、体全面发展的基础，也是智力开发、能力形成和身体健康的基础。面对充满竞争的社会，培养良好的竞争心理素质已成为新时期大学教育目标的重要内容之一。少数民族大学生由于受传统观念的影响，一定程度上思想比较保守，学习定位较低，在活动中缺乏奋勇争先的精神。因此，教育者尤其要引导少数民族大学生树立竞争的观念和参与的信心，用竞争的心态去克服由于文化教育、家庭生活背景、性格特征等造成的消极心理。

再次，夯实基础知识，增强竞争实力。当今世界的竞争是人才的竞争，人才的竞争是知识和能力的竞争。所以增强大学生的竞争实力要从掌握知识和培养能力两方面着手。针对少数民族大学生文化基础较差、求知欲望强的特点，教师应给予他们更多的辅导，引导他们勤奋学习，掌握基础知识，激发他们的学习动机，帮助他们树立远大志向，同时还要培养他们独立获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力、社会活动能力、创新能力等。

最后，建设学校文化，营造健康的文化氛围。学校文化的开放性、民主性和创造性特点，形成了培养学生竞争能力的良好环境。加强学校文化建设，创造适合少数民族大学生身心健康发展的文化氛围，应作为对少数民族大学生进行教育和管理的重要手段。学校文化建设要突出民族特色，将民族内容融入其中，展开丰富多彩、形式多样、健康向上的学校文化活动，促使少数民族大学生之间，以及与汉民族大学生之间的合作和竞争。比如，根据少数民族大学生能歌善舞、善于体育竞技的特点，开展各种体育竞赛和文艺活动。同时，学校文化还应该能够满足少数民族大学生个性发展的要求，突出他们的创新表现和特殊才能。通过校园文化活动的开展，使少数民族大学生得到美的熏陶和精神的满足，培养他们竞争向上、开拓进取的精神和优良的品质。

2.政府要加大责任，为解决少数民族大学生就业问题出台相应政策

解决少数民族大学生就业问题是“国家工程”，单靠地方政府无法实现，中央政府责无旁贷。中央政府的责任在于确定大政方针，加强立法执法，明确目标，健全工作机制，动员全国力量，总结各地各部门的经验，加大财政转移支付力度，提供必要的财政支持。

首先，加强立法工作。抓紧时间研究制定《妇女就业法》和《就业歧视法》等法律文件。

其次，健全市场机制，建立统一、开放、高效的毕业生就业市场，实现毕业生就业市场、人才市场、劳动力市场的相互贯通，为少数民族大学生到东部和全国就业提供便捷通道；健全合作机制，发达地区要采取对口支援等方式帮扶少数民族地区发展经济，扩大就业；健全扶持机制，按照公共服务均等化原则，加大国家对少数民族地区的支持力度。国家在经济政策、资金投入和产业发展等方面，加大对少数民族地区的经济、科技、教育、文化、就业和社会保障的支持力度。

再次，要设立专门机构，拨出专项资金，专门研究解决西部少数民族大学生的就业问题。中央国家机关、中央直属单位（如安全、公安、海关等单位）和内地政府机构都要积极接收西部少数民族大学毕业生。要坚持办好内地少数民族地区高中班，逐步扩大规模，不断提高培养质量。人事部等部委在全国建立大学毕业生见习基地的过程中，要实施西部少数民族大学生东部见习计划，并对少数民族地区给予特殊支持，多选送少数民族大学生到内地发达地区见习。各级政府要把促进少数民族大学生就业放在更加突出的重要位置，加强领导和协调，加大投入，采取切实措施，真抓实干，务求实效。

最后，加快少数民族地区经济发展，为少数民族大学生提供更多的就业机会和社会保障。少数民族地区要调整经济发展观，从追求以高速度为主要目标的经济增长，转向以创造就业为中心的经济增长。经济发展是带动就业的“火车头”，必须坚持在发展中解决就业问题，实现经济增长与扩大就业的良性互动，实现人才市场与劳动力市场的联网贯通。劳动保障部门和人事部门作为政府职能部门，要在加强经济调节和市场监管的同时，更加重视社会管理和公共服务职能，加快政府职能的转变，促进统一开放的劳动体系的形成。两大部门各自有职能分工，但分工不分家，应协调好部门利益，将各自承担的职能进行整合，贯通劳动力和人才市场，打造一个高效、优质的人力资源公共服务平台。同时，还要增加就业、再就业和社会保障支出，建立健全社会保障体系。劳动保障部门要在用好资金、建立机制上下功夫，逐步建立起更加科学、高效的就业政策和社会保障制度体系。